名班主任工作室工作職責(zé)_第1頁
名班主任工作室工作職責(zé)_第2頁
名班主任工作室工作職責(zé)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、名班主任工作室工作職責(zé)LG GROUP system office room【LG A16H-LG Y Y-LGU A8Q8-LG A162 城陽區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)名班主任工作室工作職責(zé)一、工作室章程1. 工作宗旨：以優(yōu)秀班主任專業(yè)素質(zhì)為引領(lǐng)，以相互合作為方式，以課題研究為載 體，提升入室班主任和教師的育徳育人能力，為造就名班主任和名師奠基。2. 工作理念：在研究中發(fā)展，在實(shí)踐中提升，在合作中進(jìn)步，在工作中享受，做智 慧型教師，使工作室成為每個(gè)成員發(fā)展提升和成功的快樂家園。二、工作室主持人職責(zé)1. 制定工作室工作制度和班主任培養(yǎng)方案。2. 確定工作室徳育研究項(xiàng)口，撰寫并落實(shí)課題研究方案。3. 幫助工作

2、室成員建立工作室成員個(gè)人發(fā)展檔案；4. 完成上級(jí)安排入室教師的徳育科研任務(wù)。5. 建立班主任博客群和QQ群，并組織成員進(jìn)行定期交流。6. 組織工作室開展各類培訓(xùn)和研究活動(dòng)。7. 及時(shí)總結(jié)，填寫好工作報(bào)告，完成上級(jí)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)等。三、工作室成員職責(zé)1. 成員必須制定個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)標(biāo)和具體的實(shí)施計(jì)劃。2. 成員必須閱讀相關(guān)的理論專著，撰寫讀書心得、札記、案例分析。3. 按時(shí)、保質(zhì)、保量完成本工作室規(guī)定的學(xué)習(xí)和研究任務(wù)。4. 協(xié)助工作室建設(shè)，做好教育教學(xué)資源積累；根據(jù)需要收集各地教育教學(xué)信息，為 工作室開展有關(guān)工作提供幫助；5. 按時(shí)參加工作室的各項(xiàng)活動(dòng)，做好專業(yè)成長(zhǎng)記錄，及時(shí)撰寫個(gè)人階段性發(fā)展總 結(jié)。6. 成員間要團(tuán)結(jié)合作，共同努力，共同研究，共同提高，共同發(fā)展。7. 成員培養(yǎng)期滿的成果展示應(yīng)具備：（1）完成1節(jié)班會(huì)課的說課。（2）提交和展示1節(jié)自己的課。（3）提交1節(jié)教材

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論