家庭教育對小學(xué)生德育形成的影響(清風(fēng)出品)

1、家庭教育對小學(xué)生德育形成的影響家庭教育對小學(xué)生形成的影響 家庭教育,是大教育的組成部分之一，是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ)。家庭教育是終身教育,人之初的教育,在人的一生中起著奠基的作用。既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的補充和延伸，家庭教育的方式與觀念的不同對小學(xué)生道德品質(zhì)的形成更是影響巨大?？梢哉f，父母是給孩子塑形的首要工程師。本論文旨在通過對家庭教育、的概念、的理論基礎(chǔ)和不同家庭結(jié)構(gòu)對的影響四方面的研究，提出對當下家庭教育在指導(dǎo)小學(xué)生形成的建議。 我們知道，良好的品德是一個人立足社會的最起碼的要求，品德即道德品質(zhì),對身邊的人充滿善意，對社會有所貢獻,具體內(nèi)容包括：愛心、責(zé)任心、尊敬、言談舉止、

2、團結(jié)友愛等。在人的品德形成發(fā)展過程中小學(xué)階段是培養(yǎng)人良好的道德行為習(xí)慣的最佳時期。家庭教育是人類教育活動的重要組成部分,它對于培養(yǎng)小學(xué)生良好品德行為習(xí)慣具有重要作用,用正確的家庭教育方式實施教育，對于培養(yǎng)小學(xué)生良好品德行為習(xí)慣具有重要的意義。素質(zhì)教育的宗旨是最大限度地挖掘人的潛能，讓人的素質(zhì)得以全面的發(fā)展,家長應(yīng)該也必須認識到,孩子的真正成功在于潛能得到最大發(fā)揮,素質(zhì)得到全面發(fā)展，如果僅有科學(xué)素養(yǎng)而缺乏品德素養(yǎng)，那么孩子就是畸形生長的盆景，必將毫無生氣可言。家長在培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)時，首先要對孩子的心理做出一定的了解絕不能以成人的心理理所當然地決定孩子的需求。我們在對家庭教育和進行概念分析之后

3、,對具體的家庭結(jié)構(gòu)進行分析，得出一些較為可行的建議: 1.以正確的方式對孩子進行基本道德教育：培養(yǎng)孩子的愛心；培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和感恩之心；培養(yǎng)孩子的合作精神; 為孩子營造寬松、民主的家庭氛圍：給孩子創(chuàng)設(shè)一個獨立而自由的空間；尊重孩子的人格，給孩子個人自主權(quán),建立新型平等的朋友關(guān)系；為孩子創(chuàng)設(shè)一個和睦的家庭環(huán)境3.重視成長的重要性：成長比成功重要,輸?shù)闷鸬暮⒆幼畛晒?經(jīng)歷比名次重要,過份溺愛造成孩子無能；激勵比指責(zé)得重要,懂得欣賞孩子,告訴他你能行！ 總之,家庭教育以他特殊的方式對孩子的一生產(chǎn)生著重要的作用，為把孩子培養(yǎng)成思想品質(zhì)高的人,需要創(chuàng)造溫馨的、父母和孩子關(guān)系平等的家庭教育環(huán)境,培養(yǎng)良好的家庭生活習(xí)慣,同時,父母也要學(xué)習(xí)科學(xué)