提高競爭意識

1、提高競爭意識，培養(yǎng)合作品質(zhì)問題導(dǎo)讀生成評價單姓名： 班級： 座號 l老師寄語：要想成功，你需要朋友，要想非常成功，你需要的是比你更強(qiáng)大的對手。 希臘 歐納西斯一、預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容，完成填空：1、21世紀(jì)是一個 的世紀(jì)，我們要增強(qiáng)自己的 意識，不斷提高自己的 能力，才能 社會， 社會，迎接挑戰(zhàn)。2、無論在 生活中還是在 生活中，都既要勇于 ，又 。3、我們既要勇于 ，又要善于 ，不斷增強(qiáng) 意識，培養(yǎng) 的品質(zhì)。4、集體性競爭有利于促進(jìn) ，我們要在集體性競爭中 能力，培養(yǎng) 的品質(zhì)。 5、一個人在競爭中獲得成功的因素有哪些？6競爭中應(yīng)注意哪些問題？7社會生活中有哪些不正當(dāng)競爭？應(yīng)怎樣避免這類現(xiàn)象的發(fā)生？8

2、、培養(yǎng)合作品質(zhì)，在日常生活中應(yīng)怎樣做？ 9日常生活中應(yīng)該怎樣競爭？提高競爭意識，培養(yǎng)合作品質(zhì)問題訓(xùn)練拓展-評價單姓名： 班級： 座號： 1、2010年6月4日長白山日報報道：她打過工，開過飯莊，蹲過市場，對于曾經(jīng)的生活困境，相信自我，堅強(qiáng)面對，勇于競爭，不斷提高自我，積淀了創(chuàng)業(yè)資本，如今，成為十里八鄉(xiāng)遠(yuǎn)近聞名的創(chuàng)業(yè)女狀元。她就是臨江市食品有限公司董事長董燕。據(jù)此回答1-2題。1、董燕成為創(chuàng)業(yè)女狀元的原因是（ ）（1）有競爭意識（2）對自己充滿自信（3）有競爭能力（4）堅強(qiáng)的意志A(1)(2)(3) B(1)(2) C(1)(2)(4) D(!)(2)(3)(4)2董燕成為創(chuàng)業(yè)女狀元的事跡啟示我

3、們（ ）（1） 要提高自己的競爭意識，提高自己的競爭能力（2）要不斷提高自身素質(zhì)(3)勇于競爭，善于競爭（4）要有超越自我的決心和信心A(1)(2)(3) B(1)(2) C(1)(2)(4) D(1)(2)(3)(4)3、2010年5月31日，馬林和波爾這對夙敵再次在團(tuán)體比賽中相遇，出任第一單打的馬林沒有讓人失望。從技術(shù)環(huán)節(jié)上，馬林揚(yáng)長避短，依舊死死控制波爾的發(fā)揮，控制場上的節(jié)奏，最終馬林以3：1戰(zhàn)勝波爾，為中國隊立下了汗馬功勞。這告訴我們（ ）（1）競爭需要揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮自己的長處（2）要勇于競爭，更要善于競爭（3）要培養(yǎng)自己的合作意識（4）勇于競爭就要反對不正當(dāng)競爭A(1)(2)(3

4、) B(1)(2) C(1)(2)(4) D(!)(3)(4)4、下列沒有體現(xiàn)合作精神的是（ ）A 聯(lián)合國開發(fā)計劃署到中國參與扶貧計劃 B 興趣小組成員共同撰寫科技小論文C 中外合資的企業(yè)經(jīng)營模式 D 800米賽跑中，運(yùn)動員你追我趕5、其中考試中，李穎的外語成績提高的最快，老師請她在班會上發(fā)言，講講取得進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。李穎將自己的學(xué)習(xí)體會認(rèn)真地介紹給全班同學(xué)。好友張力卻在放學(xué)路上批評她：“你真傻，怎么把所有的東西都告訴大家，別人會趕上你的?！倍罘f卻說：“那有什么，好東西，好經(jīng)驗(yàn)就要大家分享，共同提高.”閱讀材料，回答問題：你贊成李穎的觀點(diǎn)還是張力的觀點(diǎn)？為什么？6、材料一：在冬奧會短道速滑女子3000米接力賽中，韓國隊犯規(guī)被取消了成績，中國隊奪得冠軍。中國隊在3000米接力上的摘金打破了韓國隊在該項(xiàng)目上連續(xù)四屆冬奧會的壟斷。材料二：談及接力冠軍，王蒙則表現(xiàn)得非常激動：能夠奪得冠軍很激動吧，感謝隊友，感謝劉秋紅，一直支持著我們。我們在場上做了最壞的打算，本來也沒有想給韓國隊制造犯規(guī)的機(jī)會，但他們也知道一定要在我們的最后兩棒之前