主題一：走進信息世界(任務1任務2)ppt課件

1、主題一：走進信息世界主題一：走進信息世界信息技術信息技術 lan1;.2學習任務任務一：穿越信息的時空任務一：穿越信息的時空任務二：探究信息的特性任務二：探究信息的特性信息的含義信息的含義信息技術信息技術信息的發(fā)展信息的發(fā)展進入任務一進入任務一進入任務二進入任務二3任務一：穿越信息的時空任務一：穿越信息的時空l自從有了人類，在人們的生活和生產活動，就有了信息交流。以信息的傳遞和信息的交流為主要內容的活動成為了人們必不可少的活動。l什么是信息？什么是信息？4任務一：穿越信息的時空任務一：穿越信息的時空手勢5花 香任務一：穿越信息的時空任務一：穿越信息的時空6任務一：穿越信息的時空任務一：穿越信息

2、的時空實時信息預報報道7報道任務一：穿越信息的時空任務一：穿越信息的時空8任務一：穿越信息的時空任務一：穿越信息的時空一、信息：一、信息：（1）音訊、消息，某個事物所表達的一些意思或內容。）音訊、消息，某個事物所表達的一些意思或內容。（2）通信系統傳輸處理的對象，泛指消息和信號的具體內容和意義。）通信系統傳輸處理的對象，泛指消息和信號的具體內容和意義。9 信息是如何發(fā)展的？信息是如何發(fā)展的？任務一：穿越信息的時空任務一：穿越信息的時空10l遠古時候任務一：穿越信息的時空任務一：穿越信息的時空貝殼信貝殼信結繩結繩11l古代任務一：穿越信息的時空任務一：穿越信息的時空信信12l19世紀末任務一：穿

3、越信息的時空任務一：穿越信息的時空電報電報電話電話13現代電視電視計算機計算機任務一：穿越信息的時空任務一：穿越信息的時空14時間時間傳遞方式傳遞方式舉例舉例傳遞傳遞遠古古代19世紀末現代口耳、物器木簡、竹簡、紙電信技術信息技術貝殼、結繩速度慢、不精準信速度相對快些但形式單一電報、電話速度較快，但形式單一電視、計算機速度快，范圍廣、形式多討論討論:1：以上幾種形式的信息，有什么長處和不足？二、信息發(fā)展階段二、信息發(fā)展階段15信息技術課計算機課計算機技術通信技術傳感技術傳遞和接受信息的工具任務一：穿越信息的時空任務一：穿越信息的時空16任務一：穿越信息的時空任務一：穿越信息的時空三、信息技術三、

4、信息技術l信息技術（信息技術（Information Technology, IT）是指獲取信息、處理信息、存儲信息和傳）是指獲取信息、處理信息、存儲信息和傳輸信息的技術。輸信息的技術。返回返回17 有人說：當計算機處于關機狀態(tài)時，什么信息都沒有了。討論討論2 2：你同意這個說法嗎？：你同意這個說法嗎？這個說法是錯誤的。這個說法是錯誤的。18l一、信息是普遍存在的一、信息是普遍存在的l信息就像陽光、客氣一樣，普遍存在于自然界和人類社會。l自然界中的動物、植物都包含著信息，人類的實踐活動所形成的物質成果中，如工具、房屋也包含著信息，人類的交往和思維也產生信息。l每天我們都要和信息打交道！任務二：

5、探究信息的特性任務二：探究信息的特性19l二、信息是依附于一定的載體存在二、信息是依附于一定的載體存在l信息本身不是實體l它只有依附于一定的物質載體才能存在任務二：探究信息的特性任務二：探究信息的特性20任務二：探究信息的特性任務二：探究信息的特性入侵的敵情通過燃燒的煙火傳遞入侵的敵情通過燃燒的煙火傳遞烽火戲諸侯烽火戲諸侯信息信息載體載體21任務二：探究信息的特性任務二：探究信息的特性紅綠燈紅綠燈信息：信息：停、走停、走載體：載體：信號燈信號燈22任務二：探究信息的特性任務二：探究信息的特性信息活動信息活動信息載體信息載體演講演講看電視看電視看報紙看報紙在網上查看資料在網上查看資料語言語言電視

6、機電視機紙和文字紙和文字計算機計算機練習：練習：23信息有什么傳播方式？信息有什么傳播方式？交談、看書、打電話、上網、無線通訊等。交談、看書、打電話、上網、無線通訊等。三、信息是可以傳遞的三、信息是可以傳遞的任務二：探究信息的特性任務二：探究信息的特性24l四、信息是具有時效的四、信息是具有時效的l信息的價值與信息被人們利用的時間是有緊密聯系的。l9月月18號在南寧有張學友的演唱會，但是你今天才知道這個消息，這個消息已經沒號在南寧有張學友的演唱會，但是你今天才知道這個消息，這個消息已經沒有用！有用！任務二：探究信息的特性任務二：探究信息的特性25l五、信息是可以加工處理的五、信息是可以加工處理

7、的l對于獲取的信息，人們可以經過分析、概括、歸納、總結、比較和判斷等加工過程得到新的信息。任務二：探究信息的特性任務二：探究信息的特性26l六、信息是可偽的六、信息是可偽的l在信息的產生、傳遞和接收過程中，由于人的理解能力和認識角度不同，人們常常在信息的產生、傳遞和接收過程中，由于人的理解能力和認識角度不同，人們常常難以一次性獲得客觀事物的全部信息。難以一次性獲得客觀事物的全部信息。任務二：探究信息的特性任務二：探究信息的特性盲人摸象盲人摸象27任務二：探究信息的特性任務二：探究信息的特性它們中間的圓點哪個大？它們中間的圓點哪個大？是靜還是動？是靜還是動？28l信息還有其他一些特性l可存儲的、有價值的、可共享的可存儲的、有價值的、可共享的任務二：探究信息的特性任務二：探究信息的特性29任務二：探究信息的特性任務二：探究信息的特性一傳十，十傳百一傳十，十傳百明修棧道，暗度陳倉明修棧道，暗度陳倉名揚千里名揚千里時過境遷時過境遷結繩記事結繩記事信息可傳遞信息可傳遞信息可共享信息可共享信息具有時效性信息具有時效性信息具有可偽性信息具有可偽性信息是可存儲的信息是可存儲的練習：練習：30l信息：泛指消息和信號的具體內容和意義。泛指消息和信號的具體內容和意義。l信息技術：是指獲取信息