《我喜歡的小動物》作文指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計

1、我喜歡的小動物作文指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、能夠和同伴交流自己喜歡的小動物的特點(diǎn)。2、在說的基礎(chǔ)上，運(yùn)用第四組課文的方法進(jìn)行習(xí)作。3、在習(xí)作中表達(dá)自己對小動物的喜愛之情。教學(xué)重、難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生如何將自己喜歡的小動物的特點(diǎn)寫得生動、具體。 課前準(zhǔn)備：學(xué)生要認(rèn)真觀察自己喜歡的小動物，注意發(fā)現(xiàn)它們的特點(diǎn)。教學(xué)過程：一、激發(fā)情感，情境導(dǎo)入1、同學(xué)們，你們喜歡小動物嗎？猜到你們就特別喜歡動物，所 以老師特意給大家?guī)硪恍﹦游锏膱D片， 你們想看嗎？那就請你仔細(xì) 看，看完后告訴大家哪個動物吸引了你，為什么？（播放課件）2、是啊，這些小動物真是太有趣了，那日常生活中你喜歡什么 小動物？和大家說說。3、 在第四

2、組課文中我們認(rèn)識了幾個小動物， 還記得它們都是誰 嗎？（課件出示）二、單元回顧，明確要求過渡：你看，作者都是通過抓小動物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫的，今天這 節(jié)課呀我們也來寫一寫自己喜歡的小動物。1、首先我們來看看習(xí)作要求，請同學(xué)們先讀一讀，看一看都向我們提了哪些要求？（自讀、指生讀）2、誰再簡單的說一說習(xí)作要求？（生說）師板書：特點(diǎn)寫具體 表達(dá)真情實(shí)感3、 那么可以從哪些方面寫出它們的特點(diǎn)呢？（指生說，相機(jī)板 書）三、例文再現(xiàn)，總結(jié)寫法1、好，我們就以貓這篇課文為例，看看作者是怎樣具體地 描寫小動物的特點(diǎn)的，又是怎樣表達(dá)自己的真情實(shí)感的呢。2、看看這段文字是怎樣把貓的特點(diǎn)寫具體的？ （出示課文片段） （

3、學(xué)生說，老師在黑板旁邊做總結(jié)）小結(jié)：是的，作者正是運(yùn)用總分的寫法才使文章條理清晰，讓人 一目了然。運(yùn)用擬人等修辭手法和具體描寫自己與動物之間的具體事 例來突出動物的特點(diǎn)及對動物的喜愛之情。四、立意選材，交流互評1、同學(xué)們，你喜歡什么樣的小動物？它有怎樣的特點(diǎn)呢？先自 己想一想。（指生說）2、學(xué)生口頭作文。3、小組交流：把你想說的小動物的特點(diǎn)和小組成員說說。4、班級交流（指生匯報）5、學(xué)生評價五、規(guī)范語言，表情達(dá)意同學(xué)們說得真精彩，老師相信你們也能夠?qū)懙煤芎茫覀兙妥プ?自己喜歡的小動物的一個特點(diǎn)試著寫一寫， 好不好？那就趕快拿出筆 和草稿本，開始寫吧。六、整理歸納，修改完善（機(jī)動：可在下一課時完成）七、