大學(xué)生正裝西服量身定制團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)項目策劃書_第1頁
大學(xué)生正裝西服量身定制團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)項目策劃書_第2頁
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文檔簡介

1、12 號作品 團(tuán)隊名稱:同路人創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊項目名稱:大學(xué)生正裝西服低價量身定制團(tuán)隊成員:康新杰、劉東、楊鑫、王琴琴、沈光寶聯(lián)系方式:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽項目計劃書2014年 12 月團(tuán)隊人員組成康新杰 信息管理2014 級劉 東 信息管理2014 級王琴琴 旅游管理2014 級沈光寶 楊鑫教育技術(shù)學(xué) 2013 級信息管理 2014 級指導(dǎo)教師王曉燕 目錄 第一部分:背景介紹1.1 項目介紹61.2 團(tuán)隊介紹6第二部分:市場調(diào)查與可行性分析2.1 宏觀環(huán)境分析72.2 競爭對手分析72.3. 目標(biāo)市場分析問卷調(diào)查82.4 SWOT分析15第三部分:產(chǎn)品銷售與服務(wù)3.1 產(chǎn)品來源及銷售153.2 銷售流程1

2、53.3 銷售模式163.4 優(yōu)惠內(nèi)容163.5 產(chǎn)品價格16第四部分:項目創(chuàng)新 第五部分 : 財務(wù)分析5.1 投資成本、經(jīng)營性投入、相關(guān)費用明細(xì)表175.2 管理費用、固定資產(chǎn)折舊費用明細(xì)表185.3 成本投入總賬 18 第六部分:附錄6.1 第五屆創(chuàng)業(yè)大賽作品申請表186.2 大學(xué)生正裝西服定制河西學(xué)院調(diào)查問卷20第一部分 背景介紹1.1 項目介紹:項目名稱:大學(xué)生正裝西服量身定制 目前,大學(xué)生就業(yè)方式的自主化,面試化,同時產(chǎn)生了氣質(zhì)形象的包裝 化,形象在大學(xué)生成功方面的作用日益凸顯出來,而市場上各種品牌成品西 服價格高昂,使大部分學(xué)生望而卻步,而且品牌西服款式單一,無法滿足大 學(xué)生個性化

3、的需求。雖然,現(xiàn)在有較多的服裝定制租賃店,但是使用頻繁且 定制租賃價格較高讓大學(xué)生在正裝方面有較大支出。隨著高等教育的普及, 大學(xué)生群體規(guī)模逐漸發(fā)展壯大,而作為職業(yè)裝最主要的細(xì)分市場,大學(xué)生對 職業(yè)裝的需求會不斷增加。面對這種現(xiàn)象,我們的定位是針對廣大大學(xué)生消 費群體的低價手工量身定制正裝西服。我們已經(jīng)做了詳細(xì)的市場調(diào)查,大學(xué) 生對這種物美價廉的正裝西服有著強(qiáng)烈的需求,因此,我們相信我們的創(chuàng)業(yè) 思路具有很大的優(yōu)勢和市場,量身定制也凸顯了我們產(chǎn)品的獨特性和創(chuàng)造性, 更能滿足大學(xué)生對服裝審美的個性要求。我們將采用實體店和網(wǎng)絡(luò)銷售兩種 模式,利用我們的同學(xué),朋友的關(guān)系,爭取在蘭州,天水等眾多高校中開

4、辟 一塊外地市場。我們的經(jīng)營理念“我們不只是定制西服正裝,我們更為您打 造氣質(zhì),幫您取得成功”。在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時,我們還將盡最大努力提 供各種優(yōu)質(zhì)服務(wù)。包括最大耐心的微笑服務(wù),完善售后服務(wù),快捷的運送服 務(wù)等。2.2 團(tuán)隊介紹:團(tuán)隊成員:康新杰 劉東 王琴琴 楊鑫 沈光寶指導(dǎo)教師:王曉燕團(tuán)隊理念:面向全省各大高校學(xué)子,為您量身定制,打造氣質(zhì)第二部分 市場調(diào)查與可行性分析2.1 宏觀環(huán)境分析1國內(nèi)環(huán)境分析 隨著我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,中國大地上緊鑼密鼓的開展著各種各樣的行業(yè)。 中央曾多次提出,把經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為第一要務(wù)。同樣地,中央還大力鼓勵廣大 畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),發(fā)展創(chuàng)業(yè)思緒,為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)為一份力

5、量。因此,國 家每年會撥出大量款數(shù)和各種優(yōu)惠政策來支持大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動,促進(jìn)商業(yè) 的發(fā)展。縱觀整個中國市場,各種新型行業(yè)如雨后春筍般迅速發(fā)展起來,“西服 定制租賃”同時也擠入在其中一列,但由于其發(fā)展較晚、宣傳力度小、知名 度不高,故還沒有顯現(xiàn)“萬綠爭春”的局面,此種局面對“西服定制租賃” 行業(yè)來說,既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)。2張掖環(huán)境分析 目前“校園西服訂制和定制租賃”在張掖市場還沒有打開,僅存的幾家 定制租賃西服店也不是也以單獨的形式開展,故當(dāng)“西服定制租賃”以單獨 的形式出現(xiàn)在張掖的市場時,定會像春天里的嫩芽一樣惹人眼球的。此外,張掖市政府響應(yīng)中央的號召,加大對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐的支持力度, 在資金

6、與培訓(xùn)等各方面給予了全力支持。本次創(chuàng)業(yè)大賽也是政府鼓勵支持我 們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的活動之一,市人社局對我們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),使我們更加 明確了創(chuàng)業(yè)思路,堅定了創(chuàng)業(yè)的決心。2.2 競爭者分析專職西服定制租賃店是我們的主要競爭對手,它與我們公司的性質(zhì)是相同 的。專職西服定制租賃店的特點是:行業(yè)潛力大,擁有適應(yīng)市場變化的能力, 成本小,回收快等。在張掖市場,還沒有成規(guī)模的大學(xué)生專職西服定制租賃 店,學(xué)校及周邊只有幾個小型裁縫店承接衣服定做業(yè)務(wù),并沒有形成規(guī)模。 我們的店鋪將以大學(xué)生西服定制為主要業(yè)務(wù),同時我們有專業(yè)的西服生產(chǎn)技 術(shù),再加上我們對大學(xué)生個性化的需求更加了解,因此,相比競爭對手,我 們競爭優(yōu)勢

7、還是很大。2.3 目標(biāo)市場分析 在目標(biāo)市場分析中,我們主要采取了非正式訪談和問卷調(diào)查兩種方式, 調(diào)查數(shù)據(jù)主要來源于對調(diào)查問卷的分析。1. 調(diào)查目的 通過此次調(diào)查,制定出一套切合實際的營銷策劃與實施方案。在高校做 營銷推廣,與大學(xué)生消費群近距離和深度的溝通,在我們了解大學(xué)生需求的 同時,使大學(xué)生更加了解我們的產(chǎn)品和服務(wù),并且促進(jìn)消費者對我們經(jīng)營產(chǎn) 品的認(rèn)可。通過我們在各高校的調(diào)查、宣傳以及推廣,來擴(kuò)大我們這一創(chuàng)業(yè) 項目的知名度,對我們的產(chǎn)品無形中也是一種宣傳與推廣,有利于樹立我們 的產(chǎn)品形象,打開大學(xué)生市場,為以后的市場拓展奠定基礎(chǔ)。2調(diào)查對象和內(nèi)容 本次調(diào)查以在校大學(xué)生為調(diào)查對象,主要包括:各

8、年級在校大學(xué)生,其 中以畢業(yè)生為主, 占本次調(diào)查總樣本的 75%。調(diào)查內(nèi)容包括:大學(xué)生對正裝(西 服)的需求度,大學(xué)生購買正裝(西服)時的影響因素,大學(xué)生對正裝(西服)風(fēng)格與款式的偏好,校園正裝(西服)的認(rèn)可度和定價范圍,校園正裝 (西服)的宣傳策略以及品牌接觸渠道等。3問卷設(shè)計 本次問卷的設(shè)計采取大家參與、共同商議的原則,使我小組每位成員都 可以完全融入小組調(diào)查當(dāng)中。問卷內(nèi)容說明:a. 學(xué)生制服的消費影響因素調(diào)查b. 甄別部分:擇選出購買過正裝(西服)的受訪者c. 主體部分:(1)高校學(xué)生制服市場基本情況分析;(2)高校學(xué)生對正裝(西服)風(fēng)格與款式偏好情況分析;(3)高校學(xué)生對校園正裝(西服

9、)的認(rèn)可度和定價情況分析;(4)校園正裝(西服)的宣傳策略以及品牌接觸渠道情況分析。 4調(diào)查實施步驟及人員分工制作問卷調(diào)查表共 500 份 按照比例分學(xué)院分年級進(jìn)行問卷調(diào)查的發(fā)放和回收 康新杰:信息技術(shù)與傳媒學(xué)院 100 份 劉 東:土木工程學(xué)院 100 份 王琴琴:歷史文化與旅游學(xué)院 100 份 楊 鑫:物理與機(jī)電工程學(xué)院 100 份 沈光寶:農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院 100 份 以科學(xué)抽樣調(diào)查的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)采集分析,充分利用計算機(jī)統(tǒng)計軟件進(jìn)行統(tǒng)計分析。5調(diào)查問卷數(shù)據(jù)分析西服訂制租賃河西學(xué)院問卷調(diào)查樣本數(shù)據(jù)統(tǒng)計表問卷題目選項比值 (共 500 份)ABCDE頻率頻數(shù)頻率頻數(shù)頻率頻數(shù)頻率頻數(shù)頻率頻數(shù)

10、1您的性別?43%21557%2852您所在的年級 ?33%16530%15033%1654%203您每月生活費25%12546%23022%1104%203%154平時穿衣風(fēng)格5%2550%25040%2005%255您本學(xué)年需正裝次數(shù)5%2580%4005%2510%506您有無自己的正裝30%15070%3507您覺得需要正裝嗎85%4255%2510%508您平時選購服裝方式20%10075%3755%259您所能承受正裝價格15%7542%21034%1709%4510您希望那種方式47v2359%4523%1154%2017%11若校園里出現(xiàn)正裝 (西服)的銷售, 您會?3%155

11、0%25040%2007%3512學(xué)校及周邊有量身定制的正裝店嗎?50%25050%25013若您擁有一套正裝你會用來做什么?50%25035%17510%505%2514在購買正裝時,你會考慮什么因素?27%13530%1507%3526%13010%2015你缺乏正裝穿著技巧嗎?73%36510%5017%8516你是否愿意購買或租賃嗎?50%25020%10030%1506調(diào)查數(shù)據(jù)圖像分析信息一:大學(xué)生一年內(nèi)需要正裝的次數(shù)比例統(tǒng)計圖由 上述圖表可得結(jié)論: 有 30%的大學(xué)生一年需要使用正裝 6-10 次,40%的大學(xué)生 一年需要使用正裝 4-6 次,也就是說 70%的大學(xué)生在一年中對正裝

12、的使用次數(shù) 是比較頻繁的。信息二:大學(xué)生正裝擁有量和正裝需求量統(tǒng)計表上表可得結(jié)論:在被問及“您有正裝(西服)嗎?”時,大多數(shù)的學(xué)生回答 是“沒有”,通過了解主要原因是西服價格高昂。但是,許多學(xué)生面臨畢業(yè), 而當(dāng)下很多企業(yè)為了給社會公眾一個良好的企業(yè)形象,都不約而同的要求其 各種的員工工作時間必須穿著正裝,大學(xué)生為了能夠在面試時給面試企業(yè)一 個好的印象,獲得工作機(jī)會,勢必最少也會買一套西服,從這里我們更加清 楚的看到,未來大學(xué)生西服市場的巨大機(jī)會。信息三:大學(xué)生能接受正裝價格數(shù)據(jù)統(tǒng)計表由 上表可得結(jié)論: 200-400 元占了 46%,是大眾最能接受的價格, 200 元以下的 占了 16%,40

13、0-600 元所占 37%,600 元以上由于價格高昂,故占比例僅為 1%。 因此,我們的成衣定價應(yīng)主要在 200-400 元這個區(qū)間。信息四:大學(xué)生獲得正裝途徑調(diào)查表由 上表可得出結(jié)論:絕大部分大學(xué)生在獲得正裝西服時都愿意采用購買成品及 量身定制的方式。我們既可以提供物美價廉的成品西服,又可以量身定制, 充分滿足大學(xué)生各方面需要。信息五:大學(xué)生選購正裝的考慮因素:由 上表可得出結(jié)論:正裝質(zhì)量、價格以及款式是大學(xué)生最關(guān)心的因素,我們在 未來的生產(chǎn)銷售中將致力于低價量身定制優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品滿足他們的消費需求。信息六:正裝的用途由 上表可得出結(jié)論:大多數(shù)人穿西服都集中在求職、活動調(diào)研,以及參加聚會 等一些

14、比較正式的,對于禮儀有一定要求的社交場合和工作場合。這些人占 到了總調(diào)查人數(shù)的 60%左右,由此可見大學(xué)生在使用和購買西服時, 都是具有明確的目的性。信息七:大學(xué)生正裝穿著技巧的需求由上表可得出結(jié)論: 75%的同學(xué)需要穿著技巧指導(dǎo),因此在銷售西服時,我們可以捎帶一下著裝穿著技巧方面的服務(wù)指導(dǎo),相信一定會得到很多大學(xué)生消費 者的喜愛。信息八:大學(xué)生正裝定制或租賃給大學(xué)生帶來的好處由上表可得出結(jié)論:有 80%的同學(xué)認(rèn)為,我們的經(jīng)營模式會給他們帶來方便,因此市場接納度高。信息九:大學(xué)生是否愿意購買或租賃正裝由 上表可得出結(jié)論: 有 70%的同學(xué)愿意購買或租賃我們的正裝西服, 因此市場廣 闊。2.4

15、SWOT分析優(yōu)勢1.新興行業(yè),市場潛力大。2. 在一線城市的發(fā)展中,已 初露良好態(tài)勢。3. 市場目前競爭對手眾多, 但尚無強(qiáng)勢對手出現(xiàn)劣勢1. 本省地區(qū)的西服訂制與 租賃市場并不完善,在消 費者中的知名度還比較 低。2. 缺乏足夠的競爭,其在 西服行業(yè)中孤軍奮斗。機(jī)會1. 在校大學(xué)生人數(shù)年年升 高,大學(xué)生更注重服裝禮 儀,在各種活動中要求穿著 西服。威脅1. 人們生活水平的不斷提 高,使得大多數(shù)人擁有一 套屬于自己的西服變得簡 單。2. 目標(biāo)消費群體可能會在 五年或者十年后有所減 少。第三部分:產(chǎn)品銷售與服務(wù)3.1 產(chǎn)品來源及銷售1專業(yè)的生產(chǎn)團(tuán)隊:成員康新杰同學(xué)的母親是專業(yè)的裁縫,從事服裝生

16、產(chǎn)職業(yè)有 28 年之久,有小型的服裝生產(chǎn)工廠,有完整的生產(chǎn)設(shè)備和豐富的生 產(chǎn)經(jīng)驗,我們有足夠的能力生產(chǎn)出讓客戶滿意產(chǎn)品。2專業(yè)的營銷團(tuán)隊: 康新杰同學(xué)。多年專注于營銷方面書籍及實踐活動,具有較高的營銷熱 情和營銷能力。劉東、楊鑫同學(xué), 辦事能力強(qiáng),應(yīng)變能力較好。王琴琴同學(xué),在旅游管理等方面能力突出,口才能力較好。沈光寶同學(xué),多年從事學(xué)生會工作,組織能力及管理能力強(qiáng)3專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊:量身定制,為您打造氣質(zhì),創(chuàng)造不凡。3.2 銷售流程:尺寸測量-面料選定-訂單確定 -信息發(fā)回生產(chǎn)地 - 生產(chǎn)產(chǎn)品 - 快遞至客戶 - 客戶接受及消費點評3.3 銷售模式前期:運用網(wǎng)絡(luò)和傳單的方式進(jìn)行宣傳,做好廣告宣傳

17、。中期:由團(tuán)隊各成員及各自就讀于本省其他高校的同學(xué)進(jìn)行宣傳與訂單 洽談。后期:客戶滿意度反饋及經(jīng)驗總結(jié)。配送:由于我們經(jīng)營的是畢業(yè)生、協(xié)會、晚會的正裝,且將目標(biāo)市場定 位于本省高校大學(xué)生,同城配送。經(jīng)營初期規(guī)模較小,業(yè)務(wù)量小,而自營物 流成本較高,投資大,為節(jié)省物流成本,我們應(yīng)該選擇物流外包服務(wù),外包 給專業(yè)的第三方物流公司,并與其建立合作伙伴關(guān)系。專業(yè)的第三方物流伴 我們設(shè)計整套物流配送方案,通過專業(yè)的物流配送能盡最大程度滿足市場需 求,提供更靈活、方便的配送業(yè)務(wù) 。第三方物流公司可以提供專業(yè)的物流配 送服務(wù),以低廉的價格提供優(yōu)質(zhì)的物流服務(wù)。3.4 優(yōu)惠內(nèi)容必要時贈送小禮品(領(lǐng)帶和領(lǐng)結(jié)等)來

18、吸引和回饋客戶!3.5 產(chǎn)品價格根據(jù)我們的目標(biāo)市場調(diào)查, 200-600 元的價格更適合大學(xué)生消費群體, 因 此,我們產(chǎn)品從低端到高端定價在 200-600 元之間,同時,考慮到客戶對產(chǎn) 品個性化的要求,我們具體每件產(chǎn)品價格以客戶需求為準(zhǔn),主要服裝款式、 面料品質(zhì)、個性化需求三個方面的因素。第四部分:項目創(chuàng)新 河西學(xué)院及本省的各大高校大學(xué)生西服市場品牌競爭定位分析和品牌偏 好分析:西服中檔價位的高品質(zhì)優(yōu)勢,加之其它如服務(wù)優(yōu)勢等,在本省消費市場 中占有較大的市場空間。據(jù)調(diào)查,本省市場消費者很少高度忠誠購買某一西 服品牌,在很多情況下是在表現(xiàn)較好的幾個品牌之間選擇,另據(jù)資料顯示, 市場上表現(xiàn)較好的

19、品牌卻具有高度的品牌偏好,品牌偏好的前提是消費者對 于該品牌具有較多的可評價因素,消費者對新郎西服缺少可評價的因素,展 現(xiàn)品牌偏好,需解決以下問題:知名度、品質(zhì)認(rèn)知、顧客滿意、市場占有覆 蓋、企業(yè)形象建設(shè)、創(chuàng)新。未來大學(xué)生西服品牌價值影響:購買后的滿足感作為大學(xué)生西服未 來品牌價值目標(biāo),它的實現(xiàn)需要產(chǎn)品基礎(chǔ)功能、利益區(qū)隔,尤其是品牌對于 消費者的心理影響的支持,也就是說價值實現(xiàn)是循序漸進(jìn)的。引據(jù)分析:現(xiàn)代的西服品牌競爭逐步從品質(zhì)競爭轉(zhuǎn)向到品牌內(nèi)涵、 個性、文化的競爭,不再是實物質(zhì)量的競爭;現(xiàn)代的西服品牌競爭具有時效 的特征,即消費認(rèn)知產(chǎn)品有時效感,能符合潮流;品牌的最高體現(xiàn)就是一種 文化,企業(yè)

20、要通過這些抓住消費者,立于市場而不敗;服裝的生命在于流行, 21 世紀(jì)流行主線:個性、舒適、環(huán)保、多功能。適于運用的范疇可包括:個 性化的單量單裁,新型面料的引進(jìn)采用,包括與上游企業(yè)建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系, 共同開發(fā)流行面料和多功能面料如易洗、免熨、防雨阻油、防污、抗靜電等 面料;西服品牌化程度的品牌之間的差異性較小,大學(xué)生市場消費者因 職業(yè)、時代進(jìn)步、個性等對服飾文化認(rèn)同及選擇穿用等各不相同,因此沒有 哪個品牌可以長期領(lǐng)導(dǎo)潮流,沒有哪幾個品牌長期處于絕對領(lǐng)導(dǎo)地位;市場 西服流行趨向于多樣化,將更具個性化,生活化。第五部分 財務(wù)分析5.1 投資成本、經(jīng)營性投入、相關(guān)費用明細(xì)表項目金額(元)店面租金(

21、年)4000手機(jī)話費(年)、網(wǎng)費年(年)1200+240衣架(大?。?、基本辦公用品、西服(6 套)2650其他投資成本(傳單、海報等)300投資總計83905.2 管理費用、固定資產(chǎn)折舊費用明細(xì)表項目金額(元)管理費年辦公用品消耗200其他費用300固定資產(chǎn)折舊費電腦、手機(jī)300+400合計1200說明:固定資產(chǎn)以 1 年期折舊5.3 成本投入總賬成本投入總賬表項目金額(元)(年)固定投入8390管理費用500固定資產(chǎn)折舊費700以上成本合計9590第六部分 附錄6.1 第五屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品申請表第五屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品申請表作品名稱大學(xué)生正裝西服低價量身定制團(tuán)隊名稱大學(xué)生正裝西服低價量 身定

22、制團(tuán)隊 ?負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式康新杰指導(dǎo)教師?王曉燕聯(lián)系方式團(tuán)隊成員姓名性別年齡年級、專業(yè)備注康新杰男?21一年級信息管理與信息系統(tǒng) ?1劉東?男20?一年級信息管理與信息系 統(tǒng)?王琴琴?女18一年級 ?旅游管理?楊鑫男?20?一年級信息管理與信息系統(tǒng) ?沈光寶男20二年級教育技術(shù)項目簡介(設(shè)想的 獨特性、市場前景 預(yù)測)?目前,大學(xué)生就業(yè)方式的自主化,面試化,同時產(chǎn)生了氣質(zhì)形象 的包裝化, 形象在大學(xué)生成功就業(yè)方面的作用日益凸顯出來, 而市 場上各品牌成品西服價格高昂, 使大部分學(xué)生望而止步, 而且品牌 西服款式單一,無法滿足大學(xué)生個性化的需求。面對這種現(xiàn)象,我 們的定位是針對廣大大學(xué)生消費群體的

23、低價手工量身定制正裝西 服。我們已經(jīng)做了初步的市場調(diào)查, 學(xué)生對這種物美價廉的正裝西 服有著強(qiáng)烈的需求, 因此, 我們相信我們的創(chuàng)業(yè)思路具有很大的優(yōu) 勢和市場, 量身定制也凸顯了我們產(chǎn)品的獨特性和創(chuàng)新性, 更能滿 足大學(xué)生對服裝審美的個性要求。 我們將采取實體店和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營兩 種經(jīng)營模式,利用我們的同學(xué)、朋友的關(guān)系,爭取在蘭州、天水等 眾多高校中開辟一塊外地市場。 我們的經(jīng)營理念 “我們不只是定制 正裝西服 , 我們更為您打造氣質(zhì),幫您取得成功”。在保證產(chǎn)品質(zhì) 量的同時, 我們還將盡最大努力提供各種優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 包括最大耐 心的微笑服務(wù),完善的售后服務(wù),快捷的運送服務(wù)等。指導(dǎo)老師意見該創(chuàng)業(yè)作品符

24、合當(dāng)代大學(xué)生的實際情況, 且該團(tuán)隊有一定的技 術(shù)和資金支持,有非常強(qiáng)的可操作性,設(shè)想思路也頗具獨創(chuàng)性,如 果宣傳工作到位,市場前景應(yīng)該比較廣闊。 ?簽字:王曉燕學(xué)院意見蓋章:備?注6.2 大學(xué)生正裝西服定制租賃河西學(xué)院調(diào)查問卷大學(xué)生正裝西服定制租賃河西學(xué)院調(diào)查問卷親愛的同學(xué):您好!感謝您對此問卷的關(guān)注 , 本次問卷是為了對大學(xué)生正裝西服定 制租賃市場進(jìn)行一個針對性調(diào)查, 希望得到大學(xué)生對正裝西服定制租賃需 求的市場信息,并參照調(diào)查結(jié)果來制定營銷策略進(jìn)行市場推廣,請您提供 寶貴的意見,它將幫助我們以后為您和您的親友更好的提供服務(wù),您所提 供的情況,我們將嚴(yán)格保密,感謝您的合作!1. 您的性別?( )A. 男 B. 女2. 您所在年級?( )A. 大一B. 大二C.大三D.大四3. 您每月生活費是:( )A.500 元以下 B.50

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