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1、一堂有趣的語(yǔ)文課一堂有趣的語(yǔ)文課今天下午第二節(jié)課是語(yǔ)文課,老師笑吟吟地走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)"同學(xué)們,今天我們分小組學(xué)習(xí),由同學(xué)們自己當(dāng)老師."這時(shí),全班同學(xué)都高興得跳了起來(lái),我們這組的同學(xué)在講臺(tái)的右邊學(xué)了起來(lái).第一個(gè)上臺(tái)組織我們學(xué)習(xí)的是周鑫.他微笑著用熟練的普通話對(duì)我們說(shuō):"同學(xué)們,今天我給大家講講這課的新詞,你們誰(shuí)知道鎮(zhèn)守的意思?"同學(xué)們聽(tīng)了,紛紛舉起了小手,可是,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)答對(duì)了.于是,周鑫轉(zhuǎn)過(guò)身子,拿了一支粉筆在黑板上把鎮(zhèn)守的意思工整地寫(xiě)了下來(lái).我們看了拿起筆唰唰唰的把它抄在書(shū)上,就這樣,我們連續(xù)學(xué)了好幾個(gè)詞語(yǔ).接著,
2、吳丹陽(yáng)上臺(tái)給我們講生字.她專心致志地寫(xiě)著字,每個(gè)字都是那么漂亮,那么工整.寫(xiě)完了,她又耐心地給我們講這個(gè)字可以組什么詞,要怎樣才能把這個(gè)字寫(xiě)得既工整又大方,我們一邊看,一邊聽(tīng),一邊做筆記.不一會(huì),就是鐘佩玲教我們朗讀了,她聚精會(huì)神地讀了起來(lái),那聲音非常洪亮,也非常有感情,我們聽(tīng)著聽(tīng)著,就情不自禁的跟著大聲地讀起來(lái). 突然,美妙的音樂(lè)鈴聲響起來(lái),該下課了,但是我永遠(yuǎn)也忘不了這堂有趣的語(yǔ)文課!一堂有趣的語(yǔ)文課今天下午第二節(jié)課是語(yǔ)文課,老師笑吟吟地走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)"同學(xué)們,今天我們分小組學(xué)習(xí),由同學(xué)們自己當(dāng)老師."這時(shí),全班同學(xué)都高興得跳了起來(lái),我們這組的同學(xué)在講
3、臺(tái)的右邊學(xué)了起來(lái).第一個(gè)上臺(tái)組織我們學(xué)習(xí)的是周鑫.他微笑著用熟練的普通話對(duì)我們說(shuō):"同學(xué)們,今天我給大家講講這課的新詞,你們誰(shuí)知道鎮(zhèn)守的意思?"同學(xué)們聽(tīng)了,紛紛舉起了小手,可是,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)答對(duì)了.于是,周鑫轉(zhuǎn)過(guò)身子,拿了一支粉筆在黑板上把鎮(zhèn)守的意思工整地寫(xiě)了下來(lái).我們看了拿起筆唰唰唰的把它抄在書(shū)上,就這樣,我們連續(xù)學(xué)了好幾個(gè)詞語(yǔ).接著,吳丹陽(yáng)上臺(tái)給我們講生字.她專心致志地寫(xiě)著字,每個(gè)字都是那么漂亮,那么工整.寫(xiě)完了,她又耐心地給我們講這個(gè)字可以組什么詞,要怎樣才能把這個(gè)字寫(xiě)得既工整又大方,我們一邊看,一邊聽(tīng),一邊做筆記.不一會(huì),就是鐘佩玲教我們朗讀了,她聚
4、精會(huì)神地讀了起來(lái),那聲音非常洪亮,也非常有感情,我們聽(tīng)著聽(tīng)著,就情不自禁的跟著大聲地讀起來(lái). 突然,美妙的音樂(lè)鈴聲響起來(lái),該下課了,但是我永遠(yuǎn)也忘不了這堂有趣的語(yǔ)文課!一堂有趣的語(yǔ)文課今天下午第二節(jié)課是語(yǔ)文課,老師笑吟吟地走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)"同學(xué)們,今天我們分小組學(xué)習(xí),由同學(xué)們自己當(dāng)老師."這時(shí),全班同學(xué)都高興得跳了起來(lái),我們這組的同學(xué)在講臺(tái)的右邊學(xué)了起來(lái).第一個(gè)上臺(tái)組織我們學(xué)習(xí)的是周鑫.他微笑著用熟練的普通話對(duì)我們說(shuō):"同學(xué)們,今天我給大家講講這課的新詞,你們誰(shuí)知道鎮(zhèn)守的意思?"同學(xué)們聽(tīng)了,紛紛舉起了小手,可是,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)答對(duì)了.于是,周鑫轉(zhuǎn)過(guò)身子,拿了一支粉筆在黑板上把鎮(zhèn)守的意思工整地寫(xiě)了下來(lái).我們看了拿起筆唰唰唰的把它抄在書(shū)上,就這樣,我們連續(xù)學(xué)了好幾個(gè)詞語(yǔ).接著,吳丹陽(yáng)上臺(tái)給我們講生字.她專心致志地寫(xiě)著字,每個(gè)字都是那么漂亮,那么工整.寫(xiě)完了,她又耐心地給我們講這個(gè)字可以組什么詞,要怎樣才能把這個(gè)字寫(xiě)得既工整又大方,我們一邊看,一邊聽(tīng),一邊做筆記.不一會(huì),就是鐘佩玲教我們朗讀了,她聚精會(huì)神地讀了起來(lái),那聲音非常洪亮,也非常有感情,
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