《丑石》PPT精品文檔

1、欣賞歌曲：欣賞歌曲：同學(xué)們，知道這是一首什么歌嗎？同學(xué)們，知道這是一首什么歌嗎？有一個(gè)美麗的傳說有一個(gè)美麗的傳說 歌中說：歌中說：“美麗的石頭能唱一首美麗動(dòng)聽的美麗的石頭能唱一首美麗動(dòng)聽的歌。歌?！苯裉煳覀円獙W(xué)習(xí)賈平凹的一篇題為今天我們要學(xué)習(xí)賈平凹的一篇題為丑石丑石的文章，看看這一塊普通的、丑陋的石頭，又會(huì)的文章，看看這一塊普通的、丑陋的石頭，又會(huì)向我們講述一個(gè)怎樣的故事，能給我們帶來怎樣向我們講述一個(gè)怎樣的故事，能給我們帶來怎樣的啟示呢。的啟示呢。1賈賈平平凹凹鵬程學(xué)校教師武英2作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介W W ），原名），原名賈平娃，賈平娃， 陜西丹鳳人，陜西丹鳳人，我國當(dāng)代著名作家。我國當(dāng)代著名作

2、家。 代表作品：秦腔代表作品：秦腔高興心跡愛的高興心跡愛的蹤跡等。蹤跡等。3tnnchuhu iyn攤攤膩膩捶捶槐槐衍衍攤開攤開 細(xì)膩細(xì)膩 捶打捶打 槐樹槐樹 繁衍繁衍n iqi oynwli奈奈翹翹隕隕臥臥壘壘無奈無奈 翹起翹起 隕石隕石 臥室臥室 壘墻壘墻4tnxi nfxibn灘灘嫌嫌覆覆銹銹斑斑河灘河灘 嫌棄嫌棄 庇覆庇覆 生銹生銹 黑斑黑斑m fngchz nqi n罵罵諷諷恥恥鏨鏨掮掮咒罵咒罵 譏諷譏諷 恥辱恥辱 鏨子鏨子 掮客掮客5模模m ( (模樣）模樣）m ( (模型）模型）磨磨m ( (電磨）電磨）m ( (磨刀）磨刀） 攤（）捶（）槐（）隕（）嫌（）銹（）攤（）捶（）槐（

3、）隕（）嫌（）銹（） 灘（）錘（）愧（）損（）謙（）繡（）灘（）錘（）愧（）損（）謙（）繡（）翹翹qi o( (翹望）翹望）qi o ( (翹尾巴）翹尾巴）6遺憾：遺憾：黑黝黝：黑黝黝：鏨子：鏨子：細(xì)膩：細(xì)膩：庇覆：庇覆：繁衍：繁衍：無可奈何：無可奈何：小心翼翼：小心翼翼：憧憬：憧憬：譏諷：譏諷：怨恨：怨恨：在本課是惋惜的意思。在本課是惋惜的意思。形容黑得發(fā)亮。形容黑得發(fā)亮。一種鑿石頭或金屬的工具。一種鑿石頭或金屬的工具。細(xì)致光滑。細(xì)致光滑。掩蓋；覆蓋。掩蓋；覆蓋。逐漸增多或增廣。逐漸增多或增廣。沒有辦法；沒有辦法可想。沒有辦法；沒有辦法可想。形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，

4、絲毫不敢疏忽。對(duì)未來的向往。對(duì)未來的向往。用尖刻的話來指責(zé)或嘲笑對(duì)方。用尖刻的話來指責(zé)或嘲笑對(duì)方。對(duì)人或事物強(qiáng)烈的不滿或仇恨。對(duì)人或事物強(qiáng)烈的不滿或仇恨。7遺憾遺憾 河灘河灘 細(xì)膩細(xì)膩 槐蔭槐蔭 庇覆庇覆 繁衍繁衍 咒罵咒罵 嫌棄嫌棄 翹望翹望 隕石隕石 世俗世俗 譏諷譏諷 可恥可恥 怨恨怨恨 誤解誤解 寂寞寂寞黑黝黝黑黝黝 無可奈何無可奈何 小心翼翼小心翼翼 浣紗捶布浣紗捶布 （ ）地臥在那里）地臥在那里 （ ）的東西）的東西 （ ）的譏諷）的譏諷（ ）的細(xì)膩）的細(xì)膩 （ ）的坑凹）的坑凹 （ ）的東西）的東西 8驚奇（驚奇（）遺憾（）遺憾（）細(xì)膩（細(xì)膩（）害怕（）害怕（）嫌棄（）怨恨（）嫌

5、棄（）怨恨（）寂寞（寂寞（ ） 忍受（忍受（ ）驚訝驚訝惋惜惋惜討厭討厭仇恨仇恨精細(xì)精細(xì)懼怕懼怕孤獨(dú)孤獨(dú)忍耐忍耐9光滑（光滑（）光明（）光明（）譏諷（譏諷（）可恥（）可恥（）偉大（）誤解（）偉大（）誤解（）小心翼翼（小心翼翼（ ） 粗糙粗糙黑暗黑暗平凡平凡理解理解稱贊稱贊光榮光榮粗心大意粗心大意10作者先寫丑石的什么，作者先寫丑石的什么，再寫丑石的什么？再寫丑石的什么？11全班快速讀課文全班快速讀課文 整體感知整體感知思考：思考： 作者是從幾方面作者是從幾方面展示這塊石頭的丑呢？展示這塊石頭的丑呢？12外形丑陋：外形丑陋：黑黝黝的臥在那里，黑黝黝的臥在那里，牛似的模樣；牛似的模樣；無用：無用：

6、壘山墻極不規(guī)則；壘山墻極不規(guī)則；鏨開懶得花力氣；鏨開懶得花力氣；壓鋪臺(tái)階也不行；壓鋪臺(tái)階也不行；洗石磨石質(zhì)太細(xì)；洗石磨石質(zhì)太細(xì)；不細(xì)膩，不可以不細(xì)膩，不可以“刻字雕花刻字雕花”；不光滑，不可以不光滑，不可以“浣紗捶布浣紗捶布”；丑石的丑石的“丑丑”沒有人愛：沒有人愛：沒有人理會(huì)它；沒有人理會(huì)它；孩子們討厭它；孩子們討厭它；爬上它望月卻摔破了膝蓋；爬上它望月卻摔破了膝蓋；槐蔭不庇覆它，花兒也不槐蔭不庇覆它，花兒也不在它那里生長(zhǎng)，荒草繁衍，在它那里生長(zhǎng)，荒草繁衍，銹上綠苔、黑斑。銹上綠苔、黑斑。13第四自然段是寫丑石的第四自然段是寫丑石的“丑丑”還是還是“美美”？ 還是寫它的丑，因?yàn)檫B孩子爬還是寫

7、它的丑，因?yàn)檫B孩子爬上去望月，都要摔下來。上去望月，都要摔下來。遺憾遺憾討厭討厭14 我們請(qǐng)一位同學(xué)來讀讀課文我們請(qǐng)一位同學(xué)來讀讀課文的六自然段的六自然段 現(xiàn)在我們繼續(xù)往下學(xué)習(xí)課文現(xiàn)在我們繼續(xù)往下學(xué)習(xí)課文 這塊丑石后來怎么這塊丑石后來怎么樣了呢？樣了呢？15 “終有一天，村子里來了一個(gè)天文學(xué)家。終有一天，村子里來了一個(gè)天文學(xué)家。他在我家門前路過，突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭，他在我家門前路過，突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭，眼光眼光立即就拉直了。他再?zèng)]有走去，就住了下來；后立即就拉直了。他再?zèng)]有走去，就住了下來；后來又來了好些人，說是一塊隕石，從天上落下來來又來了好些人，說是一塊隕石，從天上落下來已經(jīng)有二三百年了，

8、是一件了不起的東西。不久已經(jīng)有二三百年了，是一件了不起的東西。不久便來了車，小心翼翼地將它運(yùn)走了。便來了車，小心翼翼地將它運(yùn)走了。161 1、你怎樣理解、你怎樣理解“眼光立即就拉直了眼光立即就拉直了”中的中的“拉直拉直”？作用呢？作用呢？2 2、說是一塊隕石，從天上落下來已經(jīng)有二三百年了，說是一塊隕石，從天上落下來已經(jīng)有二三百年了，是一件了不起的東西。是一件了不起的東西。3 3、“不久便來了車，小心翼翼的將它運(yùn)走了不久便來了車，小心翼翼的將它運(yùn)走了”中的中的“小心翼翼小心翼翼”說明了什么？說明了什么？ 眼光是無形的東西，拉直將無形化為有形，表達(dá)生動(dòng)、形象。作用是活靈活現(xiàn)地寫出了科學(xué)家那種意外的

9、驚喜和全神貫注的神情。 說明人們對(duì)這塊丑石是非常愛護(hù)、珍惜的，與說明人們對(duì)這塊丑石是非常愛護(hù)、珍惜的，與我們對(duì)丑石的態(tài)度形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。我們對(duì)丑石的態(tài)度形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。 說明石頭珍貴稀少，是無價(jià)之寶。說明石頭珍貴稀少，是無價(jià)之寶。17丑石的丑石的“美美”那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。 請(qǐng)齊聲朗讀（請(qǐng)齊聲朗讀（6 61414自然段）自然段）是塊隕石.是一件了不起的東西。補(bǔ)過天，在天上發(fā)過熱、閃過光，我們的先祖或許仰望過它，它給了他們光明、向往、憧憬。 18怎樣理解怎樣理解“丑到極處，便是美到極處丑到極處，便是美到極處”？ 1、事物丑到極處，沒什么可相比的，這便、事物丑到極處，沒什

10、么可相比的，這便成了它獨(dú)特的個(gè)性，這種個(gè)性也是一種美。成了它獨(dú)特的個(gè)性，這種個(gè)性也是一種美。 2、本文要說明什么是真正的美。丑石雖有、本文要說明什么是真正的美。丑石雖有補(bǔ)天發(fā)熱閃光的經(jīng)歷，卻又默默無聞，不以外貌補(bǔ)天發(fā)熱閃光的經(jīng)歷，卻又默默無聞，不以外貌取悅于人，不屈于誤解與寂寞，這才是真正的美。取悅于人，不屈于誤解與寂寞，這才是真正的美。請(qǐng)齊聲朗讀（請(qǐng)齊聲朗讀（1313自然段）自然段）19 這一自然段表達(dá)了作者怎樣的思想這一自然段表達(dá)了作者怎樣的思想感情？感情？ 抒發(fā)了作者對(duì)那種抒發(fā)了作者對(duì)那種不屈于誤解、甘不屈于誤解、甘于寂寞生存的高尚情懷于寂寞生存的高尚情懷的向往和贊美之情。的向往和贊美之

11、情。20 我們請(qǐng)一組同學(xué)來讀讀課文我們請(qǐng)一組同學(xué)來讀讀課文的的7-15自然段自然段 “我我”和奶奶為什么和奶奶為什么“臉臉紅紅”？ “我我”和奶奶誤解了這塊和奶奶誤解了這塊丑石，不能正確分辨美與丑，丑石，不能正確分辨美與丑，感到慚愧。感到慚愧。 21丑石的丑石的“偉大偉大 ”在文在文中指什么？中指什么？不屈于誤解，寂寞的生存的偉大。不屈于誤解，寂寞的生存的偉大。22 丑石丑石托物寄意、抒寫作者對(duì)生活哲理托物寄意、抒寫作者對(duì)生活哲理體驗(yàn)的散文。作者通過對(duì)一塊體驗(yàn)的散文。作者通過對(duì)一塊“丑石丑石”的描述，的描述，從人們對(duì)從人們對(duì)“丑石丑石”認(rèn)識(shí)的變化，表達(dá)了作者不認(rèn)識(shí)的變化，表達(dá)了作者不以貌取人，

12、以形識(shí)物的思想，揭示了一個(gè)深刻以貌取人，以形識(shí)物的思想，揭示了一個(gè)深刻的道理：的道理：“認(rèn)識(shí)事物不可限于表面。而應(yīng)該透認(rèn)識(shí)事物不可限于表面。而應(yīng)該透過現(xiàn)象看本質(zhì)。過現(xiàn)象看本質(zhì)。 文章共分為兩個(gè)部分：文章共分為兩個(gè)部分：（1-51-5講丑石的丑）講丑石的丑）（6-156-15講丑石的美）；講丑石的美）；或三個(gè)部分或三個(gè)部分（1-51-5）（）（6 6講丑講丑石科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了丑石的價(jià)值，說明了丑石的來歷）石科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了丑石的價(jià)值，說明了丑石的來歷）（7-157-15）23 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)丑石丑石這篇文章，你得到了什么啟示？這篇文章，你得到了什么啟示？1 1、表面上平淡無奇，不代表自身沒有價(jià)值。、表面上平淡

13、無奇，不代表自身沒有價(jià)值。2 2、我們?cè)谠u(píng)價(jià)別人的時(shí)候，不能只看外在的東西、我們?cè)谠u(píng)價(jià)別人的時(shí)候，不能只看外在的東西、表面現(xiàn)象，而是要深入下去，發(fā)掘他的內(nèi)在美。表面現(xiàn)象，而是要深入下去，發(fā)掘他的內(nèi)在美。3 3、是金子總會(huì)發(fā)光的，不必在意一時(shí)一地他人的誤、是金子總會(huì)發(fā)光的，不必在意一時(shí)一地他人的誤解與譏諷。解與譏諷。24課文告訴我們課文告訴我們(參考）：參考）： 認(rèn)識(shí)事物不可限于表面，而應(yīng)該透過現(xiàn)象看本質(zhì)。認(rèn)識(shí)事物不可限于表面，而應(yīng)該透過現(xiàn)象看本質(zhì)。 “不屈于誤解，寂寞的生存的偉大不屈于誤解，寂寞的生存的偉大” 生活中并不缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中并不缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 一

14、樣?xùn)|西存在于世上，必有它的存在價(jià)值。一樣?xùn)|西存在于世上，必有它的存在價(jià)值。 人不可貌相，海水不可斗量。人不可貌相，海水不可斗量。 世有伯樂然后有千里馬世有伯樂然后有千里馬”。 在被人誤解時(shí)應(yīng)該怎么調(diào)整好心態(tài)。在被人誤解時(shí)應(yīng)該怎么調(diào)整好心態(tài)。 內(nèi)在美重于外在的美。內(nèi)在美重于外在的美。25欲揚(yáng)先抑欲揚(yáng)先抑的表現(xiàn)手法遺憾遺憾討厭、咒罵、嫌棄討厭、咒罵、嫌棄驚奇驚奇贊美贊美抑抑（貶低）（貶低）揚(yáng)揚(yáng)（贊美）（贊美）丑到極處丑到極處,便是美到極處便是美到極處.不屈于誤解、寂寞的生存的偉大不屈于誤解、寂寞的生存的偉大26關(guān)于美的名言 1、美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。羅丹（法國）

15、 2、美，是道德上的善的象征?？?德 （德國） 3、美都是從靈魂深處發(fā)出的。別林斯基 （俄國） 4、美的事物是永恒的喜悅。 英國詩人濟(jì) 慈 5、美必須干干凈凈，清清白白，在形象上如此，在內(nèi)心中更是如此。孟德斯鳩 （法國） 6、最能直接打動(dòng)心靈的還是美。美立刻在想象里滲透一種內(nèi)在的欣喜和滿足。愛迪生（美） 7、世間的活動(dòng)，缺點(diǎn)雖多，但仍是美好的。 羅丹 8、充實(shí)之為美。 孟子 27拓展知識(shí)拓展知識(shí) 中國歷史上有西施、貂嬋、貴妃、昭君四大美女中國歷史上有西施、貂嬋、貴妃、昭君四大美女 中國古代還有中國古代還有“四大丑女四大丑女”：鐘離春、嫫母、孟：鐘離春、嫫母、孟光和阮女。光和阮女。她們出名，可不

16、僅僅是因?yàn)槌?，而是她們出名，可不僅僅是因?yàn)槌螅撬齻兊拿赖潞拓暙I(xiàn)。她們的美德和貢獻(xiàn)。例如：鐘離春例如：鐘離春，齊國無鹽縣人，丑到何等程度？，齊國無鹽縣人，丑到何等程度？雙眼下凹，長(zhǎng)腰粗腿，雞胸駝背，皮膚漆黑。因雙眼下凹，長(zhǎng)腰粗腿，雞胸駝背，皮膚漆黑。因貌丑，四十歲尚未出嫁。但鐘離春天生聰慧、才貌丑，四十歲尚未出嫁。但鐘離春天生聰慧、才藝過人，后因國事冒死上諫，連好色的齊宣王都藝過人，后因國事冒死上諫，連好色的齊宣王都愛慕不已，為求終日相伴，竟封其為齊國皇后。愛慕不已，為求終日相伴，竟封其為齊國皇后。 請(qǐng)大家利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集這類人物的事請(qǐng)大家利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集這類人物的事跡，并寫

17、下你對(duì)他們的一兩點(diǎn)看法。跡，并寫下你對(duì)他們的一兩點(diǎn)看法。28賈賈平平凹凹29一、積累關(guān)于一、積累關(guān)于“美美”的名言：的名言： 外貌美只能取悅一時(shí)，內(nèi)心美才能經(jīng)久不衰。外貌美只能取悅一時(shí)，內(nèi)心美才能經(jīng)久不衰。- 歌德歌德 生命短促，只有美貌能將留傳到遼遠(yuǎn)的后世。生命短促，只有美貌能將留傳到遼遠(yuǎn)的后世。- 莎士比亞莎士比亞 人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利?。人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺?托爾斯泰托爾斯泰 二、看拼音寫詞語。二、看拼音寫詞語。 y h n j fng k ch xi n q x n w ji三、給加點(diǎn)字選擇正確讀音。三、給加點(diǎn)字選擇正確讀音。 庇覆（庇覆（b

18、 p） 翹首（翹首（qi o qi o） 立即（立即（j j）四、選字填空。四、選字填空。 灘灘 攤攤 （）位（）位 海（）海（） 班班 斑斑 （）級(jí)（）級(jí) （）紋（）紋 覆覆 履履 （）行（）行 （）蓋（）蓋 銹銹 繡繡 鐵（）（）花鐵（）（）花 30五、句子練習(xí)。五、句子練習(xí)。 可這正是丑石的美！（改為反問句）可這正是丑石的美?。ǜ臑榉磫柧洌?丑石吸引了科學(xué)家。（改為丑石吸引了科學(xué)家。（改為“把把”和和“被被”字句）字句）六、給句子加標(biāo)點(diǎn)。六、給句子加標(biāo)點(diǎn)。 丑石不像漢白玉那樣的細(xì)膩丑石不像漢白玉那樣的細(xì)膩 可以鑿下刻字雕花可以鑿下刻字雕花 也也不像大青石那樣的光滑不像大青石那樣的光滑 可以供來浣紗捶布可以供來浣紗捶布 它靜靜地臥它靜靜地臥在那里在那里 院邊的槐蔭沒有庇覆它院邊的槐蔭沒