北師大版三年級(jí)語文下冊(cè)全冊(cè)第四單元教案(1)

1、北師大版三年級(jí)語文下冊(cè)全冊(cè)第四單元教案第四單元可愛的生靈教學(xué)內(nèi)容：本單元共的主題是 “可愛的生靈” ，有三篇主體課文 花兒也會(huì)放風(fēng)箏 、小蝦、松鼠和一個(gè)語文天地。語文天地中設(shè)計(jì)了各項(xiàng)活動(dòng)和練習(xí)，突出了語文基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，也在語言的積累上面進(jìn)行了訓(xùn)練。教學(xué)目標(biāo)：、會(huì)認(rèn)本單元“忌”等23 個(gè)生字，會(huì)寫“忌”等30 個(gè)生字。2、學(xué)習(xí)課文，在體會(huì)相關(guān)詞語的基礎(chǔ)上理解課文內(nèi)容，懂得小生靈是人類的朋友，不要隨意傷害它。3、積累喜歡的詞句， 在學(xué)習(xí)中能夠提出問題，并解決問題。教學(xué)重難點(diǎn)：在培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛小動(dòng)物、熱愛生命的思想感情的同時(shí)，感悟人與自然的和諧統(tǒng)一。課時(shí)劃分： 8-9 課時(shí)花兒也會(huì)風(fēng)箏教

2、學(xué)目標(biāo)：、引導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情的朗讀課文。2、理解詩歌內(nèi)容， 體會(huì)大自然的美， 激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，愛護(hù)大自然的思想感情。重難點(diǎn)：培養(yǎng)熱愛大自然，愛護(hù)大自然的思想感情。課時(shí)目標(biāo)：、學(xué)會(huì)本課“盈”等10 個(gè)生字，掌握“渴求、盤旋、滑行、綠盈盈”等詞語。2、感受大自然的和諧統(tǒng)一，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛，體會(huì)作者渴望人與自然和睦相處的思想感情。3、有語氣地朗讀全詩并背誦。重點(diǎn)：感受大自然的和諧統(tǒng)一，體會(huì)作者渴望人與自然和睦相處的思想感情。課時(shí)劃分： 2 課時(shí)導(dǎo)學(xué)過程：第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：初讀課文，感受大自然的和諧統(tǒng)一，激發(fā)學(xué)生對(duì)小動(dòng)物的喜愛，對(duì)大自然的熱愛。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、導(dǎo)課：春天到了，和暖的陽

3、光普照大地，田野里，一片生機(jī)勃勃的景象，在這樣的天氣里同學(xué)們最喜歡的戶外活動(dòng)是什么？（板書：放風(fēng)箏）聽說過花兒也會(huì)放風(fēng)箏嗎？（板書：花兒也會(huì)）你們看到這個(gè)題目，有什么疑問？（學(xué)生會(huì)說到：花兒如何會(huì)放風(fēng)箏？花兒放的風(fēng)箏是什么？）二、初讀課文，感悟課文：請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，看看這些問題能否解決？、學(xué)生自由讀文，同時(shí)劃出自己不認(rèn)識(shí)的生字詞。2、解決不認(rèn)識(shí)的生字詞，檢測(cè)學(xué)生的識(shí)字情況（可以分組朗讀，或者接讀課文） 。3、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)讀的同學(xué)做評(píng)價(jià)。老師評(píng)價(jià)學(xué)生的讀文情況。剛剛在看到這個(gè)題目時(shí)，同學(xué)們都有個(gè)問題：花兒放的風(fēng)箏是什么？那現(xiàn)在我們就來找找，請(qǐng)同學(xué)們快快地讀讀課文，看看能否找到答案。學(xué)生談到哪里

4、，老師要引導(dǎo)學(xué)生來想像學(xué)習(xí)，全詩共有4 個(gè)小節(jié)，寫了兩方面的內(nèi)容。第一小節(jié)：寫出來了人與自然的和諧統(tǒng)一，表達(dá)了孩子們的愉快心情。學(xué)生邊讀邊想，天，是這樣藍(lán)，風(fēng)，是那樣輕 . 第二到四小節(jié)：描寫了遠(yuǎn)處的花、蝴蝶、蜻蜓，也描畫了我們一起享受大自然賜予的一切美好，描畫了一幅快樂、祥和的景象。彩色的蝴蝶，長尾巴的蜻蜓，分小組讀課文，讓學(xué)生邊讀邊想像，并討論：花兒也會(huì)放風(fēng)箏，花兒放的風(fēng)箏是什么？這里，學(xué)生要明白：花兒會(huì)放風(fēng)箏的原因，寫出了花兒和小動(dòng)物的快樂，抒發(fā)了作者渴望人和大自然中的一切生靈和睦相處和諧統(tǒng)一的美好愿望。學(xué)習(xí)了本詩后你想說些什么呢？引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美好，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，愛護(hù)大自然的思想感情。三作業(yè)：畫一幅美麗的圖畫。（表現(xiàn)春天的美好）第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步學(xué)習(xí)課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)熱愛大自然的感情。導(dǎo)學(xué)過程：一、今天讓我們來進(jìn)一步學(xué)習(xí)課文：同學(xué)們覺得這篇課文美嗎？想不想再讀一讀呢？請(qǐng)同學(xué)們邊讀邊想， 一會(huì)把你腦海中出現(xiàn)的畫面描述給大家： （學(xué)生讀文）說說你都看到了什么？（學(xué)生談?wù)勛约合胂裰械漠嬅?。激發(fā)學(xué)生熱愛春天，熱愛大自然的感情。）二、發(fā)揮學(xué)生的想像力及語言表達(dá)能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行口語表達(dá)方面的訓(xùn)練：指導(dǎo)學(xué)生一