幼兒園防震疏散應(yīng)急預(yù)案

1、成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果幼兒園防震疏散應(yīng)急預(yù)案為使廣大師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震 發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失， 從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力，我園認(rèn)真開(kāi)展防震 演練，特制訂高新長(zhǎng)慶幼兒園防震疏散應(yīng)急預(yù)案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)防震疏散總指揮：惠艷華防震疏散副總指揮：安 娜 魏俏防震疏散小組成員：馬紅霞 石磊 強(qiáng)莉李杰及各班班 主任等。二、應(yīng)急疏散組織程序和措施1、疏散路線：從東門(mén)疏散的班級(jí)：大一班、小一班、中一班、小四班和小三班從 東樓梯下樓由東門(mén)疏散；從北門(mén)疏散的班級(jí)：中二班、中三班、小二班和中四班從西樓梯下 樓由北大門(mén)疏散；從操

2、場(chǎng)門(mén)疏散的班級(jí)：中五班、大四班、大二班、大三班、親子班 從西樓梯下樓由操場(chǎng)門(mén)疏散；2、疏散通道人員設(shè)置地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)通道疏散的人員，要迅速趕到指定位置履行職責(zé)， 打開(kāi)應(yīng)急通道：正門(mén)為吳雙明 ，廚房東門(mén)為王亞玲，操場(chǎng)門(mén)為周記滿(mǎn)。3、樓梯疏散人員設(shè)置:相關(guān)人員在聽(tīng)到廣播示警后迅速趕赴各樓梯口引導(dǎo)各班有序疏散，避 免擁擠踩踏事故發(fā)生。具體分工為東側(cè) 1-2樓樓梯魏俏負(fù)責(zé)，2-3樓樓梯 馬紅霞負(fù)責(zé)，西側(cè)1-2樓樓梯強(qiáng)莉負(fù)責(zé)，2-3樓樓梯石磊負(fù)責(zé)。4、樓層巡視檢查：相關(guān)人員在幼兒全部撤離后負(fù)責(zé)檢查本樓層所有教室，確保無(wú)人員遺 漏。具體分工為一樓魏俏，二樓馬紅霞，三樓石磊。三、防震疏散指揮人員職責(zé)防震疏

3、散指揮人員要有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。各班班主任老師 及防震疏散小組成員起著重要的作用，各班班主任老師要預(yù)先向幼 兒做好地震知識(shí)的宣傳，讓幼兒懂得一些地震知識(shí)和自救方法，防 震總指揮要做好人員分工，一旦發(fā)生地震必須親臨指揮，確保師生 人身安全。防震疏散指揮人員應(yīng)做到明確職責(zé)，責(zé)任到人。一旦發(fā)生地震，防震疏散領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在第一時(shí)間到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層樓的 樓梯口、疏散口、每個(gè)拐彎處等，都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。四、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，全體師生應(yīng)立即開(kāi)始疏散，應(yīng)該做到：1、要保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。盡快帶 幼兒到指定地點(diǎn)，躲避到安全地帶，千萬(wàn)不要匆忙逃離，防止房屋 坍

4、塌砸傷。2、在室內(nèi)來(lái)不及逃離的幼兒，老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避， 采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保 護(hù)身體避免被砸，但不要靠近窗口。教師教會(huì)幼兒躲避的姿勢(shì)：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎 起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲 避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書(shū)包或其他 保護(hù)物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)： 臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握 右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。3、正在二樓走廊的師生，也應(yīng)立即選擇有利的安全地點(diǎn)，就 近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在

5、窗邊。4、在一樓活動(dòng)的師生，應(yīng)跑到空曠的院子里，避開(kāi)建筑物和 電線，用雙手放在頭上。5、正在三樓平臺(tái)活動(dòng)的師生，可不急于馬上回到一樓院內(nèi)， 應(yīng)就地在平臺(tái)躲避，在老師指揮下臥倒或蹲下， 并用雙手保護(hù)頭部。6、在班級(jí)以外的教師聽(tīng)到發(fā)生地震的信號(hào)后，應(yīng)立即停止手 頭工作，馬上趕到自己班級(jí)幼兒的活動(dòng)地點(diǎn)，協(xié)助帶班教師組織幼 兒集合和疏散。7、防震指揮人員要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)地點(diǎn)檢查避震 和疏散情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。五、疏散集中地點(diǎn)及注意事項(xiàng)等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行 有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點(diǎn)為操場(chǎng)疏散時(shí)注意事項(xiàng)：1、要有秩序地疏散，二樓、三樓相關(guān)班級(jí)的幼兒，分別從東 西兩個(gè)樓梯下樓，下樓時(shí)教師要引導(dǎo)幼兒不要擁擠，避免跌倒、擠 壓、擠傷。2、防震領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)在每層樓的樓梯口和疏散口接應(yīng)，協(xié) 助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，以 防被砸；要迅速有序的前進(jìn)，不要慌亂奔跑；疏散途中不能穿過(guò)建 筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線。3、各班師生到達(dá)操場(chǎng)后應(yīng)立