五年級同步三單元

1、在快樂中學會作文在快樂中學會作文在作文中享受快樂在作文中享受快樂第一站：手提桔燈第一站：手提桔燈-轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)游戲：游戲： 大家來圍觀大家來圍觀鋼盔有哪些用途？鋼盔有哪些用途？熟練性：熟練性：保護頭部、依靠綠色偽裝、保護頭部、依靠綠色偽裝、畫圓、壓紙、當?shù)首?。畫圓、壓紙、當?shù)首印Ｗ兺ㄐ裕鹤兺ㄐ裕簾_水、煮飯、當樂器。燒開水、煮飯、當樂器。 打電話打電話發(fā)短信發(fā)短信 上網(wǎng)上網(wǎng)聽音樂聽音樂看電影看電影看小說看小說拍照拍照 攝影攝影 錄音錄音收聽廣播收聽廣播收發(fā)郵件收發(fā)郵件購物購物炒股炒股 沒有大膽的想象，沒有大膽的想象，就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)就沒有偉大的發(fā)現(xiàn) 。 牛頓牛頓初一五 王志偉想象力比知識更重要

2、，因為知識是有限的，而想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力卻能暢游整個世界。想象力卻能暢游整個世界。 愛因斯坦愛因斯坦 第二站：點亮桔燈第二站：點亮桔燈閃閃閃閃閃閃2113年科學就是力量，記科學就是力量，記憶移植顯神功！憶移植顯神功！XX公安分局柯北警官贈：記憶移植商店贈：記憶移植商店你移植了誰的記憶？你移植了誰的記憶？為什么你要移植他（她）的記憶？為什么你要移植他（她）的記憶？ 想象要想象要大膽大膽，要，要合理合理，還，還要要積極向上積極向上哦！哦！你移植了誰的記憶？你移植了誰的記憶？為什么你要移植他（她）的記憶？為什么你要移植他（她）的記憶？你擁有了他（她）的記憶之后，你將你擁有

3、了他（她）的記憶之后，你將有什么有什么經(jīng)歷經(jīng)歷？ 通過這個奇妙的記憶移植，你有什么通過這個奇妙的記憶移植，你有什么收獲和感受？收獲和感受？將我雙眼的記憶移植給失明的人，讓他們看到藍天、白云、將我雙眼的記憶移植給失明的人，讓他們看到藍天、白云、湖、太陽、月亮，把所有美好的一切都讓他們看到，那該湖、太陽、月亮，把所有美好的一切都讓他們看到，那該多好?。《嗪冒?！將我雙耳的記憶移植給那失聰?shù)娜耍屗麄兟牭礁呱搅魉畬⑽译p耳的記憶移植給那失聰?shù)娜?，讓他們聽到高山流水聲、大海洶涌澎湃的聲音、鳴笛聲，應(yīng)有盡有，讓他們知聲、大海洶涌澎湃的聲音、鳴笛聲，應(yīng)有盡有，讓他們知道原來這個世界這么美妙道原來這個世界這么美

4、妙第三站：桔燈引路第三站：桔燈引路碰碰碰碰碰碰你移植了誰的記憶？你移植了誰的記憶？為什么你要移植他（她）的記憶？為什么你要移植他（她）的記憶？你擁有了他（她）的記憶之后，你將你擁有了他（她）的記憶之后，你將有什么有什么經(jīng)歷經(jīng)歷？ 通過這個奇妙的記憶移植，你有什么通過這個奇妙的記憶移植，你有什么收獲和感受？收獲和感受？我有妙筆我有妙筆寫一寫寫一寫想象要想象要大膽大膽，要，要合理合理，還，還要要積極向上積極向上哦！哦！日期：2013年10月1日 星期二學習內(nèi)容：同步作文同步作文假如記憶可以移植假如記憶可以移植好詞：賜予 精湛好句：畫出一幅幅生動美麗的畫卷，把祖國的大好河山展示給人們看。技法：大膽合理的想象家庭作業(yè)：1 1、閱讀三十分鐘；、閱讀三十分鐘；2 2、家長簽字（兩個）、家長簽字（兩個）3 103 10月月7 7日上午上課。日上午上課。日期：2013年10月1日 星期二學習內(nèi)容：同步作文同步作文假如記憶可以移植假如記憶可以移植好詞：賜予 精湛好句：畫出一幅幅生動美麗的畫卷，把祖國的大好河山展示給人們看。技法：大膽合理的想