幼兒園大班健康說(shuō)課稿健康小先鋒含反思

1、幼兒園大班健康說(shuō)課稿健康小先鋒含反思一、教材內(nèi)容的選擇 綱要中指出，要教育幼兒愛清潔，講衛(wèi)生，留意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的干凈和衛(wèi)生，親密結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、養(yǎng)分和保健教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。秋季正是感冒的多發(fā)季節(jié)，設(shè)計(jì)這一課讓幼兒懂得怎樣預(yù)防感冒，了解預(yù)防感冒的基本小學(xué)問(wèn)，同時(shí)期望幼兒學(xué)習(xí)之后，更懂得講衛(wèi)生，愛清潔與身體健康的重要性，多熬煉身體，有一個(gè)健康強(qiáng)健的身體，所以我選擇了這節(jié)教學(xué)內(nèi)容。 二、教學(xué)目標(biāo)的確定 我設(shè)計(jì)的這節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)主要有三個(gè)： 1.讓幼兒熟悉身體健康的重要性 2.熟悉保持健康的方法。 3.培育幼兒健康的生活習(xí)慣。 三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的確定 活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒

2、懂得健身小常識(shí)。 活動(dòng)難點(diǎn)：怎樣使幼兒在日常生活中養(yǎng)成并保持良好 的生活習(xí)慣以及預(yù)防感冒和其他疾病。 四、教法、學(xué)法 這一課我主要采用引導(dǎo)法、啟發(fā)提問(wèn)法、爭(zhēng)論法、互動(dòng)法、情景教學(xué)法來(lái)讓幼兒把握預(yù)防感冒的方法，在教學(xué)過(guò)程中，老師主要起一個(gè)引導(dǎo)作用。另外，這一課呢，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)枯燥，于是為了提高幼兒的興趣我又設(shè)計(jì)了健康對(duì)與錯(cuò)游玩環(huán)節(jié)。 要求幼兒采用爭(zhēng)論法、表演法、互動(dòng)法來(lái)學(xué)習(xí)這一課，在這一課中要留意突出孩子的主體地位，教師引導(dǎo)孩子在活動(dòng)中積極爭(zhēng)論、發(fā)言、總結(jié)，以真正把握健身的方法。 五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 課前活動(dòng)預(yù)備： 歌曲健身娃娃，多媒體課件，對(duì)與錯(cuò)的圖片卡各一張，"健康小先鋒&quo

3、t;的稱號(hào)牌。 活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)： 第一個(gè)環(huán)節(jié)是教師放音樂(lè)健身娃娃，讓幼兒知道身體好與生病后的感受。 第二個(gè)環(huán)節(jié)是教師出示圖片并引導(dǎo)幼兒說(shuō)出可以讓身體保持健康的方法。 第三個(gè)環(huán)節(jié)是教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行健康學(xué)問(wèn)對(duì)與錯(cuò)的游玩。評(píng)選出"健康小先鋒"。鞏固健康方法。 第四個(gè)環(huán)節(jié)是老師總結(jié)教師帶領(lǐng)幼兒再次跳起健身操，并進(jìn)行活動(dòng)延伸讓幼兒把學(xué)到的學(xué)問(wèn)帶回家。 這節(jié)課為了激起幼兒興趣，我還特意制作了多媒體，運(yùn)用了健身操，采用了推斷游玩，讓幼兒動(dòng)眼、動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手相結(jié)合。 教學(xué)特點(diǎn)：整節(jié)課強(qiáng)調(diào)游玩性和趣味性。使學(xué)生在輕松歡樂(lè)的游玩中熟悉,真正做到了在玩中學(xué)。 在教學(xué)時(shí)我盡量把握好宏觀調(diào)控，調(diào)整掌握好教學(xué)節(jié)奏、速度，合理安排好時(shí)間。依據(jù)學(xué)生的實(shí)際反應(yīng)和接受能力準(zhǔn)時(shí)調(diào)整。 以上是我對(duì)這節(jié)課的理解、分析與做法，如有不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位評(píng)委和老師點(diǎn)評(píng)指正! 教學(xué)反思： 此次活動(dòng)圓滿結(jié)束！活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得熬煉