MBTI十六種人格類型75806

1、【MBTI十六種人格類型】ISTJ1.嚴(yán)肅、安靜、希望由集中心志與全力投入、與可被信賴獲 致成功。2.行事務(wù)實(shí)、有序、實(shí)際、邏輯、真實(shí)與可信賴3.十分留意且樂(lè)于任何事工作、居家、生活均有良好組 織與有序。4.負(fù)責(zé)任。5.照設(shè)定成效來(lái)作出決策且不畏阻撓 與閑言會(huì)堅(jiān)決為之。6.重視傳統(tǒng)與忠誠(chéng)。7.傳統(tǒng)性的思考者或經(jīng)理。(1領(lǐng)導(dǎo)模式：以事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)做決定建立可靠、穩(wěn)定、持續(xù)的工作績(jī)效尊重傳統(tǒng)和等級(jí)制度獎(jiǎng)勵(lì)遵循規(guī) 如此完成任務(wù)的員工關(guān)注組織的即時(shí)性和實(shí)際性需要傾向性順序：感覺(jué)思維情感直覺(jué)2解決問(wèn)題模式：喜歡完全依據(jù)事實(shí)在邏輯框架里進(jìn)展分析，為獲得理想結(jié)果，需考慮對(duì)人們的影響， 然后尋找更多的可能性和 其

2、它含義。工作環(huán)境傾向性：喜歡與現(xiàn)實(shí)、工作努力、關(guān)注事實(shí)和結(jié)果的人共事能長(zhǎng)期提供安全性的環(huán)境獎(jiǎng)勵(lì)穩(wěn)步開展和按期完成任務(wù)的環(huán)境使用系統(tǒng)性工作方法的環(huán)境任務(wù)型定向和鼓勵(lì)堅(jiān)決意志的環(huán)境提供安靜、整齊設(shè)施的環(huán)境環(huán)境中允許有不被打擾工作的個(gè)人空間潛在的缺點(diǎn)：因受惠于日常工作而無(wú)視具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的目標(biāo)可能無(wú)視人際交往的細(xì)節(jié)工作方法刻板、不靈活，對(duì)變革較少開放態(tài)度期望他人和自己一樣，同樣注意細(xì)節(jié)和服從管理程序開展建議：除了關(guān)注現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，需關(guān)注更深遠(yuǎn)的、定向于未來(lái)的問(wèn)題需考慮人的因素，向他人表達(dá)其應(yīng)得的贊賞為防止規(guī)，嘗試尋找新的選擇需培養(yǎng)耐心，應(yīng)付那些需要用不同方式溝通或無(wú)視規(guī)如此和程序 的人適合領(lǐng)域：工商業(yè)領(lǐng)域

3、、政府機(jī)構(gòu)金融銀行業(yè)、政府機(jī)構(gòu)技術(shù)領(lǐng)域 醫(yī)務(wù)領(lǐng)域適合職業(yè)：審計(jì)師、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、辦公室行政管理、后勤和供 給管理、中層經(jīng)理、公務(wù)法律、稅務(wù)執(zhí)行人員等銀行信貸員、 本錢估價(jià)師、保險(xiǎn)精算師、稅務(wù)經(jīng)紀(jì)人、稅務(wù)檢查員等；機(jī)械、電 氣工程師、計(jì)算機(jī)程序員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、地質(zhì)、氣象學(xué)家、法律 研究者、律師等；外科醫(yī)生、藥劑師、實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員、牙科醫(yī)生、 醫(yī)學(xué)研究員等ISFJ1 .安靜、和善、負(fù)責(zé)任且有良心。2 .行事盡責(zé)投入。3 .安定性高，常居項(xiàng)目工作或團(tuán)體之安定力量。4 .愿投入、吃苦與力求準(zhǔn)確。5 .興趣通常不在于科技方面。對(duì)細(xì)節(jié)事務(wù)有耐心。6 .忠誠(chéng)、考慮周到、知性且會(huì)關(guān)切他人感受。7 .致力于

4、創(chuàng)構(gòu)有序與和諧的工作與家庭環(huán)境。1領(lǐng)導(dǎo)模式：開始可能不愿擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，但當(dāng)需要承當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)時(shí)會(huì)承受希望自己和他人服從組織的需要以個(gè)人的影響力作為后盾認(rèn)真遵守傳統(tǒng)程序和規(guī)如此觀察細(xì)節(jié)以獲得現(xiàn)實(shí)的結(jié)果2學(xué)習(xí)模式：花費(fèi)充足的時(shí)間以結(jié)構(gòu)化的方式，安靜地記憶材料注重實(shí)用性，關(guān)注做什么可以為人們提供幫助傾向性順序：感覺(jué)情感思維直覺(jué)3解決問(wèn)題模式：喜歡完全依據(jù)事實(shí)，尤其是當(dāng)應(yīng)用于人和準(zhǔn) 如此方面時(shí)為獲得理想結(jié)果，需退一步思考問(wèn)題的邏輯，然后尋找 更多的可能性和其它含義工作環(huán)境傾向性：喜歡與認(rèn)真、從事組織性任務(wù)的人共事能提供安全性和預(yù)測(cè)性的工作環(huán)境組織結(jié)構(gòu)明晰的環(huán)境能保持安靜、有一些個(gè)人空間的環(huán)境做事堅(jiān)持到底的環(huán)

5、境充滿個(gè)人化、友好、體諒氣氛的環(huán)境服務(wù)型定向的環(huán)境潛在的缺點(diǎn)：過(guò)于慎重小心，尤其是對(duì)待未來(lái)開展向他人明確自己觀點(diǎn)時(shí)， 顯得意志不太堅(jiān)決因安靜、忘卻自我的特性而低估自己過(guò)度依賴自己的經(jīng)驗(yàn)，不能根據(jù)環(huán)境和其它需要靈活調(diào)整開展建議：工作中需要估計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，以積極、全面的觀點(diǎn)看待未來(lái)需開展更 多的自信和直率學(xué)會(huì)宣揚(yáng)自己的成就對(duì)其它形式的做事方式需保持開放態(tài)度適合領(lǐng)域：無(wú)明顯領(lǐng)域特征醫(yī)護(hù)領(lǐng)域消費(fèi)類商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域INFJ1 / 8適合職業(yè)：行政管理人員、總經(jīng)理助理、秘書、人事管理者、項(xiàng)目 經(jīng)理、物流經(jīng)理、律師助手等；外科醫(yī)生與其它各類醫(yī)生、家庭醫(yī) 生、牙科醫(yī)生、護(hù)士、藥劑師、醫(yī)學(xué)專家、營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家、顧問(wèn)等；

6、零售店、精品店業(yè)主、大型商場(chǎng)、酒店管理人員、室設(shè)計(jì)師等。1 .因?yàn)閳?jiān)忍、創(chuàng)意與必須達(dá)成的意圖而能成功。2 .會(huì)在工作中投注最大的努力。3 .默默強(qiáng)力的、誠(chéng)摯的與用心的關(guān)切他人。4 .因堅(jiān)守原如此而受敬重。5 .提出造福大眾利益的明確遠(yuǎn)景而為人所尊敬與追隨。6 .追求創(chuàng)見、關(guān)系與物質(zhì)財(cái)物的意義與關(guān)聯(lián)。7 .想了解什么能激勵(lì)別人與對(duì)他人具洞察力。8 .光明正大且堅(jiān)信其價(jià)值觀。9 .有組織且果斷地履行其愿景。1領(lǐng)導(dǎo)模式：以使個(gè)體和組織獲得最大利益的遠(yuǎn)見從事領(lǐng)導(dǎo)工作從合作中獲益而非需要合作的形式采取平穩(wěn)、認(rèn)真、持續(xù)性的行為過(guò)程實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)通過(guò)工作實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)意志堅(jiān)決地激發(fā)他人實(shí)現(xiàn)他們的理想2學(xué)

7、習(xí)模式：極具個(gè)體化和思考式的學(xué)習(xí)方式強(qiáng)調(diào)復(fù)雜、結(jié)構(gòu)性的概念和關(guān)系的學(xué)習(xí)傾向性順序：直覺(jué)情感思考感覺(jué)3解決問(wèn)題模式：喜歡識(shí)別自己在觀點(diǎn)的可能性， 尤其是與人和社會(huì)準(zhǔn)如此有關(guān)的 問(wèn)題為成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，對(duì)定向未來(lái)的遠(yuǎn)見卓識(shí)的客觀性和現(xiàn)實(shí)的 細(xì)枝末節(jié)的問(wèn)題同樣重視工作環(huán)境傾向性：工作中有致力于把為人類創(chuàng)造未來(lái)作為理想的人有表現(xiàn)創(chuàng)造性和展示自我價(jià)值機(jī)會(huì)的環(huán)境環(huán)境中鼓勵(lì)營(yíng)造和諧氣氛和體諒他人有尊重他人需要的順暢的管理機(jī)制獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)體的遠(yuǎn)見卓識(shí)提供進(jìn)展安靜思考的時(shí)間和空間的工作環(huán)境有組織有計(jì)劃的工作環(huán)境潛在的缺點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)見被無(wú)視和低估面對(duì)批評(píng)不太坦率因不太愿強(qiáng)迫別人而過(guò)度保守僅從單一維度考慮他們認(rèn)為對(duì)將來(lái)最

8、有益的事開展建議：在提出自己的觀點(diǎn)時(shí)，需開展政治領(lǐng)悟力和自主性的技策需學(xué)會(huì)與時(shí)給他人建設(shè)性的反響需要不斷征求他人的建議和獲得他人反響需要以更放松和開放的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)狀適合領(lǐng)域：咨詢、教育、科研等領(lǐng)域；文化、藝術(shù)、設(shè)計(jì)等領(lǐng)域適合職業(yè)：心理咨詢工作者、心理診療師、職業(yè)指導(dǎo)顧問(wèn)、大學(xué)教師人文學(xué)科、藝術(shù)類、心理咨詢師等INTJ1 .具強(qiáng)大動(dòng)力與本意來(lái)達(dá)成目的與創(chuàng)意一固執(zhí)頑固者。2 .有宏大的愿景且能快速在眾多外界事件中找出有意義的模。3.對(duì)所承負(fù)職務(wù)，具良好能力于策劃工作并完成。4 .具懷疑心、挑剔性、獨(dú)立性、果斷，對(duì)專業(yè)水準(zhǔn)與績(jī)效要求高。1領(lǐng)導(dǎo)模式：促使自己和他人完成組織目標(biāo)堅(jiān)決有力地貫徹執(zhí)行組織的理

9、念要求自己和他人具有頑強(qiáng)意志構(gòu)思、創(chuàng)造新的模型必要時(shí)，意志堅(jiān)決地重建整個(gè)組織系統(tǒng)2學(xué)習(xí)模式：個(gè)性化、思考式學(xué)習(xí)方式，深入其感興趣的領(lǐng)域智慧型、理論型學(xué)習(xí)方式，首先要提供一個(gè)宏偉藍(lán)圖傾向性順序：直覺(jué)思維情感感覺(jué)3解決問(wèn)題模式：喜歡以其在的認(rèn)識(shí)制定戰(zhàn)略、系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)，然后客觀地做出決定為獲得最優(yōu)結(jié)果，會(huì)接納他人和那些使自己的認(rèn)識(shí)更加接近現(xiàn)實(shí)的細(xì)節(jié)資料工作環(huán)境傾向性：喜歡工作中有果斷、理智承受挑戰(zhàn)、致力于完成遠(yuǎn)期理念的人工作環(huán)境允許思考的獨(dú)立性和個(gè)體性強(qiáng)調(diào)效率的環(huán)境環(huán)境里有具有競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)造性的人鼓勵(lì)和支持自主性的環(huán)境提供創(chuàng)造機(jī)會(huì)的環(huán)境任務(wù)定向型和重視詳盡思考的環(huán)境潛在的缺點(diǎn)：可能顯得強(qiáng)硬，他人不敢接近

10、長(zhǎng)時(shí)間不告訴他人自己的想法，因?yàn)檎J(rèn)為他人也和自己一樣認(rèn)同自己的想法可能很難實(shí)際操作理想化的想法過(guò)度關(guān)注任務(wù)而無(wú)視他人的貢獻(xiàn)開展建議：自己的個(gè)性化方式和想法可以征求他人的反響和建議與參與任務(wù)的人早一些溝通和討論自己的想法和戰(zhàn)略計(jì)劃當(dāng)事實(shí)資料不支持自己的想法時(shí)，應(yīng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)明確他人的貢獻(xiàn)應(yīng)受到鼓勵(lì)和承認(rèn)的適合領(lǐng)域：科研、科技應(yīng)用技術(shù)咨詢、管理咨詢金融、投資領(lǐng)域創(chuàng)造性行業(yè)適合職業(yè)：各類科學(xué)家、研究所研究人員、設(shè)計(jì)工程師、系統(tǒng)分析員、計(jì)算機(jī)程序師、研究開發(fā)部經(jīng)理等各類技術(shù)顧問(wèn)、技術(shù)專家、企業(yè)管理顧問(wèn)、投資專家、法律顧問(wèn)、醫(yī)學(xué)專家、精神分析學(xué)家等經(jīng)濟(jì)學(xué)家、投資銀行研究員、證券投資和金融分析員、投資銀行家、

11、財(cái)務(wù)計(jì)劃人、企業(yè)并購(gòu)專家等；各類發(fā)明家、建筑師、社論作家、設(shè)計(jì)師、藝術(shù)家等。ISTP1 .冷靜旁觀者一安靜、預(yù)留余地、彈性與會(huì)以無(wú)偏見的好奇心與未預(yù)期原始的幽默觀察與分析。2 .有興趣于探索原因與效果，技術(shù)事件是為何與如何運(yùn)作且使用邏輯的原理組構(gòu)事實(shí)、重視效能。3.擅長(zhǎng)于掌握問(wèn)題核心與找出解決方式。4.分析成事的緣由且能實(shí)時(shí)由大量資料 中找出實(shí)際問(wèn)題的核心。(1領(lǐng)導(dǎo)模式：以身作如此一視，尊重每個(gè)人的價(jià)值面臨麻煩時(shí)，采用最有利的方法做出快速反響寬松管理員工，喜歡最少監(jiān)視自己采用明晰、理性的管理原如此(2學(xué)習(xí)模式：生動(dòng)性、娛樂(lè)性的學(xué)習(xí)模式對(duì)有用的容和有實(shí)際應(yīng)用的學(xué)習(xí)容 感興趣傾向性順序：思維感覺(jué)直

12、覺(jué)情感3問(wèn)題解決模式：喜歡依據(jù)具體事實(shí)以自身具有的部邏輯構(gòu)建問(wèn)題和解決問(wèn)題為獲得理想結(jié)果，需要考慮其它可能性和對(duì)人們的影響工作環(huán)境傾向性：喜歡與行為定向、關(guān)注即時(shí)情境的人共事計(jì)劃定向和任務(wù)定向 的環(huán)境重視理性分析的環(huán)境獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)問(wèn)題做出快速反響的環(huán)境允許間接經(jīng)驗(yàn)的環(huán)境提供適宜的工作自由度的環(huán)境培養(yǎng)獨(dú)立性和自主性的環(huán)境潛在的缺點(diǎn)：只關(guān)注對(duì)自身重要的事而對(duì)其它事漠不關(guān)心在先前的努力獲得成果前，缺少堅(jiān)持性努力不足，過(guò)度注重有利性而走捷徑猶豫不決，欠缺興趣、活力、堅(jiān)持性開展建議：需要增強(qiáng)開放性，關(guān)心他人，與他人共享信息需開展堅(jiān)持性，改變溝通模式加強(qiáng)計(jì)劃性，付出更多努力獲取想要的成功需開展設(shè)置和保持目標(biāo)的方

13、法適合領(lǐng)域：技術(shù)領(lǐng)域證券、金融業(yè)貿(mào)易、商業(yè)領(lǐng)域戶外、運(yùn)動(dòng)、藝 術(shù)等領(lǐng)域適合職業(yè)：機(jī)械、電氣、電子工程師、各類技術(shù)專家和技師、計(jì)算 機(jī)硬件、系統(tǒng)集成專業(yè)人員等；證券分析師、金融、財(cái)務(wù)顧問(wèn)、經(jīng) 濟(jì)學(xué)研究者等；貿(mào)易商、商品經(jīng)銷商、產(chǎn)品代理商有形產(chǎn)品為主 等；警察、偵探、體育工作者、賽車手、飛行員、雕塑家、手工制 作、1Hl家等。ISFP1 .羞怯的、安寧和善地、敏感的、親切的、且行事謙虛。2 .喜于避開爭(zhēng)論，不對(duì)他人強(qiáng)加已見或價(jià)值觀。3 .無(wú)意于領(lǐng)導(dǎo)卻常是忠誠(chéng)的追隨者。4 .辦事不急躁，安于現(xiàn)狀無(wú)意于以過(guò)度的急迫或努力破壞現(xiàn) 況，且非成果導(dǎo)向。5 .喜歡有自有的空間與照自訂的時(shí)程辦事。1領(lǐng)導(dǎo)模式：不

14、喜歡擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，喜歡在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任協(xié)調(diào)者的角色用自己個(gè)人的忠誠(chéng)激發(fā)他人工作的積極性常常更多地采用表?yè)P(yáng)和支持的方式，較少批評(píng)他人隨環(huán)境所需而做調(diào)適通過(guò)了解他人良好的意圖溫和地說(shuō)服他人2學(xué)習(xí)模式：安靜地學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)際的、能幫助他人的容傾向性順序：情感感覺(jué)直覺(jué)思維3問(wèn)題解決模式：喜歡從實(shí)用的角度考慮對(duì)自己和他人真正重要的事物為獲得理想結(jié)果，需考慮其他人際關(guān)系和其它可能性，然后更客觀地決定事情工作環(huán)境傾向性：喜歡與合作的、安靜地享受工作愉悅感的人共事允許有個(gè)人空間的工作環(huán)境與致力于和諧相處的人共事能提供靈活性和安全感的環(huán)境有藝術(shù)感染力的環(huán)境講究禮貌的同事追際效果的環(huán)境潛在的缺點(diǎn)：可能太信任他人，不愿

15、持懷疑態(tài)度為防止沖突而不批評(píng)他人只關(guān)注眼前的損失過(guò)度自我批評(píng)，容易受傷害開展建議：需開展以懷疑的態(tài)度分析他人提供的信息需學(xué)會(huì)給他人負(fù)面反響，處理好沖突需開展更廣闊、更朝向未來(lái)定向的觀念需對(duì)他人更果斷，對(duì)自己有更多贊賞適合領(lǐng)域：手工藝、藝術(shù)領(lǐng)域醫(yī)護(hù)領(lǐng)域商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域適合職業(yè)：時(shí)裝、首飾設(shè)計(jì)師、裝潢、園藝設(shè)計(jì)師、器、樂(lè)器、卡通、漫畫制作者、素描畫家、舞蹈演員、畫家等；出診醫(yī)生、出診 護(hù)士、理療師、牙科醫(yī)生、個(gè)人健康和運(yùn)動(dòng)教練等；餐飲業(yè)、娛樂(lè) 業(yè)業(yè)主、旅行社銷售人員、體育用品、個(gè)人理療用品銷售員等。INFP1安靜觀察者，具理想性與對(duì)其價(jià)值觀與重要之人具忠誠(chéng)心。2 .希外在生活形態(tài)與在價(jià)值觀相吻合。

16、3 .具好奇心且很快能看出機(jī)會(huì)所在。常擔(dān)負(fù)開發(fā)創(chuàng)意的觸媒者。4 .除非價(jià)值觀受侵犯， 行事會(huì)具彈性、適應(yīng)力高且承受力強(qiáng)。5 .具想了解與開展他人潛能的企圖。想作太多且作事全神貫注。6.對(duì)所處境遇與擁有不太在意。7.具適應(yīng)力、有彈性除非價(jià)值觀受到威脅。1領(lǐng)導(dǎo)模式：采用便利的領(lǐng)導(dǎo)方式傾向發(fā)揮獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)能力而不是擔(dān)當(dāng)傳統(tǒng)性的領(lǐng)導(dǎo)角色獨(dú)立工作更可能表?yè)P(yáng)而不是批評(píng)他人鼓勵(lì)員工以行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想2學(xué)習(xí)模式：安靜地專注于自己的興趣，展示出豐富的想象力靈活，專注自己和他人的開展傾向性順序：情感直覺(jué)感覺(jué)思考3解決問(wèn)題模式：思考真正對(duì)他人和自己重要的問(wèn)題，找出具有創(chuàng)造性的可能性為獲得最優(yōu)結(jié)果注意搜集事實(shí)資料客觀地做出

17、決策工作環(huán)境傾向性：喜歡處在有重要價(jià)值觀、令人愉悅、效忠組織的人們中處在合作、輕松氣氛的環(huán)境里允許個(gè)體性，也提供共同參與的環(huán)境環(huán)境中提供靈活、有彈性的工作程序，最少的常規(guī)非官僚主義的環(huán)境安靜的環(huán)境有時(shí)間和空間進(jìn)展思考的工作環(huán)境潛在的缺點(diǎn)：因完美傾向而延誤完成任務(wù)一次行為想令太多人滿意沒(méi)有調(diào)整理想適合客觀現(xiàn)實(shí)思考多于行動(dòng)開展建議：需要學(xué)會(huì)怎樣工作而不是只注意尋求理想的反響需要開展更堅(jiān)強(qiáng)的意志，并愿意說(shuō)“不”需要用自己的準(zhǔn)如此分清事實(shí)和邏輯需要建立和執(zhí)行行動(dòng)計(jì)劃適合領(lǐng)域：創(chuàng)作性、藝術(shù)類教育、研究、咨詢類適合職業(yè)：各類藝術(shù)家、插圖畫家、詩(shī)人、小說(shuō)家、建筑師、設(shè)計(jì)師、文學(xué)編輯、藝術(shù)指導(dǎo)、記者等；大學(xué)教

18、師人文類、心理學(xué) 工作者、心理輔導(dǎo)和咨詢?nèi)藛T、社科類研究人員、社會(huì)工作者、教2 .特別喜愛(ài)追求理論與科學(xué)事理。3 .習(xí)于以邏輯與分析來(lái)解決問(wèn)題一問(wèn)題解決者。4 .最有興趣于創(chuàng)意事務(wù)與特定工作，對(duì)聚會(huì)與閑聊無(wú)大興趣。5.追求可發(fā)揮個(gè)人強(qiáng)烈興趣的生涯。6.追求開展對(duì)有興趣事務(wù)之邏輯解釋。1領(lǐng)導(dǎo)模式：在概念上分析問(wèn)題和目標(biāo)提供邏輯思維模式追求自主性的 同時(shí)，也關(guān)注他人獨(dú)立的領(lǐng)導(dǎo)模式依據(jù)他人的專業(yè)知識(shí)而非職位 與其交往追求與他人智慧上的交流而非情感交流2學(xué)習(xí)模式：個(gè)體化學(xué)習(xí)方式，不設(shè)置開始與完畢，只根據(jù)自己感興趣的深度 進(jìn)展學(xué)習(xí)廣泛的、概念性的、能挑戰(zhàn)智慧的學(xué)習(xí)方式傾向性順序：思維直覺(jué)感覺(jué)情感3解決問(wèn)

19、題模式：在尋求各種可能的選擇時(shí)，喜歡以自身部的邏輯建構(gòu)問(wèn)題和解決 問(wèn)題為獲取最優(yōu)結(jié)果，需同時(shí)關(guān)注現(xiàn)實(shí)狀況和他人需求 工作環(huán)境傾向性：喜歡與獨(dú)立思考者、關(guān)注解決復(fù)雜問(wèn)題的人共事環(huán)境中允許個(gè) 體有充足的時(shí)間和空間進(jìn)展思考能培養(yǎng)思維獨(dú)立性和創(chuàng)造性的 環(huán)境能提供靈活的政策和程序的環(huán)境安靜、盡可能少地開會(huì)的環(huán)境非結(jié)構(gòu)化和非官僚作風(fēng)的環(huán)境獎(jiǎng)勵(lì)自我決定的環(huán)境 潛在的缺點(diǎn)：過(guò)于抽象，因而堅(jiān)持下去不太符合現(xiàn)實(shí)需要過(guò)于理性化，解釋起來(lái)太理論化過(guò)多注意團(tuán)隊(duì)中一些小的不一致的地方可能以批評(píng)式分析方式待人，行動(dòng)不考慮個(gè)體感受開展建議：需要關(guān)注現(xiàn)實(shí)中的細(xì)節(jié)，確立完成任務(wù)的具體步驟需要簡(jiǎn)單地述事實(shí)為獲得他人的合作，需要放棄

20、細(xì)小的問(wèn)題需要更好地認(rèn)識(shí)他人，更多地表達(dá)對(duì)他人的贊賞適合領(lǐng)域：計(jì)算機(jī)技術(shù)理論研究、學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)領(lǐng)域創(chuàng)造性領(lǐng)域育顧問(wèn)、圖書管理者、翻譯家等。INTP1.安靜、自持、彈性與具適應(yīng)力ESTP1 .擅長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)解決問(wèn)題一解決問(wèn)題者。2 .喜歡辦事并樂(lè)于其中與過(guò)程。3 .傾向于喜好技術(shù)事務(wù)與運(yùn)動(dòng)，交結(jié)同好友人。適合職業(yè)：軟件設(shè)計(jì)員、系統(tǒng)分析師、計(jì)算機(jī)程序員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、 故障排除專家等大學(xué)教授、科研機(jī)構(gòu)研究人員、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、 經(jīng)濟(jì)學(xué)家、考古學(xué)家、歷史學(xué)家等證券分析師、金融投資顧問(wèn)、律 師、法律顧問(wèn)、財(cái)務(wù)專家、偵探等；各類發(fā)明家、作家、設(shè)計(jì)師、 音樂(lè)家、藝術(shù)家、藝術(shù)鑒賞家等。4.具適應(yīng)性、容忍度、務(wù)

21、實(shí)性；投注心力于會(huì)很快具成效工作。5.不喜歡冗長(zhǎng)概念的解釋與理論。6.最專精于可操作、處理、分解或組合的真實(shí)事務(wù)。1領(lǐng)導(dǎo)模式：對(duì)危機(jī)中的管理有充分準(zhǔn)備說(shuō)服他人承受自己的觀點(diǎn)直率、自信的領(lǐng)導(dǎo)方式按最有利的路徑進(jìn)展組織工作重視行動(dòng)和即時(shí)結(jié)果2學(xué)習(xí)模式：主動(dòng)型、間接經(jīng)驗(yàn)型、嘗試錯(cuò)誤型的學(xué)習(xí)方式實(shí)際型，注意力集中在即刻能應(yīng)用的學(xué)習(xí)容傾向性順序：感覺(jué)思維情感直覺(jué)3問(wèn)題解決模式：喜歡現(xiàn)實(shí)、具體地評(píng)估環(huán)境，然后用邏輯分析以后采取的步驟 為獲得理想結(jié)果，會(huì)考慮對(duì)人們的影響，尋找其它可選擇的可能 性工作環(huán)境傾向性：喜歡與活潑、結(jié)果定向型、重視直接經(jīng)驗(yàn)的人共事有規(guī)如此， 但承認(rèn)差異性的環(huán)境環(huán)境中允許有開玩笑的時(shí)間

22、能提供工作 靈活性的環(huán)境技術(shù)型定向的環(huán)境，有最新的設(shè)備身體感到舒適 的環(huán)境對(duì)即刻的需求能做出反響的環(huán)境 潛在的缺點(diǎn)：當(dāng)快速行為時(shí)，顯得苛求、強(qiáng)硬、感覺(jué)遲鈍過(guò)分集中于即時(shí)行 為，而失去行為的更廣闊、深遠(yuǎn)的意義轉(zhuǎn)移到下一個(gè)待解決問(wèn)題 而不能堅(jiān)持解決目前的問(wèn)題會(huì)被工作以外的活動(dòng)吸引，如體育運(yùn)動(dòng)和其它娛樂(lè)活動(dòng)。開展建議：需抑制自己的任務(wù)型定向， 分析他人的情緒感受需在快速?zèng)Q定 之前，事先計(jì)劃，考慮更多的因素需完成眼前的任務(wù)需以適當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)看待工作和娛樂(lè)適合領(lǐng)域：貿(mào)易、商業(yè)、某些特殊領(lǐng)域服務(wù)業(yè)金融證券業(yè)娛樂(lè)、體育、藝術(shù)領(lǐng)域適合職業(yè)：各類貿(mào)易商、批發(fā)商、中間商、零售商、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、 保險(xiǎn)經(jīng)濟(jì)人、汽車銷售人

23、員、私家偵探、警察等；餐飲、娛樂(lè)與其 他各類服務(wù)業(yè)的業(yè)主、主管、特許經(jīng)營(yíng)者、自由職業(yè)者等。股票經(jīng) 紀(jì)人、證券分析師、理財(cái)顧問(wèn)、個(gè)人投資者等；娛樂(lè)節(jié)目主持人、 體育節(jié)目評(píng)論、脫口秀、音樂(lè)、舞蹈表演者、健身教練、體育工作 者等。ESFP1 .外向、和善、承受性、樂(lè)于分享喜樂(lè)予他人。2 .喜歡與他人一起行動(dòng)且促成事件發(fā)生，在學(xué)習(xí)時(shí)亦然。3 .知曉事件未來(lái)的開展并會(huì)熱列參與。5 .最擅長(zhǎng)于人際相處能力與具備完備常識(shí)，很有彈性能立即適應(yīng)他人與環(huán)境。6 .對(duì)生命、人、物質(zhì)享受的熱愛(ài)者。1領(lǐng)導(dǎo)模式：促進(jìn)善意和合作的領(lǐng)導(dǎo)方式喜歡從開頭管理某個(gè)工程消除緊氣氛，把人們帶入輕松的情境里關(guān)注解決即時(shí)出現(xiàn)的問(wèn) 題促進(jìn)人

24、際間有效的交流2學(xué)習(xí)模式：利用充裕的時(shí)間通過(guò)討論獲取新知識(shí)學(xué)習(xí)事實(shí)性的知識(shí)，搞清楚這些知識(shí)如何發(fā)揮作用的傾向性順序：感覺(jué)情感思維直覺(jué)3解決問(wèn)題模式：喜歡對(duì)情境進(jìn)展現(xiàn)實(shí)和具體的評(píng)估，尤其是對(duì)于人更是如此 為獲得最優(yōu)結(jié)果，需增強(qiáng)客觀性，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待 不同事物工作環(huán)境傾向性：喜歡與有活力的、輕松愉快、關(guān)注現(xiàn)實(shí)的人共事活躍、行為定向的工作環(huán)境培養(yǎng)快節(jié)奏做事的環(huán)境有適應(yīng)性強(qiáng)、喜愛(ài)自由的人的工作環(huán)境強(qiáng)調(diào)和諧、友好、贊賞別人的環(huán)境樂(lè)觀的、注重 交往的工作環(huán)境有吸引力、豐富多彩的環(huán)境 潛在的缺陷：為保持和諧，過(guò)度強(qiáng)調(diào)主觀性論據(jù)行動(dòng)前不太考慮眼前的事實(shí)可能花太多的時(shí)間在社會(huì)關(guān)系上而無(wú)視任務(wù)本身常常有始無(wú)終開

25、展建議：為減少非個(gè)體性沖突，做決策時(shí)需理智分析決策的意義進(jìn)展管理工作前應(yīng)事先制定計(jì)劃需平衡花費(fèi)在任務(wù)和社會(huì)性交往上的時(shí)間需致力于完成計(jì)劃，對(duì)時(shí)間進(jìn)展管理適合領(lǐng)域：消費(fèi)類商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域廣告業(yè)、娛樂(lè)業(yè)領(lǐng)域、旅游業(yè)、 社區(qū)服務(wù)等其他領(lǐng)域適合職業(yè)：精品店、商場(chǎng)銷售人員、娛樂(lè)、餐飲業(yè)客戶經(jīng)理、房地 產(chǎn)銷售人員、汽車銷售人員、市場(chǎng)營(yíng)銷人員消費(fèi)類產(chǎn)品等；廣 告企業(yè)中的設(shè)計(jì)師、創(chuàng)意人員、客戶經(jīng)理、時(shí)裝設(shè)計(jì)和表演人員、 攝影師、節(jié)目主持人、脫口秀演員等；旅游企業(yè)中的銷售、服務(wù)人 員、導(dǎo)游、社區(qū)工作人員、自愿工作者、公共關(guān)系專家、健身和運(yùn) 動(dòng)教練、醫(yī)護(hù)人員等。ENFP1 .充滿熱忱、活力充沛、聰明的、富想象力的

26、，視生命充滿 機(jī)會(huì)但期能得自他人肯定與支持。2 .幾乎能達(dá)成所有有興趣的事。但會(huì)輕忽或厭煩經(jīng)常3 .對(duì)難題很快就有對(duì)策并能對(duì)有困難的人施予援手。4 .依賴能改善的能力而無(wú)須預(yù)作規(guī)劃準(zhǔn)備。5 .為達(dá)目的常能找出強(qiáng)制自己為之的理由。6 .即興執(zhí)行者。1領(lǐng)導(dǎo)模式：富有活力、熱情的領(lǐng)導(dǎo)方式喜歡進(jìn)展首創(chuàng)性管理經(jīng)常是重要事件的發(fā)言人工作中提倡和支持人們的自主性關(guān)注如何激勵(lì)他人，如何鼓勵(lì)他人付諸于行動(dòng)2學(xué)習(xí)模式：積極主動(dòng)型、經(jīng)驗(yàn)型、想象型對(duì)學(xué)習(xí)容感興趣，不管它們是否有實(shí)際應(yīng)用性傾向性順序：直覺(jué)情感思維感覺(jué)3解決問(wèn)題模式：喜歡根據(jù)自己的價(jià)值觀和準(zhǔn)如此探索創(chuàng)造性開展的各種可能性和前景為獲得最優(yōu)結(jié)果， 冷靜理智分

27、析，考慮相關(guān)的事實(shí)資料和各種細(xì)節(jié)工作環(huán)境傾向性：喜歡與想象力豐富、致力于人們未來(lái)開展的人共事允許表現(xiàn)交際能力和智力才能的環(huán)境愛(ài)好參與的氣氛，與不同的人分享不同的觀點(diǎn)提供變化和具有挑戰(zhàn)性的環(huán)境鼓勵(lì)提出觀點(diǎn)和想法的環(huán)境有彈性、自由度大、少限制的環(huán)境氣氛愉悅和隨意的環(huán)境潛在的缺點(diǎn)：在沒(méi)完成已經(jīng)提出的計(jì)劃之前又轉(zhuǎn)移到新的想法和計(jì)劃上無(wú)視相關(guān)的細(xì)節(jié)和事實(shí)資料過(guò)分?jǐn)U展，嘗試做的事情太多因?qū)で罂赡艿淖顑?yōu)結(jié)果而拖延工作開展建議：需要根據(jù)重要性事先做好安排，先做最重要的，堅(jiān)持到底。需要關(guān)注重要的細(xì)節(jié)需要學(xué)會(huì)篩選任務(wù)，不要試圖去做所有具有吸引力的任務(wù)。為達(dá)成目標(biāo)，需使用制定計(jì)劃和進(jìn)展時(shí)間管理的技巧適合領(lǐng)域：廣告創(chuàng)

28、意、廣告撰稿人，市場(chǎng)營(yíng)銷和宣傳策劃、市場(chǎng)調(diào)研人員、藝術(shù)指導(dǎo)、公關(guān)專家、公司對(duì)外發(fā)言人等 .適合職業(yè)：兒童教育教師、大學(xué)教師人文類、心理學(xué)工作者、心理輔導(dǎo)和咨詢?nèi)藛T、職業(yè)規(guī)劃顧問(wèn)、社會(huì)工作者、人力資源專家、培訓(xùn)師、演講家等記者訪談?lì)?、?jié)目策劃和主持人、 專欄作家、劇作家、藝術(shù)指導(dǎo)、設(shè)計(jì)師、卡通制作者、電影、電視制片人等。ENTP1 .反響快、聰明、長(zhǎng)于多樣事務(wù)。2 .具激勵(lì)伙伴、敏捷與直言諱專長(zhǎng)。3 .會(huì)為了有趣對(duì)問(wèn)題的兩面加予爭(zhēng)辯。4 .對(duì)解決新與挑戰(zhàn)性的問(wèn)題富有策略， 的任務(wù)與細(xì)節(jié)。5 .興趣多元，易傾向于轉(zhuǎn)移至新生的興趣6 .對(duì)所想要的會(huì)有技巧地找出邏輯的理由7 .長(zhǎng)于看清礎(chǔ)他人，有智能去

29、解決新或有挑戰(zhàn)的問(wèn)題1領(lǐng)導(dǎo)模式：制定理論體系滿足組織的需要鼓勵(lì)他人的獨(dú)立性運(yùn)用邏輯分析尋找變革的模式對(duì)于自己想做的事使用強(qiáng)制性的理由在人與組織之間扮演促進(jìn)者的角色2學(xué)習(xí)模式：主動(dòng)、概念型的學(xué)習(xí)，喜歡由專家傳授知識(shí)承受挑戰(zhàn)型，定向于未來(lái)的開展藍(lán)圖傾向性順序：直覺(jué)思維情感感覺(jué)3解決問(wèn)題模式：喜歡探索未來(lái)的前景和開展模式，理智地分析每一個(gè)正向和反向的結(jié)果為獲得最理想結(jié)果，關(guān)注人們的需要和相關(guān)的事實(shí)和細(xì)節(jié)工作環(huán) 境傾向性：喜歡與獨(dú)立的、按理論模型解決復(fù)雜問(wèn)題的人共事 提供靈活性和挑戰(zhàn)性的工作環(huán)境變革型和非官僚作風(fēng)的工作環(huán) 境擁有具有競(jìng)爭(zhēng)力的個(gè)體的環(huán)境獎(jiǎng)勵(lì)挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)行為的工作環(huán) 境鼓勵(lì)行為自主性和自由性的

30、環(huán)境關(guān)注未來(lái)開展遠(yuǎn)景的工作環(huán)境潛在的缺點(diǎn)：過(guò)多依賴模型而忘 記現(xiàn)實(shí)狀況因競(jìng)爭(zhēng)心而不會(huì)贊賞他人的付出因過(guò)分?jǐn)U展自己 而筋疲力盡可能抵制正規(guī)的程序和準(zhǔn)如此開展建議：需要注意各個(gè)方面的因素和根本的事實(shí)需要承認(rèn)他人貢獻(xiàn)的有效性需要設(shè)立現(xiàn)實(shí)性的開始與完畢的期限，知道何時(shí)該完畢需要學(xué)會(huì)怎樣在組織里如何工作適合領(lǐng)域：投資顧問(wèn)、項(xiàng)目策劃、投資銀行、自我創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷、創(chuàng)造性領(lǐng)域公共關(guān)系政治適合職業(yè)：投資顧問(wèn)房地產(chǎn)、金融、貿(mào)易、商業(yè)等、各類項(xiàng)目 的策劃人和發(fā)起者、投資銀行家、風(fēng)險(xiǎn)投資人、企業(yè)業(yè)主新興產(chǎn) 業(yè)等；市場(chǎng)營(yíng)銷人員、各類產(chǎn)品銷售經(jīng)理、廣告創(chuàng)意、藝術(shù)總監(jiān) 訪談?lì)惞?jié)目主持人、制片人等；公共關(guān)系專家、公司對(duì)外發(fā)言

31、人、 社團(tuán)負(fù)責(zé)人、政治家等。ESTJ1 .務(wù)實(shí)、真實(shí)、事實(shí)傾向，具企業(yè)或技術(shù)天份。2 .不喜歡抽象理論；最喜歡學(xué)習(xí)可立即運(yùn)用事理。3 .喜好組織與管理活動(dòng)且專注以最有效率方式行事以達(dá)致 成效。4.具決斷力、關(guān)注細(xì)節(jié)且很快作出決策一優(yōu)秀行政者。/ 85 .會(huì)忽略他人感受。6 .喜作領(lǐng)導(dǎo)者或企業(yè)主管。1領(lǐng)導(dǎo)模式：直接領(lǐng)導(dǎo)，快速管理運(yùn)用過(guò)去經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題直接、明確地識(shí)別問(wèn)題的核心決策和執(zhí)行決策非常迅速傳統(tǒng)型領(lǐng)導(dǎo)，尊重組織部的等級(jí)和組織獲得的成就2學(xué)習(xí)模式：積極主動(dòng)型，學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)，采用結(jié)構(gòu)化的學(xué)習(xí)方式實(shí)際型，關(guān)注他們能運(yùn)用的學(xué)習(xí)容傾向性順序：思維感覺(jué)直覺(jué)情感3問(wèn)題解決模式：喜歡根據(jù)相關(guān)的事實(shí)和細(xì)節(jié)進(jìn)展

32、邏輯分析，從而控制情境為達(dá)到理想結(jié)果，會(huì)考慮更廣闊的前景以與對(duì)人們和自己的影響工作環(huán)境傾向性：喜歡與努力工作、有堅(jiān)決決心把工作做好的人共事任務(wù)型定向的環(huán)境有組織和組織結(jié)構(gòu)的環(huán)境有團(tuán)隊(duì)計(jì)劃的環(huán)境提供穩(wěn)定性和預(yù)測(cè)性的環(huán)境致力于績(jī)效和生產(chǎn)性的環(huán)境獎(jiǎng)勵(lì)完成目標(biāo)的環(huán)境潛在的缺點(diǎn)：決策太迅速，也給他人施以同樣的壓力不能發(fā)覺(jué)變革的需要，因?yàn)橄嘈乓磺卸荚谡＿\(yùn)作在完成任務(wù)過(guò)程中，無(wú)視人際間的小細(xì)節(jié)長(zhǎng)期無(wú)視自己的感受和準(zhǔn)如此，可能會(huì)被自己的情感擊跨開展建議：決策之前需考慮各種因素，包括人的因素需要促使自己看到他人要求變革而獲得的利益需做特別的努力學(xué)會(huì)贊賞別人需從工作中抽點(diǎn)時(shí)間考慮和識(shí)別自己的情感和價(jià)值觀適合領(lǐng)域

33、：無(wú)明顯領(lǐng)域特征適合職業(yè)：大、中型外資企業(yè)員工、業(yè)務(wù)經(jīng)理、中層經(jīng)理多分布 在財(cái)務(wù)、營(yíng)運(yùn)、物流采購(gòu)、銷售管理、項(xiàng)目管理、工廠管理、人事 行政部門、職業(yè)經(jīng)理人、各類中小型企業(yè)主管和業(yè)主。5 .最有興趣于會(huì)直接與有形影響人們生活的事務(wù)。6 .喜歡與他人共事去準(zhǔn)確且準(zhǔn)時(shí)地完成工作。1領(lǐng)導(dǎo)模式：關(guān)心他人的領(lǐng)導(dǎo)方式以良好的人際關(guān)系贏得合作讓人們活 躍起來(lái)承當(dāng)繁重的工作，堅(jiān)持到底發(fā)揚(yáng)組織的傳統(tǒng)精神2學(xué)習(xí)模式：系統(tǒng)性、參與性、個(gè)體性的學(xué)習(xí)方式，用較多時(shí)間討論新知識(shí)學(xué)習(xí)早已有實(shí)踐應(yīng)用的應(yīng)用性材料傾向性順序：情感感覺(jué)直覺(jué)思維3解決問(wèn)題模式：喜歡考慮準(zhǔn)如此以與對(duì)人們的影響，也關(guān)注相關(guān)的事實(shí)和有用的細(xì)節(jié)為獲取理想結(jié)果

34、，需識(shí)別其它人際關(guān)系，然后理智、冷靜地 分析工作環(huán)境傾向性：喜歡與誠(chéng)懇、具有合作性、樂(lè)于幫助他人的人共事目標(biāo)定向型 的環(huán)境，提供有益、適宜的工作程序獎(jiǎng)勵(lì)組織行為和個(gè)體工作績(jī) 效的環(huán)境鼓勵(lì)人際間的友誼的工作環(huán)境贊賞他人和開朗的工 作氣氛培養(yǎng)人際間關(guān)心和敏感發(fā)覺(jué)他人需要的工作環(huán)境關(guān)注 事實(shí)和價(jià)值觀的環(huán)境 潛在的缺點(diǎn)：防止和回避沖突因致力于令他人滿意而忽略自己提供自己認(rèn)為是對(duì)組織和對(duì)他人最好的建議不經(jīng)常有時(shí)間客觀地反思過(guò)去、展想未來(lái)開展建議：需學(xué)會(huì)注意差異性和處理沖突需學(xué)會(huì)別離出自己的需要需學(xué)會(huì)更客觀地聽取真正需要什么做決策時(shí)，需考慮決策的理性、全局性的意義適合領(lǐng)域：無(wú)明顯領(lǐng)域特征適合職業(yè)：辦公室行

35、政或管理人員、 秘書、總經(jīng)理助理、項(xiàng)目經(jīng)理、 客戶服務(wù)部人員、采購(gòu)和物流管理人員等；科醫(yī)生與其它各類醫(yī)生、 牙科醫(yī)生、護(hù)士、健康護(hù)理指導(dǎo)師、飲食學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家、小學(xué)教 師班主任、學(xué)校管理者等；銀行、酒店、大型企業(yè)客戶服務(wù)代 表、客戶經(jīng)理、公共關(guān)系部主任、商場(chǎng)經(jīng)理、餐飲業(yè)業(yè)主和管理人 員等。ESFJ1 .誠(chéng)摯、愛(ài)說(shuō)話、合作性高、受 歡迎、光明正大的一天生 的合作者與活躍的組織成員。2 .重和諧且長(zhǎng)于創(chuàng)造和諧。3 .常作對(duì)他人有益事務(wù)。4 .給予鼓勵(lì)與稱許會(huì)有更佳工作成效。ENFJ1 .熱忱、易感應(yīng)與負(fù)責(zé)任的-具能鼓勵(lì)他人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。2 .對(duì)別人所想或希求會(huì)表達(dá)真正關(guān)切且切實(shí)用心去處理。3 .能怡然且技巧性地帶領(lǐng)團(tuán)體討論或演示文稿提案。4 .愛(ài)交際、受歡迎與富同情心。5 .對(duì)稱許與批評(píng)很在意。6 .喜歡帶引別人且能使別人或團(tuán)體發(fā)揮潛能。1領(lǐng)導(dǎo)模式：富于熱情和贊揚(yáng)他人的領(lǐng)導(dǎo)方式以參與的態(tài)度管理員工和工作滿足員工的需要，努力使每個(gè)員工滿意促使組織的行為與組織的價(jià)值觀一致鼓勵(lì)施行給人們帶來(lái)利益的變革2學(xué)習(xí)模式：在相互交流和合作中學(xué)習(xí)重要的容有良好結(jié)構(gòu)的學(xué)