七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元九列子一則練習(xí)蘇教版VIP

1、九列子一則01積累運(yùn)用1給下列加點(diǎn)的字注音。峨峨兮(é)(x)霖雨(lín)崩山(bng) 輒(zhé) 哉(zi)2解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)伯牙善鼓琴( 彈奏 )(2)鐘子期必得之(懂得，知道)(3)峨峨兮若泰山(山高聳的樣子)(4)而援琴而鼓之(拿，拿過(guò)來(lái))(5)初為霖雨之操(久下不停的雨)(6)鐘子期輒窮其趣(總是，就)(7)伯牙乃舍琴而嘆曰(放下)(8)吾于何逃聲哉(使逃脫)3下列句中有通假字的一項(xiàng)是(B)A伯牙所念，鐘子期必得之B卒逢暴雨，止于巖下C曲每奏，鐘子期輒窮其趣D伯牙乃舍琴而嘆曰(解析：B項(xiàng)中“卒”同“猝”，意為突然)。4下列句中的“窮”屬

2、于詞類活用的一項(xiàng)是(B)A窮途末路B山窮水盡疑無(wú)路C鐘子期輒窮其趣D而樂(lè)亦無(wú)窮也(解析：B項(xiàng)中“窮”是用為動(dòng)詞，“窮盡”的意思。)5“伯牙游泰山之陰”中的“陰”在文言文中是指山的北面，水的南面。據(jù)此，你能說(shuō)出下列城市的地理位置嗎？(1)淮陰(淮水之南)(3)華陰(華山以北)(2)洛陽(yáng)(洛水以北) (4)咸陽(yáng)(咸水以北)6“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！比松谑溃x不開朋友。然而，大千世界，魚龍混雜，友分益損。古人這樣告誡我們：“匹夫不可不慎取友”，可見(jiàn)，如何認(rèn)識(shí)和選擇朋友，是十分重要的人生課題。為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，你所在的班級(jí)正在舉行以“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加

3、并完成以下任務(wù)。(1)無(wú)數(shù)文人墨客們?yōu)楦桧炗颜x寫下了不少不朽的詩(shī)句，請(qǐng)你寫下你最喜歡的兩句，標(biāo)明時(shí)代和作者。示例一：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(唐·王勃) 示例二：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。(唐·白居易) 示例三：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。(唐·高適) (2)假設(shè)老師把你安排與林芳同桌，你很想與她交朋友。于是你主動(dòng)地走到她的面前，說(shuō)“_”示例：林芳，你好，我是×××，活潑好動(dòng)，性格開朗，喜歡打乒乓球，是個(gè)球迷。我們倆同桌，真是緣分，今后請(qǐng)多多關(guān)照！ 02課內(nèi)精讀7解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)更造崩山之音(彈奏)(2)輒窮其趣

4、(窮盡)(3)志想象猶吾心也(心志)(4)吾于何逃聲哉(如何)8把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)峨峨兮若泰山！高聳的樣子啊像泰山！(2)初為霖雨之操，更造崩山之音。起先彈奏雨水連綿的樂(lè)曲，再奏出山巖崩塌的音樂(lè)。(3)善哉，善哉，子之聽(tīng)夫！您的聽(tīng)力好啊，好??！(4)吾于何逃聲哉？我如何能使琴聲逃脫你的聽(tīng)力呢？9“高山流水遇知音”的故事至今廣為傳頌，文中的哪句話可以看出鐘子期堪稱是伯牙的知音？請(qǐng)結(jié)合文意，談?wù)勀銓?duì)“知音”的理解?！安浪?，鐘子期必得之?！被?“曲每奏，鐘子期輒窮其趣?！闭嬲闹艟褪悄鼙舜肆私猓男南嘤?，心意相通的人。10與此典故有關(guān)的成語(yǔ)是“高山流水”，這個(gè)成語(yǔ)的意思是_高山流

5、水多比喻知音或知己，也比喻樂(lè)曲高雅精妙_。11唐代著名“苦吟”詩(shī)人賈島在作出“獨(dú)行潭底影，數(shù)息樹邊身”的佳句后，又作了幾句詩(shī)題在后面，詩(shī)曰“兩句三年得，一吟淚雙流。知音如不賞，歸臥故山秋?！逼渲械暮髢删洹爸羧绮毁p，歸臥故山秋。”表達(dá)出作者在完成藝術(shù)創(chuàng)作后，對(duì)讀者什么樣的期待心理？請(qǐng)略加闡述(不超過(guò)50字)。示例：表現(xiàn)出作者希望得到讀者的肯定與贊賞，希望能與讀詩(shī)人引起思想感情上的共鳴。(這是一個(gè)開放性的問(wèn)題，言之成理即可。)03拓展閱讀杞人憂天杞國(guó)有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”其人曰：“天

6、果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶？”曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。”其人曰：“奈地壞何？”曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，無(wú)處無(wú)塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。(選自列子·天瑞)12請(qǐng)寫一個(gè)與“杞人憂天”近義的成語(yǔ)：_。示例：庸人自擾13解釋下列句中加點(diǎn)的字。(1)身亡所寄(通“無(wú)”，沒(méi)有)(2)天，積氣耳(罷了)(3)其人曰(那)(4)奈地壞何(怎么辦)14把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)又有憂彼之所憂者。另有一個(gè)為這杞國(guó)人的憂慮而擔(dān)憂的人。(2)天果積氣，日月星辰，不當(dāng)墜邪？如果天真是一股積聚的氣體，那

7、么太陽(yáng)、月亮和星星不就要掉下來(lái)了嗎？15杞人為什么憂天？這則寓言嘲諷了什么樣的人？怕天會(huì)塌下來(lái)。嘲笑那些為本來(lái)不用擔(dān)憂的事而去擔(dān)憂發(fā)愁的人。16如果從積極的方面看待杞人憂天，你會(huì)作什么樣的評(píng)價(jià)？這個(gè)故事，表現(xiàn)了他對(duì)宇宙奧秘的探索精神和對(duì)人類命運(yùn)的優(yōu)患意識(shí)?！靖絽⒖甲g文】古代杞國(guó)有個(gè)人擔(dān)心天會(huì)塌、地會(huì)陷，自己無(wú)處存身，便吃不下飯，睡不著覺(jué)。另外又有個(gè)為這個(gè)杞國(guó)人的憂慮而擔(dān)憂的人，就去開導(dǎo)他，說(shuō)：“天不過(guò)是氣體在一起聚積起來(lái)的。你的一舉一動(dòng)，一呼一吸，整天都在空氣里活動(dòng)，怎么還擔(dān)心天會(huì)塌下來(lái)呢？”那人說(shuō)：“如果天真是一股積聚的氣體，那么太陽(yáng)、月亮和星星不就要掉下來(lái)了嗎？”開導(dǎo)他的人說(shuō)：“日、月、星、辰也是空氣中發(fā)光的東西，即使掉下來(lái)，也不會(huì)傷害什么?！蹦侨苏f(shuō)：“如果地陷下去怎么辦？