主題班會(huì)《自尊自信是可貴的心理品質(zhì)》

1、 征友廣告征友廣告你想成才嗎？你想成功嗎？自尊自尊和和自信自信是您最佳的選擇！是您最佳的選擇！正確認(rèn)識(shí)自己正確認(rèn)識(shí)自己增強(qiáng)自尊自信增強(qiáng)自尊自信自尊自信是可貴的心理品質(zhì)自尊自信是可貴的心理品質(zhì)自尊自信是獲得成功的前提自尊自信是獲得成功的前提自尊自信自強(qiáng)不息自尊自信自強(qiáng)不息春秋時(shí)期，齊國和楚國都是春秋時(shí)期，齊國和楚國都是大國。有一回，齊王派大夫晏子大國。有一回，齊王派大夫晏子出使楚國。楚王知道晏子身材矮出使楚國。楚王知道晏子身材矮小，就叫人把城門旁邊開了一個(gè)小，就叫人把城門旁邊開了一個(gè)五尺來高的洞。晏子來到楚國。五尺來高的洞。晏子來到楚國。楚王叫人把城門關(guān)了，讓晏子從楚王叫人把城門關(guān)了，讓晏子從這

2、個(gè)洞鉆進(jìn)去。晏子看了看，對(duì)這個(gè)洞鉆進(jìn)去。晏子看了看，對(duì)接待他的人說：接待他的人說：“這是個(gè)狗洞，這是個(gè)狗洞，不是城門。只有訪問不是城門。只有訪問狗國狗國，才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會(huì)才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會(huì)兒。你們先去問個(gè)明白，楚國到兒。你們先去問個(gè)明白，楚國到底是個(gè)什么樣的國家？底是個(gè)什么樣的國家？”接待的接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開城門，把晏子楚王只好吩咐大開城門，把晏子迎接進(jìn)去。迎接進(jìn)去。晏子使楚晏子使楚自尊自信是良好品格的體現(xiàn)自尊自信是良好品格的體現(xiàn)什么是自尊心？什么是自尊心？要求自我尊重，并期望受到要求自我尊重，并期望受到別人尊重

3、的心理狀態(tài)叫自尊心別人尊重的心理狀態(tài)叫自尊心。自尊心自尊心自我尊重自我尊重，即自己尊重自己，即自己尊重自己希望別人尊重自己希望別人尊重自己活動(dòng)：說一說1、如果老師讓我在大會(huì)上發(fā)言，我會(huì)在衣著上穿得。2、在公共場(chǎng)所，我之所以會(huì)約束自己的不良習(xí)慣，是因?yàn)椤?、有人當(dāng)眾叫我外號(hào)時(shí)，我會(huì)。4、父母、老師當(dāng)眾批評(píng)我時(shí)，我會(huì)。 議一議：在下列情形時(shí)，他們希望什么？ 1、王錚同學(xué)在考試中取得了好成績或有了很大進(jìn)步，他希望爸爸媽媽；他也希望老師。 2、姜華同學(xué)穿了一件新衣服到學(xué)校，她希望同學(xué)們。 3、周末，初一（3）同學(xué)到福利院去慰問孤寡老人，受到了福利院領(lǐng)導(dǎo)和老人們的贊揚(yáng)，這時(shí)，他們會(huì)覺得。小澤征爾有一次去

4、歐洲參加指揮家大賽。在進(jìn)行前三小澤征爾有一次去歐洲參加指揮家大賽。在進(jìn)行前三名比賽時(shí)，他被安排在最后一個(gè)參賽。評(píng)委交給他一張樂名比賽時(shí)，他被安排在最后一個(gè)參賽。評(píng)委交給他一張樂譜。他開始指揮演奏，突然小澤征爾發(fā)現(xiàn)樂曲中有不和諧譜。他開始指揮演奏，突然小澤征爾發(fā)現(xiàn)樂曲中有不和諧的地方。開始，他以為是演奏家們演奏錯(cuò)了，就指揮樂隊(duì)的地方。開始，他以為是演奏家們演奏錯(cuò)了，就指揮樂隊(duì)停下來重新演奏一次，仍覺得不順暢。這時(shí)，在場(chǎng)的權(quán)威停下來重新演奏一次，仍覺得不順暢。這時(shí)，在場(chǎng)的權(quán)威人士都鄭重聲明樂譜沒有問題，而是他的錯(cuò)覺。面對(duì)幾百人士都鄭重聲明樂譜沒有問題，而是他的錯(cuò)覺。面對(duì)幾百名國際音樂權(quán)威，他不免對(duì)

5、自己的判斷產(chǎn)生動(dòng)搖。但是，名國際音樂權(quán)威，他不免對(duì)自己的判斷產(chǎn)生動(dòng)搖。但是，他思索再三，堅(jiān)持自己的判斷是正確的，于是大吼一聲：他思索再三，堅(jiān)持自己的判斷是正確的，于是大吼一聲：“不，一定是樂譜錯(cuò)了！不，一定是樂譜錯(cuò)了！”他的喊聲一落，評(píng)委們立即向他的喊聲一落，評(píng)委們立即向他抱以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來這是評(píng)委們精他抱以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的心設(shè)計(jì)的“圈套圈套”，以試探指揮家們?cè)诎l(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而權(quán)威人，以試探指揮家們?cè)诎l(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而權(quán)威人士又不承認(rèn)的情況下，是否能堅(jiān)持自己的判斷。士又不承認(rèn)的情況下，是否能堅(jiān)持自己的判斷。是什么力量最終使小澤征爾獲得了大賽第一名的好成績

6、？是什么力量最終使小澤征爾獲得了大賽第一名的好成績？什么是自信心？什么是自信心？自信心自信心 在對(duì)自己的自我肯定和充分在對(duì)自己的自我肯定和充分估計(jì)的基礎(chǔ)上，相信自己力量的一種心理估計(jì)的基礎(chǔ)上，相信自己力量的一種心理狀態(tài)。狀態(tài)。 議一議：議一議： 舉例說明什么是舉例說明什么是自尊心。什么是自自尊心。什么是自信心。信心。小樂是個(gè)快樂的學(xué)生。可是，自從他進(jìn)入初中后，就小樂是個(gè)快樂的學(xué)生。可是，自從他進(jìn)入初中后，就一點(diǎn)也不快樂了。為什么呢？我們來聽聽他的心聲：一點(diǎn)也不快樂了。為什么呢？我們來聽聽他的心聲：小樂為什么很苦惱？小樂為什么很苦惱？ 我已經(jīng)是初中生了，可媽媽還總是像對(duì)待小孩子一我已經(jīng)是初中生了

7、，可媽媽還總是像對(duì)待小孩子一樣地對(duì)待我，連穿什么衣服都得由她安排。記得有一次，樣地對(duì)待我，連穿什么衣服都得由她安排。記得有一次，我特別想買一條牛仔褲，小哥們兒都穿上了，像個(gè)男子我特別想買一條牛仔褲，小哥們兒都穿上了，像個(gè)男子漢的樣子，可媽媽硬是不讓買，讓我在同學(xué)面前一點(diǎn)面漢的樣子，可媽媽硬是不讓買，讓我在同學(xué)面前一點(diǎn)面子也沒有。而且我媽媽還特別愛干凈，不愿意讓我的同子也沒有。而且我媽媽還特別愛干凈，不愿意讓我的同學(xué)來我家玩。有一次，我的好朋友李剛來我家玩游戲機(jī)，學(xué)來我家玩。有一次，我的好朋友李剛來我家玩游戲機(jī)，媽媽回家后，臉一下子拉了好長，還大聲呵斥我。李剛媽媽回家后，臉一下子拉了好長，還大聲

8、呵斥我。李剛沒打玩一盤就走了。從此以后，同學(xué)們?cè)僖膊粊砦壹彝鏇]打玩一盤就走了。從此以后，同學(xué)們?cè)僖膊粊砦壹彝媪耍瑸榇?，我很苦惱！唉了，為此，我很苦惱！唉青少年自尊自信的特點(diǎn)是什么？青少年自尊自信的特點(diǎn)青少年自尊自信的特點(diǎn)1、渴望表現(xiàn)自己、渴望表現(xiàn)自己2、關(guān)注自己的形象、關(guān)注自己的形象3、要求他人尊重自己、要求他人尊重自己1、選擇：下列哪些表現(xiàn)不屬于自尊自信、選擇：下列哪些表現(xiàn)不屬于自尊自信： （ ）A、當(dāng)我們護(hù)送盲人過馬路時(shí)，得到周圍人的贊許，我覺得自己是、當(dāng)我們護(hù)送盲人過馬路時(shí)，得到周圍人的贊許，我覺得自己是助人為樂的人。助人為樂的人。B、當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中取得優(yōu)異成績會(huì)感到自己有足夠的能力。、

9、當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中取得優(yōu)異成績會(huì)感到自己有足夠的能力。C、當(dāng)別人指出我們身上的缺點(diǎn)，不去理睬他們。、當(dāng)別人指出我們身上的缺點(diǎn)，不去理睬他們。D、當(dāng)我們的意見被學(xué)校采納會(huì)感到自己很重要。、當(dāng)我們的意見被學(xué)校采納會(huì)感到自己很重要。2 2、多項(xiàng)、多項(xiàng)選擇：選擇：自尊表現(xiàn)為：自尊表現(xiàn)為： （ ）A A、自我尊重和自我愛護(hù)、自我尊重和自我愛護(hù) B B、要求他人、集體和社會(huì)對(duì)自己的尊重、要求他人、集體和社會(huì)對(duì)自己的尊重 C C、不允許他人歧視與侮辱相信、不允許他人歧視與侮辱相信 D D、自己有能力實(shí)現(xiàn)理想、自己有能力實(shí)現(xiàn)理想3 3、選擇：要培養(yǎng)正確的自尊心和充分的自信心，必須尋找個(gè)人自、選擇：要培養(yǎng)正確的自尊

10、心和充分的自信心，必須尋找個(gè)人自尊自信的支點(diǎn)，這里的尊自信的支點(diǎn)，這里的“支點(diǎn)支點(diǎn)”是指是指： （ ）A A、突出的優(yōu)勢(shì)和長處、突出的優(yōu)勢(shì)和長處 B B、突出的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、突出的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) C C、文化水平的高低、文化水平的高低4 4、多項(xiàng)選擇：陳景潤說：、多項(xiàng)選擇：陳景潤說：“首先應(yīng)該有自信心，沒有自信心，什首先應(yīng)該有自信心，沒有自信心，什么是也干不成。么是也干不成?！边@說明：這說明： （ ）A A、自信心是相信自己能力的一種心理狀態(tài)、自信心是相信自己能力的一種心理狀態(tài)B B、自尊心是自信心的基礎(chǔ)、自尊心是自信心的基礎(chǔ)C C、只有相信自己，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)、只有相信自己，才有可能實(shí)現(xiàn)自

11、己的目標(biāo)D D、只有相信自己，才有可能克服前進(jìn)道路上的困難。、只有相信自己，才有可能克服前進(jìn)道路上的困難。5 5、選擇：自信心確立的基礎(chǔ)是、選擇：自信心確立的基礎(chǔ)是： （ ）A、充分認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和短處、充分認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和短處B、重視和珍惜自己的優(yōu)點(diǎn)和長處、重視和珍惜自己的優(yōu)點(diǎn)和長處C、知難而退，另外選擇發(fā)展的方向、知難而退，另外選擇發(fā)展的方向1 1、多項(xiàng)選擇：、多項(xiàng)選擇：“有的人只知道要他人尊重自己，自己卻不去尊重有的人只知道要他人尊重自己，自己卻不去尊重他人。他人?！边@些人錯(cuò)在（這些人錯(cuò)在（ ）A、不懂得尊重自己、不懂得尊重自己 B、不懂得尊重他人的重要性、不懂得尊重他人的重要性C、不懂得尊重自己和尊重他人結(jié)合起來、不懂得尊重自己和尊重他人結(jié)合起來D、不能全面理解自尊心的含義、不能全面理解自尊心的含義2 2、選擇：青少年關(guān)注和追求的自身美，應(yīng)該是：、選擇：青少年關(guān)注和追求的自身美，應(yīng)該是： （ ）A、穿著華美，符合時(shí)代潮流、穿著華美，符合時(shí)代潮流 B、心靈美和儀表