中職班主任學生的評語

1、中職班主任學生的評語1 、該生自進入本班級后，表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，團結 助人。 積極融入到班集體中去，以團結共進為本，以助人善 施為樂，以集 體利益為重，顧全局，識大體。2 、從你的善良，你的細膩，你的聰明，你的堅強中， 我依稀 看到了你將來成功的影子。成功對于每個人來說， 是 一種付出后的 收獲，只要付出多少，我們就可以收獲多少。 成功者需要一種永遠 的品質永不言棄！3 、你是個聰明自信的孩子，在學習上，能夠認真對待， 但還 需再踏實努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不 懈，終有一 天會到達成功的彼岸！我欣喜你的成長，快樂于 你的進步。加油！ 老師支持你4 、你總是用你的默默努力在感動著

2、大家；你總是用你 的聰明 智慧在不斷努力；生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人！ 我相信，只要你能堅持不懈，那么你就會創(chuàng)造出自 己的一片天地！真心 的期待你不久后的成功！5 、明白水滴石穿是為什么嗎？因為執(zhí)著！生活中需要 我們堅 定的走一條執(zhí)著的道路。你的聰明、你的快樂，你的 思想都將是這 條路上最好的幫手！讓自己走的更漂亮一點 吧，男孩！加油！老師 支持你！6 、你性情溫和、 言語不多， 但待人誠懇、 禮貌。你思 想健康， 要求進步。你學習渴望進步，并有了很大的進步， 但理科上還缺乏 正確有效的學習方法，愿你不氣餒，增強信 心，會成功的。加油！ 老師支持你！7 、你是個心靈手巧懂道理的孩子。

3、在紀律上有很大的 變化， 克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實了。這學期 的進步很大， 能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。但還需繼 續(xù)努力，加油！老師 支持你！8 、你是一個品行兼優(yōu)，懂事自學，默默努力；生活的 成功應 該屬于你這樣孜孜不倦的人！我相信，只要你能堅持 不懈，你就會 創(chuàng)造出自己的一片天地！加油！老師支持你！9 、學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。 老師 希望你能借助良好的學習方法， 抓緊一切時間， 笑在最 后的一定是 你！10 、該生是一個品學兼優(yōu)的好學生，學習勤奮，認真刻 苦， 遵守紀律，品質良好，無論是在老師眼中，還是同學心 中，都是一 個全面發(fā)展的好孩子， 前途無

4、量，希望你今后取 長補短，再接再厲， 向著理想拼搏、奮斗，直至成功。11 、該同學生活上團結同學、樂于助人，有耐心，在學 習上 井然有序，隨機應變，作為歷史課代表盡職盡責，態(tài)度 積極向上， 遇到困難不畏懼，勇往直前，望再接再厲，實現(xiàn) 人生夢想。12 、老師對學生的評語13 、你關心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。 你的 表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎知識的學習與 訓練， 加強 能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！繼續(xù)努 力吧！我深深地為 你祝福！14 、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集 體， 待人有禮，能認真聽從老師的教導， 自覺遵守學校的各 項規(guī)章制度。 希望你今后在

5、學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才 智，努力把自己塑造 成德智體全面發(fā)展的好學生。15 、文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學習認真踏實，你 要堅 信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝 著既定的方 向努力，才能達到勝利的頂峰。16 、學習上，你從來不用別人督促，行為規(guī)范上你也遵 規(guī)守 紀。你還能積極參與班級組織的各項活動， 只是在與同 學的交流中 還略顯拘謹，今后只要在這方面加以注意，你就 會更加全面。17 、你是一個在各方面都很自覺的學生，能模范遵守各 項校 規(guī)校紀，性格溫和，為人善良熱誠，樂于助人，集體榮 譽感強。今 后若能再抓住機會鍛煉自己，使自己能得以全面 發(fā)展， 再發(fā)揮你的 所長，老

6、師相信你會更加出色。18 、你平時活潑開朗，待人誠懇，團結同學，關心集體， 樂 于助人。能積極參加各項體育活動。在學習上認真自覺， 成績較以 前有了較大的進步。希今后多找機會鍛煉自己，再 接再厲，爭取成 為品學兼優(yōu)的好學生。19 、品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老 師交 流。自制力強，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看 自己感興趣 的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。20 、快樂的學習，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的 聽取 意見，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會很投入， 很認真的 去努力，本學期對電子商務的認真進一步加深，專 業(yè)學習進步很大。21 、勤于思考，善于安排時間，課堂

7、學習和課外學習進 步明 顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善， 和同學們相 處融洽。積極參與體育活動，表現(xiàn)出良好的團隊 精神。22 、你思維活躍，開朗大方，看人待事往往有獨特見解， 同 學關系和諧。學習上你也自覺努力，能主動給自己加壓。 保持這種 上進心，老師相信，堅持努力，今后無論在哪方面， 你都能更上一 層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才。23 、該生性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有 禮， 能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀。 平時能積 極參加體育 鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，接受能力較 強，勤于思考，大 膽質疑，成績優(yōu)良。24 、該生性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人

8、有 禮， 能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀。 平時能積 極參加體育 鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，接受能力較 強，勤于思考，大 膽質疑，成績優(yōu)良。25 、該生為人正直誠懇， 尊敬老師， 團結同學， 關心班 集體， 待人有禮，能認真聽從老師的教導， 自覺遵守學校的 各項規(guī)章制度。 工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令 人放心，但如能更加大 膽一點就更好了。作業(yè)認真。各科均 衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。26 、你平時寡言少語，但老師知道你的內(nèi)心世界其實非 常豐 富。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學關系。學習 上，你自覺 認真，進取心強并取得了優(yōu)異的成績。希今后多 參加集體活動，努 力成為一個

9、全面發(fā)展的人才。27 、你思維活躍，看人待事往往有獨特見解。有一定的 創(chuàng)新 思維能力，同學關系和諧。學習上你也自覺努力，能主 動給自己加 壓。保持這種上進心，老師相信，堅持努力，今 后無論在哪方面， 你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才。28 、踏實勤奮刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣， 鍥而 不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要 保障。人生最 需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好 學的你走會成功，老 師深深地祝福你。29 、你思想純樸，待人隨和誠懇，熱愛集體，樂意助人 是你 的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠 慢，你學習 上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也

10、為 你感到高興。繼續(xù) 努力吧，愿你成績能進一步提高30 、我很欣賞你最近寫的一篇作文快樂的時刻 ，文 章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情， 很高興能 同你分 享成功的快樂，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常 豐富的， 希望 你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一 名有作為的人。31 、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們， 你的熱情， 勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中 學生， 希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，像你的品格 那樣給大家留下深刻的印象。32 、你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風， 你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒， 彌默默地向著

11、你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上 頂峰，欣賞到無限的 風光。33 、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧， 文靜 的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認 真執(zhí)著的態(tài) 度對特學習，一定會學有所成， 像你的品格那樣 給大家留下深刻的 印象。34 、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里， 你滿 腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保 持優(yōu)良，若 能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲 更多的快樂。35 、你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有 一絲 羞澀，使同學和老師多了些親切感，但若能夠和同學們 交談，多與 老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。

12、36 、常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好 的， 我想，這是你重情義的緣故吧， 你是一個典型的男子漢， 敢怒敢 言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定 會更優(yōu)秀。37 、你真是一個了不起的女孩！本學期你學習用功，各 方面 進步都很大。 相信你會不斷豐富自己的內(nèi)涵， 長大后才 貌雙全的你， 將會更具魅力。你是幸福的，你還有愛你的母 親和父親！你的進步 就是對父母最大的孝敬！38 、老師了解你在學習上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆樱?你寬 容、忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，希望 今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人 才。39 、想必關心你的父母也會為你高興的！建