課題：200-400米自然地形跑走交替

1、 課題：200-400米自然地形跑走交替教學(xué)內(nèi)容：1、200-400米自然地形跑走交替2、無(wú)窩的兔教學(xué)目標(biāo)：1、對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；2、動(dòng)的興趣的愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣；3、揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度；教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)自然地形跑走交替的基本技術(shù)技能；教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生下肢協(xié)作配合能力；（課前準(zhǔn)備）場(chǎng)地：一個(gè)排球場(chǎng)地； 課的部分教 學(xué) 內(nèi) 容教師教法學(xué)生學(xué)法組織與要求運(yùn)動(dòng)量收心熱身導(dǎo)入情節(jié)7-9一、課堂常規(guī)1、 整隊(duì)2、師生問(wèn)好，宣布本課內(nèi)容3、導(dǎo)入情境二、模仿操（1）兔跳（2）袋鼠跳（3）象形（4）猴子摘桃一、課堂常規(guī)1、師生問(wèn)好2、宣布內(nèi)容導(dǎo)語(yǔ)：小

2、朋友們，今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)跳單、雙圈和體側(cè)傳遞球3、步入課堂二、模仿操（1）導(dǎo)入：小朋友，動(dòng)物園里的動(dòng)物可有意思了，不信去瞧瞧（2）老師誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行想象（3）師生示范，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)一、課堂常規(guī)1、整隊(duì)2、了解本課學(xué)習(xí)的任務(wù)和目的3、步入課堂二、模仿操（1）緊跟教師思路（2）了解觀察具體示范動(dòng)作（3）集體練習(xí)，針對(duì)不足加以糾正組織：要求：精神飽滿，注意力集中 小 小故事情節(jié)發(fā)展10-12一、學(xué)習(xí)本領(lǐng)：200-400米自然地形跑走交替方法：把全體學(xué)生排成一排，跟在教師后面，教師根據(jù)操場(chǎng)的地形進(jìn)行走跑交替的練習(xí)，教師走，學(xué)生也跟著走，教師跑，學(xué)生跟著跑以此類推，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目一、學(xué)習(xí)本領(lǐng)：200-400

3、米自然地形跑走交替（1）導(dǎo)入：同學(xué)們，今天老師要帶你們?nèi)ヅ郎?，山上有些地方可以跑，有些地方只能走?）老師講解具體做法和要求：走跑時(shí)要根據(jù)老師的指示，走就不能跑，跑就不能走。 （4）教師觀看學(xué)生練習(xí)，并及時(shí)地進(jìn)行糾正一、學(xué)習(xí)本領(lǐng)：200-400米自然地形跑走交替（1）學(xué)生仔細(xì)觀察教師示范講解，可進(jìn)行質(zhì)疑，提出問(wèn)題；（2）學(xué)生根據(jù)教師的具體要求，集體進(jìn)行練習(xí)比賽（3）對(duì)不到位的動(dòng)作加以糾正組織：（如圖）注意；長(zhǎng)方形的四條邊是用來(lái)走的，圓形的弧線用來(lái)跑，走跑交替要求：根據(jù)要求認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)小 中升華15-17 二、無(wú)窩的兔方法：球必須經(jīng)體側(cè)用手向后依次傳遞，傳球至排尾最后一人迅速跑到排頭，快隊(duì)為勝。

4、規(guī)則：傳球時(shí)失手落地，由失手的人撿起來(lái)再傳遞，二、無(wú)窩的兔（1）導(dǎo)語(yǔ)：有好多小朋友正在表演玩?zhèn)鬟f球的游戲，讓我們加入他們的隊(duì)伍中去吧（2）教師講解具體方法并示范（3）組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)比賽（4）針對(duì)比賽的事不足加以糾正二、無(wú)窩的兔（1）了解具體故事情節(jié)（2）了解觀看教師講解的具體游戲方法并進(jìn)行創(chuàng)新（3）學(xué)生分組練習(xí)比賽（4）針對(duì)比賽的不足加以糾正，并小結(jié)組織：要求：認(rèn)真游戲，興趣盎然，遵守游戲規(guī)則和方法。中大尾聲恢復(fù)一、課后小結(jié)二、師生告別一、教師作小結(jié)二、宣布下課一、教師作小結(jié)二、師生告別組織：成四路縱隊(duì)集合 小預(yù)計(jì)練習(xí)密度：20%； 預(yù)計(jì)最高心率：125次/分第19課時(shí)：教學(xué)內(nèi)容：1、新授廣

5、播操中的預(yù)備節(jié)2、摟腰拔河比賽教學(xué)目標(biāo)：1、對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；2、養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣；3、發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度；教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)廣播操中的預(yù)備節(jié)基本技術(shù)技能；教學(xué)難點(diǎn)：預(yù)備節(jié)中的動(dòng)作姿勢(shì)；（課前準(zhǔn)備）場(chǎng)地：一個(gè)排球場(chǎng)地；器材：錄音機(jī)一臺(tái) ； 課的部分教 學(xué) 內(nèi) 容教師教法學(xué)生學(xué)法組織與要求運(yùn)動(dòng)量收心熱身導(dǎo)入情節(jié)7-9一、課堂常規(guī)2、 整隊(duì)2、師生問(wèn)好，宣布本課內(nèi)容3、導(dǎo)入情境二、模仿操（1）兔跳（2）袋鼠跳（3）象形（4）猴子摘桃一、課堂常規(guī)1、師生問(wèn)好2、宣布內(nèi)容導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)新一套廣播體操，動(dòng)作

6、很優(yōu)美的3、步入課堂二、模仿操（1）導(dǎo)入：小朋友，動(dòng)物園里的動(dòng)物可有意思了，不信去瞧瞧（2）老師誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行想象（3）師生示范，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)一、課堂常規(guī)1、整隊(duì)2、了解本課學(xué)習(xí)的任務(wù)和目的3、步入課堂二、模仿操（1）緊跟教師思路（2）了解觀察具體示范動(dòng)作（3）集體練習(xí)，針對(duì)不足加以糾正組織：新授廣播操中的預(yù)備節(jié)要求：精神飽滿，注意力集中 小 小故事情節(jié)發(fā)展10-12一、學(xué)習(xí)本領(lǐng)：新授廣播操中的預(yù)備節(jié)方法：根據(jù)廣播操的圖紙要求進(jìn)行教學(xué)，并結(jié)合掛彩圖讓學(xué)生能夠清楚的看到正確的姿勢(shì)和動(dòng)作，以及根據(jù)要求一步一步學(xué)習(xí)。要求：動(dòng)作正確，該一拍到位就得到位，節(jié)奏正確。 一、學(xué)習(xí)本領(lǐng)：新授廣播操中的預(yù)備節(jié)1、教師

7、講解廣播操中的重要環(huán)節(jié)動(dòng)作，并且做示范，叫一名學(xué)生上來(lái)跟著示范，教師可讓他進(jìn)行示范，自己在旁邊糾正動(dòng)作。2，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)3，教師觀察學(xué)生的練習(xí)，并及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)；4，針對(duì)練習(xí)中存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正。一、學(xué)習(xí)本領(lǐng)：新授廣播操中的預(yù)備節(jié)1，了解觀察教師的講解及示范2，有疑問(wèn)的進(jìn)行解決問(wèn)題3，集體練習(xí)4，分小組進(jìn)行互相觀察指導(dǎo)糾正。5，對(duì)不到位或錯(cuò)誤的動(dòng)作進(jìn)行糾正組織：成廣播體操隊(duì)形散開(kāi)走要求：根據(jù)要求認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)，動(dòng)作要求做正確，同學(xué)間要互相幫助，彼此之間互相糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作，共同達(dá)到正確的要求。小 小升華15-17 二、摟腰拔河比賽方法：把學(xué)生分成人數(shù)相等的四組，每?jī)山M小朋友排成縱隊(duì)和另一組面對(duì)面

8、站好，后面同學(xué)摟住前面同學(xué)的腰，一個(gè)接一個(gè)，排頭雙手和另一排排頭相握，聽(tīng)到口令馬上使勁拉。 二、摟腰拔河比賽（1）導(dǎo)語(yǔ)：有好多小朋友正在玩摟腰拔河比賽的游戲，讓我們加入他們的隊(duì)伍中去吧，看看哪一組配合最默契，力量使用的最恰當(dāng)（2）教師講解具體方法并示范（3）組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)比賽（4）觀察練習(xí)情況，針對(duì)比賽的突發(fā)事故和不足加以糾正二、摟腰拔河比賽（1）了解具體故事情節(jié)（2）了解觀看教師講解的具體游戲方法并進(jìn)行創(chuàng)新（3）學(xué)生分組練習(xí)比賽（4）針對(duì)比賽的不足加以糾正，并小結(jié)（5）游戲時(shí)注意安全組織：要求：認(rèn)真練習(xí)，玩得愉快，盡量使動(dòng)作作到正確，用力以及拔河的方法正確。預(yù)期目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的上下肢的協(xié)調(diào)

9、發(fā)展能力，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，協(xié)作精神。 中大尾聲恢復(fù)6一、課后小結(jié)二、師生告別一、教師作小結(jié)二、宣布下課一、教師作小結(jié)二、師生告別組織：成四路縱隊(duì)集合要求：快，靜，齊 小預(yù)計(jì)練習(xí)密度：18%； 預(yù)計(jì)最高心率：125次/分第20課時(shí)：教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)廣播操2、新授第一節(jié)廣播操3、丟手絹教學(xué)目標(biāo)：1、增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能；2、提高對(duì)個(gè)人 健康 和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；3、陶冶學(xué)生的美的情操以及對(duì)形成正確動(dòng)作姿勢(shì)重要性的認(rèn)識(shí)；教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)廣播操中的伸展運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)技能；教學(xué)難點(diǎn)：伸展運(yùn)動(dòng)中半蹲動(dòng)作姿勢(shì)；場(chǎng)地：一個(gè)排球場(chǎng)； 器材：錄音機(jī)一臺(tái)；教學(xué)過(guò)程：一：導(dǎo)入

10、部分課堂常規(guī)檢查：師生問(wèn)好，宣布教學(xué)內(nèi)容，檢查學(xué)生服裝情況，進(jìn)入課堂。組織方法：成四路縱隊(duì)-集合（如右圖）要求：隊(duì)伍整齊，精神飽滿。游戲：快快集合。復(fù)習(xí)廣播操：導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，今天我們要來(lái)復(fù)習(xí)廣播體操中的預(yù)備節(jié) 二：主體部分新授內(nèi)容：新授第一節(jié)廣播操1、導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)廣播體操中的第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)，從這節(jié)動(dòng)作中可以看出：雛鷹正準(zhǔn)備展翅飛翔，不信的話，讓我們來(lái)體驗(yàn)一下啊。2、步入課堂教與學(xué)的方法：（1）導(dǎo)入；（2）講解第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)的做法，并做示范，包括教師示范和個(gè)別學(xué)生示范；（3）學(xué)生聽(tīng)指揮練習(xí)，然后分小組練習(xí)；（4）教師觀察學(xué)生練習(xí)的情況，并及時(shí)對(duì)錯(cuò)誤的動(dòng)作進(jìn)行糾正；（5）集合

11、隊(duì)伍，進(jìn)行小節(jié)。（6）讓學(xué)生上來(lái)示范，檢查練習(xí)情況。要求：1-2拍腳是往側(cè)前邁一步，重心在前，轉(zhuǎn)頭，半蹲姿勢(shì)要正確。預(yù)期目標(biāo)：絕大多數(shù)的同學(xué)能做正確；三：結(jié)束部分：1、游戲：丟手絹游戲方法：把全班學(xué)生分成兩組，每組學(xué)生站成一個(gè)圓圈，蹲在地上。教師任意請(qǐng)一個(gè)學(xué)生為丟手絹者，朝逆時(shí)針?lè)较蚺埽藭r(shí)，大家齊唱“丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他?！弊サ秸邽閯伲Q角色，游戲繼續(xù)進(jìn)行。游戲規(guī)則：學(xué)生要按逆時(shí)針?lè)较蜃汾s，否則追到不算；不能進(jìn)入圈中追趕。教學(xué)方法：（1）簡(jiǎn)單講解游戲方法；（2）組織學(xué)生進(jìn)行游戲組織：學(xué)生圍成一個(gè)圓圈。2，集合，總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)

12、容3，師生告別，宣布下課。第21課時(shí)：教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)廣播操2、新授第二節(jié)廣播操3、向后跑比賽教學(xué)目標(biāo)：1、增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能；2、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；3、陶冶學(xué)生的美的情操以及對(duì)形成正確動(dòng)作姿勢(shì)重要性的認(rèn)識(shí)；教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)廣播操中的肩胸運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)技能；教學(xué)難點(diǎn)：掌握跑跳步的跳法以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性；場(chǎng)地：一個(gè)排球場(chǎng)； 器材：錄音機(jī)一臺(tái)；教學(xué)過(guò)程：一：導(dǎo)入部分課堂常規(guī)檢查：師生問(wèn)好，宣布教學(xué)內(nèi)容，檢查學(xué)生服裝情況，進(jìn)入課堂。組織方法：成四路縱隊(duì)-集合（如右圖）要求：隊(duì)伍整齊，精神飽滿。游戲：快快集合。復(fù)習(xí)廣播操：導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，

13、今天我們要來(lái)復(fù)習(xí)廣播體操中的預(yù)備節(jié)和伸展運(yùn)動(dòng) （1）預(yù)備節(jié)的要求：動(dòng)作正確，該一拍到位就得到位，節(jié)奏正確。（2）伸展運(yùn)動(dòng)的要求：1-2腳是往側(cè)前邁一步，重心在前，轉(zhuǎn)頭，半蹲姿勢(shì)要正確。二：主體部分新授內(nèi)容：新授第二節(jié)廣播操-肩胸運(yùn)動(dòng)1、導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)廣播體操中的第二節(jié)肩胸運(yùn)動(dòng)，讓我們好好來(lái)學(xué)習(xí)吧。2、步入課堂教與學(xué)的方法：（1）導(dǎo)入；（2）講解第二節(jié)肩胸運(yùn)動(dòng)的做法，并做示范，包括教師示范和個(gè)別學(xué)生示范；（3）學(xué)生聽(tīng)指揮練習(xí)，然后分小組練習(xí)；（4）教師觀察學(xué)生練習(xí)的情況，并及時(shí)對(duì)錯(cuò)誤的動(dòng)作進(jìn)行糾正；（5）集合隊(duì)伍，進(jìn)行小節(jié)。（6）讓學(xué)生上來(lái)示范，檢查練習(xí)情況。要求：跑跳步盡量作

14、對(duì)，兩臂經(jīng)前舉還原成直立。預(yù)期目標(biāo)：絕大多數(shù)的同學(xué)能做正確；三：結(jié)束部分：1、游戲：向后跑比賽游戲方法：把全班學(xué)生分成四組，每組的排頭背對(duì)著終點(diǎn)線，教師口令發(fā)出后，馬上倒著向后跑，并且不能偷看進(jìn)行的方向，以誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)線為勝利者，完成后排在終點(diǎn)線這方，游戲在老師的哨子的指示下繼續(xù)進(jìn)行，誰(shuí)快誰(shuí)就是勝利者； 游戲規(guī)則：學(xué)生不能眼睛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)偷看路線，否則判為失敗；教學(xué)方法：（1）簡(jiǎn)單講解游戲方法；（2）組織學(xué)生進(jìn)行游戲組織：學(xué)生圍成一個(gè)圓圈。2，集合，總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容1， 師生告別，宣布下課。第22課時(shí)：教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)廣播操2、沖過(guò)封鎖線教學(xué)目標(biāo)：1、增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)

15、技能；2、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；3、陶冶學(xué)生的美的情操以及對(duì)形成正確動(dòng)作姿勢(shì)重要性的認(rèn)識(shí)；教學(xué)重點(diǎn)：跑跳步的教學(xué)；教學(xué)難點(diǎn)：掌握跑跳步的跳法以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性；場(chǎng)地：一個(gè)排球場(chǎng)； 器材：錄音機(jī)一臺(tái)，排球若干個(gè)；教學(xué)過(guò)程：一：導(dǎo)入部分課堂常規(guī)檢查：師生問(wèn)好，宣布教學(xué)內(nèi)容，檢查學(xué)生服裝情況，進(jìn)入課堂。組織方法：成四路縱隊(duì)-集合（如右圖）要求：隊(duì)伍整齊，精神飽滿。游戲：快快集合。二：主體部分1、復(fù)習(xí)廣播操：導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，今天我們要來(lái)復(fù)習(xí)廣播體操中的預(yù)備節(jié)和伸展運(yùn)動(dòng)以及肩胸運(yùn)動(dòng) （1）預(yù)備節(jié)的要求：動(dòng)作正確，該一拍到位就得到位，節(jié)奏正確。（2）伸展運(yùn)動(dòng)的要求：1-2腳是

16、往側(cè)前邁一步，重心在前，轉(zhuǎn)頭，半蹲姿勢(shì)要正確。（3）肩胸運(yùn)動(dòng)的要求：跑跳步盡量做對(duì)，兩臂經(jīng)前舉還原成直立。2、步入課堂（1）學(xué)生聽(tīng)指揮練習(xí)，然后分小組練習(xí)；（2）教師觀察學(xué)生練習(xí)的情況，并及時(shí)對(duì)錯(cuò)誤的動(dòng)作進(jìn)行糾正；（3）集合隊(duì)伍，進(jìn)行小節(jié)。（4）讓學(xué)生上來(lái)示范，檢查練習(xí)情況。三：結(jié)束部分：1、游戲：沖過(guò)封鎖線游戲方法：把全班學(xué)生分成兩組，分別為攻隊(duì)和守隊(duì)，守隊(duì)站在兩邊的投擲線上，每人持一排球，攻隊(duì)則站在通道一端的起點(diǎn)線后。游戲開(kāi)始，攻隊(duì)魚貫依次從通道跑過(guò)，到達(dá)對(duì)面的終點(diǎn)線外，守隊(duì)則在攻隊(duì)通過(guò)時(shí)用排球擲擊通過(guò)者的腰以下部位，被擊中著者退出場(chǎng)外，未被擊中而到達(dá)終點(diǎn)者可得1分，然后兩組交換角色，最后

17、以得分多的隊(duì)為勝。 游戲規(guī)則：（1）防守一方只能擲擊通過(guò)者腰部以下部位，否則無(wú)效；（2）通過(guò)者不許越過(guò)通道兩側(cè)的線，否則判被擊中； 教學(xué)方法：（1）簡(jiǎn)單講解游戲方法；（2）組織學(xué)生進(jìn)行游戲組織： 2，集合，總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容3，師生告別，宣布下課。預(yù) 計(jì) 生 理 負(fù) 荷 曲 線160140120100 80 5 10 15 20 25 30 35 40練習(xí)密度：30%最高心率：140次分第23課時(shí)：教學(xué)內(nèi)容：1、新授第三節(jié)廣播操2、轉(zhuǎn)繡球教學(xué)目標(biāo)：1、增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能；2、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；3、陶冶學(xué)生的美的情操以及對(duì)形成正確

18、動(dòng)作姿勢(shì)重要性的認(rèn)識(shí)；教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)體側(cè)運(yùn)動(dòng)的基本姿勢(shì)和做法；教學(xué)難點(diǎn)：體側(cè)時(shí)的姿勢(shì)角度的正確把握；場(chǎng)地：一個(gè)排球場(chǎng)； 器材：錄音機(jī)一臺(tái)；教學(xué)過(guò)程：一：導(dǎo)入部分5課堂常規(guī)檢查：師生問(wèn)好，宣布教學(xué)內(nèi)容，檢查學(xué)生服裝情況，進(jìn)入課堂。組織方法：成四路縱隊(duì)-集合（如右圖）要求：隊(duì)伍整齊，精神飽滿。游戲：快快集合。二：主體部分201、新授廣播操中的體側(cè)運(yùn)動(dòng)：導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)廣播體操中體側(cè)運(yùn)動(dòng)，讓我們努力作到更好吧。體側(cè)運(yùn)動(dòng)的要求：動(dòng)作到位，節(jié)奏正確。 2、步入課堂（1）學(xué)生聽(tīng)指揮練習(xí)，然后分小組練習(xí)；（2）教師觀察學(xué)生練習(xí)的情況，并及時(shí)對(duì)錯(cuò)誤的動(dòng)作進(jìn)行糾正；（3）集合隊(duì)伍，進(jìn)行小節(jié)。（4

19、）讓學(xué)生上來(lái)示范，檢查練習(xí)情況。三：結(jié)束部分10-151、游戲：轉(zhuǎn)繡球游戲方法：游戲者3-8人一組，每人彎曲右腿，以腳背鉤于臨近一人的膝關(guān)節(jié)處，同時(shí)自己也被別人鉤住，組成一個(gè)大“繡球”。游戲開(kāi)始，大家一邊唱歌，一邊單腳跳躍轉(zhuǎn)圈。以堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)的組為勝。 游戲規(guī)則：（1）必須以腳背鉤住臨近一人的膝關(guān)節(jié)，脫節(jié)為失敗；（2）游戲中應(yīng)連續(xù)跳躍旋轉(zhuǎn)，不得停止不動(dòng)；教學(xué)方法：（1）簡(jiǎn)單講解游戲方法；（2）組織學(xué)生進(jìn)行游戲組織： 學(xué)生在教師指定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)繡球2，集合，總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容1， 師生告別，宣布下課。第24課時(shí)：教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)廣播操2、新授第四節(jié)廣播操3、大魚網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)：1、增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)

20、用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能；2、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；3、陶冶學(xué)生的美的情操以及對(duì)形成正確動(dòng)作姿勢(shì)重要性的認(rèn)識(shí)；教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)廣播操中的體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)技能；教學(xué)難點(diǎn)：原地和行進(jìn)間高抬腿動(dòng)作以及轉(zhuǎn)體的到位；場(chǎng)地：一個(gè)排球場(chǎng)； 器材：錄音機(jī)一臺(tái)；教學(xué)過(guò)程：一：導(dǎo)入部分課堂常規(guī)檢查：師生問(wèn)好，宣布教學(xué)內(nèi)容，檢查學(xué)生服裝情況，進(jìn)入課堂。組織方法：成四路縱隊(duì)-集合（如右圖）要求：隊(duì)伍整齊，精神飽滿。游戲：快快集合。復(fù)習(xí)廣播操：導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，今天我們要來(lái)復(fù)習(xí)廣播體操中的預(yù)備節(jié)和伸展運(yùn)動(dòng)，肩胸運(yùn)動(dòng)，體側(cè)運(yùn)動(dòng) （1）預(yù)備節(jié)的要求：動(dòng)作正確，該一拍到位就得到位，節(jié)奏正確

21、。（2）伸展運(yùn)動(dòng)的要求：1-2腳是往側(cè)前邁一步，重心在前，轉(zhuǎn)頭，半蹲姿勢(shì)要正確。（3）肩胸運(yùn)動(dòng)的要求：跑跳步盡量作對(duì)，兩臂經(jīng)前舉還原成直立。（4）體側(cè)運(yùn)動(dòng)的要求：動(dòng)作到位，節(jié)奏正確。二：主體部分新授內(nèi)容：新授第四節(jié)廣播操-體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)1、導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)廣播體操中的第四節(jié)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，其中有一節(jié)是吹號(hào)子子的動(dòng)作可好看了，其他動(dòng)作也很優(yōu)美。2、步入課堂教與學(xué)的方法：（1）導(dǎo)入；（2）講解第四節(jié)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的做法，并做示范，包括教師示范和個(gè)別學(xué)生示范；（3）學(xué)生聽(tīng)指揮練習(xí)，然后分小組練習(xí)；（4）教師觀察學(xué)生練習(xí)的情況，并及時(shí)對(duì)錯(cuò)誤的動(dòng)作進(jìn)行糾正；（5）集合隊(duì)伍，進(jìn)行小節(jié)。（6）讓學(xué)生上來(lái)示范，

22、檢查練習(xí)情況。要求：體轉(zhuǎn)時(shí)動(dòng)作到位，側(cè)平舉時(shí)動(dòng)作不能晃動(dòng)，姿勢(shì)優(yōu)美，踏步時(shí)是高抬腿姿勢(shì)。預(yù)期目標(biāo)：使50-60%的學(xué)生能夠掌握基本的動(dòng)作姿勢(shì)；三：結(jié)束部分：1、游戲：大魚網(wǎng)游戲方法：將畫好的場(chǎng)地做池塘，從游戲者中選出4-6人作捕魚人，其余人作魚分散在池塘內(nèi)，游戲開(kāi)始，捕魚人手拉手作成網(wǎng)去捕魚，被圍住的就算被抓住。被捉后，立即變成捕魚人，手拉手組成更大的魚網(wǎng)。知道把所有的魚全部捕完，或剩少數(shù)魚時(shí)為止。 游戲規(guī)則：魚不能逃出池塘，否則算被捉??；（2）魚被圍不能用力沖破魚網(wǎng)，但可趁機(jī)從空隙中鉆出去；（3）捕魚人只能手拉手去圍捕，不能拉人，推人；（4）捕魚人手松開(kāi)就算網(wǎng)破，魚可以自由出入。 教學(xué)方法：

23、（1）簡(jiǎn)單講解游戲方法；（2）組織學(xué)生進(jìn)行游戲組織：學(xué)生在教師指定的場(chǎng)地上進(jìn)行游戲 2，集合，總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容2， 師生告別，宣布下課。第25課時(shí)：教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)廣播操2、新授第五節(jié)廣播操3、長(zhǎng)江黃河教學(xué)目標(biāo)：1、增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能；2、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；3、陶冶學(xué)生的美的情操以及對(duì)形成正確動(dòng)作姿勢(shì)重要性的認(rèn)識(shí)；教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)廣播操中的腹背運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)技能；教學(xué)難點(diǎn)：成半蹲轉(zhuǎn)體擺手動(dòng)作位置的掌握；場(chǎng)地：一個(gè)排球場(chǎng)； 器材：錄音機(jī)一臺(tái)；教學(xué)過(guò)程：一：導(dǎo)入部分課堂常規(guī)檢查：師生問(wèn)好，宣布教學(xué)內(nèi)容，檢查學(xué)生服裝情況，進(jìn)入課堂。組

24、織方法：成四路縱隊(duì)-集合（如右圖）要求：隊(duì)伍整齊，精神飽滿。復(fù)習(xí)廣播操：導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，今天我們要來(lái)復(fù)習(xí)廣播體操中的預(yù)備節(jié)和伸展運(yùn)動(dòng)，肩胸運(yùn)動(dòng)，體側(cè)運(yùn)動(dòng)，體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) （1）預(yù)備節(jié)的要求：動(dòng)作正確，該一拍到位就得到位，節(jié)奏正確。（2）伸展運(yùn)動(dòng)的要求：1-2腳是往側(cè)前邁一步，重心在前，轉(zhuǎn)頭，半蹲姿勢(shì)要正確。（3）肩胸運(yùn)動(dòng)的要求：跑跳步盡量作對(duì)，兩臂經(jīng)前舉還原成直立。（4）體側(cè)運(yùn)動(dòng)的要求：動(dòng)作到位，節(jié)奏正確。（5）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的要求：體轉(zhuǎn)時(shí)動(dòng)作到位，側(cè)平舉時(shí)動(dòng)作不能晃動(dòng)，姿勢(shì)優(yōu)美，踏步時(shí)是高抬腿姿勢(shì)。二：主體部分新授內(nèi)容：新授第五節(jié)廣播操-腹背運(yùn)動(dòng)1、導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)廣播體操中的第五節(jié)腹背

25、運(yùn)動(dòng)，大家可得好好學(xué)，動(dòng)作很優(yōu)美的，不信的話讓我們來(lái)試試！ 2、步入課堂教與學(xué)的方法：（1）導(dǎo)入；（2）講解第五節(jié)腹背運(yùn)動(dòng)的做法，并做示范，包括教師示范和個(gè)別學(xué)生示范；（3）學(xué)生聽(tīng)指揮練習(xí)，然后分小組練習(xí)；（4）教師觀察學(xué)生練習(xí)的情況，并及時(shí)對(duì)錯(cuò)誤的動(dòng)作進(jìn)行糾正；（5）集合隊(duì)伍，進(jìn)行小節(jié)。（6）讓學(xué)生上來(lái)示范，檢查練習(xí)情況。要求：成半蹲轉(zhuǎn)體擺手動(dòng)作位置的掌握要正確，以及掌跟相靠，手指并指擊掌時(shí)眼睛要注視手的位置。預(yù)期目標(biāo)：使70%的學(xué)生能夠掌握基本的動(dòng)作姿勢(shì)；三：結(jié)束部分：1、游戲：長(zhǎng)江黃河游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，面對(duì)面站在中線的兩邊，一隊(duì)起名叫“長(zhǎng)江”，另一隊(duì)叫“黃河”，各隊(duì)記

26、住自己的隊(duì)名。當(dāng)組織者發(fā)出“黃河”的口令時(shí)，“黃河”隊(duì)隊(duì)員（黃色）馬上轉(zhuǎn)身往本方限制線方向跑，“長(zhǎng)江”隊(duì)（綠色）立刻追擊，如在限制線內(nèi)追上一人得1分。若干次后游戲結(jié)束，以累計(jì)分多的隊(duì)為勝。游戲規(guī)則：1，追趕時(shí)不得追出限制線：2，不得用力推拉對(duì)方。導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，現(xiàn)在洪水正在摧毀山莊，而且越來(lái)越兇猛了，其中有長(zhǎng)江和黃河，他們現(xiàn)在正在征戰(zhàn)，讓我們?yōu)榱税傩丈麄兤匆黄窗?，要勇往直前，不怕?tīng)奚?。教與學(xué)的方法：（1）導(dǎo)語(yǔ)（2）教師講解示范游戲方法。（3）組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)比賽。（4）觀察練習(xí)情況，針對(duì)比賽的突發(fā)事故和不足做住合理的措施。（5）教師賽后小結(jié)組織方法（如圖）2，集合，總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容3，

27、師生告別，宣布下課。第26課時(shí)：教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)廣播操2、新授第六節(jié)廣播操3、踏石過(guò)河教學(xué)目標(biāo)：1、增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能；2、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；3、陶冶學(xué)生的美的情操以及對(duì)形成正確動(dòng)作姿勢(shì)重要性的認(rèn)識(shí)；教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)廣播操中的肩胸運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)技能；教學(xué)難點(diǎn)：叉腰微蹲出腳腳面朝前，繃腳尖，頭左轉(zhuǎn)看腳；場(chǎng)地：一個(gè)排球場(chǎng)； 器材：錄音機(jī)一臺(tái)，木塊若干塊；教學(xué)過(guò)程：一：導(dǎo)入部分課堂常規(guī)檢查：師生問(wèn)好，宣布教學(xué)內(nèi)容，檢查學(xué)生服裝情況，進(jìn)入課堂。組織方法：成四路縱隊(duì)-集合（如右圖）要求：隊(duì)伍整齊，精神飽滿。復(fù)習(xí)廣播操：導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，今天

28、我們要來(lái)復(fù)習(xí)廣播體操中的預(yù)備節(jié)和伸展運(yùn)動(dòng)，肩胸運(yùn)動(dòng)，體側(cè)運(yùn)動(dòng)，體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，腹背運(yùn)動(dòng) （1）預(yù)備節(jié)的要求：動(dòng)作正確，該一拍到位就得到位，節(jié)奏正確。（2）伸展運(yùn)動(dòng)的要求：1-2腳是往側(cè)前邁一步，重心在前，轉(zhuǎn)頭，半蹲姿勢(shì)要正確。（3）肩胸運(yùn)動(dòng)的要求：跑跳步盡量作對(duì)，兩臂經(jīng)前舉還原成直立。（4）體側(cè)運(yùn)動(dòng)的要求：動(dòng)作到位，節(jié)奏正確。（5）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的要求：體轉(zhuǎn)時(shí)動(dòng)作到位，側(cè)平舉時(shí)動(dòng)作不能晃動(dòng)，姿勢(shì)優(yōu)美，踏步時(shí)是高抬腿姿勢(shì)。（6）腹背運(yùn)動(dòng)的要求：成半蹲轉(zhuǎn)體擺手動(dòng)作位置的掌握要正確，以及掌跟相靠，手指并指擊掌時(shí)眼睛要注視手的位置。二：主體部分新授內(nèi)容：新授第六節(jié)廣播操-全身運(yùn)動(dòng)1、導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，今天我們要來(lái)學(xué)

29、習(xí)廣播體操中的第六節(jié)全身運(yùn)動(dòng)，節(jié)奏很快，所以大家首先要學(xué)好作對(duì)，才能跟上節(jié)奏的速度。2、步入課堂教與學(xué)的方法：（1）導(dǎo)入；（2）講解第六節(jié)全身運(yùn)動(dòng)的做法，并做示范，包括教師示范和個(gè)別學(xué)生示范；（3）學(xué)生聽(tīng)指揮練習(xí)，然后分小組練習(xí)；（4）教師觀察學(xué)生練習(xí)的情況，并及時(shí)對(duì)錯(cuò)誤的動(dòng)作進(jìn)行糾正；（5）集合隊(duì)伍，進(jìn)行小節(jié)。（6）讓學(xué)生上來(lái)示范，檢查練習(xí)情況。要求：叉腰微蹲出腳腳面朝前，繃腳尖，頭左轉(zhuǎn)看腳；預(yù)期目標(biāo)：使40-50%的學(xué)生能夠掌握基本的動(dòng)作姿勢(shì)；三：結(jié)束部分：1、游戲：踏石過(guò)河游戲方法：把學(xué)生分成人數(shù)相等的四組分到岸，排頭拿3塊木塊，教師的口令一出，排頭把木塊放在“水上”，3塊木塊輪流使用，

30、直到到達(dá)對(duì)岸，即算成功，然后把木塊交給對(duì)岸的排頭，自己排在對(duì)岸隊(duì)伍的最后一個(gè)，游戲繼續(xù)，看哪組完成的速度最快為勝。導(dǎo)語(yǔ)：今天下了一場(chǎng)大雨，小溪里的水深度加高，一些小朋友回家得經(jīng)過(guò)小溪，所以他們必須踏著石頭過(guò)河教與學(xué)的方法：（1）導(dǎo)語(yǔ)（2）教師講解示范游戲方法。（3）組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)比賽。（4）觀察練習(xí)情況，針對(duì)比賽的突發(fā)事故和不足做出合理的措施。（5）教師賽后小結(jié)組織方法（如圖）2，集合，總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容3，師生告別，宣布下課。第27課時(shí)：教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)廣播操2、新授第七節(jié)廣播操3、斗雞比賽教學(xué)目標(biāo)：1、增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能；2、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任

31、感，形成健康的生活方式；3、陶冶學(xué)生的美的情操以及對(duì)形成正確動(dòng)作姿勢(shì)重要性的認(rèn)識(shí)；教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)廣播操中的跳躍運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)技能；教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)原地跑跳步的掌握和認(rèn)識(shí)；場(chǎng)地：一個(gè)排球場(chǎng)； 器材：錄音機(jī)一臺(tái)；教學(xué)過(guò)程：一：導(dǎo)入部分課堂常規(guī)檢查：師生問(wèn)好，宣布教學(xué)內(nèi)容，檢查學(xué)生服裝情況，進(jìn)入課堂。組織方法：成四路縱隊(duì)-集合（如右圖）要求：隊(duì)伍整齊，精神飽滿。復(fù)習(xí)廣播操：導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，今天我們要來(lái)復(fù)習(xí)廣播體操中的預(yù)備節(jié)和伸展運(yùn)動(dòng)，肩胸運(yùn)動(dòng)，體側(cè)運(yùn)動(dòng)，體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，腹背運(yùn)動(dòng)全身 （1）預(yù)備節(jié)的要求：動(dòng)作正確，該一拍到位就得到位，節(jié)奏正確。（2）伸展運(yùn)動(dòng)的要求：1-2腳是往側(cè)前邁一步，重心在前，轉(zhuǎn)頭，半蹲

32、姿勢(shì)要正確。（3）肩胸運(yùn)動(dòng)的要求：跑跳步盡量作對(duì)，兩臂經(jīng)前舉還原成直立。（4）體側(cè)運(yùn)動(dòng)的要求：動(dòng)作到位，節(jié)奏正確。（5）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的要求：體轉(zhuǎn)時(shí)動(dòng)作到位，側(cè)平舉時(shí)動(dòng)作不能晃動(dòng)，姿勢(shì)優(yōu)美，踏步時(shí)是高抬腿姿勢(shì)。（6）腹背運(yùn)動(dòng)的要求：成半蹲轉(zhuǎn)體擺手動(dòng)作位置的掌握要正確，以及掌跟相靠，手指并指擊掌時(shí)眼睛要注視手的位置。二：主體部分新授內(nèi)容：新授第七節(jié)廣播操-跳躍運(yùn)動(dòng)1、導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)廣播體操中的第七節(jié)跳躍運(yùn)動(dòng)，節(jié)奏很快，所以大家首先要學(xué)好作對(duì)，才能跟上節(jié)奏的速度。2、步入課堂教與學(xué)的方法：（1）導(dǎo)入；（2）講解第七節(jié)跳躍運(yùn)動(dòng)的做法，并做示范，包括教師示范和個(gè)別學(xué)生示范；（3）學(xué)生聽(tīng)指揮

33、練習(xí)，然后分小組練習(xí)；（4）教師觀察學(xué)生練習(xí)的情況，并及時(shí)對(duì)錯(cuò)誤的動(dòng)作進(jìn)行糾正；（5）集合隊(duì)伍，進(jìn)行小節(jié)。（6）讓學(xué)生上來(lái)示范，檢查練習(xí)情況。要求：原地跑跳步的跳法要有正確認(rèn)識(shí)：跟腳向后依次擺腿是不同的。預(yù)期目標(biāo)：使20-30%的學(xué)生能夠掌握基本的動(dòng)作姿勢(shì)；三：結(jié)束部分：1、游戲：斗雞比賽游戲方法：將游戲者分為兩人一組，站在圓圈內(nèi)。游戲開(kāi)始，游戲者雙方單腿站立，另一腿屈起，用手握住屈起腿的腳腕，雙方在圓圈內(nèi)用屈起的膝蓋互相撞擊，將對(duì)方撞出圈外或雙腳落地者為勝。游戲規(guī)則：（1）只準(zhǔn)兩膝蓋相互撞擊，不得用手或肩去推、拉、頂、撞對(duì)方；（2）游戲中間不得換腿，不得出圈；導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們?cè)诂F(xiàn)實(shí)或電視中有沒(méi)

34、有看過(guò)斗雞比賽，今天老師準(zhǔn)備讓大家體會(huì)一下斗雞比賽的感覺(jué)，希望大家能夠玩得開(kāi)心。教與學(xué)的方法：（1）導(dǎo)語(yǔ)（2）教師講解示范游戲方法。（3）組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)比賽。（4）觀察練習(xí)情況，針對(duì)比賽的突發(fā)事故和不足做出合理的措施。（5）教師賽后小結(jié)組織（如圖）2，集合，總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容3，師生告別，宣布下課。第28課時(shí)：教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)廣播操2、“八”字接力跑教學(xué)目標(biāo)：1、增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能；2、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；3、陶冶學(xué)生的美的情操以及對(duì)形成正確動(dòng)作姿勢(shì)重要性的認(rèn)識(shí)；教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)廣播操中的跑跳步，成半蹲姿勢(shì)的動(dòng)作要領(lǐng)；教學(xué)難點(diǎn)：

35、跑跳步，成半蹲姿勢(shì)的正確姿勢(shì)；場(chǎng)地：一個(gè)排球場(chǎng)； 器材：錄音機(jī)一臺(tái)；教學(xué)過(guò)程：一：導(dǎo)入部分課堂常規(guī)檢查：師生問(wèn)好，宣布教學(xué)內(nèi)容，檢查學(xué)生服裝情況，進(jìn)入課堂。組織方法：成四路縱隊(duì)-集合（如右圖）要求：隊(duì)伍整齊，精神飽滿。游戲：快快集合。二：主體部分復(fù)習(xí)廣播操：導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，今天我們要來(lái)復(fù)習(xí)廣播體操中的預(yù)備節(jié)和伸展運(yùn)動(dòng)，肩胸運(yùn)動(dòng)，體側(cè)運(yùn)動(dòng)，體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，腹背運(yùn)動(dòng)，全身運(yùn)動(dòng)，跳躍運(yùn)動(dòng) （1）預(yù)備節(jié)的要求：動(dòng)作正確，該一拍到位就得到位，節(jié)奏正確。（2）伸展運(yùn)動(dòng)的要求：1-2腳是往側(cè)前邁一步，重心在前，轉(zhuǎn)頭，半蹲姿勢(shì)要正確。（3）肩胸運(yùn)動(dòng)的要求：跑跳步盡量作對(duì)，兩臂經(jīng)前舉還原成直立。（4）體側(cè)運(yùn)動(dòng)的要求：

36、動(dòng)作到位，節(jié)奏正確。（5）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的要求：體轉(zhuǎn)時(shí)動(dòng)作到位，側(cè)平舉時(shí)動(dòng)作不能晃動(dòng)，姿勢(shì)優(yōu)美，踏步時(shí)是高抬腿姿勢(shì)。（6）腹背運(yùn)動(dòng)的要求：成半蹲轉(zhuǎn)體擺手動(dòng)作位置的掌握要正確，以及掌跟相靠，手指并指擊掌時(shí)眼睛要注視手的位置。（7）全身運(yùn)動(dòng)要求：叉腰微蹲出腳腳面朝前，繃腳尖，頭左轉(zhuǎn)看腳（8）跳躍運(yùn)動(dòng)的要求：原地跑跳步的跳法要有正確認(rèn)識(shí)：跟腳向后依次擺腿是不同的。1、導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，今天我們要來(lái)復(fù)習(xí)廣播體操預(yù)備節(jié)到第七節(jié)，由于動(dòng)作比較多，所以你們要認(rèn)真做。2、步入課堂教與學(xué)的方法：（1）導(dǎo)入；（2）講解預(yù)備節(jié)到第七節(jié)跳躍運(yùn)動(dòng)的要點(diǎn)，并做示范，包括教師示范和個(gè)別學(xué)生示范；（3）學(xué)生聽(tīng)指揮練習(xí)，然后分小組練習(xí)

37、；（4）教師觀察學(xué)生練習(xí)的情況，并及時(shí)對(duì)錯(cuò)誤的動(dòng)作進(jìn)行糾正；（5）集合隊(duì)伍，進(jìn)行小節(jié)。（6）讓學(xué)生上來(lái)示范，檢查練習(xí)情況。三：結(jié)束部分：1、游戲：“八”字接力跑游戲方法：將游戲者分為人數(shù)相等的兩個(gè)隊(duì)，每隊(duì)分別成一路縱隊(duì)面對(duì)圓圈站在起跑線后。組織者發(fā)令后，各隊(duì)的第一人立即按規(guī)定的路線繞過(guò)兩個(gè)圓圈，繞一個(gè)“8”字形跑回來(lái)拍第二人的手，自己跑到排尾站好，照此方法依次進(jìn)行，以先跑完的隊(duì)為勝。游戲規(guī)則：（1）起跑時(shí)不得踏起跑線，發(fā)令后或被拍著手后才能跑；（2）必須按規(guī)定的路線跑，不得進(jìn)入圓圈和跨過(guò)圓圈；導(dǎo)語(yǔ)：下面老師要讓小朋友去買些材料，那個(gè)地方必須繞過(guò)一個(gè)8字形地段，不知誰(shuí)能夠按照老師指定的路線找到那

38、家店？教與學(xué)的方法：（1）導(dǎo)語(yǔ)（2）教師講解示范游戲方法。（3）組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)比賽。（4）觀察練習(xí)情況，針對(duì)比賽的突發(fā)事故和不足做出合理的措施。（5）教師賽后小結(jié)組織（如圖）2，集合，總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容3，師生告別，宣布下課。 第29課時(shí)：教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)廣播操2、新授第八節(jié)廣播操3、驚弓之鳥教學(xué)目標(biāo)：1、增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能；2、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；3、陶冶學(xué)生的美的情操以及對(duì)形成正確動(dòng)作姿勢(shì)重要性的認(rèn)識(shí)；教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)廣播操中的整理運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)技能；教學(xué)難點(diǎn)：一至四個(gè)八拍中的第5個(gè)拍子轉(zhuǎn)體動(dòng)作；場(chǎng)地：一個(gè)排球場(chǎng)； 器材：錄音

39、機(jī)一臺(tái)；教學(xué)過(guò)程：一：導(dǎo)入部分課堂常規(guī)檢查：師生問(wèn)好，宣布教學(xué)內(nèi)容，檢查學(xué)生服裝情況，進(jìn)入課堂。組織方法：成四路縱隊(duì)-集合（如右圖）要求：隊(duì)伍整齊，精神飽滿。復(fù)習(xí)廣播操：導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，今天我們要來(lái)復(fù)習(xí)廣播體操中的預(yù)備節(jié)和伸展運(yùn)動(dòng)，肩胸運(yùn)動(dòng)，體側(cè)運(yùn)動(dòng)，體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，腹背運(yùn)動(dòng)，全身運(yùn)動(dòng)，跳躍運(yùn)動(dòng) （1）預(yù)備節(jié)的要求：動(dòng)作正確，該一拍到位就得到位，節(jié)奏正確。（2）伸展運(yùn)動(dòng)的要求：1-2腳是往側(cè)前邁一步，重心在前，轉(zhuǎn)頭，半蹲姿勢(shì)要正確。（3）肩胸運(yùn)動(dòng)的要求：跑跳步盡量作對(duì)，兩臂經(jīng)前舉還原成直立。（4）體側(cè)運(yùn)動(dòng)的要求：動(dòng)作到位，節(jié)奏正確。（5）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的要求：體轉(zhuǎn)時(shí)動(dòng)作到位，側(cè)平舉時(shí)動(dòng)作不能晃動(dòng)，姿勢(shì)優(yōu)美

40、，踏步時(shí)是高抬腿姿勢(shì)。（6）腹背運(yùn)動(dòng)的要求：成半蹲轉(zhuǎn)體擺手動(dòng)作位置的掌握要正確，以及掌跟相靠，手指并指擊掌時(shí)眼睛要注視手的位置。（7）全身運(yùn)動(dòng)要求：叉腰微蹲出腳腳面朝前，繃腳尖，頭左轉(zhuǎn)看腳（8）跳躍運(yùn)動(dòng)的要求：原地跑跳步的跳法要有正確認(rèn)識(shí)：跟腳向后依次擺腿是不同的。二：主體部分新授內(nèi)容：新授第八節(jié)廣播操-整理運(yùn)動(dòng)1、導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)廣播體操中的第八節(jié)整理運(yùn)動(dòng)，前四個(gè)拍子動(dòng)作一樣，要注意第5個(gè)拍子轉(zhuǎn)體時(shí)的動(dòng)作，掌心向前，然后向下；最后加三個(gè)拍子結(jié)束，以左腳落地為結(jié)束動(dòng)作； 2、步入課堂教與學(xué)的方法：（1）導(dǎo)入；（2）講解第八節(jié)整理運(yùn)動(dòng)的做法，并做示范，包括教師示范和個(gè)別學(xué)生示范；（3）學(xué)生聽(tīng)指揮練習(xí)，然后分小組練習(xí)；（4）教師觀察學(xué)生練習(xí)的情況，并及時(shí)對(duì)錯(cuò)誤的動(dòng)作進(jìn)行糾正；（5）集合隊(duì)伍，進(jìn)行小節(jié)。（6）讓學(xué)生上來(lái)示范，檢查練習(xí)情況。要求：一至四個(gè)八拍中的第5個(gè)拍子轉(zhuǎn)體動(dòng)作要作到位，正確。預(yù)期目標(biāo)：使70-80%的學(xué)生能夠掌握基本的動(dòng)作姿勢(shì)；三：結(jié)束部分：1、游戲：驚弓之鳥游戲方法：將游戲者分成若干組，每組分兩隊(duì)。一隊(duì)為“小鳥”，分散在圈內(nèi)；另一隊(duì)為“鳥籠”，手拉手圍成圓