大班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小巡警》VIP

1、大班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思小巡警活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒通過滑板滑行及從高處往下俯沖的練習(xí)發(fā)展幼兒手臂，頸部的肌張力，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。2、養(yǎng)成團(tuán)結(jié)，協(xié)作和克服困難的意識與能力，激發(fā)幼兒對巡警的熱愛和崇敬的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備布置“兒童村”、“小橋”、“醫(yī)院”、“倉庫”等情境，滑板、滑梯，長方形綢布，娃娃，財(cái)產(chǎn)，障礙物，錄音機(jī)，錄音帶?；顒?dòng)過程(一) 帶幼兒開摩托車到巡警隊(duì)參加軍訓(xùn)的游戲形式引入課題。“小朋友，你們喜歡巡警叔叔嗎?今天我們也來當(dāng)個(gè)小小巡警一起到巡警隊(duì)參加軍訓(xùn)好嗎?”(二)幼兒隨音樂用滑板滑進(jìn)場內(nèi)，做軍事模仿操。(三)表演駕駛摩托車本領(lǐng)的形式進(jìn)行滑板探索活動(dòng)。、個(gè)人探索滑板的玩法，教

2、師觀察各種玩法，并簡單小結(jié)。小小巡警們都經(jīng)過了軍訓(xùn)，現(xiàn)在隊(duì)長要請大家把駕駛摩托車的本領(lǐng)表演給大家看，好嗎?幼兒探索滑板的玩法，教師介入其中，發(fā)現(xiàn)幼兒有創(chuàng)造性的表演，及時(shí)給予鼓勵(lì)。集中幼兒：隊(duì)員們，現(xiàn)在有誰愿意把駕駛摩托車的本領(lǐng)表演給大家看?2、師引導(dǎo)幼兒兩人合作，探索兩人或多人合作的玩滑板的方法?！斑@幾個(gè)小隊(duì)員表演得很棒，很有創(chuàng)意，現(xiàn)在我們大家再練習(xí)練習(xí)，看誰能想出更有創(chuàng)意的表演?！薄澳銈兛矗@兩個(gè)隊(duì)員他們一起表演，真不錯(cuò)? ”“大家快看，這幾個(gè)小隊(duì)員們連成了一條長龍!”3、從幼兒的多種滑板玩法中引入駕駛摩托車(滑板)從高處往下俯沖。個(gè)別幼兒示范，引導(dǎo)討論從高處往下滑的方法。幼兒練習(xí)從高處往下

3、俯沖，過“小橋”的練習(xí)。4、游戲 搶救“兒童村”隊(duì)員們，剛剛接到任務(wù)，前幾天“兒童村”連下了好幾場大雨，洪水把兒童村的財(cái)產(chǎn)都沖走了，許多小朋友還生了病，情況緊急，需要我們馬上去搶救。去兒童村的路有兩條，你們可以自己選擇，有些財(cái)產(chǎn)比較大樣，隊(duì)員們要想辦法把任務(wù)完成得又快又好，大家出發(fā)吧!搶救娃娃。單人通過滑板俯沖和滑行至“兒童村”搶救娃娃，將娃娃送到醫(yī)院。搶救財(cái)產(chǎn)。單人通過滑板俯沖和滑行至“兒童村”，兩人合作搶救財(cái)產(chǎn)，將財(cái)產(chǎn)送到倉庫。5、歡呼勝利教師和幼兒一起跳起歡樂的軍中舞蹈，歡慶勝利?；顒?dòng)反思讓幼兒在“玩中學(xué)會了新的本領(lǐng)”，在“學(xué)習(xí)的過程中快樂的玩”。不斷挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)游戲帶來的快樂。在游戲結(jié)束時(shí)