![五年級上冊回顧與拓展二(完美版)_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/14/1c151ad3-4735-4ca6-b0c0-596f533ea433/1c151ad3-4735-4ca6-b0c0-596f533ea4331.gif)
![五年級上冊回顧與拓展二(完美版)_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/14/1c151ad3-4735-4ca6-b0c0-596f533ea433/1c151ad3-4735-4ca6-b0c0-596f533ea4332.gif)
![五年級上冊回顧與拓展二(完美版)_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/14/1c151ad3-4735-4ca6-b0c0-596f533ea433/1c151ad3-4735-4ca6-b0c0-596f533ea4333.gif)
![五年級上冊回顧與拓展二(完美版)_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/14/1c151ad3-4735-4ca6-b0c0-596f533ea433/1c151ad3-4735-4ca6-b0c0-596f533ea4334.gif)
![五年級上冊回顧與拓展二(完美版)_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/14/1c151ad3-4735-4ca6-b0c0-596f533ea433/1c151ad3-4735-4ca6-b0c0-596f533ea4335.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、古詩詞兩首古詩詞兩首梅花魂梅花魂日積月累日積月累日積月累日積月累悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。 張九齡張九齡浮云終日行,游子久不至。浮云終日行,游子久不至。 杜甫杜甫落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨夜人。落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨夜人。 馬戴馬戴明月有情應識我,年年相見在他鄉(xiāng)。明月有情應識我,年年相見在他鄉(xiāng)。 袁枚袁枚家在夢中何日到,春生江上幾人還。家在夢中何日到,春生江上幾人還。 盧綸盧綸江南幾度梅花發(fā),人在天涯鬢已斑。江南幾度梅花發(fā),人在天涯鬢已斑。 劉著劉著 “悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情?!?西江夜行 遙夜人何在,澄潭月里行。 悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。 外物寂無擾,中流澹
2、自清。 念歸林葉換,愁坐露華生。 猶有汀洲鶴,宵分乍一鳴。 唐唐 張九齡張九齡 在空曠的天宇之在空曠的天宇之下,我思鄉(xiāng)的心下,我思鄉(xiāng)的心情更加迫切了。情更加迫切了。 “浮云終日行,游子久不至。浮云終日行,游子久不至?!?夢李白二首(其二) 唐 杜甫 浮云終日行,游子久不至。浮云終日行,游子久不至。 三夜頻夢君,情親見君意。 告歸常局促,苦道來不易。 江湖多風波,舟楫恐失墜。 出門搔白首,若負平生志。 冠蓋滿京華,斯人獨憔悴。 孰云網(wǎng)恢恢,將老身反累。 千秋萬歲名,寂寞身后事 “浮云終日行,游子久不至。浮云終日行,游子久不至?!?這句詩中的游子指的是杜甫。這句詩中的游子指的是杜甫。所謂所謂“浮云
3、游子意浮云游子意”,人們拿浮云,人們拿浮云比游子,是說他們的行蹤都是飄浮比游子,是說他們的行蹤都是飄浮不定的。這句詩的意思是:浮云整不定的。這句詩的意思是:浮云整日飄來飄去,遠去的朋友已好久沒日飄來飄去,遠去的朋友已好久沒有相見了??梢钥闯鲈娙诵闹谐錆M有相見了??梢钥闯鲈娙诵闹谐錆M思念和惆悵。思念和惆悵。 “落葉他鄉(xiāng)樹,落葉他鄉(xiāng)樹, 寒燈獨夜人寒燈獨夜人.” 灞上秋居 唐 馬戴 灞原風雨定,晚見雁行頻。落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨夜人。落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨夜人??請@白露滴,孤壁野僧鄰。寄臥郊扉久,何年致此身? 他鄉(xiāng)的樹已經(jīng)落葉了,他鄉(xiāng)的樹已經(jīng)落葉了,夜里,在寒冷的燈光下,夜里,在寒冷的燈光下,也是飄泊他鄉(xiāng)
4、的孤獨的人啊。也是飄泊他鄉(xiāng)的孤獨的人啊。 “明月有情應識我,明月有情應識我, 年年相見在他鄉(xiāng)。年年相見在他鄉(xiāng)。” ” 隨園詩話 清 袁枚飛云倚岫心常在,明月沉潭影不流。 明月有情應識我,明月有情應識我,年年相見在他鄉(xiāng)年年相見在他鄉(xiāng) 如果明月有情的話,它應該認識我啊,因為每年我們都能在他鄉(xiāng)相見?!凹以趬糁泻稳盏剑荷蠋准以趬糁泻稳盏?,春生江上幾人還。人還。” 家鄉(xiāng)只在我的夢里,什么時候才能回家鄉(xiāng)只在我的夢里,什么時候才能回去呢?你看那春天的江面上來來往往去呢?你看那春天的江面上來來往往的人,有幾個是回去的呢?的人,有幾個是回去的呢?長安春望 唐 盧綸 東風吹雨過青山,卻望千門草色閑。東風吹雨
5、過青山,卻望千門草色閑。家在夢中何日到,家在夢中何日到, 春來江上幾人還。春來江上幾人還。川原繚繞浮云外,宮闕參差落照間。川原繚繞浮云外,宮闕參差落照間。 誰念為儒逢世難,獨將衰鬢客秦關。誰念為儒逢世難,獨將衰鬢客秦關。 江南幾度梅花發(fā),江南幾度梅花發(fā), 人在天涯鬢已斑。人在天涯鬢已斑。 鷓 鴣 天 宋 劉著 雪照山城玉指寒,一聲羌管怨樓閑。江南幾度梅花發(fā),人在天涯鬢已斑。星點點,月團團,倒流河漢入杯盤。翰林風月三千首,寄與吳姬忍淚看。 記不清江南的梅花開了有多少記不清江南的梅花開了有多少次了,離開家鄉(xiāng)的我已是雙鬢次了,離開家鄉(xiāng)的我已是雙鬢斑白了。斑白了。背誦背誦:詩中鄉(xiāng)情:詩中鄉(xiāng)情 (日積月
6、累)(日積月累)1 1 悠悠悠悠2 2浮云浮云3 3落葉落葉4 4明月明月5 5家在家在6 6江南江南趣味語文趣味語文 學生自讀學生自讀“推敲的來歷推敲的來歷”一文,一文,不認識的字查字典,努力把短文不認識的字查字典,努力把短文 讀讀通讀順。通讀順。 題李凝幽居題李凝幽居 賈賈 島島閑居少鄰并,草徑入荒園。閑居少鄰并,草徑入荒園。鳥宿池邊樹,僧敲月下門。鳥宿池邊樹,僧敲月下門。過橋分野生,移石動云根。過橋分野生,移石動云根。暫去還來此,幽期不負言。暫去還來此,幽期不負言。 說說用說說用“敲敲”字好在什么地方?字好在什么地方?推 敲賈島是唐朝著名的詩人。早年曾賈島是唐朝著名的詩人。早年曾因家境貧
7、寒,出家做過和尚,后因韓因家境貧寒,出家做過和尚,后因韓愈欣賞他的詩才而還俗。他作詩的態(tài)愈欣賞他的詩才而還俗。他作詩的態(tài)度非常嚴肅認真,度非常嚴肅認真,字字斟酌,句句推字字斟酌,句句推敲,敲,被稱為被稱為“苦吟詩人苦吟詩人”。 閱讀提示一:閱讀提示一:1.1.找出故事的起因、經(jīng)過和結果找出故事的起因、經(jīng)過和結果, ,并并分別簡要地用一兩句話概括。分別簡要地用一兩句話概括。2.2.嘗試簡單地講一講這個故事。嘗試簡單地講一講這個故事。 一天一天, ,賈島去長安城郊外賈島去長安城郊外拜訪拜訪一個叫李凝的朋友一個叫李凝的朋友. .他沿著山路找他沿著山路找了好久了好久, ,才摸到李凝的家才摸到李凝的家.
8、 .這時這時, ,夜夜深人靜深人靜, ,月光皎潔月光皎潔, ,他的敲門聲驚醒他的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥了樹上沉睡的小鳥. .不巧不巧, ,這天李凝這天李凝不在家不在家, ,賈島就把一首賈島就把一首題李凝幽題李凝幽居居的詩留了下來的詩留了下來. . 這時這時, ,夜深人靜夜深人靜, ,月光皎潔月光皎潔, ,他的敲門聲他的敲門聲驚醒驚醒了樹上沉睡的了樹上沉睡的小鳥小鳥. .不巧不巧, ,這天李凝不在家這天李凝不在家, ,賈島就把一首賈島就把一首題李凝幽居題李凝幽居的詩留了下來的詩留了下來. . 第二天第二天, ,賈島獨自騎賈島獨自騎著毛驢返回長安著毛驢返回長安. .半路上半路上, ,他想起昨夜
9、他想起昨夜即興即興寫成的那寫成的那首小詩首小詩, ,覺得覺得”鳥宿池邊鳥宿池邊樹樹, ,僧推月下門僧推月下門.”.”中的中的”推推”字用得不夠妥帖字用得不夠妥帖, ,或或許改用許改用”敲敲”字更恰當些字更恰當些. .賈島騎著毛驢賈島騎著毛驢, ,一邊吟哦一邊吟哦, ,一邊做著敲門、推門的動一邊做著敲門、推門的動作,不知不覺進了長安作,不知不覺進了長安城大街上的人看到他這城大街上的人看到他這個樣子,都感到十分好個樣子,都感到十分好笑笑 第二天第二天, ,賈島獨自騎賈島獨自騎著毛驢返回長安著毛驢返回長安. .半路上半路上, ,他想起昨夜即興寫成的那他想起昨夜即興寫成的那首小詩首小詩, ,覺得覺得”
10、鳥宿池邊鳥宿池邊樹樹, ,僧推月下門僧推月下門.”.”中的中的”推推”字用得不夠妥帖字用得不夠妥帖, ,或或許改用許改用”敲敲”字更恰當些字更恰當些. .賈島騎著毛驢賈島騎著毛驢, ,一邊吟哦一邊吟哦, ,一邊做著敲門、推門的動一邊做著敲門、推門的動作,不知不覺進了長安作,不知不覺進了長安城城大街上的人看到他這大街上的人看到他這個樣子,都感到十分好個樣子,都感到十分好笑笑 賈島騎著毛驢,進賈島騎著毛驢,進了長安城。了長安城。 賈島騎著毛驢,一賈島騎著毛驢,一邊吟詩,一邊做著敲邊吟詩,一邊做著敲門、推門的動作,不門、推門的動作,不知不覺進了長安城。知不覺進了長安城。課文主要講了一個什么故事?課文
11、主要講了一個什么故事? ( (課文講的是唐朝著名詩人課文講的是唐朝著名詩人賈島與韓愈一起斟酌詩句中用詞賈島與韓愈一起斟酌詩句中用詞的故事。的故事。) )閱讀提示二閱讀提示二1.1.賈島是一個怎樣的詩人?賈島是一個怎樣的詩人? 說說你的理由。說說你的理由。2.2.韓愈為什么說作韓愈為什么說作“敲敲”字佳,字佳,你讀懂了嗎?說說你的理解。你讀懂了嗎?說說你的理解。 你覺得賈島是個什么樣的人?你覺得賈島是個什么樣的人?(賈島是個有認真嚴肅的創(chuàng)作態(tài)度(賈島是個有認真嚴肅的創(chuàng)作態(tài)度 和鍥而不舍的鉆研精神的人。)和鍥而不舍的鉆研精神的人。) 還是用還是用“敲敲”字更好些。月夜字更好些。月夜訪友,即使友人家
12、門沒有閂,也不訪友,即使友人家門沒有閂,也不能莽撞推門,敲門表明你是一個有能莽撞推門,敲門表明你是一個有禮貌的人。再說,用禮貌的人。再說,用“敲敲”字更能字更能襯托出月夜的寧靜,讀起來也響亮襯托出月夜的寧靜,讀起來也響亮些。些。 泊船瓜洲泊船瓜洲京口瓜洲一水間,京口瓜洲一水間, 鐘山只隔數(shù)重山。春風鐘山只隔數(shù)重山。春風又又到到江南岸,江南岸, 明月何時照我還?明月何時照我還? 寫完后,王安石覺得寫完后,王安石覺得“春風又綠江南岸春風又綠江南岸”的的“到到”字太死,字太死,看不出春風一到江南是什么景象,缺乏詩意,想了一會,就提筆看不出春風一到江南是什么景象,缺乏詩意,想了一會,就提筆把把“到到”
13、字圈去,改為字圈去,改為“過過”字。后來細想一下,又覺得字。后來細想一下,又覺得“過過”字不妥。字不妥?!斑^過”字雖比字雖比“到到”字生動一些,寫出了春風的一掠而字生動一些,寫出了春風的一掠而過的動態(tài),但要用來表達自己想回金陵的急切之情,仍嫌不足。過的動態(tài),但要用來表達自己想回金陵的急切之情,仍嫌不足。于是又圈去于是又圈去“過過”字,改為字,改為“入入字、字、“滿滿”字。這樣改了十多字。這樣改了十多次,王安石仍未找到自己最滿意的字。他覺得有些頭疼,就走出次,王安石仍未找到自己最滿意的字。他覺得有些頭疼,就走出船艙,觀賞風景,讓腦子休息一下。船艙,觀賞風景,讓腦子休息一下。 王安石走到船頭上,眺
14、望江南,春風拂過,青草搖舞,麥浪王安石走到船頭上,眺望江南,春風拂過,青草搖舞,麥浪起伏,更顯得生機勃勃,景色如畫。他覺得精神一爽,忽見春草起伏,更顯得生機勃勃,景色如畫。他覺得精神一爽,忽見春草碧綠,這個碧綠,這個“綠綠”字,不正是我要找的那個字嗎?一個字,不正是我要找的那個字嗎?一個“綠綠”字字把整個江南生機勃勃、春意盎然的動人景象表達出來了。想到這把整個江南生機勃勃、春意盎然的動人景象表達出來了。想到這里,王安石好不高興,連忙奔進船艙,另外取出一張紙,把原詩里,王安石好不高興,連忙奔進船艙,另外取出一張紙,把原詩中中“春風又到江南岸春風又到江南岸”一句,改為一句,改為“春風又綠江南岸春風
15、又綠江南岸”。 為了突出他反復推敲來之不易的那個為了突出他反復推敲來之不易的那個“綠綠”字,王安石特地把字,王安石特地把“綠綠”寫得稍大一些,顯得十分醒目。寫得稍大一些,顯得十分醒目。 一個一個“綠綠”字使全詩大為生色,全詩都活了。這個字使全詩大為生色,全詩都活了。這個“綠綠”字字就成了后人所說的就成了后人所說的“詩眼詩眼”。 膾炙人口的膾炙人口的題西林壁題西林壁是大文豪蘇軾是大文豪蘇軾游廬山所作,歷來為人們所贊賞。但據(jù)游廬山所作,歷來為人們所贊賞。但據(jù)東東坡志林坡志林,第二句原為,第二句原為“到處看山山不同到處看山山不同”,后來才改為后來才改為“遠近高低各不同遠近高低各不同”?!暗教幙吹教幙?/p>
16、山山”,不僅意思與第一句重復,而且語言平,不僅意思與第一句重復,而且語言平平,讀來乏味,改為平,讀來乏味,改為“遠近高低遠近高低”,既再現(xiàn),既再現(xiàn)了廬山的特點,又代表了不同的角度,意蘊了廬山的特點,又代表了不同的角度,意蘊無疑豐富得多,詩意也更加濃厚。無疑豐富得多,詩意也更加濃厚。蘇小妹評詩 相傳,蘇東坡,一次與他的妹妹蘇小妹及詩友黃山谷一起論詩,互相題試。小妹說出“輕風細柳”和“淡月梅花”后,要哥哥從中各加一字,說出詩眼。蘇東坡當即道:前者加“搖”,后句加“映”,即成為“輕風搖細柳,淡月映梅花”。不料蘇小妹卻評之為“下品”。蘇東坡認真的思索后,得意的說:“有了,輕風舞細柳,淡月隱梅花?!毙∶?/p>
17、微笑道:“好是好了,但仍不屬上品。”一旁的黃山谷忍不住了,問道:“依小妹的高見呢?”蘇小妹便念了起來:“輕風扶細柳,淡月失梅花?!碧K東坡、黃山谷吟誦著,玩味著,不禁托掌稱妙。 這樣一改究竟妙在何處?我們不妨也來玩味一番。“輕風”徐來,“細柳”動態(tài)不顯,怎能配得上“搖”、“舞”這類較露的動詞呢?惟有“扶”字才恰到好處,與“輕” 、“細”相宜,顯得和諧,并且又把風人格化了,形象地描繪出了輕風徐來,柳枝拂然的柔態(tài),給人以一種柔美之感。下句中添“映”、“隱”也欠貼切。試想,恬靜的月亮已經(jīng)輝滿大地,梅花自然沒有白天那么顯眼。在月光照映下,也就黯然失色了。這樣,好一個“失”字,就勾畫了月色和梅花相互交融的
18、情景,增強了這一首詩的感染力,真是一字生輝。一字之師 有個叫齊已的和尚,對詩文很有興趣。他早就仰慕鄭谷的才名,就帶著自己寫的詩稿,前來拜會。齊已把詩稿一首一首地請鄭谷看。鄭谷讀到早梅這首詩時,不由得沉思起來。鄭谷吟道:“前村深雪里,昨夜數(shù)枝開”鄭谷面對齊已說:“梅開數(shù)枝,就不算早了?!编嵐扔殖烈髁艘粫?,說:“不如把數(shù)字改為一字貼要?!饼R已聽了,驚喜地叫道:“改得太好了!”恭恭敬敬地向鄭谷拜了一拜。文人們知道了,就把鄭谷稱為齊已的“一字之師”。云破月來花弄影 “云破月來花弄影”(宋張先天仙子)。這句詞詞少意豐,一語三折?!霸?、月、花、影”四字寫了三物四景,中間又用“破、來、弄”三字寫出三種連續(xù)的動態(tài):云“破”而有月“來”,月“來”而有花“影”,花“影”引出“弄”字,有“弄”字而有花枝隨風搖動、撫弄花影的幽雅姿態(tài)。僅僅七個字,從天上寫到地下,云橫皓月、風弄花影,構成了一幅幽美朦朧的畫面,把云、月、花都擬人化了,賦予了它們豐富的情感和生命,同時使寧靜的畫面有了飛動之勢。 推敲方法:推敲方法:(1 1)能否為表情達意服務;)能否為表情達意服務;(2 2)聯(lián)系語境判斷用詞是否準確;)聯(lián)系語境判斷用詞是否準確;(3 3)用朗讀來判斷用詞是否準確。)用朗讀來判斷用詞是否準確。名句欣賞名句欣賞旺、濃、鬧旺、濃、鬧 紅杏枝頭春意()。紅杏枝頭春意()。玉樓春玉樓春動、拂、翻、皺、起動
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年技術開發(fā)合同模板(31篇)
- 2025年上海商業(yè)地產(chǎn)租賃合同解析
- 2025年個體工商戶委托加工合同
- 2025年臨時教員聘用合同范例
- 2025年房產(chǎn)擔保個人借款策劃協(xié)議書
- 2025年公共設施維護工程標準采購協(xié)議
- 2025年人力資源雇傭管理協(xié)議
- 2025年電子美容儀項目提案報告范稿
- 2025年二手房買賣合同廢止示例
- 2025年標準射頻天線租賃合同文本
- 醫(yī)院信息系統(tǒng)HIS知識培訓教學課件-HIS的主要內(nèi)容
- 硝苯地平控釋片
- 合成聚氨酯原料及助劑生產(chǎn)項目
- 四川省瀘州市2019年中考物理考試真題與答案解析
- 部編版語文六年級下冊全套單元基礎??紲y試卷含答案
- 2023年保險養(yǎng)老地產(chǎn)行業(yè)分析報告
- 保險公司防火應急預案
- 動物檢疫技術-動物檢疫的分類(動物防疫與檢疫技術)
- 2024醫(yī)師資格考試考生誠信考試承諾書
- 煤礦職業(yè)衛(wèi)生培訓課件2023
- 根據(jù)銅價計算各種電纜參考價格
評論
0/150
提交評論