必備中學(xué)生演講稿合集9篇

1、必備中學(xué)生演講稿合集9篇祝你成功！必備中學(xué)生演講稿合集9篇 中學(xué)生演講稿 篇1 今天我演講的題目是珍惜寶貴的時(shí)間春天到了，南去的燕子又飛回來了;枯萎的楊柳，又抽出了新芽;凋謝的花兒，有綻開笑臉?？墒牵瑢W(xué)們，你能告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們嗎?那是誰(shuí)?又把時(shí)間藏在何處了呢?是他們自己逃走了嗎?現(xiàn)在又逃到哪里去了呢?有這樣兩句名言：贏得時(shí)間者贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都知道是什么意思吧。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理的利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉、刷牙的時(shí)候，時(shí)間從水盆里溜

2、走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間又從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你把握時(shí)間。珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無法改變的。合理的利用時(shí)間，就是珍惜 時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒的白白的浪費(fèi)掉。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰(shuí)一分，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。但為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不一樣呢?比如說：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好，而有的人差呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績(jī)。花兒謝了有

3、再開的時(shí)候，草兒枯了有在綠的時(shí)候，而時(shí)間呢?它還有再來的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把今日的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。人的生命只有一次，它是宇宙間最珍貴的，最值得珍惜的，正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間即使短暫的，有事永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時(shí)間的無情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著分歧的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)，再去悔恨自己當(dāng)初沒

4、能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有最大的幸福。 中學(xué)生演講稿 篇2 當(dāng)代社會(huì)，與人交往的技巧是每個(gè)人的人生必修課，在與人交往的過程中，忠恕二字有著難以替代的重要性，忠就要求我們“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，在惠己的同時(shí)惠人，在考慮自己的時(shí)候也常站在他人的角度考慮別人；恕就是孔子所說的“可以終身行”的一言，也就是“己所不欲，勿施于人”。一個(gè)人只有做到忠恕兼?zhèn)?，才能以高尚的品德充?shí)內(nèi)心。要想做到恕，就要學(xué)會(huì)寬容。百川歸海，不擇清濯；積土成山，不讓垢塵。東海廣深，五岳高俊，大自然的雄偉壯麗皆源自寬容。寬容是我們必需的品德。智者能容，天寬地闊，能容小人，能納萬物，是為雅量。寬容是對(duì)

5、自然萬物和人事的包容和接納。生活中，免不了磕磕碰碰，寬容相待便可化干戈為玉帛。同學(xué)們，在日常生活中，你是否能將寬容體現(xiàn)在一言一行中？在學(xué)校面對(duì)朋友的誤解，你是否能給予寬容的笑容？在家里面對(duì)父母的責(zé)備，你是否能理解父母，冷靜面對(duì)，寬而待之？在球場(chǎng)面對(duì)同學(xué)的沖撞，你是否能說出體諒的話語(yǔ)？學(xué)校需要寬容，家庭需要寬容，人與人之間需要寬容，和諧社會(huì)同樣也需要寬容。只有讓寬容滲透進(jìn)我們的生活，我們才能真真體悟到生活的美好?！耙曰菁褐幕萑恕笔恰耙运〖褐乃∪恕钡耐庠诒憩F(xiàn)。而做到惠人的基本要求則是不讓自私充斥我們的內(nèi)心。自私主要表現(xiàn)為一種任性，而這種任性在校園生活中比比皆是：課堂上擅自打斷老師講課，自習(xí)課和

6、晚休熄燈后說話，打飯時(shí)插隊(duì)等。我們應(yīng)該考慮到其他同學(xué)的想法，要為他人著想。為他人著想，是一種胸懷，一種博愛，一種境界，是我們作為現(xiàn)代青少年必備的道德素養(yǎng)之一?；萑瞬粌H僅是一種美德,而且是一種無形的力量。惠人是水，澆滅憤怒的火；惠人是火，點(diǎn)亮仁愛的燈；惠人是燈，照亮寬闊的路；惠人是路，引領(lǐng)人走向一種博大精深的境界。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在幫助別人的同時(shí)，我們也積累了美好的德行。這種德行的積累是在生活的一點(diǎn)一滴中完成的。面對(duì)同學(xué)的疑惑，我們積極主動(dòng)為他人解答，既掃清了同學(xué)前進(jìn)道路上的障礙，又將我們對(duì)知識(shí)的理解進(jìn)一步深化。當(dāng)我們?nèi)ソ铀畷r(shí)，為何不順手接過同學(xué)遞來的一個(gè)個(gè)空水杯，在溫暖自己的同時(shí)也溫暖了他

7、人。在一次又一次的惠人之后，深厚的德行便積淀在了我們的心中。深厚的德行可承載萬物，開闊心胸，升華恕人之道，淬煉人格。恕人之心是實(shí)現(xiàn)惠人之行的前提，惠人之行是領(lǐng)悟恕人之心的動(dòng)力。擁有恕人之心，我們可以容世間之萬物；積累惠人之行，我們可以積天下之大德。積善成德，而神明自得，圣心備焉。我們應(yīng)在生活中懷恕人之心，為惠人之行，用自己的德行溫暖身邊的每一個(gè)人。身為學(xué)生的我們，應(yīng)該做好自己的本職工作，積極樂觀面對(duì)生活，傳遞正能量，真誠(chéng)待人，無愧于己。 中學(xué)生演講稿 篇3 社會(huì)一個(gè)美好，溫暖，和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿著真善美。羅丹曾說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！闭?，善，美以她

8、們各自的視角震撼著我們生活的時(shí)代，構(gòu)成了最博大的愛。你是否清楚？熱愛祖國(guó)光榮，服務(wù)人民光榮，崇尚科學(xué)光榮，辛勤勞動(dòng)光榮，團(tuán)結(jié)互助光榮，誠(chéng)實(shí)守信光榮，遵紀(jì)守法光榮，艱苦奮斗光榮！危害祖國(guó)是恥，背離人民是恥，愚昧無知是恥，好逸惡勞是恥，損人利己是恥，見利忘義是恥，違法亂紀(jì)是恥，驕奢yin逸是恥！所以，只有反映時(shí)代的精神，才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚！真善美，是修養(yǎng)，是文明，是基石。硯雖非鐵難磨穿，心雖非石如其堅(jiān)，守之弗失道自然。正因?yàn)槲覀兊拿褡逶谟朴频臍v史長(zhǎng)河中，無論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅(jiān)守著對(duì)于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。在我們的社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則，社會(huì)

9、和諧不起來，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來，民族精神振作不起來，國(guó)家也強(qiáng)盛不起來。也許你會(huì)問，什么是真善美？其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開?！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？但是，如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯(cuò)了。其實(shí)，給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助其實(shí)這些看似很

10、小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會(huì)更快樂。你也曾做過這些事，這也同樣是真善美。人人渴望真善美，但只要付出就有回報(bào)。夢(mèng)里陽(yáng)光普照，你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂?？茨腔ㄩ_多優(yōu)美，皆因你真善美。 中學(xué)生演講稿 篇4 各位老師同學(xué)：大家好！金秋送爽,丹桂飄香,我虔誠(chéng)的得不敢尋覓詞匯,因?yàn)?quot;老師"這兩個(gè)字本身就是世上最崇高的敬詞.一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;一塊黑板,記下了老師的無限深情;一個(gè)講臺(tái),映射著老師的艱辛.在第27個(gè)教師節(jié)到來之際，我

11、們96班全體學(xué)生敬祝老師：節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、萬事如意！有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引了前進(jìn)的方向；有人說，老師好似一支強(qiáng)心針，當(dāng)我們遇到挫折與困難時(shí)，給以我們前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。是?。∥覀兙磹鄣睦蠋煾冻龅臒o私心血，期待的便是我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī)，做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時(shí)，子女都已入睡，每天上班時(shí)，孩子還在睡夢(mèng)中。談起每一位老師的經(jīng)歷，都會(huì)讓人心動(dòng)。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好。燈光下，老師在一絲不茍的批改作業(yè)，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。您講的課

12、，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，您是我們心中最暖的太陽(yáng)！您是我們心中最明亮的太陽(yáng)。還記得在我剛來學(xué)校的時(shí)候,媽媽拉著我的手說了很多話,您看到了,撫摩著我的頭對(duì)媽媽說:"放心吧,我在學(xué)習(xí)上會(huì)鼓勵(lì)她的,在生活上也會(huì)照顧她的.你就回去吧."您細(xì)致的呵護(hù)著我們,用辛勤的汗水滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng).還記得有一次,有位同學(xué)生病了,您讓他在座位上休息,可是,過了一段時(shí)間,病情加重了,您就背起他跑到了醫(yī)院.您天天跟我們?cè)谝黄?，?dāng)我們生病時(shí)，您會(huì)特別關(guān)心我們，像是對(duì)待自己的兒女；當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)

13、上的難題時(shí)，您會(huì)耐心的教導(dǎo)我們，就如一把鑰匙，打開我們知識(shí)的大門；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地開導(dǎo)我們，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤；當(dāng)我們遇到生活中的煩惱時(shí)，您會(huì)與我們溝通為我們排憂解難老師您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。老師您的愛是“超凡脫俗”的，是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸?！坝巫右缿俟释?學(xué)人難忘恩師”。老師們?nèi)挠?無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神給了我們極大的感染與激勵(lì).最后，我們贈(zèng)送老師一副對(duì)聯(lián)，一支粉筆，積淀千秋智慧；三尺講臺(tái)，寄托萬世文明。謝謝大家！ 中學(xué)生演講稿

14、篇5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我叫彭雅琴，現(xiàn)就讀于潛江市園林高中，我是泰豐小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。我在該校讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，發(fā)明的 “愛心（盲文）魔方”獲得了第18屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽銅獎(jiǎng)，第5屆中國(guó)科技館基金會(huì)新苗獎(jiǎng)，第3屆宋慶齡基金會(huì)發(fā)明銅獎(jiǎng)。今日，我代表泰豐小學(xué)站在了潛江市青少年科技創(chuàng)新政府獎(jiǎng)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。成績(jī)的取得，離不開我的母校泰豐小學(xué)以及輔導(dǎo)教師對(duì)我的培養(yǎng)和支持。在這里，我表示深深的感謝?！皠?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。中小學(xué)生是祖國(guó)的未來和希望，引導(dǎo)和鼓勵(lì)中小學(xué)生廣泛開展科技發(fā)明、科技創(chuàng)新，不僅可以開發(fā)學(xué)生智力、提高創(chuàng)新思維能力、更

15、能培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情。在泰豐小學(xué)豐富多彩的課外活動(dòng)中，我迷上了科技活動(dòng)，養(yǎng)成了勤動(dòng)手、肯動(dòng)腦的好習(xí)慣。更懂得了如何細(xì)心地觀察和捕捉靈感，不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動(dòng)課上，歐陽(yáng)教師教我們玩魔方的技巧，后來一次突然的停電，激發(fā)了我的靈感：要是有一種魔方讓盲童也能象我們一樣輕松自如操作，體驗(yàn)快樂，那該多好??！于是我萌發(fā)了“愛心魔方”的創(chuàng)意。歐陽(yáng)教師輔導(dǎo)我完善創(chuàng)意并制作出來。我永遠(yuǎn)忘不了在我制作“愛心魔方”時(shí)。歐陽(yáng)教師精心地幫我挑選材料，耐心提出寶貴的建議。永遠(yuǎn)忘不了參賽前，歐陽(yáng)教師細(xì)心輔導(dǎo)我在電腦上繪圖、制作三維動(dòng)畫電子文稿、展板等等。創(chuàng)新永無止境，

16、實(shí)踐才出真知。當(dāng)我得知獲大獎(jiǎng)的時(shí)候，我心里是說不出的激動(dòng)和欣慰，自己的努力終于有了成就，付出得到了肯定這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。雖然過程中充滿了挫折和艱辛，但沒有崎嶇的山路，怎能登上頂峰？沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹呢？體驗(yàn)這樣的成功滋味，是我人生中一個(gè)難忘的經(jīng)歷！同學(xué)們，我們正在經(jīng)歷生命中最美好的年華，我們應(yīng)該在這美好的年華里，在教師的指導(dǎo)下，用自己最富創(chuàng)意的思維，綜合應(yīng)用自己豐富的知識(shí)，來實(shí)踐、來創(chuàng)新、來努力、來成就自己、來創(chuàng)造輝煌！我們應(yīng)該在美好的年華里，豐富自己的知識(shí)、磨練自己的意志，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神，不斷體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)，讓自己的綜合素質(zhì)得到全方位的提高。創(chuàng)新是個(gè)人能力

17、的表現(xiàn)，是一個(gè)民族的靈魂。沒有創(chuàng)新，國(guó)家就沒有競(jìng)爭(zhēng)力。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來，未來是屬于我們的。潛江市委、市政府，市教育局和學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新環(huán)境，讓我們攜起手來，熱愛生活，熱愛科技，努力創(chuàng)新，再接再厲，一如既往地走科技創(chuàng)新之路，為迎接更好的明日共同奮斗吧！謝謝大家！ 中學(xué)生演講稿 篇6 中華歷史上下五千年，那古老的文化要傳承下來，除了口述，最重要的還是在書中尋到記載。高爾基說：書籍是精神的糧食。但也不能饑不擇食，不過若為了均衡搭配，健康成長(zhǎng)，無論任何菜色到要試著去品嘗。閱三國(guó)，知諸葛“足不出戶而知天下大事”，靠的是什么？靠的是他潛隱草廬而博覽群書?，F(xiàn)在雖不是戰(zhàn)國(guó)亂世，但好的書

18、籍仍不失為我們的良師益友，漢代文學(xué)家劉向更認(rèn)為：書猶藥，善讀之可以醫(yī)愚。閑坐書房，開卷之際，書中自有書卷息，紙中自有萬木息，行里自有韻味息，字間自有筆墨息，心里自有感嘆息。在我們有限的生命中，我們不能灑脫的像流浪者那樣“行萬里路”，就讓我們?nèi)ァ捌迫f卷書”，讓我們的視野在上下五千年中徜徉，讓我們的思想在縱橫幾萬里奔放?？唇癯?，知無數(shù)少年被無良書籍毒害，被低俗的內(nèi)容玷污了人之初之性本善，這樣的事例不止一二。老子認(rèn)為任何事都有它的對(duì)立一面，而書籍也不能逃避這一命運(yùn)。但僅因?yàn)檫@，沒有人能給書籍冠以“邪物”這一名詞。若沒有反面的書籍，如何襯托這世界有好的書籍？這完全印證了“有對(duì)比才有輸贏”這一規(guī)律。打開

19、書本，難免不被那“黃金屋”所震撼，但也躲不過“顏如玉”的反面誘惑。書籍是友是禍，取決于你的抉擇與態(tài)度。暢未來，知無數(shù)幻想融入那薄薄的紙張中?，F(xiàn)在的奇思妄想可能將是未來的奠基。一本書，上至天文，下至地理，無所不知，無所不計(jì)。用我們的暢想踩著前人所搭起的階梯，去摘那顆星，來圓那個(gè)夢(mèng)。一張薄紙記載著多少條天馬行空的想法，那么未來的列車將可能沿著多少條軌道行駛。伸出雙手掀開一張紙，用雙眼汲取書中所謂的“癡人說夢(mèng)”，去達(dá)成前人的妄想我們的夢(mèng)想。而我們將用靈魂之筆在時(shí)間軌道上銘刻后人的夢(mèng)想，讓他們替代我們完成我們的妄想。就讓書籍載著所有的思緒在時(shí)間的長(zhǎng)河里流淌無止境地傳遍各地?zé)o休止地傳到每個(gè)未來書籍，一張

20、張揚(yáng)起的風(fēng)帆；書籍，一級(jí)級(jí)成長(zhǎng)的階梯；書籍，一份份心靈的雞湯；開卷，讓心靈接受它的洗滌，讓精神享受它的充饑；傳承，大聲地告訴所有人：我的未來不是夢(mèng)！開卷有益，眾所周知；開卷無益，是真亦假。有益無益，全在你心。壞亦是好，假亦是真；不改心意，無悔無怨。用心用手，把它傳承！ 中學(xué)生演講稿 篇7 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：大家好！今天我演講的題目是團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)未來！“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼”同志們，當(dāng)我們還是孩提時(shí)，老師就教我們唱這首團(tuán)結(jié)就是力量的歌，而此時(shí)此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因?yàn)槲覀兓Q團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)無處不在。偉大的文學(xué)家列夫。托爾斯泰說過：“個(gè)人離開社會(huì)不可能得到幸

21、福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。”著名哲學(xué)家叔本華也曾說過：“單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對(duì)團(tuán)結(jié)這個(gè)詞作出不同的解釋，面對(duì)這些名人名言，我們又怎能忽視團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。那么，我們到底應(yīng)該怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢？首先，我們需要做到一個(gè)字仁?！叭省庇质鞘裁茨兀坑腥藢ⅰ叭省狈纸獬伞叭恕焙汀岸?，這便解釋了“仁”由人而來，只有人與人之間互相關(guān)心愛護(hù)，才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過，這里的“仁”，并不是指朋友之間的義氣，也不是說不論黑白的幫助或是支持，而是與同事之間的相互協(xié)助，當(dāng)同事遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手，

22、當(dāng)同事彷徨時(shí)，我們要給予正確的分析，我們需要時(shí)刻樹立仁愛的思想。團(tuán)結(jié)協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛，在工作中，我們要怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢？此時(shí)此刻，我斗膽發(fā)表我的愚見，首先，我們要建立和諧的信賴關(guān)系，營(yíng)造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣的分析：如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系，我們相處的氣氛就會(huì)融洽，那么就會(huì)形成相互尊重、相互理解的工作氛圍，也會(huì)打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者，我們要積極參加各種集體活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。因?yàn)閰⒓蛹w活動(dòng)，不但可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，還可以凝聚集體的力量。除此之外，我們還要營(yíng)造你追我趕，力爭(zhēng)上游的工作氛圍，要充分的信任同事和周圍的人。

23、競(jìng)爭(zhēng)是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件，是促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng)，從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時(shí)可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。同心山成玉，協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來，需要一種克難攻堅(jiān)的精神，更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個(gè)單位，如果是組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、集體一盤散沙，那又何來生機(jī)與活力？何談干事與創(chuàng)業(yè)？何有形象與成績(jī)？那么同志們，讓我們從現(xiàn)在開始，為推動(dòng)單位的業(yè)績(jī)而團(tuán)結(jié)友善，為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧！我的演講完了，謝謝大家！ 中學(xué)生演講稿 篇8 尊敬

24、的老師、親愛的同學(xué)們：大家好，我們今天演講的題目是“志愿服務(wù)社會(huì) 愛心裝扮春天”。20xx年感動(dòng)中國(guó)的杰出人物中有這樣一位老人，從1987年開始，她連續(xù)十多年靠自己蹬三輪的收入幫助了300多名貧困的孩子實(shí)現(xiàn)上學(xué)的夢(mèng)想，直到他將近90歲，這個(gè)人就是白芳禮老人。曾經(jīng)有人計(jì)算過，這些年來，白芳禮捐款金額高達(dá)35萬元。如果按每蹬1公里三輪車收5角錢計(jì)算，老人奉獻(xiàn)的是相當(dāng)于繞地球赤道18周的奔波勞累。蹬車56年，支教18年，90多歲的白芳禮將掙來的錢都用來資助貧困學(xué)生和公益事業(yè)，絲毫未給自己留一點(diǎn)積蓄。這種志愿服務(wù)精神感動(dòng)了中國(guó)。志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的力量，不為物質(zhì)報(bào)酬服務(wù)社會(huì)的人，被人們稱為義工。義工，用自己

25、細(xì)微的行動(dòng)美化這個(gè)世界，讓溫暖充盈在每一個(gè)人的心中。義工既平凡又偉大，他是一種興趣，更是一種愛心的體現(xiàn)。我們?cè)S多同學(xué)都是義工，都參加過義工活動(dòng)，都在默默奉獻(xiàn)自己的愛心。每逢節(jié)假日，在泉城的街道、社區(qū)、廣場(chǎng)、車站、公園、老年公寓、兒童福利院、農(nóng)民工子弟小學(xué)等地方，你都可以看到穿著外語(yǔ)學(xué)校校服的義工們。剛過去的這個(gè)寒假中有許多班級(jí)和同學(xué)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走上街頭，走進(jìn)社區(qū)，走入福利院，開展義工活動(dòng)，倡導(dǎo)志愿服務(wù)精神，奉獻(xiàn)愛心。比如有的班級(jí)和同學(xué)到聽覺言語(yǔ)康復(fù)中心捐贈(zèng)圖書文具，有的到老年公寓表演節(jié)目；有的幫助社區(qū)居委會(huì)制作花燈，有的組織報(bào)紙義賣活動(dòng)把錢捐給希望小學(xué)；還有的進(jìn)行義務(wù)交通安全宣傳活動(dòng)

26、。今天，“義工活動(dòng)”“志愿服務(wù)”在我校已經(jīng)成為一種人人追求、處處可見的校園風(fēng)尚。我們每一個(gè)人，只要有一顆愛心，只要愿意去幫助別人，都可以參與到義工活動(dòng)中?；蛟S你的一個(gè)善良的舉動(dòng)就維護(hù)了校園的美麗，或許你的一個(gè)真誠(chéng)的笑容就愉悅了他人的心靈。讓我們?cè)谛枰獛椭牡胤匠霈F(xiàn)，讓我們把愛心播撒在校園的每一個(gè)角落。做一名義工，在這個(gè)春天，可以用我們的愛心，讓小草重染綠色。做一名義工，在這個(gè)春天，可以用我們的愛心，讓花兒綻出笑顏。做一名義工，在這個(gè)春天，可以用我們的愛心，讓樹木蓬勃生長(zhǎng)。做一名義工，在這個(gè)春天，可以用我們的愛心，讓美麗的校園煥發(fā)出生命的光彩。志愿服務(wù)精神應(yīng)該太多太多的人擁有，它屬于你，屬于我，

27、屬于每一個(gè)善良有愛心的人。讓志愿服務(wù)精神在你我中間一個(gè)接一個(gè)地傳遞下去，讓愛心在我們的校園、在這個(gè)美麗的春天閃耀。 中學(xué)生演講稿 篇9 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：早上好！夢(mèng)想，多么美好的字眼， 夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中，夢(mèng)想被賦予了更深的涵義，夢(mèng)想是未來的代表，夢(mèng)想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。同學(xué)們！要想成功，首先要有自己的夢(mèng)想。人生就是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一

28、天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想？同學(xué)們！要想放飛自己的夢(mèng)想，你們就要肩負(fù)起自己的責(zé)任。青少年是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖；青少年是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻；青少年是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。青少年和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)要想放飛超越你們的夢(mèng)想，你們就要承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任就需要堅(jiān)持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。在我看來，要想超越放飛夢(mèng)想，你們必須要負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任，這就要你們努力學(xué)習(xí)，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中；你們還要負(fù)起對(duì)父母的責(zé)任，這又要你們必須孝敬父母，讓自己的父母生活無憂、不再為你們操勞，尊老敬賢愛幼，不違背自己立下的諾言；再者，你們還要負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任，這要你們勤奮學(xué)習(xí)，融入學(xué)校這個(gè)大家庭，努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)、為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的光和熱，愛自己的