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文檔簡介
1、.班級 學(xué)號 姓名 -第一學(xué)期二年級英語學(xué)業(yè)測試二總分值100分,時(shí)間:30分鐘Part 1 Listening聽力部分 40%一、聽錄音選出聽到的字母或單詞,將其編號寫在前面的括號內(nèi):10%1. A. lB. m2. A. chB. mn3. A. opqB. tme4. A.LIMB. CWP5. A. boyB. bag6. A. foxB. box7. A. flowerB. face8. A. hairB. chair9. A. hippoB. hop10. A. moonB. spoon二、 聽錄音,圈出聽到的圖片,圈在答案的字母代號上:10%1. A B 2.A B 3.A B
2、4.A B 5. A B 6.A B 7. A B 8.A B 9. AB 10.A B 三、聽錄音,選出聽到的句子,將其編號寫在前面的括號內(nèi):5% 1. A. I can see a bee. B. I can see a moon. 2. A. Your eyes are big. B. My eyes are big. 3. A. Im a rabbit . I can hop. B. Im a monkey. I can swing. 4. A. Dont pick the flowers. B. Look at the flowers. 5. A. Put the bag in th
3、e box. B. Put the book in the bag. 四、聽錄音,用數(shù)字給以下圖片編號:10%1. 2. 3. 4. 5. 五、聽錄音,選出正確的應(yīng)答句,將其編號寫在前面的括號內(nèi):5% 1.A. There is one plate. B. There are five bowls. 2.A. No, I cant. B. Yes, I can. 3.A. Im sorry. B. Yes, please. 4.A. He can sing. B. She can dance. 5.A. Shes Sally. B. Hes Jim.Part II: Writing 閱讀部分
4、60% 要練說,先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時(shí)顯得害怕:有的結(jié)巴重復(fù),面紅耳赤;有的聲音極低,自講自聽;有的低頭不語,扯衣服,扭身子??傊?,說話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵,面向全體,偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時(shí),我總是笑臉相迎,聲音親切,動(dòng)作親昵,消除幼兒畏懼心理,讓他能主動(dòng)的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣?;蛟谡n堂教學(xué)中,改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)形式,取消了先舉手后發(fā)言的約束,多采取自由討論和談話的形式,給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說話的時(shí)機(jī),培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣,對一些說話有困難的幼兒,我總
5、是認(rèn)真地耐心地聽,熱情地幫助和鼓勵(lì)他把話說完、說好,增強(qiáng)其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求,在說話訓(xùn)練中不斷進(jìn)步,我要求每個(gè)幼兒在說話時(shí)要儀態(tài)大方,口齒清楚,聲音響亮,學(xué)會(huì)用眼神。對說得好的幼兒,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表揚(yáng),并要其他幼兒模擬。長期堅(jiān)持,不斷訓(xùn)練,幼兒說話膽量也在不斷進(jìn)步。一、Copy the letters and words.正確抄寫以下字母和單詞8%要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準(zhǔn)確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中,注意聽說結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽的才能,課堂上,我特別重視老師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,上下起
6、伏,抑揚(yáng)有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí),就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容,抓住教育時(shí)機(jī),要求他們專心聽,用心記。平時(shí)我還通過各種興趣活動(dòng),培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的才能,如聽詞對詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動(dòng)腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽的才能,強(qiáng)化了記憶,又開展了思維,為說打下了根底。Q b w H van elephant家庭是幼兒語言活動(dòng)的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作,孩子一入園就召開家長會(huì),給家長提
7、出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗讀兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓(xùn)練,幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。 二、 Look and write. 寫出以下字母的左右鄰居。12%1. _ c_ 2._ J_ 3. p_ _ 4. _ _Z 5. Ss_ _ 6. _ Mm_三、Choose the different word.選出不同類的單詞,將其編號寫在前面的括號內(nèi)。 10% 1. A. pearB. fatherC. motherD. sister 2. A. rabbitB. zebraC. lionD. banana 3. A
8、. bowlB. soupC. plateD. spoon 4. A. slideB. starC. moonD. sun 5. A. runB. swimC. seesawD. write四、Read and tick.看圖,選出符合圖意的句子,將其編號寫在前面的括號內(nèi)。 10%1. A. Good morning.B. Good night.2. A. Supergirl can swim. B. Supergirl can swing.3. A. Look at the hippo. It likes grass.B. Look at the hippo. It likes meat.4
9、. A. I can see a seesaw. B. I can see a slide. 5. A. Put the books on the desk.B. Put the books in the bag.五、Choose the best answer選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?10% 1.What colour is the moon ? Its _ A. yellow B. blue 2. How many _? There are two kites . A. kites B. cats 3. My hair _ short. My eyes _ big. A. isare B. ar
10、eis 4. the bag on the chair. A. Put B. Give 5. Look at the fox. It likes _. A. meat B. grass 6. Chopsticks? No, _. A. please. B. thanks 7. I am big. You are _. A. seven B. small 8. Who is he? s my grandfather. A. He B. She 9. Can you see the _ in the morning? Yes. A. sun B. moon 10. _ ! Im coming. A. Dinner is ready B. Who are you六、Read and choose.根據(jù)情景選擇適宜的句子 10% 1. 你想問對方會(huì)不會(huì)游泳,你問:A. Can you swim? B. I can swim. 2. 告訴別人不要摘花,你說:A. Dont pick the flowers.B. Dont cut the flowers. 3. 你想問別人看不看的到月亮,你問:A. Can you se
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