版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于讀書(shū)主題演講稿六篇祝你成功!關(guān)于讀書(shū)主題演講稿六篇 讀書(shū)主題演講稿 篇1 各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:你們好!今天我演講的題目是生命因教育而燦爛,教育因讀書(shū)而精彩。兒子曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一番話:美國(guó)孩子通過(guò)變形金剛學(xué)會(huì)了創(chuàng)新與自由,日本孩子看過(guò)圣斗士星矢學(xué)會(huì)了正義與勇敢,中國(guó)的喜羊羊與灰太郎讓我們看不到天敵的可怕,喪失進(jìn)取的意志。小小年紀(jì)孩子的一番話讓我有些驚訝!他解釋說(shuō):關(guān)于喜羊羊的說(shuō)法是他自己的評(píng)價(jià),前面的兩句是從書(shū)中看來(lái)的。我們姑且不論孩童的幼稚妄言正確與否,這番話讓我再次想起那句至理明言:一本好書(shū)可以影響一個(gè)人的一生。作為教育工作者的我們讀到的好書(shū)將會(huì)影響到一代代的青少年人生道路。書(shū)籍,是人類(lèi)
2、進(jìn)步的階梯。讀書(shū)讓人積累豐富的知識(shí),健全文明的靈魂。讀書(shū)也讓人學(xué)會(huì)思考,在思考中尋找最正確的解決問(wèn)題的方法。在我校讀書(shū)倡議下在本學(xué)期我認(rèn)真研讀了新課程技能訓(xùn)練與指導(dǎo)和給教師的一百條建議兩本書(shū)。這兩本書(shū)讓我深深感動(dòng),更讓我掩卷沉思。從這兩本書(shū)中,我讀出了人生哲理,教育智慧;并將教師職業(yè)道德與教師專業(yè)素養(yǎng)相結(jié)合,寓全新的新課程理念于生動(dòng)的課堂實(shí)踐,真知得到最直接的檢驗(yàn),共識(shí)在師生的交流中達(dá)成。通過(guò)讀書(shū)我在教學(xué)實(shí)踐中與大教育家共鳴為師者靈魂的足音,通過(guò)教育工作讓我平凡的生命綻放出璀璨的絢爛花朵。常讀書(shū),常思考使我感悟出了人生的真諦:我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,讀一本讓人
3、受益的好書(shū),也許就是一次生命的拓展。讓我們讀書(shū)吧!從書(shū)中學(xué)做“代表先進(jìn)文化方向”的創(chuàng)新型教師;讓我們讀書(shū)吧!從書(shū)中學(xué)會(huì)做一名愛(ài)崗敬業(yè)的人民教師。從書(shū)中我知道教師不但具有無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂,誠(chéng)實(shí)正直的師德,全面發(fā)展的師觀,教書(shū)育人的師能,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的師風(fēng),還應(yīng)具有開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣,蓬勃向上的朝氣,勇于拼搏的英氣,自強(qiáng)不息的骨氣。以振興中華為己任,學(xué)習(xí)那“春蠶到死思方盡”的精神、發(fā)揚(yáng)那蠟炬成灰淚始干的風(fēng)格,俯首甘為孺子牛,育出桃李滿天下?!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。雖然我們平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然我們清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)!誰(shuí)說(shuō)我們不能創(chuàng)造驚天動(dòng)地的奇跡?我們是人類(lèi)靈魂
4、的工程師!我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這神圣的職責(zé),永遠(yuǎn)不會(huì)把這壯麗的青春辱沒(méi)!讓我們的生命因教育而燦爛,讓教育因我們的讀書(shū)而精彩。 讀書(shū)主題演講稿 篇2 老師們,同學(xué)們:上午好!今天(4月23日)我們共同迎來(lái)了第十九個(gè)世界讀書(shū)日。今年的主題是“地球與我”。對(duì)于讀書(shū),也許,有些同學(xué)認(rèn)為是是老師布置的,爸爸媽媽的逼迫下,我要為完成任務(wù)而讀書(shū)、做摘抄。如果是這樣,讀書(shū)就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去,再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵,讀書(shū)成了一種痛苦,一種煎熬,讀書(shū)也就徹底地失去了意義!同學(xué)們,中東有個(gè)以色列國(guó)家,那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽(tīng)課時(shí),須穿上新衣服,由有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室里,在
5、那里放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫(xiě)下的簡(jiǎn)單的文句,然后讓孩子們一邊誦讀,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓小學(xué)生知道書(shū)是甜的,要熱愛(ài)讀書(shū)。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書(shū),平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首。正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng),使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的.思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見(jiàn)的。當(dāng)我們徜徉于書(shū)的海洋,我們的心靈會(huì)更自由和幸福,我們的視野會(huì)更開(kāi)闊和久遠(yuǎn),我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問(wèn)去讀,你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)所吸引,
6、被書(shū)中的情節(jié)所感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受,一種幸福!只要你用心讀書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。高爾基說(shuō)得好,“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”。因?yàn)樽x書(shū),你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書(shū),你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書(shū),你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變同時(shí)我們很欣喜地看到,我們學(xué)校部分班級(jí)、部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,并取得了初步的成果,起到了閱讀積累、閱讀水平和寫(xiě)作能力同步增長(zhǎng)作用,希望我們老師和同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到讀書(shū)摘抄活動(dòng)的重要意義,堅(jiān)持不懈地開(kāi)展下去?!巴逅募撅L(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”,
7、同學(xué)們,讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,掛閱讀之風(fēng)帆,濟(jì)書(shū)籍之滄海,成就精彩人生吧! 讀書(shū)主題演講稿 篇3 親愛(ài)的老師、同學(xué)們:我們學(xué)過(guò)的名言很多:有的是關(guān)于讀書(shū)的,有的是關(guān)于道德的,而我今天說(shuō)的這句名言是關(guān)于誠(chéng)信的,那就是孔子說(shuō)的:“與朋友交,言而有信”這句話。它對(duì)我的啟示很大很大對(duì)這句話我的理解是:“與朋友交往,要誠(chéng)實(shí)守信,不要言而無(wú)信?!?如果在朋友面前總是不守信的話,你也許會(huì)慢慢失去這個(gè)朋友。記得有一次我和幼兒園一起長(zhǎng)大的朋友瀟瀟約好那周日去她家玩,但晚上媽媽卻說(shuō)周日要帶我去參加一個(gè)阿姨的婚禮,我非常想去參加婚禮,因?yàn)榛槎Y上我不僅可以吃我喜歡的糖,還可以出些“壞主意
8、”來(lái)折騰新娘、新郎,但一想到跟瀟瀟約好了去她家玩,我想來(lái)想去,最后還是放棄了跟媽媽去參加婚禮,而是如約地來(lái)到了瀟瀟家,瀟瀟見(jiàn)到我非常高興,我們一起玩了整整一天,開(kāi)心極了。這件事過(guò)去很久了,但我始終記得,因?yàn)檫@件事讓我變成了一個(gè)守信的人。我想孔子的話也會(huì)時(shí)常提醒我,在今后的生活中“與朋友交,言而有信”。 讀書(shū)主題演講稿 篇4 親愛(ài)的老師、同學(xué)們:我家可算是一個(gè)書(shū)香門(mén)第了:一進(jìn)門(mén),鞋柜上就放著幾本書(shū)。往里走,客廳里的茶幾上也放著幾本書(shū)。兩個(gè)臥室的窗臺(tái)上、寫(xiě)字臺(tái)上、床上枕邊都是書(shū),特別是床上,只留下一個(gè)人睡覺(jué)的空。書(shū)房就不用說(shuō)了。之所以滿屋子書(shū),是因?yàn)槟萌》奖?,?jié)省時(shí)間:看電視劇的時(shí)候,到廣告時(shí)間,
9、看上兩眼,不光眼睛滿足了,腦子也沒(méi)閑著;至于上廁所,首先沖向的目標(biāo)不是廁所,而是書(shū)房,盯者琳瑯滿目的大書(shū)架,匆忙之中隨便抽上一本,然后在廁所里一待就是半小時(shí),沒(méi)有媽媽三四遍的催促是不會(huì)出來(lái)的;睡覺(jué)前,扔下使人頭疼的課本,抓起探險(xiǎn)小說(shuō)來(lái)看,有時(shí)竟被書(shū)里的情節(jié)感動(dòng)得熱淚盈眶,有時(shí)又被嚇得睡不著覺(jué)。記得上次回老家過(guò)年,我?guī)Я撕芏鄷?shū)回去。老家在南方,沒(méi)有暖氣,屋內(nèi)冷得出奇,平常都要穿著棉褲棉襖。一天早晨,我剛從被臥里爬出來(lái),便看到了床頭邊的書(shū),就不假思索的拿起來(lái)看,當(dāng)時(shí)只穿了秋衣秋褲,竟然沒(méi)有覺(jué)得涼。直到媽媽近來(lái),驚叫了一聲,我才發(fā)現(xiàn)身上已經(jīng)冰冰涼。媽媽一把奪走我的書(shū),命令我穿好衣服跟她下樓吃飯,我不
10、敢違抗,只好穿好衣服下樓??梢怀酝觑?,我“嗖”地一聲又竄回二樓繼續(xù)看書(shū)去了。說(shuō)起偷偷看書(shū),倒是天天有。每天晚上,媽媽規(guī)定只能看到九點(diǎn)半,不許超時(shí),準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)??删劈c(diǎn)哪能滿足我看書(shū)的欲望呢!我老想再拖一會(huì),可媽媽又不讓,有時(shí)就用手電筒偷偷躲在被窩里看,可這些把戲最終都逃不過(guò)媽媽的“火眼金睛”,大都以我的敗露而收?qǐng)?。?誰(shuí)讓我有這么一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽呢?我的讀書(shū)生活就是這么精彩。 讀書(shū)主題演講稿 篇5 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我喜歡讀書(shū),書(shū)是一位“隱形人”,當(dāng)你真正感受到它的時(shí)候它就會(huì)伸出手來(lái)幫助你。像我們這一代的小孩,因?yàn)橛辛穗娔X、電視、手機(jī),書(shū)漸漸的離我們遠(yuǎn)去。你可知道一年級(jí)時(shí)的我,晚上一
11、寫(xiě)完作業(yè)趁著爺爺在看電視,就會(huì)偷偷地看幾眼。有時(shí)會(huì)被電視節(jié)目吸引地不能移開(kāi)視線挪不動(dòng)腳步。直到有一天媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)秘密。從此,只要我偷看電視,媽媽就會(huì)說(shuō):“趕快讀書(shū)去?!逼鋵?shí)從小我也看書(shū),看的是很幼稚的動(dòng)畫(huà)書(shū),里面的內(nèi)容對(duì)自已毫無(wú)用處。記得我第一次真正讀的書(shū)是101個(gè)經(jīng)典童話。那時(shí)候我還小,根本讀不進(jìn)去,媽媽時(shí)不時(shí)瞟我一眼。她不在時(shí)我就玩玩具,她在我就假裝看。后來(lái),我喜歡看書(shū)里面的圖片,覺(jué)得圖片很是有趣。最后媽媽發(fā)現(xiàn)我真的是看不進(jìn)去書(shū),就把故事念給我聽(tīng),有時(shí)候媽媽沒(méi)念完的故事總讓我牽腸掛肚。心急的我忍不住捧起書(shū)自已讀了起來(lái),這樣很快就講故事讀完了,心里也舒暢了。后來(lái),我漸漸發(fā)現(xiàn)書(shū)和動(dòng)畫(huà)片一樣
12、生動(dòng)形象,那一個(gè)個(gè)文字似跳躍的小精靈吸引著我。自從我開(kāi)始自覺(jué)讀書(shū),媽媽成天笑嘻嘻的打心眼里高興。讀書(shū)是好,可讀書(shū)哪里好?我說(shuō)不上來(lái),反正如同著了魔一般讀著。讀到現(xiàn)在我的作文寫(xiě)的異常的好,老師常常說(shuō):“這是你寫(xiě)的嗎?好精彩、好生動(dòng)!”我心里仿佛灌了杯蜜水,甜滋滋的。著名詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我現(xiàn)在的筆就如同有個(gè)神仙牽引著寫(xiě)出一篇篇美文。如今我愛(ài)上了讀書(shū),書(shū)讓我嘗到了甜頭。書(shū),是一把金鑰匙,可以帶著我們開(kāi)啟智慧的大門(mén),是一位良師教會(huì)我們?cè)鯓优c人交流。我一輩子都想伴著書(shū)一直走下去。 讀書(shū)主題演講稿 篇6 親愛(ài)的老師、同學(xué)們:每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)就“涌進(jìn)”我的
13、心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底里發(fā)出的贊嘆:“讀書(shū)的感覺(jué)真好!”很小的時(shí)候,我就與書(shū)交上了朋友。那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界。在書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:人類(lèi)的祖先是猿人;恐龍有大也有小;以前的人是靠鉆木取火的······原來(lái),這個(gè)世界是那么的奇妙!我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩子變得好高大,仿佛站起來(lái)一望,我就能看到北極冰川,看到埃及尼羅河畔有成千上萬(wàn)的人在修筑金字塔······直到愛(ài)不釋手地合上書(shū),我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫(huà)面。我有一種甜蜜感:讀書(shū)的感覺(jué)真好!漸漸地,我告別了娃娃書(shū),步入了文學(xué)的殿堂,書(shū)變得厚了,變得深?yuàn)W了。我常常不由自主的陷入到一個(gè)個(gè)故事之中:當(dāng)曹操殺了呂布后,我大聲叫好;當(dāng)劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義后,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)義薄云天的關(guān)羽與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度專業(yè)技術(shù)人才“師帶徒”培養(yǎng)合同3篇
- 2025年度個(gè)人房產(chǎn)抵押權(quán)抵押權(quán)登記服務(wù)合同8篇
- 2025年度虛擬現(xiàn)實(shí)教育培訓(xùn)平臺(tái)開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)合同范本4篇
- 2025年無(wú)財(cái)產(chǎn)離婚協(xié)議書(shū)范本:財(cái)產(chǎn)分配與子女撫養(yǎng)權(quán)益保障協(xié)議9篇
- 2025年水泥磚行業(yè)節(jié)能減排技術(shù)改造合同6篇
- 2025年浙江紹興諸暨市郵政分公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 二零二五版出租車(chē)夜間運(yùn)營(yíng)特許經(jīng)營(yíng)合同2篇
- 2025年長(zhǎng)沙穗城軌道交通有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年廣東深圳市龍崗區(qū)城投集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年武漢金中石化工程有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- GB/T 37238-2018篡改(污損)文件鑒定技術(shù)規(guī)范
- 普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介(湘教版)
- 河道治理工程監(jiān)理通知單、回復(fù)單范本
- 超分子化學(xué)簡(jiǎn)介課件
- 高二下學(xué)期英語(yǔ)閱讀提升練習(xí)(一)
- 易制爆化學(xué)品合法用途說(shuō)明
- 【PPT】壓力性損傷預(yù)防敷料選擇和剪裁技巧
- 大氣喜慶迎新元旦晚會(huì)PPT背景
- DB13(J)∕T 242-2019 鋼絲網(wǎng)架復(fù)合保溫板應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- 心電圖中的pan-tompkins算法介紹
- 羊絨性能對(duì)織物起球的影響
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論