朱堂鄉(xiāng)中心學(xué)校體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目實(shí)施方案4頁(yè)

1、朱堂中心校本部“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，以課程改革為中心，以落實(shí)教育部關(guān)于體育、藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案（試行）和陽(yáng)光體育活動(dòng)的要求為重點(diǎn)，以開(kāi)展小學(xué)生課外活動(dòng)為抓手，全面推進(jìn)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的制度化和規(guī)范化建設(shè)，積極推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)程。二、實(shí)施目標(biāo)1、以“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，快樂(lè)生活一輩子”為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉，完善人格，提高能力。2、尊重學(xué)生不同年齡段的生理、心理的差異，設(shè)立相應(yīng)的練習(xí)項(xiàng)目；尊重學(xué)生個(gè)體的興趣愛(ài)好，設(shè)立多種項(xiàng)目讓他們選擇，

2、力爭(zhēng)每位學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，為校中心組輸送人才。3、通過(guò)體育藝術(shù)課、課外活動(dòng)等課程開(kāi)展體育、藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生審美能力，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富業(yè)余生活，保障身心健康成長(zhǎng)。4、通過(guò)過(guò)程評(píng)價(jià)與期末評(píng)價(jià)相結(jié)合，建立公正、有效的評(píng)價(jià)體系，保證方案順利實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。5、探究并構(gòu)建具有學(xué)校特色、運(yùn)行方便、具有實(shí)效性、有推廣價(jià)值的項(xiàng)目操作模式，提高項(xiàng)目實(shí)施的內(nèi)涵與外延。三、實(shí)施項(xiàng)目必選項(xiàng)目自選項(xiàng)目（體育類、藝術(shù)類各選一項(xiàng)）16年級(jí)水平一（1、2年級(jí)）水平二（3、4年級(jí)）水平三（5、6年級(jí)）體育類別跳繩乒乓球、50米、立定跳遠(yuǎn)、400米足球、50米、立定跳遠(yuǎn)、800米籃球、50米、立定跳遠(yuǎn)、80

3、0米藝術(shù)類別油畫棒、橡皮泥、鉛筆字水墨畫、水粉畫、編輯、編織、鋼筆字版畫、素描、剪紙、毛筆字四、實(shí)施辦法1、隊(duì)伍建設(shè)組長(zhǎng)：翟獻(xiàn)成副組長(zhǎng)：張道寬 徐景輝 王宏玉 成員：王宏玉 劉麗君 張道寬 劉俠 萬(wàn)傳富 2、時(shí)間保障（1）開(kāi)足體、音、美、綜合實(shí)踐等課程，并盡可能安排專職教師，嚴(yán)禁擠占體、音、美、綜合實(shí)踐等課的現(xiàn)象發(fā)生，保障開(kāi)出率。（2）每天保證課間的室外活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)督查，防止該時(shí)段集體上文化課或補(bǔ)課。（3）體育藝術(shù)老師等自覺(jué)把“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”作為主要教學(xué)內(nèi)容之一納入教學(xué)計(jì)劃，保證課堂自選項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間不少于10分鐘，課外，班主任等要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)與督促。（4）加強(qiáng)過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)

4、價(jià)的結(jié)合，體育藝術(shù)老師要重視“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的技能測(cè)試，每半學(xué)期進(jìn)行一次，及時(shí)與班主任溝通，最終給每個(gè)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。3、實(shí)施途徑依據(jù)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的實(shí)施原則，主要通過(guò)課堂教學(xué)與課外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的途徑，定時(shí)、定人、定量、定要求。具體在體育課、藝術(shù)課、大課間、小課間、實(shí)踐活動(dòng)等進(jìn)行“2+1項(xiàng)目”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并設(shè)置學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育項(xiàng)目比賽、籃球比賽、才藝大賽、科技節(jié)等不同時(shí)間、不同項(xiàng)目、不同方位來(lái)活動(dòng)、來(lái)展示、來(lái)評(píng)價(jià)。又根據(jù)我校實(shí)際出發(fā)，走“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”之路，保證方案的順利實(shí)施。4、過(guò)程管理“以技為本、評(píng)價(jià)入手、穩(wěn)步推進(jìn)”的措施，對(duì)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的實(shí)施過(guò)硬的

5、管理體制。我們通過(guò)對(duì)體育藝術(shù)項(xiàng)目技能標(biāo)準(zhǔn)的制定，明確要求。體育藝術(shù)等綜合學(xué)科組要以體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目為主要任務(wù)，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，明確職責(zé)，重視過(guò)程管理，使體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目這項(xiàng)工作落到實(shí)處。（1）教師全員參與。學(xué)校建立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的領(lǐng)導(dǎo)小組，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由教導(dǎo)處組織班主任和體藝專職教師為核心，具體全面負(fù)責(zé)實(shí)施，其它任課教師配合實(shí)施。（2）排好“活動(dòng)表”。做到目標(biāo)任務(wù)到位、落實(shí)安排到位、方法措施到位，實(shí)現(xiàn)以嚴(yán)格推動(dòng)課表規(guī)范教學(xué)、規(guī)范活動(dòng)、規(guī)范管理。（3）建立一整套公平、準(zhǔn)確、詳細(xì)的評(píng)價(jià)體系。5、設(shè)施保障（1）體育場(chǎng)地：標(biāo)準(zhǔn)的小田徑場(chǎng)1個(gè)，籃球場(chǎng)2個(gè)，

6、排球場(chǎng)1個(gè)，乒乓球場(chǎng)地2個(gè)，羽毛球場(chǎng)地1個(gè)，器材場(chǎng)1個(gè)，立定跳遠(yuǎn)場(chǎng)地、實(shí)心球場(chǎng)地等多個(gè)。（2）體育器材：乒乓球1張，（3）藝術(shù)場(chǎng)地：藝術(shù)室1間、圖書室1間、閱覽室1間。（4）添置器材：羽毛球拍、乒乓球拍、短繩、籃球等。（5）學(xué)生用的跳繩、樂(lè)器等以學(xué)生自備為原則。6、實(shí)施步驟（1）準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)階段著手制定各項(xiàng)實(shí)施計(jì)劃，發(fā)動(dòng)全校師生積極參與，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。（2）制定實(shí)施規(guī)劃階段根據(jù)體藝活動(dòng)的實(shí)踐性、靈活性、綜合性原則，結(jié)合本校特色，按要求制定出不同水平的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，為下階段實(shí)施操作作具體、明確的部署。（3）實(shí)施操作實(shí)踐階段 全面啟動(dòng)特色的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”運(yùn)行體系，并通過(guò)實(shí)踐對(duì)方案進(jìn)行修改、落實(shí)、評(píng)價(jià)、推廣。（4）總結(jié)推廣階段 對(duì)一學(xué)期以來(lái)實(shí)施的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”落實(shí)情況作階段性的總結(jié)，提優(yōu)補(bǔ)缺，形成文字，促使“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”運(yùn)行