誠信活動總結VIP

1、誠信活動總結誠信活動總結（8篇） 誠信活動總結1中國自古就是禮儀之邦，“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國人為人處世的基本之道。在推行素質教育的今天，以誠信教育為突破口，加強小學生思想道德建設，不失為一條行之有效的途徑。我校以新課程標準、德育大綱為依據(jù)，遵循學生認知發(fā)展的規(guī)律，科學、扎實、有效地對小學生進行誠信教育。 一、多渠道、多形式進行誠信教育。 1、通過校會、紅領巾廣播等對學生進行誠信教育。 2、充分利用思想品德課、班會德育課、中隊主題活動等對學生進行教育。 3、在我們的小學教材中所敘述的很多事例包括名人故事，都非常接近學生的生活經驗，是他們喜聞樂見的。我們要求教師應該充分利用這些素材，

2、通過形式多樣的方法，適時地對學生進行誠信教育。 二、分階段進行誠信教育。 我們根據(jù)班級情況、學生年齡特點，在教育內容上體現(xiàn)教育目標的遞進性，低年級以"不說謊話"、"不隨便拿別人東西"、"借東西、撿東西要還"為主，如，在低年級開展“夸夸我誠實”活動，通過講身邊的誠信故事、做一件誠實的事情，說一句誠實的話等，使學生認識到誠實才能讓人更美麗。中年級以"不隱瞞錯誤"、"不要不懂裝懂"、"不貪小便宜"為主，如，在班級中開展辯論活動，對學生的錯誤思想和行為進行剖析，在辯中明理。高年級則以

3、"不弄虛作假"、"與人相處講信用"為主。如，開展實踐調查活動，通過看報、上網(wǎng)、閱讀等多種途徑收集有關“守信用”的事例和人物，在班級中展開討論，進一步明確守信用是一個人的美德。 誠信教育是小學生思想道德建設的內容之一，是提高小學生思想道德素質的重要途徑，我們將繼續(xù)結合身邊的點滴事例，不失時機地對學生進行潛移默化的教育，為新世紀培養(yǎng)全面發(fā)展的人才盡一份力。 誠信活動總結2誠信，誠信教育，成了社會關注的焦點誠信，誠信教育是為了培養(yǎng)誠信意識、誠信行為所采取的教育活動，簡單地講就是為人處世以誠為本，以信相待。一個誠信的人，是一個有品德的人，是一個心胸坦蕩的人，是一

4、個正直的人。這樣的人即使沒有金錢、沒有榮譽，但他們在世上仍會活得很坦然。人與人之間的感情就是靠誠信來維系的。誠信教育必須作為年段工作的大事，仔細抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務。 現(xiàn)就七年級開展誠信教育活動階段總結如下： 一、開展誠信教育活動認識。 教師的主要任務是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負責任，答應的事也可以不辦。 學生學習的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學做人開始。對于學生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”，一是要求誠實守信，有錯就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；二是對待他人信守承諾，答應別人的事情之

5、前一定要慎重，仔細地想一想，自己能做到的才答應。跟教師、家人、同學、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實實學習，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學真誠相待、和睦相處。 二、內容豐富，形式多樣。 1、誠信宣誓活動：年段組織召開“誠信宣誓”活動，讓學生認識誠信的重要性，并且全體學生宣誓：誠信做人，誠信做事，誠信學習，誠信與人相處。 2、組織各班召開“誠信教育”主題班會，利用班會讀評誠信材料，組織有關誠信的大討論，我們身邊的不誠信現(xiàn)象有哪些？不誠信現(xiàn)象給個人、社會造成什么影響？有什么危害？ 3、組織學生進行誠信教育簽字。 4、誠信手抄報比賽：引導學生參加誠信主題手抄報評比活

6、動，做到版面充實，色彩協(xié)調，主題突出。 5、誠信教育活動與學風、考風相結合，加強考風考紀教育。倡導誠信學習，作業(yè)不抄襲、考試不作弊，對知識誠信，對自己誠信。2021年段組織誠信考試，組織40名學生進行“無人監(jiān)考考試”，來檢測對誠信教育的認識。 6、誠信格言宣傳：組織學生收集誠信格言，引導學生通過合作交流的形式把自己收集到的內容與大家共享。 通過這次誠信教育，學生的精神面貌有了明顯的改善。我們繼續(xù)開展下去，爭取更佳的教育效果，讓學生生長在一個明理誠信的環(huán)境中，為他們的人格完善作出巨大的貢獻 誠信活動總結3為了貫徹教育部關工委文件精神，進一步落實江門市開展“誠信行業(yè)”創(chuàng)建活動的實施方案，促進學生從

7、自身做起養(yǎng)成良好的社會道德觀、責任感和良好的行為習慣，使“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”以及“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”精神理念成為學生的自覺意識，從而促進學生的德育發(fā)展。使學生能在日常學習和生活中不斷提高自身的素質，我校以江門市開展“誠信行業(yè)”創(chuàng)建活動的實施方案為基點，開展了爭做“五好小公民”的教育活動?，F(xiàn)特總結如下： 一、立足德育，細化江門市開展“誠信行業(yè)”創(chuàng)建活動的實施方案。開展以“我是小學生，文明記心中;我是小公民，爭做文明人”為主題的文明德育系列活動。 1、“文明在校園”活動。具體內容包括： (1)通過以“我做文明使者”為主題的校班會形式，

8、對學生進行思想意識的教育，將“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”公民基本道德規(guī)范的內容與自己的實際行動相對照，找出自己的優(yōu)點和不足，為學生指明了今后努力的方向。 (2)以江門市創(chuàng)建文明城市為契機，教育學生：文明從小事做起。全校師生參與編寫出“校園文明、社會文明、家庭文明”三個文明四字歌，并一直作為學生的基本文明素質進行考評，通過“文明四字歌”使“文明”具體化、形象化，學生在日常生活中有章可循，有矩可依。 (3)在學校開展有對于性的活動，強化學生的文明意識。由校學生會發(fā)出倡議：垃圾桶歸位、垃圾入桶，建我文明校園。許多班級組織學生清理校園里的口香糖污漬，清理衛(wèi)生死角，大大提高了學生

9、的文明意識。通過參加青年志愿者活動，許多學生深受鼓舞，紛紛表示要用自己的行動來幫助他人。 (4)加強學生互助精神和合作精神的培養(yǎng)，形成團結友善，樂于奉獻的良好風尚。組織學生進行“一幫一”活動，學習優(yōu)秀的學生結對幫助學習落后的學生，品德優(yōu)秀的學生結對幫助問題學生，文明、友愛、互助的風氣在學校蔚然成風。每年學校都要組織“愛心捐助活動，學生節(jié)省下自己的零花錢，集中資助家庭困難的學生，使學生感受到大家庭的溫暖，培養(yǎng)了學生的文明意識。 2、“文明在社會”開展“我是小公民，爭做文明人”活動。主要以家庭和社會為陣地，實踐道德規(guī)范，宣傳道德規(guī)范，以實際行動爭做五好小公民。 (1)家庭社會的細胞，學生是家庭的核

10、心成員之一。充分發(fā)揮學生在家庭的特殊地位和作用，組織學生利用重陽節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日，進行尊老敬老活動，組織學生撰寫相關心得體會的文章。 (2)充分利用社會實踐基地和軍警民共建單位的教育功能，使學生們在受教育和熏陶的同時成為文明的宣傳者、倡導者，成為社會主義精神文明的生力軍。學校與街道辦事處、社區(qū)經常組織學生打掃公共衛(wèi)生、清除街頭小廣告活動，提高學生的'社會責任意識。 (3)對學生進行社會責任意識教育，讓學生深入社會盡己所能奉獻社會，樹立正確的人生觀和價值觀。他們深入社區(qū)，深入生活，在活動中感受文明，在奉獻中學習文明。 二、唱響主旋律，誠信伴青春開展以誠信為主題的主旋律教育，將爭創(chuàng)“五好小

11、公民”活動推向深入。 圍繞“誠信”，學校逐級制定周密的實施計劃，分為“塑造新自我，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績、再求新發(fā)展”(即“誠”“程”“騁”“成”)四個階段，開展了大量的“誠信”教育活動。各種教育活動的開展，為鑄造學生健全的人格，培養(yǎng)高尚的道德品質，為學生提供可操作的實踐性較強的發(fā)展平臺，為學生思想境界的發(fā)展奠定了較好的基礎。 (1)、班主任組織了搜集誠信格言和編寫認識體會的工作，從而豐富了學生對“誠”、“信”、“誠信”從字義到內涵的認識，加深對誠信的理解，并落實在具體行動當中。 (2)、各班分別召開了以誠信為主題班會。組織了一次“誠信”的主題教育活動、對同學們起了很好的教育作用，而且對青年教

12、師起了很好的指導作用。 三、積極實踐，積累經驗，不斷探索： 在開展“爭創(chuàng)五好小公民活動”中，我們始終本著活動要與教育教學相結合，要與學校的常規(guī)管理相結合，要與社會生活實踐相結合，要與學生的思想實際相結合。組織活動要有計劃、有組織、有過程、有總結、有反饋。在活動中不斷發(fā)現(xiàn)學生中存在某個單位的新問題，不斷調整活動中的新思路，不斷尋求解決問題的新方法。 我?！盃巹?chuàng)五好小公民誠信教育活動”將會按照上級有關文件精神和具體安排與時俱進，發(fā)揮學校的教育資源優(yōu)勢和教育的引導功能和作用，以江門市開展“誠信行業(yè)”創(chuàng)建活動的實施方案為根本，以培養(yǎng)學生的社會公民意識為目標，常抓不懈，常抓常新。取得學生“小公民道德”建

13、設的更大成績。 誠信活動總結4湖東集貿市場處于湖東鎮(zhèn)商業(yè)中心，該市場設施功能齊全，經營環(huán)境明亮整潔，現(xiàn)經營肉品、水產、蔬菜、水果、服裝、鞋帽、針織等十四大類商品，現(xiàn)有個體工商戶600余戶，從業(yè)人員1100余人,場內年成交額6500多萬元，2021年成交量1500余萬公斤。 為了更好地打造信譽體系健全，經營管理規(guī)范，經營環(huán)境優(yōu)雅的一流集貿市場,幾年來我們在獲得多項殊榮的基礎上，又在創(chuàng)建“誠信文明市場”中進行了有益償試；我們根據(jù)市場經濟發(fā)展需求，不斷提檔升級，依托良好的經營信譽和安全的商品質量，湖東鎮(zhèn)集貿市場已呈現(xiàn)出交易活躍、秩序穩(wěn)定、經濟繁榮的和諧氛圍。為此，我們主要做好了以下幾項工作： 一、提

14、高認識，統(tǒng)一思想，緊緊抓住誠信文明這一關鍵環(huán)節(jié) 打造誠信社會，建立信用經濟是一項國策，加強市場信用體系建設是時代賦予我們的職責。但由于市場部分經營者缺乏誠信意識、法律意識，一些違規(guī)違法違規(guī)的經營行為時有發(fā)生，因此引起的糾紛也比較突出，對整個市場的社會形象和聲譽產生了負面影響，嚴重地束縛市場的發(fā)展和繁榮。這一狀況引起了我們的高度重視，通過充分的調研分析，我們感到問題的關鍵還是在于經營業(yè)戶誠信意識淡薄，為了追求利潤，不講信譽，是造成侵害消費者利益事件經常發(fā)生的根源；所以，要改變這一狀況，就必須以市場誠信建設為突破口，抓住中心環(huán)節(jié)，從根本上加以解決。 首先我們不斷提高監(jiān)管人員自身的大局意識、責任意識

15、，統(tǒng)一思想、明確目標，強化規(guī)章制度和監(jiān)管責任的執(zhí)行落實；二是調動市場主辦者的積極性，爭取得到他們理解和支持，經過我們的反復宣傳，使其認識到，誠信是市場生存發(fā)展的根本這個硬道理；我們對于大多業(yè)戶只認掙錢，不講經營理念、不顧市場好壞的現(xiàn)實，通過深入一線、召開座談會、征求意見和建議、加大參評活動宣傳等形式，強調市場是一個整體，誠信經營對每一個經營者都有益。通過工作，取得了廣大業(yè)戶的理解和支持，并形成了一個由工商部門牽頭，由市場主辦單位和經營者參加，政府有關部門通力協(xié)作的誠信活動主體框架，從而使這項活動得到有力推進。 二、建立和完善各項規(guī)章制度，打牢市場創(chuàng)建基石 建立相關的規(guī)章制度是建立誠信市場的有力

16、保障，在這方面我們做了以下工作： 一是建章立制。我們進一步完善了集貿市場管理辦法和內部監(jiān)管機制，使市場主辦單位和業(yè)戶在市場經營中，知道應該做什么，不應該做什么，使經營者明白只有通過守法經營和優(yōu)質服務賺取合法利潤是自己的權利，做好售前、售中、售后服務是自己應盡的義務。 二是強化執(zhí)行。完善的規(guī)章制度，需要強有力的執(zhí)行，再好的制度掛在墻上、印在紙上、束之高閣，也是形同虛設沒有任何意義，監(jiān)督檢查是落實各項規(guī)章制度的有力保障。我們加強日常督查，使規(guī)章制度和責任落到人頭，強化了執(zhí)行力，把一些苗頭和隱患消滅在萌芽狀態(tài)。 三是獎懲嚴明。對遵章守紀、誠信守法為市場贏得榮譽的業(yè)戶給予表彰和獎勵，并通過板報、廣播等

17、宣傳工具，進行大力宣傳，對個別違規(guī)違法經營，服務不到位，給市場造成不良影響和后果的立馬給予制止，情節(jié)惡劣的予以曝光。 三、制定標準，完善措施，使誠信創(chuàng)建活動得到有效落實 為使活動有效開展，我們制定了具體的實施辦法，從而使各項工作做到了有章可循。 一是確定參評資格。我們規(guī)定凡是參評的業(yè)戶，必須有合法的經營資格，必須是所在市場內的經營業(yè)戶。 二是制定評選辦法。我們成立了由工商所、市場主辦單位、市容監(jiān)察、個協(xié)分會等各方組成的評定小組，建立各項規(guī)章制度和實施，對業(yè)戶綜合評定結果，向社會公開，在局域網(wǎng)上可隨時調出業(yè)戶的信用信息。 三是明確評選標準。評定小組將業(yè)戶經營商品質量合格率，是否主動開具信譽卡、相

18、關證照是否齊全、是否有投訴發(fā)生、是否有違章違規(guī)違法行為，以及稅務、衛(wèi)生、質監(jiān)、銀行等相關部門的信譽評價等納入評定標準，以分值的形式考核最終得分。 四是實施三級監(jiān)管模式。我們對不同類別的業(yè)戶實施不同的監(jiān)管措施，合理地調整監(jiān)管重點，科學地分配監(jiān)管力量，巡查人員經常走訪檢查，發(fā)現(xiàn)問題立馬教育、警示或處罰，定期向他們進行法律法規(guī)、經營道德培訓和教育。 五是開展“文明經營戶”評比活動。我們將誠信文明市場創(chuàng)建活動做為打造“建設和諧新湖東，文明湖東人”的有力舉措；廣泛開展了“文明經營戶”的培育和評選活動，這項活動比較大地調動了廣大經營者守法意識，喚起了經營者誠信光榮，失信可恥的職業(yè)道德理念；通過文明誠信活動

19、開展的不斷深入，誠信業(yè)戶的示范效應逐漸顯現(xiàn)出來，獲得榮譽稱號的個體工商戶效益猛增，進一步地帶動了整個市場誠信文明經營；當選的業(yè)戶把“文明經營戶”的牌匾掛在攤位最顯著位置的時候，其作用也明顯的顯現(xiàn)出來了，一是本攤位是市場的誠信攤床之一，愿意接受廣大消費者和有關部門的監(jiān)督；二是告訴消費者購買商品時會更加放心。事實是比較好的老師，事實最有說服力，通過這種方式，使經營業(yè)戶的銷售額和利潤都有了明顯的增長，使“誠信業(yè)戶”知道了這塊牌匾的份量。 四、強化食品安全工程，營造安全消費環(huán)境 流通領域食品質量監(jiān)管是一項備受關注的民心工程，特別是食品安全問題，直接關系到消費者的利益、百姓健康、社會穩(wěn)定；我們從實際出發(fā)

20、，把食品準入做為商品質量監(jiān)管的重點和核心，率先在鶴吉市場實行了網(wǎng)格化監(jiān)管，并通過牢把“主體資格準入關、食品質量準入關、經營行為關、經營秩序關、申訴舉報受理關”五項關口和推行“購銷商品記帳制、銷售商品信譽卡制、商品進貨索票制、問題商品追究制、商品準許承諾制”五項制度，對場內的一百余戶食品經營戶按區(qū)域劃分，明確監(jiān)管人員和責任，從進貨到銷售，實施全程跟蹤監(jiān)管，并采取各部門協(xié)作、群眾參與、上下聯(lián)動的監(jiān)管模式，形成監(jiān)督網(wǎng)絡，有效遏制了食品經營違規(guī)違法行為。 五、美化市場環(huán)境，促進市場功能建設，規(guī)范市場經營秩序 打造良好的市場經營環(huán)境是促進誠信文明市場建設的一項重要工作，在工作中我們感覺到光是我們工作人員

21、努力是不夠的，關鍵在于經營者的思想意識和參與意識，只有雙方聯(lián)動才能使這項工作更好的開展下去，在這方面我們做了以下幾項工作： (一)為使經營直接入口食品達到衛(wèi)生標準，我們設置了統(tǒng)一規(guī)格的食品專柜，如熟食品專柜、餅干專柜、糕點專柜等，既整齊美觀又達到了衛(wèi)生標準。 (二)拆掉了業(yè)戶亂掛、規(guī)格不一的牌匾和廣告牌，重新更換市場行業(yè)標志牌，既醒目新穎，又便于消費采購導示，對市場環(huán)境美化起到點綴靚化作用。 (三)為確保市場攤床各類商品擺放整齊，按行業(yè)制訂臺前標準，如：食雜調味品臺前統(tǒng)一高度、統(tǒng)一拉齊的臺前檔片，對水果、蔬菜等其他類別要求臺前拉齊，商品擺放整齊，既美觀又便于消費者選擇，使過道通暢。 (四)為規(guī)

22、范業(yè)戶食品衛(wèi)生達標，我們要求經營者統(tǒng)一著裝，按不同行業(yè)著不同顏色服裝，經營肉品、熟食、食品等著白色大褂，經營蔬菜、水果等著藍色大褂，要求保持著裝清潔，并注明行業(yè)和編號，工商所進行登記備案，此種做法既有利于消費者按業(yè)戶編號購物投訴，又有利于業(yè)戶樹立誠信和自身形象。 (五)根據(jù)市場規(guī)劃布局和防止食品衛(wèi)生交叉污染，我們按照消費者和經營習慣，合理布置、劃行歸類，做到整齊劃一，有利地促進了攤床的使用率和業(yè)戶間的公平競爭。 (六)為便于消費投訴，我們在醒目位置設置了投訴臺，由專人負責，仔細受理解決消費糾紛，并設置了公平稱和公平尺，為消費者提供服務。 (七)為讓業(yè)戶和消費者同時知曉市場各商品準入和文明誠信評

23、比的各項制度，我們把制度設置在醒目位置，便于業(yè)戶、消費者查閱和監(jiān)督，促進業(yè)戶誠信經營，更好地維護消費者的權益，同時也美化了市場環(huán)境。 (八)為樹立湖東市場文明誠信和湖東人的經營形象，我們設置了10余條橫幅，使業(yè)戶抬頭就能看到，時刻提醒，自覺樹立誠信意識，做文明經營戶。 市場誠信文明度的鞏固和提高并非一時之功，需要不斷的創(chuàng)新和加強，我們在今年又先后開展“星級業(yè)戶”評比活動，推行了“黨員攤床”和“零投訴攤床”示范區(qū)，最大限度地發(fā)揮業(yè)戶在創(chuàng)建活動中的領頭羊作用。 多年的管理實踐使我們體會到，業(yè)戶的誠信意識提高了，市場誠信度提升了，安全消費才能實現(xiàn)，工商監(jiān)管才能稱之為有效。創(chuàng)建文明誠信市場單靠行政執(zhí)法

24、是遠遠不夠的，良好的市場經濟秩序的建立，最根本的還是要靠經營者的誠信行為，只有通過我們自身的不懈努力，加強對經營者的職業(yè)道德教育，提高他們的思想覺悟，才能使經營者有一個良好的經營秩序，社會才能有一個好的規(guī)范。 以上是我們在打造文明誠信市場活動中所取得的一點工作，雖然取得了一點成績，但我們深知距離上級的要求還有很大的差距，我們有決心在以后的工作中百尺竿頭更進一步，把工作做的更好，為打造文明誠信市場做出我們更大的貢獻。 誠信活動總結5文明與誠信是中華民族傳承已久的美德。在當今科學技術高度發(fā)達，信息千變萬化的社會里，文明誠信不僅是一種美德，而且在社會發(fā)展中起著重要的平衡作用。本學期我校以“創(chuàng)誠信校園

25、”為主題，以“從我做起，從小做起，從今天做起”為主體，展開了一系列的誠信教育活動，現(xiàn)將學校開展誠信教育活動階段總結如下： 一、重視宣傳、提高認識： 1、利用校園文化進行宣傳教育，明確在校園內開展誠信教育活動的重要意義。 2、在周一國旗下講話發(fā)出校園呼喚“誠信”倡議書，拉開誠信教育活動的序幕。 3、團委下發(fā)關于“誠信”主題活動的有關計劃，引導學生明確活動的具體內容及活動要求。 二、領導重視、組織有力： 為了確保“創(chuàng)誠信校園”主題活動的順利開展，學校成立了誠信教育活動領導小組。領導小組成員分工明確、各盡其責，同時在組長的統(tǒng)籌安排下相互促進、互相幫助。指導各班同學立馬召開了班干部會議，組織班干部首先

26、學習學校、年級的活動方案和要求，充分認識活動的意義。實行了由校長具體負責、政教主任具體實施、年級組和班主任具體落實的德育活動管理體制，做到了教育活動有領導分管，有機構負責，有專人落實。 三、教師率先垂范： 開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關鍵。學校領導和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學校領導和教育工作者是服務者的觀 念，通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式樹立學校教育工作者的新形象，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用 四、內容豐富、形式多樣： 1、誠信宣誓活動：學校政教處組織召開了隆重的“誠信宣誓”活動，全校老師集

27、體宣誓要誠信做人，全體學生宣誓要說話算數(shù)，助人為樂。 2、組織各班召開了“創(chuàng)誠信校園”主題班會。利用班會讀評誠信材料，組織好有關誠信的大討論，我們身邊的不誠信現(xiàn)象主要有哪些？不誠信現(xiàn)象給個人、校園造成什么影響？有什么危害？ 3、誠信手抄報比賽：引導學生積極參加誠信主題手抄報評比活動，做到版面充實，色彩諧調，主題突出。優(yōu)秀作品在校園櫥窗里展示出來。 4、誠信征文活動：由各班級選送優(yōu)秀作品，學校組織評比，評選出優(yōu)秀獎予以了獎勵。 5、組織開展了“誠信”講故事比賽。 6、班級組織出有一期有關誠信為主題的黑板報 7、誠信教育活動與日常行為規(guī)范教育相結合。以中小學生守則中學生日常行為規(guī)范和公民道德建設實

28、施綱要為基本內容，從學習、生活等方面強化了對學生的養(yǎng)成教育，校園內涌現(xiàn)出許多“拾金不昧”的好人好事。 8、誠信格言宣傳：組織學生收集誠信格言，引導學生通過合作交流的形式把自己收集到的內容與大家共享。 總之，通過開展誠信活動，學校的精神面貌有了明顯的改善。我 們將繼續(xù)開展下去，爭取更佳的教育效果，讓學生從小就生長在一個明理誠信的環(huán)境中，為他們人格完善作出巨大的貢獻。 誠信活動總結6一、領導重視，仔細部署 根據(jù)省市文件精神，我局高度重視，成立了"誠信興商"宣傳月現(xiàn)場咨詢活動宣傳小組，立馬制定了有對于性的"誠信興商宣傳月"活動方案，精心設計制作了宣傳展板、宣傳

29、手冊，對宣傳月活動進行了明確的責任分工。 二、突出重點，大力宣傳 9月17日，我局在縣鑫海源文化廣場和龍首廣場舉行了以"推進誠信計量，建設和諧城鄉(xiāng)"為主體的現(xiàn)場咨詢宣傳活動。大力宣傳貫徹國務院質量發(fā)展綱要，深入推進誠信體系建設，在現(xiàn)場開展宣傳咨詢，發(fā)放大量宣傳手冊、宣傳傳單，并解答群眾的相關問題和有關行業(yè)信用知識，取得了良好成效。在這次活動中，參加咨詢活動的群眾達300人以上，發(fā)放各類宣傳材料達270份以上。并結合實際注重加強食品安全宣傳教育，不斷增強廣大人民群眾的食品安全保護意識，營造食品安全工作濃厚氛圍；開展"質檢利劍"執(zhí)法打假宣傳活動，加強對重點強

30、制性認證產品的監(jiān)督抽查和專項整治，全面提升區(qū)域產品質量水平，進一步樹立質監(jiān)部門執(zhí)法為民的良好形象。 三、形式多樣，成果顯著 我局仔細落實"誠信興商宣傳月"活動方案，在各相關業(yè)務領域開展了豐富多彩、形式多樣的宣傳活動，收到了良好的宣傳效果。對提高我縣經營者誠信意識，消費者自我保護意識以及構建和諧社會，加快我縣誠信體系建設起到了積極的促進作用。為加強商務領域的信用體系建設、建立統(tǒng)一開放競爭有序的市場體系奠定了基礎，對于鼓勵和維護企業(yè)信譽、培育企業(yè)品牌、加大對知識產權的保護，嚴厲打擊各種侵權行為，充分發(fā)揮行業(yè)自律作用，對樹立誠信立商、誠信經商、誠信活商、誠信興商將起到積極的作用。

31、 誠信活動總結7為不斷塑造大學生的誠信與感恩品質，進一步推進大學生思想政治教育工作，促進各項資助政策的充分宣傳和有效落實，某年5月-6月，船海學院仔細落實學校關于“資助誠信教育”主題活動的文件精神，結合大學生核心素質培養(yǎng)與實際工作，圍繞資助管理制度與政策普及、畢業(yè)生誠信還款和“義工”管理與服務等主題，開展了豐富多彩的宣傳教育活動，總結如下： 1.召開“誠信感恩”主題班會，簽訂“資助誠信承諾書” 學院以年級為單位，分別于5月10日和5月20日在東、西兩校區(qū)，組織全體受助學生和義工召開了“誠信感恩”主題班會。 一方面，仔細學習學生手冊中的“家庭經濟困難學生資格認定申請”、“繳費、助學貸款申請及還款

32、”、“江蘇科技大學學生誠信檔案管理辦法”、“大學生義務工作管理辦法”、“獎助學金申請”等文件，組織同學們結合校園生活中的不誠信現(xiàn)象和行為展開討論，引以為戒; 另一方面，組織經濟困難學生簽訂“資助誠信承諾書”，學院結合各專業(yè)經濟困難學生分布狀況，主要圍繞家庭經濟狀況認定、義工管理服務、助學貸款申請以及日常生活表現(xiàn)等方面制定了誠信指標，組織受資助大學生共同學習各誠信指標具體內容，一起簽訂“資助誠信承諾書”，并圍繞今后學業(yè)及義工服務形式等進行交流探討。 2.宣傳國家助學貸款政策，引導貸款畢業(yè)生“誠信還款” 為使廣大同學深入了解國家助學貸款有關政策，幫助困難學生順利完成學業(yè)，5月份，學院通過“學工在線

33、”、“掌舵人er”app、“企信通平臺”等多種方式，對國家助學貸款的種類和具體辦理流程進行說明。同時，學院結合畢業(yè)生還款確認等工作，召開“貸款畢業(yè)生誠信還款”主題班會，發(fā)放給畢業(yè)生貸款學生的一封信，幫助貸款畢業(yè)生了解還款的有關事項，對貸款還款期限、還款方式等進行詳細地講解，引導其正確認識誠信對于母校、工作單位及社會的重要意義。 3.舉辦“誠信感恩”專題講座 為不斷加深學生對誠信感恩的認識與理解，學院舉辦了“感恩與心理健康”主題講座，邀請國家二級心理咨詢師王愛萍老師從心理健康的角度幫助大學生學會感恩，踐行承諾。王老師重點闡釋了大學生要樹立“成人、成長”意識，作為一個成年人要遵守社會規(guī)范，倡導社會

34、文明，發(fā)揚傳統(tǒng)道德，社會交往要守信，家庭生活要感恩父母，人生發(fā)展中要感恩自己的祖國，從感恩中不斷成長發(fā)展，只有這樣才能樹立一個良好的心態(tài)，促進個人事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)個人的價值。 4.開展“誠信與讀書相伴”主題活動 學院將誠信教育和讀書會系列活動有機結合，以中國傳統(tǒng)文化為學習重點，5月17日，組織了讀書交流活動，在學習中國傳統(tǒng)文化的過程中融入誠信道德教育，同時，幫助大學生培養(yǎng)閱讀習慣，提高人文素養(yǎng)。此外，還組織不同年級大學生開展“我讀的一本書”主題交流活動，撰寫讀書交流卡，分享自己的讀書感悟與生活經歷。 5.開展形式多樣的義工獻愛心服務 為不斷提高義工的社會服務意識與能力，培育理解與關愛品質，樹立

35、社會責任感，船海學院組織義工走進養(yǎng)老院、醫(yī)院等社會機構開展了形式多樣的公益服務活動。如五四青年節(jié)期間，組織志愿者到鎮(zhèn)江市京峴山敬老院和金色萬年康復中心慰問老年人，陪伴他們，幫他們整理內務，聽他們講過去的故事，為他們帶去溫暖與快樂;5月10日，組織義工走進鎮(zhèn)江市康復醫(yī)院開展義工獻愛心主題實踐活動，為身患肺炎的兒童開辦海風哥哥課堂，結合船舶海洋專業(yè)，為他們帶去船舶模型，幫助他們學習船舶知識，為患病兒童帶去快樂。5月14日，組織義工到鎮(zhèn)江市康復醫(yī)院開展“海風義行”活動，維持秩序，引導、服務病人及家屬，幫助他們在自動掛號繳費機器上正確操作等。 誠信活動總結8誠信，就是誠實守信，這既是中華民族的傳統(tǒng)美德

36、，也是建設現(xiàn)代化新型社會的基石。我校仔細積極開展了系列誠信教育活動。以引導全體師生以誠待人，以信立身，在全校上下形成了誠信為本、操守為重的良好校園風尚。為全面建設良好校風，加快推進營造良好的思想道德氛圍發(fā)揮了重要作用。 一、強化組織領導，提供組織保證。 學校領導高度重視此項工作，立馬成立誠信教育領導小組。成立了以校長為組長，副校長、主任各部門負責人為組員的活動領導小組，出臺了誠信教育活動的計劃與實施方案。由于領導思想重視，各種計劃、方案立馬出臺，為我校的主題活動的成功開展提供了有力的保證。 二、加大宣傳力度，營造誠信氛圍。 開展誠信宣傳教育是深入開展“人人知誠信、人人講誠信”活動的前提和基礎。

37、培養(yǎng)學生誠信的品格，要從最基本的小事做起。人人簽訂了誠信承諾書，我校還利用每學期的開學典禮時開展?jié)庵氐恼\信教育活動的啟動儀式，利用紅領巾廣播站、黑板報、手抄報、走廊櫥窗、班隊會等陣地，用精彩的節(jié)目，優(yōu)美的文字，豐富的圖片隨時隨地地向大家展示了誠信的重要，以引起大家的共鳴。在班級內，利用利用文化走廊和黑板報加強宣傳，學生自制手抄報，在班內營造了良好的誠信氛圍。 三、根據(jù)學生心理特點，制定誠信分段目標。 根據(jù)學生的年齡心理特點和誠信內容，我校誠信領導小組制定出了具體的誠信教育分學段目標： 低年級：說話實實在在、不夸大或縮小，不掩蓋、不說慌，拾東西交教師；說到做到，答應別人的事盡力去做，做不到的事不要說。 中年級：真誠待人，不說慌話，有錯必改，感謝別人批評，學會道歉，說話實在，表里如一，考試不作弊，不抄作業(yè)；不欺騙別人，不隨意承諾，盡力兌現(xiàn)承諾。 高年級：實事求是，不虛榮，不投機取巧，對別人問題善意指出，虛心接受別人對你的批評指點并表示感謝，不背后做小動作，不騙父母零花錢；勇于承擔責任風險，對承諾盡力兌現(xiàn)，做事重人品信譽，不因親朋的利益而對人說假話。 四、提高思想認識，夯實誠信內容。 誠信教育的內容很廣泛，要從大處著眼，小處入手。我們從最基本的日常行為規(guī)范和道德要