
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1、精品文檔大學(xué)生活的三分鐘即興演講稿-WORD文檔,下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本, 歡迎您借鑒參考閱讀和下載, 侵刪。您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來(lái)!大學(xué)生活的三分鐘即興演講稿篇一尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好,我是理學(xué)院2009 級(jí)應(yīng)用化學(xué) 1 班的王興興,很榮幸有機(jī)會(huì)站在這里和大家一起談?wù)勎易哌^(guò)的大學(xué),相對(duì)于在座的其他幾位同學(xué),如果是學(xué)習(xí)、工作、科技競(jìng)賽、實(shí)踐、課余生活其中的某一方面來(lái)我做得都沒(méi)有他們好, 唯一覺(jué)得可以說(shuō)的是我在這幾個(gè)方面都有一定的收獲與感悟,能夠協(xié)調(diào)好自己的精力與時(shí)間,全面地發(fā)展。在這里我就談?wù)勗谧哌^(guò)的路途中我是如何得到進(jìn)步與提高的。首先我提出幾個(gè)問(wèn)題, 在剛
2、進(jìn)大學(xué)的時(shí)候, 我們或多或少都會(huì)被問(wèn)及這樣的問(wèn)題:第一個(gè):到大學(xué)里來(lái)你是干什么的 ?現(xiàn)在作為大一的你們能否為這個(gè)問(wèn)題給自己一個(gè)答案 ?能不能 ?第二:當(dāng)我們知道或者意識(shí)到自己想做什么的時(shí)候, 也就是有了方向,我們接下來(lái)怎么做 ?朝著朝陽(yáng)一路狂奔,即使路邊的野花有多么的漂亮也不去理會(huì) ?是這樣嗎 ?最后:在你狂奔的路上問(wèn)題也不少啊,哪天學(xué)習(xí)又緊,工作也迫在眉睫,朋友們也在這個(gè)時(shí)候想起你啦,你能不學(xué)習(xí) ?能不工作 ? 能不義氣 ?不能啊,這時(shí)你該干嘛 ?很簡(jiǎn)單嘛 - 該干嘛干嘛。問(wèn)題完了,同學(xué)們?cè)谒伎?,我也在思考,思考我曾?jīng)遇到這類(lèi)問(wèn)題時(shí)我是怎么做的,現(xiàn)在該怎樣和大家一起分享。大一第一學(xué)期,我沉默
3、了一學(xué)期,也就是什么也沒(méi)做,沒(méi)人知道1精品文檔會(huì)有我這個(gè)人存在,就像曬干了的茶葉,蜷縮著。下學(xué)期,開(kāi)始把部分精力投放到工作上, 在工作中找到樂(lè)趣, 做任何事都不會(huì)覺(jué)得累和煩,踏踏實(shí)實(shí)地去完成每一件事,即使是一個(gè)小細(xì)節(jié),也從不馬虎,記得大二上一次,統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī),在EXCRL里面做,那時(shí) EXCRL不太熟練,只能慢慢來(lái),一個(gè)一個(gè)輸入,一個(gè)一個(gè)計(jì)算,計(jì)算一遍檢查一遍,兩個(gè)表格做到半夜很晚。不是因?yàn)榈诙旒毙枰?,而是在面?duì)一件事情的時(shí)候, 我有一種提前去完成的沖動(dòng),事情都不要等到截止了才匆匆忙忙地趕,結(jié)果錯(cuò)誤百出。后面的工作中我組織了很多活動(dòng),期中包括運(yùn)動(dòng)會(huì),晚會(huì),各種學(xué)院比賽和競(jìng)賽等等,由于工作比
4、較認(rèn)真負(fù)責(zé),也被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生干部。對(duì)于我這個(gè)過(guò)程也就像是茶葉泡在了水里,慢慢地舒展開(kāi)來(lái)。到了大二,生活開(kāi)始豐富起來(lái),學(xué)習(xí)課程不見(jiàn)少,實(shí)驗(yàn)每周做兩門(mén),在這期間我參加了挑戰(zhàn)杯和全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽, 獎(jiǎng)沒(méi)獲多少,可我卻是在這上面受益匪淺。我做挑戰(zhàn)杯的時(shí)候,我和班上兩個(gè)同學(xué)一組,每天除了上課就待在實(shí)驗(yàn)室,待了一個(gè)月的時(shí)間,那段時(shí)間中毒不少,數(shù)據(jù)每天測(cè)三四次,定時(shí)側(cè),每隔六個(gè)小時(shí),一天測(cè)四次,那就是早晨 6 點(diǎn),中午 12 點(diǎn),下午 6 點(diǎn),晚上 12 點(diǎn),這樣也可以避免和上課的沖突。 有時(shí)候早晨起床校園里一個(gè)人都沒(méi)有, 連吃早餐的地方也沒(méi)有, 早餐一般是晚上準(zhǔn)備好的面包, 晚上回去寢室同學(xué)都
5、睡下了,只能“偷偷地”洗漱然后爬上床躺下, 躺下后再總結(jié)一下一天的實(shí)驗(yàn),想想哪里有沒(méi)有問(wèn)題,有沒(méi)有遺漏什么。做實(shí)驗(yàn)整個(gè)的思路得我們自己去想, 還得和同學(xué)討論交流, 中間我們還因?yàn)橐恍?shí)2精品文檔驗(yàn)細(xì)節(jié),爭(zhēng)吵過(guò),有一次甚至差點(diǎn)放棄實(shí)驗(yàn), 當(dāng)然最后實(shí)驗(yàn)是繼續(xù)的,不僅如此我們之間消除矛盾,能更好地合作,關(guān)系也得到鞏固。通過(guò)實(shí)驗(yàn)改變了我的許多觀念, 各方面能力也得到了訓(xùn)練。 在后面的數(shù)模中,我是和其他學(xué)院我的兩個(gè)好朋友一起做的,同樣收獲了不少。對(duì)于學(xué)習(xí),正如我上面問(wèn)及的問(wèn)題,到大學(xué)里來(lái)你是干什么的 ? 用我們老師的語(yǔ)調(diào)來(lái)回答就是: 你是學(xué)生,你的任務(wù)還是學(xué)習(xí),對(duì)吧。只要明白這樣一個(gè)道理, 你在學(xué)習(xí)上就
6、算是成功了一半, 剩下的一半就是你能否有計(jì)劃高效率地學(xué)下去了, 對(duì)于我自己,現(xiàn)在在每個(gè)月初我都會(huì)寫(xiě)下這個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃, 然后對(duì)應(yīng)分配到每周的計(jì)劃, 每一天也有一定的要求, 不過(guò)綜合各方面原因我是拿不了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的, 只能拿個(gè)國(guó)家勵(lì)志。課外生活中,剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,我給自己下了一個(gè)任務(wù),每?jī)芍芸匆槐緯?shū),什么書(shū)都可以,根據(jù)自己的興趣愛(ài)好定,問(wèn)同學(xué)借、圖書(shū)館借、自己買(mǎi)的, 我看書(shū)的興趣也會(huì)在一段時(shí)間一段時(shí)間地改變,因此看書(shū)的種類(lèi)也就比較多,包括經(jīng)管類(lèi)的,宗教、哲學(xué)、教育學(xué)、中外的文學(xué)和小說(shuō),還有一些名著。雖然是理工科男生,不過(guò)我一直都比較喜歡的還是哲學(xué)和文學(xué)。 同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里有資源有時(shí)間就可以多看看書(shū)
7、,最好少玩一會(huì)游戲,我電腦里是一個(gè)游戲也沒(méi)有的,我認(rèn)為那樣是太浪費(fèi)時(shí)間了,不過(guò)對(duì)于部分同學(xué),可以適當(dāng)去玩一會(huì),但一定要把握好一個(gè)度。我的經(jīng)歷也就這樣, 希望親愛(ài)的同學(xué)們能在自己的大學(xué)里回答好前面的幾個(gè)問(wèn)題,在以后的大學(xué)生活中走得自然、順暢。這里我就冒3精品文檔昧地提出三點(diǎn)小建議:首先,大學(xué)就是要使自己的大學(xué)生活大起來(lái),生活得充實(shí),豐富多彩,路邊的野花該采還得采哈。其次,有效地安排時(shí)間 ; 有效運(yùn)籌時(shí)間是一種可以學(xué)習(xí)的技能。善用時(shí)間的人往往有一些好習(xí)慣, 例如擬定長(zhǎng)短計(jì)劃, 以比較實(shí)際的觀點(diǎn)安排自己的時(shí)間和計(jì)劃, 還有一點(diǎn)很重要就是有效地利用時(shí)間休息。再次,切實(shí)定下重要計(jì)劃完成的期限 ; 把重要
8、計(jì)劃分成幾部分。這樣的好處是: 1 使事情變得比較容易處理 ;2 每完成一小步, 你就有成就感 ;3 更容易跟蹤自己的進(jìn)度 ;4 可以避免超之過(guò)急 ( 在短時(shí)間內(nèi)做完一大堆事情 ) 或到最后一分鐘才匆匆趕工。然后,特別是作為我們學(xué)生一定要培養(yǎng)起團(tuán)結(jié)合作的精神, 一定要有集體榮譽(yù)感,在我看來(lái)一個(gè)即使個(gè)人再優(yōu)秀,但是脫離了集體,他還是失敗的。最后,借用王國(guó)維的三境界與親愛(ài)的同學(xué)們共勉: " 昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。 " 此第一境界?!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴?!贝说诙辰纭!氨娎飳にО俣?,驀然回頭,那人卻在燈火闌珊處。 ”此第三境界。三句話(huà)的意思大家自己多
9、多理解。謝謝 !大學(xué)生活的三分鐘即興演講稿篇二親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好 ;我演講的題目是我的大學(xué)生活我做主,很高興今4精品文檔天能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里, 來(lái)表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)生活的那份感悟 .大學(xué),一個(gè)豐富多彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的調(diào)味劑。有人說(shuō)大學(xué)生活是絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者會(huì)更多一些吧。 其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷過(guò),他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者并不矛盾的。因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣, 從此選擇了渾渾噩噩混日子,最終
10、醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)把他的母校貶得猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)的時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)生活過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己 : 人生只有一個(gè)大學(xué)階段,而你們的大學(xué)應(yīng)該由你們自己做主。其實(shí),我的上學(xué)期和很多人一樣,沒(méi)有很多光彩 , 大多數(shù)時(shí)間是茫然沒(méi)有方向的。雖然我每天都往返于宿舍、食堂、教室,過(guò)著三點(diǎn)一線(xiàn)生活,有時(shí)會(huì)去個(gè)圖書(shū)館看看雜志,但卻很少認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò)。除了在快考試前認(rèn)真地去復(fù)習(xí)一下, 其余時(shí)間大多都是宅在宿舍上網(wǎng)看電影
11、打游戲。參加的課外活動(dòng)也很少,一些精彩紛呈的晚會(huì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的講座 , 盡管每一項(xiàng)都充滿(mǎn)著誘惑力,但我卻選擇了一條寂寞的路。生活是那么的空虛、無(wú)聊,我好像迷失了自5精品文檔我,如行尸走肉般地活著。直到寒假的時(shí)候我去了自己家鄉(xiāng)的一家醫(yī)院見(jiàn)習(xí)一周后, 我好像一下子懂得了某些東西, 又好像什么都不懂, 當(dāng)我回校后偶爾獨(dú)自一人靜靜呆著,或者一個(gè)人走在校園小道的時(shí)候, 我都會(huì)陷入深深的沉思:難道就要像之前那樣渾渾噩噩地度過(guò)接下來(lái)的五年大學(xué)時(shí)光嗎 ? 難道青春就是這樣碌碌無(wú)為、 沒(méi)有光彩嗎 ?不,不是這樣的 ! 大學(xué)的生活應(yīng)該不單要學(xué)習(xí), 還應(yīng)該要有更豐富多彩的內(nèi)容和回憶。 于是我開(kāi)始嘗
12、試著改變自己,說(shuō)真的,習(xí)慣真的是一個(gè)很可怕的東西,而且我也知道自己想要一下子改變成自己想要成為的人是不太現(xiàn)實(shí)的, 我開(kāi)始意識(shí)到大學(xué)的生活不能如此單調(diào)空虛地混過(guò)去, 現(xiàn)在的我渴望空閑時(shí)積極地多參加一些課外活動(dòng), 希望鍛煉自己將來(lái)在社會(huì)生存所必須的能力,空余時(shí)間多到外面走走,多看些別人以為沒(méi)什么用的課外書(shū),擴(kuò)大知識(shí)面,多增長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)。上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,在這幾個(gè)月里有酸也有甜,有苦也有樂(lè)。我想大學(xué)生活未必是燦爛的, 因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、 尋找,完善的成長(zhǎng) ;大學(xué)生活未必是富有的, 因?yàn)槲覀円叱鲂@, 面對(duì)社會(huì)上各種壓力的挑戰(zhàn) ; 但,大學(xué)是美好的,它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),完善了自我 ; 大學(xué)
13、生活是精彩的,是人生富有意義的階段,也是每個(gè)人成就夢(mèng)想、展示自我的一個(gè)很好的平臺(tái), 是人生中最美妙的一段回憶。在大學(xué)這樣美好的年華,我們沒(méi)有理由不好好珍惜。最后,希望我的大學(xué)生涯,能夠有一個(gè)美好的開(kāi)場(chǎng),精彩動(dòng)人的過(guò)程,以及完美6精品文檔的謝幕。我的演講到此結(jié)束,謝謝!大學(xué)生活的三分鐘即興演講稿篇三老師們、同學(xué)們,大家好 !大學(xué)生活是多姿多彩的, 但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):" 平凡的大學(xué)生有著相同的平凡, 而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。" 但是,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸 ; 可以的話(huà),相信誰(shuí)都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主
14、自己的大學(xué)呢 ?我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)?!叭松拖耧溩?,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺, 人生中難免被狠狠擠一下, 被開(kāi)水煮一下,被人咬一下,倘若沒(méi)有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。" 這一段話(huà),不是我的原創(chuàng),是崔永元評(píng)論人生的一段話(huà)。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生, 我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的大學(xué)生活。對(duì)于今天讓我站在這里給大家講如何度過(guò)關(guān)鍵的四年大學(xué)生活,其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。 在這里我結(jié)合自己的一點(diǎn)經(jīng)歷來(lái)談一談大學(xué)生活。有人說(shuō):大學(xué)一年級(jí)往往 " 不知道自己不知道 " ,大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步 &quo
15、t; 知道自己不知道 " ,大學(xué)三年級(jí)時(shí) " 不知道自己知道 " ,大學(xué)四年級(jí) " 知道自己知道 " 。其實(shí),至今我也沒(méi)能吃透其中蘊(yùn)含的意味,但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn), 就是從天上落到地上, 從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活, 很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導(dǎo)。 很多作者描寫(xiě)大學(xué)生活都是7精品文檔以調(diào)侃的語(yǔ)氣,向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。 懷著這份美好,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會(huì)迷糊一陣子,充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感。但是在一天
16、天上課,自習(xí)后,這種激情慢慢的消退,就開(kāi)始進(jìn)入迷茫階段,懷念高中同學(xué),懷念高中生活。在座的大都處在" 不知道自己不知道 " 和" 知道自己不知道 " 階段,尤其是后者, 往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。 而這也是慢慢長(zhǎng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到" 知道自己知道 " 必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)有方向, 也沒(méi)必要著急,其實(shí)這很正常。很多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前,就在腦子形成這樣一種觀念,認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的, 到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過(guò)類(lèi)似的想法。事實(shí)上,隨著和宿舍的同學(xué)相處,其實(shí)這種觀念是不對(duì)的, 至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同
17、班, 同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì),有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的大學(xué)同學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。 現(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)第一年的生活和學(xué)習(xí)吧,或許能讓大家能有所感悟和啟發(fā)。 我的大一和很多人一樣, 是茫然沒(méi)有方向的。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng), 沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。 孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒。 有人會(huì)說(shuō) :" 愛(ài)情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力 " 或" 家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力 " 等等。其實(shí),從直接意義上來(lái)說(shuō),就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么 ?多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)
18、的異常嚴(yán)峻, 所以心里很是后怕。 有人8精品文檔說(shuō)目前找工作 : 要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能 ( 技能 ) 。而我們呢 ?文憑只是本科 ; 關(guān)系,相信在坐的大部分同學(xué)都沒(méi)有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有才能。而這,就要問(wèn)問(wèn)自己 : 你學(xué)到了什么,你掌握了什么 ?現(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。第四,是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉。以前是重知識(shí)而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會(huì)上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。 如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒(méi)話(huà)說(shuō),反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請(qǐng)假曠顆,晚自習(xí)也不上?,F(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人
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