2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南大班優(yōu)秀音樂教案《朋友舞》含反思_第1頁
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2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南大班優(yōu)秀音樂教案《朋友舞》含反思_第3頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南大班優(yōu)秀音樂教案《朋友舞》含反思_第4頁
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1、幼兒園大班優(yōu)秀音樂教案朋友舞含反思活動目標：1、熟悉歌曲旋律，隨節(jié)奏節(jié)拍和舞伴協(xié)調(diào)走交替步。2、能根據(jù)動作順序規(guī)律快速記憶動作。3、感受與同伴動作一致跳集體舞的樂趣。4、感受音樂的歡快熱烈的情緒。5、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)編能力與合作能力?；顒訙蕚洌?、幼兒已欣賞過歌曲往牧場的小路。2往牧場的小路歌曲磁帶、錄音機?；顒舆^程：1、教師與幼兒共同完整欣賞歌曲往牧場的小路，進一步熟悉音樂旋律，感受歌曲歡快的情緒。2、教幼兒學習1-16小節(jié)動作，重點教幼兒學習交替步。（1）教師講解示范交替步，重點引導幼兒明確走交替步時先出右腳。（2）教師哼唱旋律，引導幼兒跟走交替步。（3）請幼兒站

2、好雙圈，教師哼唱旋律，教幼兒完整做1-16小節(jié)動作。（4）引導幼兒聽音樂與舞伴合拍、協(xié)調(diào)地做1-16小節(jié)動作。3、教幼兒學習17-28小節(jié)動作。（1）教師示范17-28小節(jié)動作，引導幼兒尋找動作的順序規(guī)律。（2）教師帶領(lǐng)幼兒邊喊口令（腰腰-肩肩-上上-扭一扭-頭頭-肩肩-腰腰-扭一扭）邊做動作。（3）引導幼兒聽音樂合拍連貫做17-24小節(jié)動作。（4）教幼兒學習交換舞伴方法（男孩雙手叉腰站在圈上不動，女孩用右手指著下一個舞伴，并向右走到新舞伴前面）。（5）教師哼唱音樂，幼兒練習交換舞伴動作。（6）引導幼兒聽音樂完整地做17-28小節(jié)動作。4、組織幼兒跟音樂完整跳集體舞，提醒幼兒注意舞，提醒幼兒注意動作的變化及動作的合拍和協(xié)調(diào)。教學反思：用幼兒能聽懂明白的話語幫助幼兒理解。盡管只有短短20分鐘，寶貝們已經(jīng)較好的掌握了歌曲的內(nèi)容和旋律，但人的記憶都有一定的遺忘規(guī)律，且幼兒的學習需要不斷重復，所以，還需要不斷的鞏固復習，才能達到更好的效果。小百科：朋友是一個漢語詞語，意思是指在任意條件下，雙方的認知在一定層面上關(guān)聯(lián)在一起，不分年齡、性別、地域、種族、社會角色和宗教信仰，符合雙方的心理認知、可以在對方需要的時候給予

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