七年級數(shù)學(xué)下冊二元一次方程組的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案

1、七年級數(shù)學(xué)下冊二元一次方程組的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案23二元一次方程組的應(yīng)用（2）教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生經(jīng)歷和體驗(yàn)用二元一次方程組解決實(shí)際問題的過程；2進(jìn)一步體會方程組是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型；3通過具體情景的創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)學(xué)生樂于探究、樂于合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高數(shù)學(xué)交流和數(shù)學(xué)表達(dá)能力教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：列出二元一次方程組解決實(shí)際問題2難點(diǎn)：尋找等量關(guān)系教學(xué)過程一、自主學(xué)習(xí)通過預(yù)習(xí)教材P16P17的內(nèi)容，完成下面各題用一元一次方程解應(yīng)用題的基本步驟是什么？哪一步是關(guān)鍵？2自學(xué)教材P16“動腦筋”，思考：題中已知哪些數(shù)量，要求哪些數(shù)量，題中的等量關(guān)系有哪些？完成題后面的填空3想一想：用二元

2、一次方程組解應(yīng)用題的基本步驟會是什么呢？哪一步是關(guān)鍵呢？二、嘗試應(yīng)用班上有男女同學(xué)32人，女生人數(shù)的一半比男生總數(shù)少10人，若設(shè)男生人數(shù)為x人，女生人數(shù)為人，則可列方程組為2某運(yùn)輸隊(duì)送一批貨物，計(jì)劃20天完成，實(shí)際每天多運(yùn)送噸，結(jié)果不但提前2天完成任務(wù)并多運(yùn)了10噸，求這批貨物有多少噸？原計(jì)劃每天運(yùn)輸多少噸？3為了鼓勵市民節(jié)約用水，某市居民生活用水按階梯式水價計(jì)費(fèi)下表是該市居民“一戶一表”生活用水階梯式計(jì)費(fèi)價格表的一部分信：已知小王家XX年4月份用水20噸，交水費(fèi)66元；月份用水2噸，交水費(fèi)91元，求a,b的值三、當(dāng)堂檢測某校初一（8）班40名同學(xué)為“希望工程”捐款，共捐款100元捐款情況如下

3、表：表格中捐款2元和3元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚若設(shè)捐款2元的有x名同學(xué)，捐款3元的有名同學(xué)，根據(jù)題意，可得方程組（）2木工廠有28人，2個工人一天可以加工3張桌子，3個工人一天可加工10只椅子，現(xiàn)在如何安排勞動力，使生產(chǎn)的一張桌子與4只椅子配套？3為了保護(hù)環(huán)境,某校環(huán)保小組成員收集廢電池,第一天收集1號電池4節(jié),號電池節(jié),總重量為460克,第二天收集1號電池2節(jié),號電池3節(jié),總重量為200克,試問1號電池和號電池每節(jié)分別重多少克?4某所中學(xué)現(xiàn)在有學(xué)生4200人，計(jì)劃一年后初中在校生增加8%，高中在校生增加11%，這樣全校學(xué)生將增加10%，這所學(xué)?，F(xiàn)在的初中在校生和高中在校生人數(shù)各是多少人？四、本節(jié)小結(jié)通過這節(jié)的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么知識?2你是用什么方法學(xué)好這些知識的?3你覺