師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)自我剖析材料

1、FS實(shí)用范本 | DOCUMENT TEMPLATE“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)自我剖析材料Plan the objectives, man age the activity content, executi on mode and progressof the event, so as to unify the overall planning objectives姓名：?jiǎn)?位：時(shí)間：編號(hào)：FS-DY-20595“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)自我剖析材料說明：本策劃資料適用于對(duì)目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃，并管理事件的活動(dòng)內(nèi)容，執(zhí)行方式與進(jìn)度，從而使整體計(jì)劃目標(biāo)統(tǒng)一，行動(dòng)協(xié)調(diào)，過程有條不紊。文檔可直接下載或修改, I使用時(shí)請(qǐng)

2、詳細(xì)閱讀內(nèi)容。20xx年，全縣教育系統(tǒng)開展了 師德師風(fēng)建設(shè)”系列活動(dòng)， 對(duì)教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)素養(yǎng)提出了更加具體與 嚴(yán)格的要求。為了推動(dòng)此次活動(dòng)的順利開展，各學(xué)校組織了 全體教職員工對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和莘縣中 小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范考評(píng)細(xì)則，檢查、反省了自己的從教 行為，開展了批評(píng)與自我批評(píng)，實(shí)事求是地對(duì)自己進(jìn)行了問 題排查。鑒于此，現(xiàn)對(duì)照教師法和中小學(xué)教師職業(yè)道 德規(guī)范的要求，結(jié)合自己多年來的教育工作表現(xiàn)，作自我 問題剖析一、存在的主要問題1、在熱愛教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出。我平時(shí)扎實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真上課，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。雖然我 很清楚地知道，熱愛教師的職業(yè)是做好教

3、育工作的前提，但 是在教育工作中與有經(jīng)驗(yàn)的教師相比自己做的還不夠2、 在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育 教學(xué)理論，天天學(xué)習(xí)新課程理念，積極參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題。 同時(shí)，還撰寫相關(guān)的實(shí)踐論文、 案例、說課稿和教學(xué)設(shè)計(jì)，以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水 平。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的，這都是為了完成任務(wù)。現(xiàn)在深入剖析起來，要想不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展，成為一 名合格的新時(shí)代教師，就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué) 習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來。3、 在關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生方面再耐心些民主一些。平等 民主對(duì)待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵，教師與學(xué)生是平 等的，這一

4、點(diǎn)大家都認(rèn)同。但是，我自己有時(shí)上課時(shí)，學(xué)生不聽話，因缺乏耐心民主，也常訓(xùn)學(xué)生，現(xiàn)在仔細(xì)回想起來， 對(duì)待學(xué)生（特別是調(diào)皮學(xué)生）確實(shí)要再耐心些。4、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。 本人雖然能運(yùn)用新理 念來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的 教學(xué)能力。但是，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后， 課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度，而突略對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展的 訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時(shí)，自己思想認(rèn)識(shí)還放不開，總是顧慮太多。另外，對(duì)待學(xué)生更加 愛心、細(xì)心、耐心”些。比如有時(shí) 對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤，再多些循循善誘的教育，使其改正錯(cuò)誤 二、今后如何改進(jìn)：1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺、主動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。第一是要加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自身的教育理論意識(shí)；第二是要加強(qiáng)對(duì)新課程理論的學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷適應(yīng)時(shí)代教育形勢(shì)發(fā)展的需要；第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考，并能利用理 論來指導(dǎo)實(shí)踐工作。2、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對(duì)待學(xué)生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對(duì)待困難學(xué)生要有耐心，有恒心，對(duì)待不聽話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師 生關(guān)系僵化，因?yàn)檫@樣的效果就不大好。因此，要時(shí)刻為人 師表。3、 在工作過程中，虛心聽取學(xué)生們的意見和建議，提高 自身的教育意識(shí)，增強(qiáng)自