大學(xué)學(xué)科建設(shè)工作總結(jié)

1、大學(xué)學(xué)科建設(shè)工作總結(jié)大學(xué)學(xué)科建設(shè)工作總結(jié)本學(xué)科貫徹“法學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)連通，理論與實(shí)踐結(jié)合”的原則，致 力于將法學(xué)學(xué)科建設(shè)成為“財(cái)經(jīng)特色鮮明，研究方向清晰，理論視 野開闊，成果實(shí)效突出”，在吉林省乃至全國(guó)財(cái)經(jīng)高校法學(xué)領(lǐng)域形 成優(yōu)勢(shì)特色的學(xué)科。在20xx年度上半年，本學(xué)科在遵循學(xué)?！疤嵘?質(zhì)量、凸顯特色”的發(fā)展規(guī)劃下，深化教學(xué)、科研工作方面的開展, 均取得了一定成績(jī)。與此同時(shí)，本學(xué)科在發(fā)展中也而臨著尚需解決 的問題，在從將本學(xué)科建設(shè)成為全省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科的發(fā)展視野下來 看，下一步工作思路應(yīng)將重點(diǎn)置于規(guī)劃全國(guó)卓越法律人才基地建設(shè)、 啟動(dòng)吉林省公檢法司系統(tǒng)法律專家服務(wù)工作站、強(qiáng)力提升科研水平、 進(jìn)一步提升教

2、學(xué)質(zhì)量、提高司法考試通過率等工作上。一、目前學(xué)科建設(shè)的現(xiàn)狀1、教師隊(duì)伍建設(shè)成效顯著在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，本學(xué)科加大了師資隊(duì)伍建設(shè)的力度，教師 隊(duì)伍的職稱、年齡、學(xué)歷、學(xué)緣結(jié)構(gòu)得到了較大的改善。具體來：一是加強(qiáng)高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。20xx年1月以來，有1名青年教 師取得博士學(xué)位，另有1名青年教師考取法學(xué)博士研究生；同時(shí)， 木學(xué)科繼續(xù)鞏固與吉林大學(xué)、吉林省社會(huì)科學(xué)院的合作關(guān)系，提高 了法學(xué)院師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)；二是通過主辦或協(xié)辦全國(guó)性法學(xué)論壇等形式，為教師獲取學(xué)術(shù)信 息，掌握法學(xué)理論前沿創(chuàng)造良好的外部條件；三是本學(xué)科教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制運(yùn)行良好，以規(guī)范的管理方法確保 了教師整體教學(xué)水平的提高。2、科學(xué)研究

3、總體水平進(jìn)一步提高3、人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提升在人才培養(yǎng)方而，本學(xué)科致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為“精法律，通財(cái) 經(jīng)，懂管理”的具有多學(xué)科素養(yǎng)和較強(qiáng)適應(yīng)能力的應(yīng)用型、復(fù)合型 人才。20xx年，應(yīng)屆畢業(yè)生通過司法考試的比率在10%以上，居吉 林省省屬高校第一位；20xx年，應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到90%以上。4、全國(guó)卓越法律人才基地的申報(bào)在20xx年7月由教育部和中央政法委聯(lián)合發(fā)起的全國(guó)“卓越法 律人才計(jì)劃”申報(bào)中，本學(xué)科依托民商法、稅法等特色學(xué)科的優(yōu)勢(shì), 入選首批60所“實(shí)用性復(fù)合型卓越法律人才基地”庫。這對(duì)于本學(xué) 科的發(fā)展具有里程碑式的意義，不僅奠定了本學(xué)科在財(cái)經(jīng)類法學(xué)科 中的優(yōu)勢(shì)地位，更進(jìn)一步的開拓了未來發(fā)

4、展的空間。5、主辦全國(guó)性大型學(xué)術(shù)會(huì)議在木年度的學(xué)科建設(shè)發(fā)展中，不僅支持教師積極參加全國(guó)商法學(xué)、 經(jīng)濟(jì)法學(xué)、證券法學(xué)、保險(xiǎn)法學(xué)等領(lǐng)域的年會(huì)，更于20xx年7月成 功主辦全國(guó)第一屆地方法治建設(shè)理論與實(shí)踐研討會(huì)。本次會(huì)議邀請(qǐng) 到來自中國(guó)政法大學(xué)、南京師范大學(xué)、貴州省社科院、吉林省高級(jí) 人民法院等全國(guó)各地的財(cái)經(jīng)類高校和社科院所的領(lǐng)導(dǎo)及知名專家近 百人，就“地方法治建設(shè)理論與實(shí)踐問題”展開為期兩天的會(huì)議， 對(duì)于木學(xué)科的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和進(jìn)一步擴(kuò)大在全國(guó)財(cái)經(jīng)類法學(xué)院校中的影 響具有重要意義。二、存在的問題1、民法方向師資力量薄弱本學(xué)科在民法方向的師資建設(shè)上仍顯力量薄弱，亟需通過外部人 才引進(jìn)的方式充實(shí)優(yōu)秀的青年學(xué)

5、者。財(cái)經(jīng)法是本學(xué)科形成優(yōu)勢(shì)特色 學(xué)科和持續(xù)性發(fā)展的重要根基，民法作為財(cái)經(jīng)法的基礎(chǔ)更顯得尤為 重要。目前來看，本學(xué)科民法方向的青年博士處于空口，需要盡快 從外部引入1或2名具有學(xué)術(shù)潛質(zhì)的優(yōu)秀的民法方向博士，繼而為 民法及財(cái)經(jīng)法的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的后備性基礎(chǔ)。2、“雙師”型教師仍然匱乏本學(xué)科的“雙師”型教師仍顯匱乏，從當(dāng)下的學(xué)科建設(shè)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā) 展來看均需要大力充實(shí)“雙師”型教師。培養(yǎng)“復(fù)合型、應(yīng)用型” 高端財(cái)經(jīng)法律人才是木學(xué)科培養(yǎng)體系的目標(biāo)，而“雙師”型教師是 這一培養(yǎng)模式的核心所在。目前，除法院、檢察院之外，更需要從 政法委、公安機(jī)關(guān)、司法局、證監(jiān)局、商業(yè)銀行、大型律師、企業(yè) 等單位聘請(qǐng)實(shí)務(wù)型專家任“

6、雙師”型教師，以拓展和完善教師隊(duì)伍 的多元化建設(shè)。3、硬件環(huán)境亟需改進(jìn)本學(xué)科軟件環(huán)境的建設(shè)正在逐步更新，同樣，硬件環(huán)境更需要同 學(xué)科的'發(fā)展需求保持一致。從木學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)模式、 科研工作目標(biāo)等工作來看，需要建設(shè)出一流的現(xiàn)代化集法學(xué)教學(xué)、 科研為一體的多媒體教室。4、資金支持力度仍顯匱乏本學(xué)科的發(fā)展需要大量的資金投入建設(shè)，目前資金的支持力度仍 顯匱乏。優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科的建設(shè)需要在引進(jìn)優(yōu)秀教師、激勵(lì)科研工作、 改善硬件環(huán)境、提供教師岀國(guó)或國(guó)內(nèi)進(jìn)修機(jī)會(huì)、資助教師參加國(guó)內(nèi) 和國(guó)外學(xué)術(shù)會(huì)議、提供學(xué)生實(shí)習(xí)場(chǎng)所和參加模擬法庭競(jìng)賽等多個(gè)方 而投入資金。本學(xué)科應(yīng)更進(jìn)一步從學(xué)校、社會(huì)和相關(guān)領(lǐng)域籌

7、集資金 以支持本學(xué)科的高速發(fā)展。三、下一步工作思路1、規(guī)劃全國(guó)卓越法律人才基地建設(shè)2、啟動(dòng)吉林省公檢法司系統(tǒng)法律專家服務(wù)工作站吉林省公檢法司系統(tǒng)法律專家服務(wù)工作站的建設(shè)，是回應(yīng)和配合 “雙師型教師、卓越法律人才基地建設(shè)”的要求和需求。目前，本 學(xué)科己經(jīng)擬定在遼源政法委、XX市法學(xué)會(huì)聯(lián)合主導(dǎo)下設(shè)立XX市法 律專家服務(wù)工作站，未來將在全省范圍內(nèi)有所選擇建設(shè)多個(gè)具有代 表性的法律專家服務(wù)工作站。3、強(qiáng)力提升科研水平科研水平的強(qiáng)力提高不僅是建設(shè)高水平法學(xué)科的基礎(chǔ)和衡量標(biāo)準(zhǔn), 更是使本學(xué)科躋身全國(guó)財(cái)經(jīng)法學(xué)科前列的重要支撐。在遵循學(xué)校 “學(xué)科水平提升年”規(guī)劃的前提下，細(xì)化分析和落實(shí)學(xué)校所下達(dá)的 20xx年度科研任務(wù)，力爭(zhēng)按時(shí)完成學(xué)校的科研任務(wù)。4、進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)教學(xué)質(zhì)量的提升是建設(shè)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科的重要保障。卓越法律人才 培養(yǎng)基地的規(guī)劃和建設(shè)一定程度上以提升教學(xué)質(zhì)量、培育復(fù)合型及 應(yīng)用型人才為核心而展開，由此可見，教學(xué)質(zhì)量的提高位置極為重 要。對(duì)此，本學(xué)科將鼓勵(lì)教師參加教學(xué)類學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，積極 學(xué)習(xí)外部經(jīng)驗(yàn)以審視自身教學(xué)環(huán)節(jié)尚待完善之處，以更進(jìn)一步的服 務(wù)于培養(yǎng)財(cái)經(jīng)法律特色的復(fù)合型及應(yīng)用型人才的教學(xué)模式和課程。5、提高司法考試通過率司法考試通過率是衡量和卬證本學(xué)科培育