寶寶睡覺前應(yīng)該怎么做教案教學(xué)5篇

1、寶寶睡覺前應(yīng)該怎么做教案5篇睡覺是人類不可缺少的一種生理活動(dòng)。在人的一生中，睡眠占了近1/3的時(shí)間。睡覺的質(zhì)量好壞與人體健康與否有密切關(guān)系，其是記憶細(xì)胞新陳代謝的過程，睡眠的質(zhì)量決定著生活的質(zhì)量。下面是小編為大家整理的寶寶睡覺前應(yīng)該怎么做教案5篇，希望大家能有所收獲! 寶寶睡覺前應(yīng)該怎么做教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過觀看情景表演，了解睡覺的正確睡姿，知道睡覺時(shí)不能隨便玩玩具。 2、樂意參加歌表演，能運(yùn)用自己掌握的正確的健康知識(shí)指導(dǎo)玩具娃娃睡覺。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、小狗玩偶一個(gè)，任何形象的玩偶幼兒人手一個(gè)。 2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。 活動(dòng)過程： 一、以情景表演的方式，向幼兒提出問題，引發(fā)幼兒對(duì)不健

2、康的午睡行為的思考。 (如情景表演有困難，可引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖) 1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：教師引導(dǎo)幼兒觀看安全標(biāo)志掛圖，就其中的交通安全小故事鼓勵(lì)幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過馬路? 2、提出問題，請(qǐng)幼兒思考： 為什么不能蒙頭睡覺? 睡覺的時(shí)候?yàn)槭裁床荒芡嫱婢? 為什么不能趴著睡? 二、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用水，了解睡覺的正確姿勢(shì)。 (1)教師：怎樣睡會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，怎樣睡才能讓自己睡得更舒服呢?我們看看書上的小朋友是怎樣睡的。 (2)教師在幼兒閱讀后提問：你最喜歡哪一種睡法?今天午睡的時(shí)候你準(zhǔn)備怎么睡? 三、游戲“寶寶睡覺了”。 1、老師這里有很多小寶寶要睡覺了，請(qǐng)小朋友選一個(gè)寶寶，帶他去你的床上睡覺。想

3、一想，寶寶怎么睡才更舒服。 2、寶寶睡覺了，我們來給寶寶唱首搖籃曲哄寶寶睡覺吧。 寶寶睡覺前應(yīng)該怎么做教案2 設(shè)計(jì)意圖： 孩子們的睡姿多種多樣，有的孩子睡覺時(shí)玩玩具，特別是有些孩子總喜歡蒙頭睡覺，這樣的睡姿對(duì)孩子的身體發(fā)育不利，還容易發(fā)生危險(xiǎn)。為了讓孩子養(yǎng)成良好的睡姿，專門開展安全教育活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過觀看情景表演，了解睡覺的正確睡姿，知道睡覺時(shí)不能隨便玩玩具。 2、樂意參加歌表演，能運(yùn)用自己掌握的正確的健康知識(shí)指導(dǎo)玩具娃娃睡覺。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、小狗玩偶一個(gè)，任何形象的玩偶幼兒人手一個(gè)。 2、掛圖 活動(dòng)過程： 1、以情景表演的方式，向幼兒提出問題，引發(fā)幼兒對(duì)不健康的午睡行為的思考。

4、 (1)問題一：為什么不能蒙頭睡覺。 小結(jié)：睡覺時(shí)蒙著被子，會(huì)感覺很悶，喘不過氣來。我們睡覺的時(shí)候也要呼吸新鮮空氣，不能蒙頭大睡。 (2)問題二：樹膠的時(shí)候?yàn)槭裁床荒芡嫱婢? 小結(jié)：不能帶玩具上床睡覺，玩具上的尖角很危險(xiǎn)，會(huì)傷害小朋友。 (3)問題三：為什么不能趴著睡? 小結(jié)：趴著睡覺，身體會(huì)壓到自己的心臟，就會(huì)感覺很不舒服。 2、引導(dǎo)幼兒觀看圖片，了解睡覺的正確姿勢(shì)。 3、游戲“寶寶睡覺了”。 想一想，寶寶怎么睡才更舒服? 寶寶睡覺前應(yīng)該怎么做教案3 活動(dòng)目標(biāo)： 1.有獨(dú)立睡覺的愿望 2.懂得抱著玩具睡覺、蒙頭睡覺既不衛(wèi)生，也不安全。 3.知道睡覺時(shí)要保持正確的睡眠姿勢(shì)，按時(shí)睡、按時(shí)起。 活

5、動(dòng)準(zhǔn)備： 1.設(shè)計(jì)“幼兒睡眠狀況調(diào)查表”一份，事先請(qǐng)家長(zhǎng)填寫、反饋，教師匯總，以便有目的的組織活動(dòng)，重點(diǎn)指導(dǎo)。 2.幼兒用書1011頁(yè);多媒體教學(xué)資源卡卡是個(gè)男子漢。 活動(dòng)過程： 1.玩游戲天亮了，天黑了，引起幼兒對(duì)睡覺的興趣。 游戲玩法: 教師說:“太陽(yáng)公公爬呀爬，爬上山坡看寶寶?！庇變哼呑鰟?dòng)作邊說：“寶寶起床了!”教師說：“月亮婆婆跳呀跳，跳上樹梢看寶寶?！庇變哼呑鰟?dòng)作邊說“寶寶睡覺了!” 2.談話活動(dòng)：了解幼兒睡覺前都在做什么。 (1)教師提問:晚上睡覺前你喜歡做些什么? (2)教師根據(jù)與幼兒談話的內(nèi)容概括幼兒睡覺前進(jìn)行的活動(dòng)，比如看書、玩玩具、做游戲、看電視等。 3.播放多媒體教學(xué)資源

6、卡卡是個(gè)男子漢。教師講述故事，幫助幼兒認(rèn)識(shí)卡卡，看看卡卡是怎樣睡覺的。 (1)教師形象的介紹卡卡，簡(jiǎn)述故事第一部分。提問：媽媽為什么說不可以?幫助幼兒理解：要按時(shí)上床睡覺，睡覺前不做劇烈運(yùn)動(dòng)，這樣可以幫助自己很快入睡。 (2)教師講述故事第二部分。提問：媽媽為什么說不可以?幫助幼兒理解：睡覺要保持正確的睡姿，不能趴著睡，是側(cè)著睡，這樣可以讓自己睡得舒適安穩(wěn)。 (3)教師講述故事第三部分。提問：為什么媽媽說不可以?幫助幼兒理解：寶寶長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)習(xí)獨(dú)自睡覺。根據(jù)調(diào)查表的情況，教師表?yè)P(yáng)在家獨(dú)立睡覺的幼兒，鼓勵(lì)其他幼兒在家試著獨(dú)自睡覺。 4.閱讀幼兒用書第1011頁(yè)卡卡是個(gè)男子漢 讓幼兒看看、講講故

7、事內(nèi)容。教師提問：你愿意做卡卡那樣的“男子漢”嗎?怎樣才能像卡卡一樣? 教師小結(jié)：按時(shí)睡覺，按時(shí)起床;睡前要安靜;不用大人陪著睡;不抱著玩具睡覺等。 活動(dòng)延伸： 1.午睡時(shí)教師可以對(duì)幼兒繼續(xù)進(jìn)行入睡提示。 2.鼓勵(lì)幼兒晚上與家長(zhǎng)做個(gè)約定：不要大人陪，肚子睡覺。 寶寶睡覺前應(yīng)該怎么做教案4 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、培養(yǎng)幼兒按時(shí)睡覺、按時(shí)起床的良好生活習(xí)慣。 2、使幼兒養(yǎng)成正確的睡姿。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】ppt視頻、好習(xí)慣寶寶貼畫。 【活動(dòng)過程】 一、活動(dòng)導(dǎo)入 帶領(lǐng)幼兒隨著好習(xí)慣歌曲做律動(dòng)。 二、基本部分 1、“聽”故事提問導(dǎo)入：小朋友你們每天早上幾點(diǎn)起床?晚上又是幾點(diǎn)睡覺?請(qǐng)聽故事小熊和大熊 2、安靜聽故事

8、，情境導(dǎo)入。 教師提問：小熊和大熊為什么上學(xué)會(huì)遲到? 教師總結(jié)：小熊和大熊因?yàn)橄矚g看動(dòng)畫片，所以看到很晚很晚，第二天早上上學(xué)都遲到了，還有了大大的黑眼圈。小朋友，我們要養(yǎng)成按時(shí)睡覺按時(shí)起床的好習(xí)慣，這樣上學(xué)才不會(huì)遲到，才會(huì)有更健康的身體。 3、“看”動(dòng)畫提問導(dǎo)入：小朋友，你們平時(shí)會(huì)睡懶覺嗎? 4、認(rèn)真看動(dòng)畫，啟發(fā)思考，教師提出如下問題： (1)媽媽為什么說寶寶是個(gè)乖孩子? (2)故事告訴我們睡覺時(shí)的姿勢(shì)是什么樣的? (3)寶寶聽小鳥說了哪句話才沒有睡懶覺? 5、幼兒有疑問可再次觀看動(dòng)畫，老師根據(jù)本班級(jí)幼兒共性特征及個(gè)體差異，對(duì)動(dòng)畫進(jìn)行暫?；虿シ?，結(jié)合劇情節(jié)點(diǎn)，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問

9、教學(xué)。 教師總結(jié)：寶寶每天早睡早起，是個(gè)乖孩子，故事告訴我們每天睡覺的時(shí)候要蓋好被子別著涼，右側(cè)睡，對(duì)身體好，衣服鞋子擺放整齊，這樣才是人見人愛的好孩子。 6、圖譜演示 教師出示兩張圖片并講述圖片故事，讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò)并說明原因。 教師看圖總結(jié)：小朋友我們要向?qū)殞殞W(xué)習(xí)，早睡早起，每天和太陽(yáng)公公一起做運(yùn)動(dòng)，身體棒棒的，太陽(yáng)公公喜歡早睡早起的好寶寶。 三、結(jié)束部分 游戲名稱：手指寶寶 游戲玩法：教師念兒歌，幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容做相應(yīng)的手指動(dòng)作。 兒歌：大拇哥睡了，二拇哥睡了，中三娘睡了，你睡了，我睡了，大家都睡了。大拇哥醒了，二拇哥醒了，中三娘醒了，你醒了，我醒了，大家都醒了。 兒歌動(dòng)作講解：雙手打開，

10、“大拇哥睡了”大拇指收起，“二拇哥睡了”食指收起，“中三娘睡了”中指收起，“你睡了”雙手手心向上伸出去，“我睡了”雙手放在胸前，“大家都睡了”雙手放臉側(cè)做睡覺狀，后面兒歌“大拇哥醒了，二拇哥醒了，中三娘醒了，你醒了，我醒了”是將手指一個(gè)一個(gè)打開，“大家都醒了”做一個(gè)伸懶腰的動(dòng)作。 四、活動(dòng)延伸 (1)帶領(lǐng)幼兒唱讀弟子規(guī)經(jīng)典： “朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時(shí)” (2)教師多鼓勵(lì)幼兒早早來幼兒園參加活動(dòng)，并適當(dāng)給予稱贊; (3)和家長(zhǎng)聯(lián)系，習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實(shí)。 寶寶睡覺前應(yīng)該怎么做教案5 活動(dòng)來源： 對(duì)于新入園的幼兒，穩(wěn)定幼兒的情緒是我們老師工作的重中之重，另外新生的午睡也是老師最頭疼的問

11、題，有好多小朋友第一次在園午睡時(shí)都是大哭大鬧，不愿意一個(gè)人入睡，就是愿意睡的，睡姿也各式各樣，針對(duì)這一情況，我就設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒良好的睡叫習(xí)慣。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過比較，分清哪些是睡覺的好習(xí)慣。 2、逐步建立良好的生活習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 圖片三套(a陪睡與獨(dú)睡，b早睡早起與晚睡晚起，c睡姿正確與睡姿不正確) 活動(dòng)過程： 1、教師提問，引出陪睡與獨(dú)睡的話題。 (1)是大人陪著睡的?誰(shuí)是自己誰(shuí)的? 引導(dǎo)幼兒說出大孩子是自己睡的? (2)小朋友在家里是自己睡還是大人陪著睡的? 根據(jù)幼兒回答，教師出示圖片a。 教師小結(jié)：小孩長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己照顧自己，學(xué)會(huì)自己睡，不要媽媽陪，這樣你的膽子就越來越大。 (3)如果有的小朋友自己睡喲撲點(diǎn)害怕怎么辦?讓幼兒互相討論，想出克服的辦法。 教師小結(jié)：睡時(shí)開著小燈、聽聽輕柔的音樂，這些好辦法都會(huì)幫助你，讓你不要大人陪，自己慢慢睡著?；厝タ稍囋?。 2、教師提出問題，引出早睡早起的話題。 (1)今天早晨你是幾點(diǎn)起床的?昨晚你是幾點(diǎn)睡的?為什么? 根據(jù)幼兒回答，教師出示圖片b。 (