《乘法的初步認(rèn)識(shí)》案例_第1頁(yè)
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1、乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)連珠山鎮(zhèn)中心學(xué)校 薛玉梅教學(xué)內(nèi)容:46-47頁(yè)例1。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步體會(huì)乘法的含義。2、認(rèn)識(shí)乘號(hào),會(huì)寫、會(huì)讀乘法算式。教學(xué)重難點(diǎn):初步理解乘法的含義,知道求幾個(gè)相同加數(shù)的和時(shí),用乘法表示比較簡(jiǎn)便,認(rèn)識(shí)乘號(hào)、會(huì)讀、寫乘法算式。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:課件,每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備20根小棒。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們,喜歡到游樂場(chǎng)玩嗎?說一說你們都玩過哪些游樂項(xiàng)目?,F(xiàn)在老師就帶你們到游樂場(chǎng)去看一看。仔細(xì)觀察圖中的小朋友們都在干什么?根據(jù)圖中的信息,你能提出幾個(gè)數(shù)學(xué)問題嗎?誰(shuí)愿意說給大家聽?二、探究新知1、引導(dǎo)提出數(shù)學(xué)問題并解決。(1)課件出示學(xué)生提出的問題。(2)你能解決這些問題嗎?

2、指名分別說算式。2、認(rèn)識(shí)乘法。(1)仔細(xì)觀察這些加法算式有什么共同的特點(diǎn)?加數(shù)相同。像這樣加數(shù)相同的加法也可以用乘法來(lái)表示。在很久以前,英國(guó)科學(xué)家歐烈德就發(fā)明了一個(gè)簡(jiǎn)便的寫法,叫乘法。你們想知道怎么寫嗎?這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)乘法的初步認(rèn)識(shí)。(2)3+3+3+3+3表示5個(gè)3相加,可以寫成3×515或5×315,中間的這個(gè)運(yùn)算符號(hào)叫做“乘號(hào)”;這兩道乘法算式,我們讀作“5乘3等于15”或“3乘5等于15”。(3)那6+6+6+6表示幾個(gè)幾相加?用乘法怎么表示呢?同桌互相說一說。指名匯報(bào)。(4)那2+2+2+2+2+2+212呢?誰(shuí)能說給大家聽?(5)比較這幾道乘法算式和相應(yīng)的加

3、法算式,乘法算式中的兩個(gè)數(shù)分別表示什么?小組討論討論。(6)總結(jié):乘法算式中一個(gè)數(shù)表示相同的那個(gè)加數(shù),另一個(gè)數(shù)表示有幾個(gè)這樣的加數(shù)。(7)請(qǐng)同學(xué)們看這個(gè)算式7+7+7+,算式中的加數(shù)都是7,你能寫一道乘法算式嗎?為什么?如果有4個(gè)7相加,怎么寫?如果有8個(gè)7呢,怎么寫?如果有10個(gè)7呢怎么寫成乘法算式?(8)請(qǐng)同學(xué)們?cè)倏催@個(gè)算式5+5+5+3,它可以寫成乘法算式嗎?為什么?那必須是什么樣的加法算式才可以寫成乘法算式呢?必須是相同的加數(shù)相加,還要知道有幾個(gè)加數(shù),這樣才可以寫成乘法算式。也就是必須是幾個(gè)相同加數(shù)相加,才可以用乘法算式來(lái)表示。3、擺一擺。(1)通過剛才的學(xué)習(xí)我們知道了計(jì)算幾個(gè)相同加數(shù)

4、的和,可以用乘法來(lái)表示。下面我們進(jìn)一步來(lái)認(rèn)識(shí)乘法。(2)請(qǐng)同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的小棒,聽老師的要求:請(qǐng)大家擺出2個(gè)3,看看用了幾根小棒,用乘法算式怎么表示?再擺出3個(gè)2,看看又用了幾根小棒?用乘法算式怎么表示?大家擺2個(gè)3和3個(gè)2都用了6根小棒,它們都可以用相同的乘法算式來(lái)表示。(3)也就是說乘法算式2×3或3×2,既可以表示2個(gè)3相加,也可以表示3個(gè)2相加。(4)請(qǐng)大家再看屏幕:仔細(xì)觀察要求一共有幾個(gè)五角星?你能列出加法算式嗎?你能把這兩道加法算式改寫成乘法算式嗎?仔細(xì)觀察你又發(fā)現(xiàn)了什么,乘法算式3×4或4×3既可以表示3個(gè)4相加,也可以表示4個(gè)3相加。(5)總結(jié):通過剛才的學(xué)習(xí)我們發(fā)現(xiàn)了,2個(gè)3和3個(gè)2可以用相同的乘法算式來(lái)表示,3個(gè)4和4個(gè)3也可以用相同的乘法算式來(lái)表示。這說明一個(gè)乘法算式如2×3既可以表示2個(gè)3相加,也可以表示3個(gè)2相加。其它的乘法算式也是一樣的,如4×5,既可以表示4個(gè)5相加,也可以表示5個(gè)4相加。三、鞏固新知現(xiàn)在你知道什么樣的加法算式可以用乘法來(lái)表示了嗎?下面老師要來(lái)考一考你。1、綜合練習(xí)。2、游戲:搞笑蹦蹦床。3、小鳥送信。四、總結(jié):這節(jié)課我們

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