《第八次》課堂實(shí)錄(蘇教版三年級(jí)上冊(cè))

1、（蘇教版三年級(jí)上冊(cè)）第八次課堂實(shí)錄【教學(xué)要求】1 .能正確、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文。2 .學(xué)會(huì)本課的生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。3 .憑借具體的語(yǔ)言環(huán)境，理解課文內(nèi)容，體會(huì)布魯斯王子 屢戰(zhàn)屢敗的不懈精神。【重點(diǎn)、難點(diǎn)】1 .理清課文脈絡(luò)，學(xué)習(xí)課文按事件發(fā)展的順序的方法寫(xiě)一 段話。2 .弄清課文所揭示的道理。【教學(xué)時(shí)間】 兩課時(shí)。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、揭示課題，激發(fā)興趣今天， 我們學(xué)習(xí)一篇外國(guó)歷史故事， 題目是 “第八次” 。二、初讀指導(dǎo)L自學(xué)生字詞。讀準(zhǔn)字音，讀順句子。標(biāo)出自然段的序號(hào)。練習(xí)上下文理解詞語(yǔ)的意思。招集抗擊幾乎失敗動(dòng)員劫掠信心勝利學(xué)生自讀課文。檢查自學(xué)情況。出示詞語(yǔ)，要求

2、讀準(zhǔn)字音。指名解釋下列詞語(yǔ)，教師相機(jī)點(diǎn)撥。齊讀生字詞。3 .各自輕聲試讀課文。4 .分自然段朗讀課文，教師相機(jī)指導(dǎo)。三、理清課文脈絡(luò)課文按事件發(fā)展的順序可以分成三個(gè)局部："起因 " 、 "經(jīng)過(guò) " 、 "結(jié)果 " 。將課文分為三局部。第一段（12）寫(xiě)布魯斯王子帶領(lǐng)軍隊(duì)抵抗外國(guó)軍隊(duì)，七戰(zhàn)七敗，自身也受傷，幾乎失去信心。第二段（34）寫(xiě)布魯斯王子從蜘蛛八次節(jié)網(wǎng)獲得勝利的啟發(fā)。第三段（5 ）寫(xiě)布魯斯王子重現(xiàn)組織力量，終于獲得勝利。四、指導(dǎo)寫(xiě)字：教師范寫(xiě)；學(xué)生練寫(xiě)評(píng)比。五、作業(yè)：1 .能正確、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文。2 .練寫(xiě)生字詞

3、第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)：聽(tīng)寫(xiě)生字詞。二、精讀指導(dǎo)： 學(xué)習(xí)第一段。1 .讀第1、2自然段，想想抗擊是什么意思？2 .布魯斯王子為什么么抗擊國(guó)外劫掠軍？說(shuō)明了什么？重讀"英勇 " ，強(qiáng)調(diào)他的愛(ài)國(guó)行為。3 .結(jié)果怎么樣？（寫(xiě)布魯斯王子帶領(lǐng)軍隊(duì)抵抗外國(guó)軍隊(duì),七戰(zhàn)七敗，自身也受傷，幾乎失去信心。 ）從哪兒可以看出來(lái)王子沒(méi)有了信心。 學(xué)習(xí)第二段。就在寫(xiě)布魯斯王子，七戰(zhàn)七敗，自身也受傷，幾乎失去信心時(shí)，布魯斯王子看到了什么？1 .出示：一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)，忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，絲斷了，網(wǎng)破了。蜘蛛重現(xiàn)結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。就怎樣重結(jié)了七次，直到第八次終于勝利了。蜘蛛在結(jié)網(wǎng)遇到了什么困難？蜘蛛面對(duì)這一

4、切表示的怎樣？（布灰心）引讀：直到第八次，他終于結(jié)成了一張網(wǎng)。終于說(shuō)明了什么？你覺(jué)得蜘蛛怎么樣?指導(dǎo)朗讀課文，體會(huì)蜘蛛的頑強(qiáng)不屈的精神。2 .布魯斯王子從中受到什么啟發(fā)？（感動(dòng)極了）為什么布魯斯王子會(huì)感動(dòng)？從哪兒可以看出來(lái)？指導(dǎo)朗讀： "我也要干八次！ "蜘蛛第八次結(jié)網(wǎng)勝利了， 布魯斯王子第八次抵抗勝利了嗎？齊讀第五自然段。默讀課文，說(shuō)說(shuō)布魯斯王子終于勝利的原因。三、指導(dǎo)朗讀課文，體會(huì)布魯斯王子的感情變化。長(zhǎng)吁短嘆 - 感動(dòng) - 恢復(fù)了信心- 充溢了信心。四、總結(jié)全文。1 .課文講了個(gè)什么故事？你懂得了什么？2 .從蜘蛛織網(wǎng)這件事上，你看到了什么？從布魯斯王子的事件上？五、

5、作業(yè)1 .憑借具體的語(yǔ)言環(huán)境，理解課文內(nèi)容，體會(huì)布魯斯王子 屢戰(zhàn)屢敗的不懈精神。2 .回答問(wèn)題【教學(xué)要求】1 .能正確、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文。2 .學(xué)會(huì)本課的生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。3 .憑借具體的語(yǔ)言環(huán)境，理解課文內(nèi)容，體會(huì)布魯斯王子屢戰(zhàn)屢敗的不懈精神?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】段話。1 .理清課文脈絡(luò)，學(xué)習(xí)課文按事件發(fā)展的順序的方法寫(xiě)一2 .弄清課文所揭示的道理?！窘虒W(xué)時(shí)間】 兩課時(shí)。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、揭示課題，激發(fā)興趣今天， 我們學(xué)習(xí)一篇外國(guó)歷史故事， 題目是 “第八次”二、初讀指導(dǎo)L自學(xué)生字詞。讀準(zhǔn)字音，讀順句子。標(biāo)出自然段的序號(hào)。練習(xí)上下文理解詞語(yǔ)的意思。招集抗擊幾乎失敗動(dòng)員劫

6、掠信心勝利學(xué)生自讀課文。檢查自學(xué)情況。出示詞語(yǔ)，要求讀準(zhǔn)字音。指名解釋下列詞語(yǔ)，教師相機(jī)點(diǎn)撥。齊讀生字詞。3 .各自輕聲試讀課文。4 .分自然段朗讀課文，教師相機(jī)指導(dǎo)。三、理清課文脈絡(luò)課文按事件發(fā)展的順序可以分成三個(gè)局部： 起因、 經(jīng)過(guò)、 結(jié)果。將課文分為三局部。第一段（12）寫(xiě)布魯斯王子帶領(lǐng)軍隊(duì)抵抗外國(guó)軍隊(duì)，七戰(zhàn)七敗，自身也受傷，幾乎失去信心。第二段（34）寫(xiě)布魯斯王子從蜘蛛八次節(jié)網(wǎng)獲得勝利 的啟發(fā)。第三段（5 ）寫(xiě)布魯斯王子重現(xiàn)組織力量，終于獲得勝利。四、指導(dǎo)寫(xiě)字：教師范寫(xiě)；學(xué)生練寫(xiě)評(píng)比。五、作業(yè)：1 .能正確、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文。2 .練寫(xiě)生字詞。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)：聽(tīng)寫(xiě)生字

7、詞。二、精讀指導(dǎo)： 學(xué)習(xí)第一段。1 .讀第1、2自然段，想想抗擊是什么意思？2 .布魯斯王子為什么么抗擊國(guó)外劫掠軍？說(shuō)明了什么？重讀"英勇 " ，強(qiáng)調(diào)他的愛(ài)國(guó)行為。3 .結(jié)果怎么樣？（寫(xiě)布魯斯王子帶領(lǐng)軍隊(duì)抵抗外國(guó)軍隊(duì),七戰(zhàn)七敗，自身也受傷，幾乎失去信心。 ）從哪兒可以看出來(lái)王子沒(méi)有了信心。 學(xué)習(xí)第二段。就在寫(xiě)布魯斯王子，七戰(zhàn)七敗，自身也受傷，幾乎失去信心時(shí)，布魯斯王子看到了什么？1 .出示：一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)，忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，絲斷了，網(wǎng)破了。蜘蛛重現(xiàn)結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。就怎樣重結(jié)了七次，直到第八次終于勝利了。蜘蛛在結(jié)網(wǎng)遇到了什么困難？蜘蛛面對(duì)這一切表示的怎樣？（布灰心）引讀：直到第八次，他終于結(jié)成了一張網(wǎng)。終于說(shuō)明了什么？你覺(jué)得蜘蛛怎么樣？指導(dǎo)朗讀課文，體會(huì)蜘蛛的頑強(qiáng)不屈的精神。2 .布魯斯王子從中受到什么啟發(fā)？（感動(dòng)極了）為什么布魯斯王子會(huì)感動(dòng)？從哪兒可以看出來(lái)？指導(dǎo)朗讀："我也要干八次！"蜘第八次結(jié)網(wǎng)勝利了， 布魯斯王子第八次抵抗勝利了嗎？齊讀第五自然段。默讀課文，說(shuō)說(shuō)布魯斯王子終于勝利的原因。三、指導(dǎo)朗讀課文，體會(huì)布魯斯王子的感情變化。長(zhǎng)吁短嘆 - 感動(dòng) - 恢復(fù)了信心- 充溢了信心。四、總結(jié)全