合唱團(tuán)訓(xùn)練教案名師制作優(yōu)質(zhì)教學(xué)資料

1、合唱隊(duì)訓(xùn)練教案教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)歌唱的發(fā)音、狀態(tài)、氣息運(yùn)用，使學(xué)生懂得在合唱集體里所發(fā)揮的作用及如何有效地運(yùn)用自己的嗓音在集體的合唱隊(duì)中能協(xié)調(diào)和控制并達(dá)到統(tǒng)一的共性。合唱特長(zhǎng)活動(dòng)課教案第一周教合唱隊(duì)的組織學(xué)1、介紹合唱藝術(shù)的意義： 合唱藝術(shù)不但可以培養(yǎng)人的藝術(shù)修養(yǎng)，內(nèi)還可以培養(yǎng)人的思想情操，意志品質(zhì)，對(duì)人的身心健康也大有益處。容2、介紹合唱隊(duì)的要求 , 本學(xué)期、本學(xué)年的目標(biāo)。3、隊(duì)員組成情況介紹（自愿、指定相結(jié)合）。4、介紹正確的歌唱姿勢(shì)和呼吸。5、單聲部練聲曲訓(xùn)練，學(xué)習(xí)歡樂(lè)頌旋律。選拔隊(duì)員。設(shè)第一周計(jì)時(shí)間（周次）1、使學(xué)生明白參加合唱隊(duì)的目的、了解合唱隊(duì)的功能、對(duì)自己健康成長(zhǎng)的意義。教學(xué)2、要求

2、學(xué)生培養(yǎng)其正確歌唱的姿勢(shì)。3、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的發(fā)聲方法進(jìn)行歌唱。目4、要求學(xué)生初步掌握起拍與收拍，整齊劃一，起得整齊，收得標(biāo)干凈。教1、教學(xué)圖片學(xué)2、教學(xué)錄像準(zhǔn)備3、鋼琴教學(xué)活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)第一課時(shí)：教學(xué)步驟與方法（一）、合唱訓(xùn)練1、姿勢(shì)訓(xùn)練：上身保持直立，胸部保持吸氣時(shí)的狀態(tài)，提眉，面部略帶微笑，隊(duì)員的姿勢(shì)要統(tǒng)一。合唱中統(tǒng)一姿勢(shì)，首先給人的印象就是精神抖擻、整齊美觀，它是合唱中諸方面統(tǒng)一的第一步。實(shí)際上統(tǒng)一合唱姿勢(shì)不僅使合唱隊(duì)具有整齊美觀的外表，更重要的是這關(guān)系到整個(gè)合唱隊(duì)的發(fā)聲狀態(tài)， 所有合唱隊(duì)員的身體器官只有盡可能地保持狀態(tài)一致， 才能使所有合唱隊(duì)員的發(fā)聲”樂(lè)器”處于相對(duì)統(tǒng)一的工作狀態(tài)中，

3、從而獲得比較完美的音響效果。 這是合唱追求的目標(biāo)， 而統(tǒng)一的姿勢(shì)就是做到這一點(diǎn)的有力保障， 另外，良好的姿勢(shì)還有助于在合唱排練中減少疲勞，從而提高排練效率。2、呼吸訓(xùn)練：口鼻同時(shí)吸氣， 吸氣不宜有聲響亦不宜太深。 呼吸是歌唱發(fā)聲的動(dòng)力， 也是共鳴、音準(zhǔn)，咬字吐字等的基礎(chǔ)。在合唱中，沒(méi)有合理統(tǒng)一的呼吸，就沒(méi)有良好的氣息支持和統(tǒng)一的合唱發(fā)聲， 也就不可能自然、 流暢而整齊地完成演唱。 特別是在換氣較明顯或很多特殊換氣的地方， 如果對(duì)全體隊(duì)員沒(méi)有統(tǒng)一諧調(diào)的呼吸要求，就不可能表現(xiàn)出歌曲的情緒，因而影響合唱的整體音響效果。因此，我們?cè)谟?xùn)練中，一定要力求掌握正確的呼吸方法，使每個(gè)人的呼吸趨于合理； 在合唱

4、表演中，呼吸換氣的地方要保持一致，這樣才能使合唱隊(duì)整體達(dá)到呼吸的統(tǒng)一。3、發(fā)聲訓(xùn)練：模仿老師的發(fā)聲方法和音色， 讓所有學(xué)生的聲音往老師的音色上靠， 邊唱邊聽(tīng)，力求音色和諧、統(tǒng)一。（二）作品訓(xùn)練歡樂(lè)頌難點(diǎn)訓(xùn)練：1、第四樂(lè)句從第三樂(lè)句的最后一拍開(kāi)始，樂(lè)句也略有變化。2、輕聲唱譜，注意樂(lè)句間準(zhǔn)確呼吸。3、分別用“啦、咯、嚕”進(jìn)行哼鳴練習(xí)，可以打開(kāi)喉嚨，沖擊頭腔和鼻腔。（三）請(qǐng)同學(xué)單獨(dú)演唱，根據(jù)其演唱的情況選拔隊(duì)員，并確定其聲部。第二周教 學(xué)童聲聲樂(lè)基礎(chǔ)的訓(xùn)練內(nèi) 容1、呼吸訓(xùn)練2、發(fā)聲訓(xùn)練設(shè)計(jì)第二周時(shí) 間（周次）1、掌握正確的呼吸方法。教 學(xué)2、掌握正確的發(fā)聲方法。目 標(biāo)教 學(xué)1、教學(xué)圖片準(zhǔn) 備2、教

5、學(xué)錄像3、鋼琴教學(xué)活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)第二課時(shí)：童聲聲樂(lè)基礎(chǔ)的訓(xùn)練1呼吸訓(xùn)練氣息是發(fā)聲的動(dòng)力， 只有掌握正確的呼吸后， 才能獲得理想的聲音。 我們?cè)谟?xùn)練合唱前， 首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法， 即胸腹式呼吸法。 一般用兩種呼吸方法訓(xùn)練。舒起練習(xí)。吸氣時(shí)，根據(jù)指揮手勢(shì)，口鼻一起緩緩吸氣，吸后停留瞬間，用輕柔的“嘶”聲，有控制地慢慢呼出。突起練習(xí)。緩吸后停一會(huì)兒，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)， 學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺(jué)到了氣息的支持，并能逐步運(yùn)用到歌唱中來(lái)。2發(fā)聲訓(xùn)練剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過(guò)正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開(kāi)， 下巴緊。針對(duì)這種情況， 我們先采用哼鳴進(jìn)行練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，取得聲音的共性。在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)，我們要求學(xué)生將不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標(biāo)好， 每首歌詞都用普遍話正確朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用，對(duì)準(zhǔn)同聲母、韻母的正確口形，逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后，我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。附訓(xùn)練內(nèi)容：練聲曲：一、連音練習(xí)，要求持續(xù)不變的連貫。按由易到難的程度可選擇以下幾條：1.555|5 -2.5432|1 -3.5 34 23 12 7 |1-Mimamimami4.5 6 54 5 43 4 3232|1-( 三連音 )Mi