臨床護(hù)士培訓(xùn)考核手冊(cè)

1、臨床護(hù)士培訓(xùn)考核手冊(cè) （ 1 3年護(hù)士 N1級(jí)）科 室 姓 名 畢業(yè)時(shí)間 無(wú)錫市惠山區(qū)堰橋醫(yī)院護(hù)理部二0 年 說(shuō)明為了進(jìn)一步加強(qiáng)年輕護(hù)士的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)的考核和培養(yǎng)，護(hù)理部制定了臨床護(hù)士（1-5年內(nèi)）考核手冊(cè)（本科2年，高職大專3年，中專、中職大專5年），內(nèi)容包括基本素質(zhì)、工作勝任能力、基本技能、護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)、操作考核、繼續(xù)教育、安全護(hù)理等。具體實(shí)施按要求執(zhí)行。所有考核結(jié)果與年度綜合考核掛鉤，并作為年終評(píng)比、職稱晉升、職務(wù)提升的重要依據(jù)，望參照?qǐng)?zhí)行。一. 基本素質(zhì)：1.儀表端莊，行為規(guī)范，團(tuán)結(jié)合作，服務(wù)態(tài)度好。2.基本素質(zhì)考核每年自評(píng)、護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)4次。二. 工作勝任能力：客觀評(píng)價(jià)各班職責(zé)、

2、觀察能力等。每年自評(píng)、護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)4次。除夜班、休息外，大中專畢業(yè)三年內(nèi)、本科畢業(yè)二年內(nèi)每日上午提前20分鐘上班，參加晨間護(hù)理。三、護(hù)理規(guī)章制度：應(yīng)急風(fēng)險(xiǎn)、工作制度、護(hù)理常規(guī)、護(hù)理工作流程考核四. 操作技能：特殊科室可結(jié)合本科實(shí)際增減，操作內(nèi)容分四季度完成，需熟練掌握（成績(jī)90分），由護(hù)士長(zhǎng)記錄平時(shí)成績(jī)。五. 護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)：護(hù)士長(zhǎng)或崗位導(dǎo)師每月隨機(jī)抽護(hù)理病歷2-5份，并結(jié)合平時(shí)書(shū)寫(xiě)情況，記錄成績(jī)。六. 操作考核：畢業(yè)后三年內(nèi)護(hù)士對(duì)34項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作達(dá)標(biāo)（成績(jī)達(dá)二級(jí)醫(yī)院要求），小于90分補(bǔ)考，成績(jī)上報(bào)護(hù)理部，每月12項(xiàng)操作考核由護(hù)士長(zhǎng)或科室?guī)Ы汤蠋熃M織考核并簽名。七. 理論考核：每季度參加護(hù)理部及

3、科室組織的基礎(chǔ)理論及專科理論考核1 次，小于80分補(bǔ)考，連續(xù)2次不及格，利用自己的休息時(shí)間，參加護(hù)理部組織的學(xué)習(xí)班3天，再給予補(bǔ)考一次，要求人人過(guò)關(guān)。每季度進(jìn)行基礎(chǔ)理論、護(hù)理管理制度、?？谱o(hù)理理論提問(wèn)并做好記錄，與護(hù)士季度行為考核掛鉤。八. 繼續(xù)教育、護(hù)理科研、護(hù)理計(jì)劃：1.記錄參加學(xué)歷教育情況。2.結(jié)合臨床護(hù)理工作，每月寫(xiě)1篇讀書(shū)筆記（字?jǐn)?shù)1000字篇，寫(xiě)在考核手冊(cè)的指定處），每年制定疾病護(hù)理計(jì)劃5份，交護(hù)士長(zhǎng)審閱、評(píng)分。3.爭(zhēng)取撰寫(xiě)護(hù)理論文，投稿雜志社。4.每年完成市繼教教育低年資的規(guī)范化培訓(xùn)。九. 安全護(hù)理：杜絕護(hù)理事故發(fā)生。發(fā)生嚴(yán)重過(guò)失或隱瞞者與考核掛鉤。十. 個(gè)人總結(jié)：本人在調(diào)離（或

4、輪出）本科室前填寫(xiě)完整，護(hù)士長(zhǎng)予以評(píng)語(yǔ)并簽名。十一. 年終小結(jié)：每年對(duì)本人作一次全面評(píng)價(jià)。十二. 一般資料登記表：1.該護(hù)士全年在一個(gè)科室年終總結(jié)一次。2.如該護(hù)士調(diào)離或輪出本科室，護(hù)士長(zhǎng)要把該護(hù)士在本科室的年休假天數(shù)（或病產(chǎn)假等天數(shù)）填寫(xiě)完整，以利于接收科室正確統(tǒng)計(jì)。十三. 護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)士評(píng)價(jià)：1.護(hù)士長(zhǎng)對(duì)每位護(hù)士要有季度評(píng)價(jià)，成績(jī)以百分制記錄。2.評(píng)價(jià)方法：計(jì)算14項(xiàng)考核總分，即護(hù)士長(zhǎng)對(duì)該護(hù)士該季度的評(píng)價(jià)成績(jī)。3.加減分每季度登記一次，每年匯總一次。備注：手冊(cè)每頁(yè)反面作為個(gè)人參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄用。一、基本素質(zhì)考核考核項(xiàng)目參評(píng)標(biāo)準(zhǔn)分值1-3月 4-6月7-9月10-12月年度自評(píng)導(dǎo)師評(píng)自評(píng)導(dǎo)師評(píng)

5、自評(píng)導(dǎo)師評(píng)自評(píng)導(dǎo)師評(píng)護(hù)士長(zhǎng)評(píng)儀表儀態(tài) 護(hù)理工作儀表規(guī)范5語(yǔ)言規(guī)范 護(hù)理工作語(yǔ)言規(guī)范5誠(chéng)實(shí)度實(shí)事求事，不隱瞞錯(cuò)誤。5責(zé)任心認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。5崗位職責(zé)工作踏實(shí)，認(rèn)真完成，熟悉各班崗位職責(zé) 10護(hù)患關(guān)系護(hù)患關(guān)系處理得當(dāng)，能及時(shí)進(jìn)行護(hù)患溝通 ，溝通到位10服務(wù)態(tài)度對(duì)病人耐心，及時(shí)解決問(wèn)題10堅(jiān)守崗位不擅離職守，不閑聊，不干私活，中夜班不睡覺(jué)10服從分配服從安排，以工作為主 10團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)結(jié)同事，主動(dòng)協(xié)作10配合醫(yī)師工作配合融洽，及時(shí)溝通10工作環(huán)境上班時(shí)保持治療室、治療車、處置室、護(hù)士站、治療柜、器械柜等工作環(huán)境整潔有序。10總分100說(shuō)明：1. 每年4月、7月、10月的10日及12月的30號(hào)前，

6、完成季度的綜合素質(zhì)的自評(píng)和崗位導(dǎo)師考評(píng)；12月31日前，護(hù)士長(zhǎng)完成新護(hù)士的年度綜合素質(zhì)考評(píng)。2. 綜合素質(zhì)考核表的評(píng)估結(jié)果作為護(hù)士年度考核的重要依據(jù)之一。二、工作勝任能力考核考核項(xiàng)目參評(píng)標(biāo)準(zhǔn)分值1-3月 4-6月7-9月10-12月年度自評(píng)導(dǎo)師評(píng)自評(píng)導(dǎo)師評(píng)自評(píng)導(dǎo)師評(píng)自評(píng)導(dǎo)師評(píng)護(hù)士長(zhǎng)評(píng)實(shí)踐時(shí)間10分遵守勞動(dòng)紀(jì)律6能獨(dú)立值守中夜班4專業(yè)技能 35分護(hù)理基礎(chǔ)操作8?？谱o(hù)理操作4分級(jí)護(hù)理3護(hù)理健康教育2護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)3整體護(hù)理程序2病情觀察6無(wú)護(hù)理投訴3無(wú)護(hù)理差錯(cuò)、事故4專業(yè)理論35分“三基”理論10院內(nèi)外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)8?？谱o(hù)理常規(guī)8一般護(hù)理常規(guī)9綜合理論20分法律法規(guī)1護(hù)理職責(zé)、制度3安全管理規(guī)范2應(yīng)急預(yù)

7、案6溝通技巧4讀書(shū)筆記2護(hù)理論文0繼續(xù)教育0總 分三、護(hù)理規(guī)章制度考核記錄護(hù)理項(xiàng)目類別項(xiàng)目實(shí)際內(nèi)容考核方式考核時(shí)間考核成績(jī)考核人補(bǔ)考時(shí)間補(bǔ)考成績(jī)考核人 說(shuō)明：1.護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急考核參考標(biāo)準(zhǔn)為堰橋醫(yī)院護(hù)理規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案、工作流程、護(hù)理常規(guī)等2013年1月修訂稿； 2.考核方式可以是口頭提問(wèn)、模擬場(chǎng)景、試卷問(wèn)答等； 3.考核人為護(hù)士長(zhǎng)或崗位導(dǎo)師；4.后面部分為科室根據(jù)情況添加內(nèi)容。四、操作技能序號(hào)操作項(xiàng)目平時(shí)成績(jī)護(hù)士長(zhǎng)簽 名 月月 月 月1鋪床2臥有病人更換床單3口腔護(hù)理4床上擦浴5床上洗頭6生命體征測(cè)量7預(yù)防壓瘡護(hù)理8無(wú)菌技術(shù)9皮內(nèi)、皮下注射10肌肉注射11靜脈注射12氧氣吸入13霧化吸入14

8、灌腸15導(dǎo)尿16鼻飼/胃腸減壓17心電監(jiān)護(hù)18院內(nèi)單人CPR19吸痰20微泵的使用21閉式輸血法22除顫儀的使用23呼吸機(jī)的使用24心電圖機(jī)的使用25洗胃機(jī)的使用26血?dú)夥治?7氣管切開(kāi)的護(hù)理28尸體料理29病人的搬運(yùn)30靜脈留置針31血糖儀的使用32胰島素筆的運(yùn)用3334平均分注：1.操作內(nèi)容每月完成1-2項(xiàng)。2.成績(jī)以百分制記錄。3.科室根據(jù)實(shí)際情況選擇。五、護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě) 內(nèi) 容時(shí) 間住院號(hào)主要問(wèn)題平均成績(jī)崗位導(dǎo)師簽字第1-3月第4-6月第7-9月第10-12月說(shuō)明：1.每季度崗位導(dǎo)師抽查護(hù)理運(yùn)行病歷5份，給予指導(dǎo)后，由新護(hù)士歸納存在的主要問(wèn)題，崗位導(dǎo)師簽字確認(rèn)。2.成績(jī)以百分制記錄。3.

9、要求注明病案號(hào)。六、操作考核 內(nèi) 容時(shí) 間操作項(xiàng)目及扣分理由成績(jī)平均分護(hù)士長(zhǎng)或崗位導(dǎo)師簽 名第1月第2月第3月第4月第5月第6月第7月第8月第9月第10月第11月第12月注：1.每月考核12項(xiàng)護(hù)理操作。2.成績(jī)以百分制記錄。七、理論考核 內(nèi) 容日 期考核內(nèi)容成績(jī)平均分護(hù)士長(zhǎng)或崗位導(dǎo)師簽 名第1月第2月第3月第4月第5月第6月第7月第8月第9月第10月第11月第12月注：1.每月以卷面形式考試1次。2.成績(jī)百分制記錄3.考試內(nèi)容：三基知識(shí)、?？浦R(shí)、急救知識(shí)等。八-1、業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間讀 書(shū) 筆 記 題 目成績(jī)護(hù)士長(zhǎng)簽名第1月第2月第3月第4月第5月第6月第7月第8月第9月第10月第11月第12月注

10、：1.護(hù)士長(zhǎng)審閱、評(píng)分。 2.成績(jī)以百分制記錄。八-2、繼續(xù)教育目前取得的最高護(hù)理專業(yè)學(xué)歷 取得時(shí)間： 年 月在讀護(hù)理學(xué)歷 （大專本科碩士）就讀的時(shí)間 就讀方式 （函授夜大自考遠(yuǎn)程等）本年度完成繼續(xù)教育情況： 課程： 成績(jī)： 課程： 成績(jī)： 八-3、醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)學(xué)習(xí)主題主講人學(xué)習(xí)收獲記錄說(shuō)明：院內(nèi)外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)范圍包括院外、院內(nèi)和科室內(nèi)的相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)收獲記錄可以為總結(jié)性的提煉，要求言簡(jiǎn)意賅。八-4、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日期講 課 內(nèi) 容主講老師學(xué)習(xí)收獲記錄1月2月3月4月5月6月日期講 課 內(nèi) 容主講老師學(xué)習(xí)收獲記錄7月8月9月10月11月12月八-5、護(hù)理教學(xué)日期小講課護(hù)理查房?jī)?nèi)容護(hù)士長(zhǎng)簽

11、名八-5、護(hù)理業(yè)務(wù)查房考核表（非病房新護(hù)士適用）評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)要素1234考評(píng)成績(jī)考評(píng)成績(jī)考評(píng)成績(jī)考評(píng)成績(jī)查房準(zhǔn)備 （10分）資料可靠、全面（8）查房用物齊全（2）組織形式（15分）組織嚴(yán)密有序（3）目的明確（2）語(yǔ)言表述清晰（3）采用恰當(dāng)?shù)臏贤记桑?）查房流程清楚，主線清晰，體現(xiàn)以病人為中心（4）查房?jī)?nèi)容（30分）重點(diǎn)突出（5）有護(hù)理理論及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論的臨床運(yùn)用（10）有專科護(hù)理知識(shí)縱向深度（4）有基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)的進(jìn)展（5）提問(wèn)針對(duì)性強(qiáng)（6）護(hù)理評(píng)估(10分)準(zhǔn)確、客觀、完整護(hù)理問(wèn)題(20分)找出所有已存在的護(hù)理問(wèn)題(5)提出潛在的護(hù)理問(wèn)題(5)具有安全性、可靠性、可行性（5）具有明確的針對(duì)性

12、（5）護(hù)理措施(15分)與醫(yī)療的資料目標(biāo)協(xié)調(diào)一致（5）排序符合需要層次論（5）護(hù)理措施具合理性，能被病人接受（5）合計(jì)：說(shuō)明 1.按要求完成業(yè)務(wù)護(hù)理查房，由崗位導(dǎo)師及護(hù)士長(zhǎng)評(píng)分，平均85分以上合格，如實(shí)填寫(xiě)考評(píng)分值；2.查房書(shū)面資料說(shuō)明出處為： 另附護(hù)理計(jì)劃：第一次查房時(shí)間： 病人姓名： 診斷： 護(hù)士姓名： 崗位導(dǎo)師： 護(hù)士長(zhǎng)： 綜合評(píng)分： 第二次查房時(shí)間： 病人姓名： 診斷： 護(hù)士姓名： 崗位導(dǎo)師： 護(hù)士長(zhǎng)： 綜合評(píng)分： 第三次查房時(shí)間： 病人姓名： 診斷： 護(hù)士姓名： 崗位導(dǎo)師： 護(hù)士長(zhǎng)： 綜合評(píng)分： 第四次查房時(shí)間： 病人姓名： 診斷： 護(hù)士姓名： 崗位導(dǎo)師： 護(hù)士長(zhǎng)： 綜合評(píng)分： 整體

13、護(hù)理查房考核表（病房新護(hù)士適用）評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)要素12 3 4 5考評(píng)成績(jī)考評(píng)成績(jī)考評(píng)成績(jī)考評(píng)成績(jī)考評(píng)成績(jī)查房準(zhǔn)備 （10分）病人資料可靠、全面（8）（基本資料、主訴、既往史、病情評(píng)價(jià)）取得病人許可與配合（2）組織形式（15分）組織嚴(yán)密有序（3）目的明確（2）語(yǔ)言表述清晰（3）采用恰當(dāng)?shù)臏贤记桑?）查房體現(xiàn)以病人為中心的整體護(hù)理（4）查房?jī)?nèi)容（30分）重點(diǎn)突出（5）有護(hù)理理論及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論的臨床運(yùn)用（10）有專科護(hù)理知識(shí)縱向深度（4）有基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)的進(jìn)展（5）對(duì)不同層次的護(hù)生或年輕護(hù)士的提問(wèn)針對(duì)性強(qiáng)（6）病情評(píng)估(10分)準(zhǔn)確、客觀、完整（生理、心理、社會(huì)）護(hù)理問(wèn)題(20分)找出所有已存在的護(hù)

14、理問(wèn)題(5)提出潛在的護(hù)理問(wèn)題(5)具有安全性、可靠性、可行性（5）具有明確的針對(duì)性（5）護(hù)理措施(15分)與醫(yī)療的資料目標(biāo)協(xié)調(diào)一致（5）排序符合需要層次論（5）病人樂(lè)于接受（5）合計(jì)：備注1.按要求完成整體護(hù)理查房，由崗位導(dǎo)師評(píng)分，85分以上合格，如實(shí)填寫(xiě)考評(píng)分值； 2.將查房書(shū)面資料出處為： 另附護(hù)理計(jì)劃：第一次查房時(shí)間： 病人姓名： 診斷： 護(hù)士姓名： 崗位導(dǎo)師： 護(hù)士長(zhǎng)： 綜合評(píng)分： 第二次查房時(shí)間： 病人姓名： 診斷： 護(hù)士姓名： 崗位導(dǎo)師： 護(hù)士長(zhǎng)： 綜合評(píng)分： 第三次查房時(shí)間： 病人姓名： 診斷： 護(hù)士姓名： 崗位導(dǎo)師： 護(hù)士長(zhǎng)： 綜合評(píng)分： 第四次查房時(shí)間： 病人姓名： 診斷：

15、 護(hù)士姓名： 崗位導(dǎo)師： 護(hù)士長(zhǎng)： 綜合評(píng)分： 九、護(hù) 理 計(jì) 劃 單1姓名： 性別： 年齡： 床號(hào)： 住院號(hào)： 危重日期： 停止日期： 診斷： 簡(jiǎn)要病情：主要治療及護(hù)理要點(diǎn)開(kāi)始日期護(hù)理診斷護(hù)理目標(biāo)護(hù)理措施措施依據(jù)效果評(píng)價(jià)時(shí)間簽名護(hù)士長(zhǎng)簽名：九、護(hù) 理 計(jì) 劃 單2姓名： 性別： 年齡： 床號(hào)： 住院號(hào)： 危重日期： 停止日期： 診斷： 簡(jiǎn)要病情：主要治療及護(hù)理要點(diǎn)開(kāi)始日期護(hù)理診斷護(hù)理目標(biāo)護(hù)理措施措施依據(jù)效果評(píng)價(jià)時(shí)間簽名護(hù)士長(zhǎng)簽名：九、護(hù) 理 計(jì) 劃 單3姓名： 性別： 年齡： 床號(hào)： 住院號(hào)： 危重日期： 停止日期： 診斷： 簡(jiǎn)要病情：主要治療及護(hù)理要點(diǎn)開(kāi)始日期護(hù)理診斷護(hù)理目標(biāo)護(hù)理措施措施依

16、據(jù)效果評(píng)價(jià)時(shí)間簽名護(hù)士長(zhǎng)簽名：九、護(hù) 理 計(jì) 劃 單4姓名： 性別： 年齡： 床號(hào)： 住院號(hào)： 危重日期： 停止日期： 診斷： 簡(jiǎn)要病情：主要治療及護(hù)理要點(diǎn)開(kāi)始日期護(hù)理診斷護(hù)理目標(biāo)護(hù)理措施措施依據(jù)效果評(píng)價(jià)時(shí)間簽名護(hù)士長(zhǎng)簽名：九、護(hù) 理 計(jì) 劃 單5姓名： 性別： 年齡： 床號(hào)： 住院號(hào)： 危重日期： 停止日期： 診斷： 簡(jiǎn)要病情：主要治療及護(hù)理要點(diǎn)開(kāi)始日期護(hù)理診斷護(hù)理目標(biāo)護(hù)理措施措施依據(jù)效果評(píng)價(jià)時(shí)間簽名護(hù)士長(zhǎng)簽名：九、護(hù)理科研項(xiàng)目?jī)?nèi)容題 目護(hù)士長(zhǎng)簽 名護(hù)理論文學(xué)術(shù)交流十、安全護(hù)理時(shí)間發(fā)生經(jīng)過(guò)、整改與認(rèn)識(shí)科室定性護(hù)士長(zhǎng)簽名十一1、臨床輪轉(zhuǎn)科室出科考核標(biāo)準(zhǔn)考核項(xiàng)目考 核 內(nèi) 容得分工作態(tài)度301.

17、遵紀(jì)守法，工作責(zé)任心強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度好，主動(dòng)學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。2.儀表、著裝符合規(guī)范要求。3.同事之間相互協(xié)助，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。業(yè)務(wù)考核70實(shí)踐能力251.較好掌握基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。2.技能操作規(guī)范，動(dòng)作熟練。3.病歷書(shū)寫(xiě)客觀真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整和規(guī)范。4.健康教育內(nèi)容恰當(dāng)，落實(shí)到位。5.病情觀察及時(shí)，能正確判斷分析病情變化。應(yīng)急能力25具備較強(qiáng)的應(yīng)急能力：1.?？茟?yīng)急狀況處理能力；2.急、危、重病人搶救配合能力；3.意外事件應(yīng)對(duì)處理能力。溝通能力101.具備較強(qiáng)的護(hù)患溝通、護(hù)護(hù)溝通、醫(yī)護(hù)溝通能力。2.病人、同事滿意度高。工作量10按照輪轉(zhuǎn)科室職責(zé)要求，完

18、成工作任務(wù)。（出勤率、夜班工作量等）個(gè)人小結(jié)：簽名： 科室鑒定：護(hù)士長(zhǎng)簽名： 年 月 日十一2、臨床輪轉(zhuǎn)科室出科考核標(biāo)準(zhǔn)考核項(xiàng)目考 核 內(nèi) 容得分工作態(tài)度301.遵紀(jì)守法，工作責(zé)任心強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度好，主動(dòng)學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。2.儀表、著裝符合規(guī)范要求。3.同事之間相互協(xié)助，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。業(yè)務(wù)考核70實(shí)踐能力251.較好掌握基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。2.技能操作規(guī)范，動(dòng)作熟練。3.病歷書(shū)寫(xiě)客觀真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整和規(guī)范。4.健康教育內(nèi)容恰當(dāng)，落實(shí)到位。5.病情觀察及時(shí)，能正確判斷分析病情變化。應(yīng)急能力25具備較強(qiáng)的應(yīng)急能力：1.專科應(yīng)急狀況處理能力；2.急、危、重

19、病人搶救配合能力；3.意外事件應(yīng)對(duì)處理能力。溝通能力101.具備較強(qiáng)的護(hù)患溝通、護(hù)護(hù)溝通、醫(yī)護(hù)溝通能力。2.病人、同事滿意度高。工作量10按照輪轉(zhuǎn)科室職責(zé)要求，完成工作任務(wù)。（出勤率、夜班工作量等）個(gè)人小結(jié)：簽名： 科室鑒定：護(hù)士長(zhǎng)簽名： 年 月 日十一3、臨床輪轉(zhuǎn)科室出科考核標(biāo)準(zhǔn)考核項(xiàng)目考 核 內(nèi) 容得分工作態(tài)度301.遵紀(jì)守法，工作責(zé)任心強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度好，主動(dòng)學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。2.儀表、著裝符合規(guī)范要求。3.同事之間相互協(xié)助，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。業(yè)務(wù)考核70實(shí)踐能力251.較好掌握基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。2.技能操作規(guī)范，動(dòng)作熟練。3.病歷書(shū)寫(xiě)客觀真實(shí)、準(zhǔn)確、及

20、時(shí)、完整和規(guī)范。4.健康教育內(nèi)容恰當(dāng)，落實(shí)到位。5.病情觀察及時(shí)，能正確判斷分析病情變化。應(yīng)急能力25具備較強(qiáng)的應(yīng)急能力：1.專科應(yīng)急狀況處理能力；2.急、危、重病人搶救配合能力；3.意外事件應(yīng)對(duì)處理能力。溝通能力101.具備較強(qiáng)的護(hù)患溝通、護(hù)護(hù)溝通、醫(yī)護(hù)溝通能力。2.病人、同事滿意度高。工作量10按照輪轉(zhuǎn)科室職責(zé)要求，完成工作任務(wù)。（出勤率、夜班工作量等）個(gè)人小結(jié)：簽名： 科室鑒定：護(hù)士長(zhǎng)簽名： 年 月 日十一4、臨床輪轉(zhuǎn)科室出科考核標(biāo)準(zhǔn)考核項(xiàng)目考 核 內(nèi) 容得分工作態(tài)度301.遵紀(jì)守法，工作責(zé)任心強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度好，主動(dòng)學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。2.儀表、著裝符合規(guī)范要求。3.同事之間相互協(xié)助，具有

21、良好的團(tuán)隊(duì)精神。業(yè)務(wù)考核70實(shí)踐能力251.較好掌握基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。2.技能操作規(guī)范，動(dòng)作熟練。3.病歷書(shū)寫(xiě)客觀真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整和規(guī)范。4.健康教育內(nèi)容恰當(dāng)，落實(shí)到位。5.病情觀察及時(shí)，能正確判斷分析病情變化。應(yīng)急能力25具備較強(qiáng)的應(yīng)急能力：1.?？茟?yīng)急狀況處理能力；2.急、危、重病人搶救配合能力；3.意外事件應(yīng)對(duì)處理能力。溝通能力101.具備較強(qiáng)的護(hù)患溝通、護(hù)護(hù)溝通、醫(yī)護(hù)溝通能力。2.病人、同事滿意度高。工作量10按照輪轉(zhuǎn)科室職責(zé)要求，完成工作任務(wù)。（出勤率、夜班工作量等）個(gè)人小結(jié)：簽名： 科室鑒定：護(hù)士長(zhǎng)簽名： 年 月 日十一4、臨床輪轉(zhuǎn)科室出科考

22、核標(biāo)準(zhǔn)考核項(xiàng)目考 核 內(nèi) 容得分工作態(tài)度301.遵紀(jì)守法，工作責(zé)任心強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度好，主動(dòng)學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。2.儀表、著裝符合規(guī)范要求。3.同事之間相互協(xié)助，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。業(yè)務(wù)考核70實(shí)踐能力251.較好掌握基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。2.技能操作規(guī)范，動(dòng)作熟練。3.病歷書(shū)寫(xiě)客觀真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整和規(guī)范。4.健康教育內(nèi)容恰當(dāng)，落實(shí)到位。5.病情觀察及時(shí)，能正確判斷分析病情變化。應(yīng)急能力25具備較強(qiáng)的應(yīng)急能力：1.專科應(yīng)急狀況處理能力；2.急、危、重病人搶救配合能力；3.意外事件應(yīng)對(duì)處理能力。溝通能力101.具備較強(qiáng)的護(hù)患溝通、護(hù)護(hù)溝通、醫(yī)護(hù)溝通能力。2.病人、同事滿意度高。工作量10按照輪轉(zhuǎn)科室職責(zé)要求，完成工作任務(wù)。（出勤率、夜班工作量等）個(gè)人小結(jié)：簽名： 科室鑒定：護(hù)士長(zhǎng)簽名： 年 月 日十一、年終小結(jié) 簽名 護(hù)士長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)： 護(hù)士長(zhǎng)簽名 十二、一般資料登記表 科室項(xiàng)目表?yè)P(yáng)（形式、次數(shù)）投訴（形式、次數(shù)）年休假病 假產(chǎn) 假哺乳假事 假差 錯(cuò)（性質(zhì)、起數(shù)）其 它護(hù)士長(zhǎng)簽名注：1.該護(hù)士全年在一個(gè)科室由該科護(hù)士長(zhǎng)填寫(xiě)全年情況。2.如該護(hù)士調(diào)離或輪出本科室，護(hù)士長(zhǎng)要將在本科室已經(jīng)休息的年休假天數(shù)（或病產(chǎn)假等天數(shù)）填寫(xiě)完整，以利于接收科室正確統(tǒng)計(jì)。十三、規(guī)范化培訓(xùn)完成統(tǒng)計(jì)表（護(hù)