數(shù)學論文作文模板6篇

1、數(shù)學論文作文模板6篇在個人成長的多個環(huán)節(jié)中，大家都有寫論文的經(jīng)歷，對論文很是熟悉吧，論文是對某些學術(shù)問題進行研究的手段。你所見過的論文是什么樣的呢?為了讓您在寫的過程中更加簡單方便，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于數(shù)學論文作文模板，歡迎閱讀! 數(shù)學論文作文模板1 星期六，我和爸爸媽媽一起去杭州旅行。旅行怎么能少了水呢?于是，我和爸爸一起去買水。 到了商店，我亮著嗓門對服務(wù)員阿姨說：”阿姨，我要買三瓶水?！鞍职种噶酥笒煸趬ι系呐谱?。我順著爸爸手指的方向看過去，只見牌子上寫著：”裝修清倉，每樣物品買2送1“幾個大字。我想：買2送1，2+1=3瓶，那我不是只要買2瓶就夠了!我又對阿姨說：”

2、阿姨，我只要買2瓶?！鞍⒁绦Σ[瞇地給了我3瓶水，而每瓶水的價格是1元5角，我買兩瓶水那就是：1。5元+1。5元=3元，我花3元錢可以買到3瓶水，比平時便宜了1。5元，平均下來每瓶水的價格是1元。我給了阿姨一張5元的紙幣，阿姨找我了兩個一元硬幣，我和爸爸高高興興地走了。 數(shù)學就在我們身邊，讓我們?nèi)ふ疑钪械臄?shù)學吧! 數(shù)學論文作文模板2 今天，媽媽要去買燈泡。到了超市，發(fā)現(xiàn)超市里有兩種燈泡：一種是節(jié)能燈泡，一種是普通燈泡。節(jié)能燈泡雖然開200小時只需要用一度電，比普通燈泡一度電多用170個小時，但是它一個要5元，;普通燈泡一個只要1元，比節(jié)能燈泡便宜4元，但是它30個小時就要用一度電。 媽媽問我

3、：“考考你，如果我要買一個燈泡回家，買哪種的燈泡最劃算?” 我思索了一會兒，不慌不忙地說：“可以這樣算： 5/1=5 30_5=150(小時)200小時>150小時 還可以這樣算： 5/1=5 200/5=40(小時)30小時 由這幾步可得出結(jié)論，節(jié)能燈泡省錢?！?媽媽又問我：“很好。再想想看，還有沒有別的辦法來算?” 我又想了一會兒，一個字一個字地說：“可以用我這學期才學的?百分數(shù)?來算。也可以這樣算： 5/200_100=0.025_100=2.5 1/30_1000.033_100=3.3 3.3>2.5 或者這樣算： 200/5_100=40_100=4000 30/1_1

4、00=30_100=3000 4000>3000 因此，也是節(jié)能燈泡便宜。” 我和媽媽買了比較劃算的節(jié)能燈泡回去了。 經(jīng)過這件事，我明白了：“生活處處有數(shù)學”這個道理。 數(shù)學論文作文模板3 什么是數(shù)學?有人說：“數(shù)學，不就是數(shù)的學問嗎?”這樣的說法可不對。因為數(shù)學不光研究“數(shù)”，也研究“形”，大家都很熟悉的三角形、正方形，也都是數(shù)學研究的對象。歷史上，關(guān)于什么是數(shù)學的說法更是五花八門。有人說，數(shù)學就是關(guān)聯(lián);也有人說，數(shù)學就是邏輯，“邏輯是數(shù)學的青年時代，數(shù)學是邏輯的壯年時代?！蹦敲?，究竟什么是數(shù)學呢?其實數(shù)學是一門深奧的學科，較確切的說是研究現(xiàn)實世界的數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學它的邏輯性很

5、強，因此很容易讓人產(chǎn)生錯覺，寫出錯誤的答案。 數(shù)學可以分成兩大類，一類叫純粹數(shù)學，一類叫應(yīng)用數(shù)學。純粹數(shù)學準確來說是專門研究數(shù)學本身的內(nèi)部規(guī)律的數(shù)學，應(yīng)用數(shù)學是解決實際問題，是純粹數(shù)學與科學技術(shù)之間的橋梁純粹數(shù)學對我們來說已沒有問題，像一些算數(shù)問題只要認真計算就行了，但是應(yīng)用數(shù)學卻還存在極大的“隱患”。就例如說方程吧，幾個未知數(shù)湊成在一起形成方程讓你去解，算起來很簡單，可是在實際應(yīng)用中卻遇到了難題：如果有兩個未知數(shù)怎么辦，如果算式出了問題怎么辦。那么我們就束手無策了;再譬如說最簡單的小數(shù)乘法吧，在計算中只要數(shù)位對齊應(yīng)就不成問題，同上，貝貝帶了100元錢，買了2本詞典，每本詞典32.9元。貝貝買

6、詞典用了多少錢?這道題看起來很簡單但是卻有很多容易錯誤的地方這兩道例題都證明了一個觀點：學數(shù)學不僅僅要“死記硬背”還要“靈活運用”。在方程中因為有未知數(shù)的關(guān)系，我們經(jīng)常犯一些錯誤，譬如說：5x-5=20，求x的解。有很多同學會算錯那是因為他們將5x-5看成了5x÷5，這結(jié)果自然不一樣，在這道題的命題上就給一些同學們?nèi)隽恕盁熿F彈”迷惑了大家，使大家產(chǎn)生了錯覺，因此這道題的正解是：5x÷5=205x÷5×5=20×5x=100 這些題目都讓我們體會到了數(shù)學的博大精深之處，現(xiàn)在我終于明白了數(shù)學的奧義：數(shù)學是自然科學的一把鑰匙，很多科學問題一經(jīng)數(shù)學化，

7、就找到了解決途徑。許多科技問題，沒有數(shù)學的結(jié)果就不能算有了結(jié)果。從簡單的數(shù)量表示，到復雜的數(shù)量關(guān)系，離開了數(shù)學，就成了一堆稀泥，誰也弄不明白。數(shù)學本身不是物，是人們頭腦里的意念，但要了解物及物和物的關(guān)系，沒有數(shù)學是不可能的。 在數(shù)學世界中有很多“好朋友”他們教我們知識，也帶給我們快樂，讓我們深入了解數(shù)學世界。 正如華羅庚所說“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學”數(shù)學在生活中也很常見，你買菜時需要口算，在促銷中你可以利用數(shù)學算出你有沒有虧本，在造房子時也需要用到數(shù)學總而言之，數(shù)學無處不在。 數(shù)學仿佛就是一條通往成功的道路，只要你認真學必定會到達那成

8、功的一端。 數(shù)學論文作文模板4 西瓜是夏天中最愛歡迎的水果。今天，媽媽買回了一個又大又圓的西瓜。于是，我們準備吃西瓜了! 小妹妹問我：”嘉嘉姐姐，你要吃多少呀!“我想了想說，”我吃這個西瓜的1/2吧?！啊?/2是什么?“她問?！?/2是分數(shù)，是把一個東西平均分成2份，取其中的1份?！拔艺f?！迸丁！靶∶妹盟贫嵌卣f。”我吃這個西瓜剩下的1/2?！皨寢尣逶挼?。小妹妹問：”剩下的1/2是不是嘉嘉姐姐留下的全部吃掉啊?那我沒得吃了?“”哈哈!“我和媽媽哈哈大笑?！辈皇沁@樣的。“媽媽笑著說。我接話道：”剩下的1/2就是把我吃剩的那部分看作一個整體，再把這部分平均分成2份，取其中的1份?！啊笔沁@樣啊!那

9、我還是有西瓜吃的了!“小妹妹恍然大悟。小妹妹調(diào)皮地說：”以后我要先吃1/2，這樣我的1/2比你的多，這次不劃算!“”騙你的，我哪吃得了這么多?你想吃多少就吃多少!“我們都笑了! 你現(xiàn)在認識分數(shù)了嗎?分數(shù)還有很多哦!等著你去發(fā)現(xiàn)。讓我們一起踏上尋找數(shù)學的旅程吧! 數(shù)學論文作文模板5 今天，我和爸爸坐地鐵來到油坊橋去玩，從中我明白了一個道理。 我們先來到地鐵，發(fā)現(xiàn)地鐵有19站，每一站每一站要2分鐘，中間停車的.時間是1分30秒，這時爸爸給我出了一個難題：如果從經(jīng)天路到油坊橋一共需要多少分鐘?我想了一會兒：“19減去1等于18，18乘以2等于36，18乘以1分30秒等于1小時12分鐘，1小時12分鐘

10、加上36分鐘等于1小時48分鐘?！卑职致牶笮α诵φf：“你的算法不太簡便，先把19減去1等于18，這樣就知道一共有18個停車時間，然后用2分鐘加上1分30秒等于3分30秒，再用3分30秒乘以18個站就等于1小時12分鐘了!你說這種方法是不是比你的方法簡便?”我點了點頭 通過這次坐地鐵我明白了生活中雖然有著許許多多的數(shù)學，但是有些數(shù)學題不簡便， 等著我們?nèi)ズ啽愕乃闼?，以后我必須認真的學習數(shù)學解答更多的數(shù)學難題。 數(shù)學論文作文模板6 今天晚上，我瞅著桌上的20塊糖，饞的直流口水，媽媽看出了我的心思，對我說：“想吃糖啦?”“嗯。”“那我們先來玩?zhèn)€游戲，你贏了你就吃吧?！蔽蚁攵疾幌?，直接答應(yīng)了。 媽媽把糖放到我的面前，說：“這里有20塊糖，每次最少拿一顆。最多拿三顆，看誰能拿到最后一顆誰就贏。”“好啊好啊!”我好不容易把目光從糖上移開，“一言為定，我先拿!”我們兩人你拿一次，我拿一次，每次都是媽媽拿到最后一塊糖。 “怎么每次都是你拿到最后一塊?”我特不服氣的說。 這時在旁邊觀戰(zhàn)的爸爸忍不住發(fā)話了：“你媽媽每次都拿到第16塊糖，所以肯定能拿到第20塊糖啦!你沒有注意到是有規(guī)律的嗎?” 我仔細一想，還真是，每次我拿一顆，媽媽就拿3顆;我拿兩顆，媽媽就拿