新手會計注意事項文學理論

1、不少會計新手看來， 會計課程的學習比較單調， 整天都在和會計分錄以及公式計算打交道，知識點非常瑣碎，苦于沒有好的方法去記憶和理解會計核算的規(guī)律。應該說 “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 ”，會計學習必須依勤學苦練，沒有什么 “終南捷徑 ”，但是會計學習自有其內在的規(guī)律，我們需要在學習中借助一些竅門，提高我們的學習效率，達到 “事半功倍 ”的效果。一、最基本的口訣 讀書口訣二、利用口訣理解記憶賬戶記賬規(guī)則記賬規(guī)則之歌借增貸減是資產(chǎn)，權益和它正相反。成本資產(chǎn)總相同，細細記牢莫弄亂。損益賬戶要分辨，費用收入不一般。收入增加貸方看，減少借方來結轉。會計核算有七種基本核算方法，即：設置會計科目 (設置賬

2、戶 )、復式記賬、填制和審核憑證、登記賬簿、成本核算、財產(chǎn)清查、編制會計報表。我們也可以把七種方法總結成為以下的口訣：會計核算方法七，設置科目屬第一。復式記賬最神秘，填審憑證不容易。登記賬簿要仔細，成本核算講效益。財產(chǎn)清查對賬實，編制報表工作齊。三、利用口訣理解記憶長期股權投資核算的成本法股利核算口訣當年分以前，成本來沖減。當年分當年，利益算一算。以后年度分，兩者比較看。股利減凈利，差額細判斷?！爱斈攴忠郧埃苯記_成本 ”：比如 2006 年 1 月 1 日進行長期股權投資，采用成本法進行核算， 2006 年 5 月 2 日被投資企業(yè)宣告分派 2005 年度股利，于是投資企業(yè)就要全部沖減投資成

3、本?！爱斈攴之斈?， 利益算一算 ”：如果假設例題中 2006 年 5 月 2 日分派的股利，還包括本年度的， 那么就計算一下屬于投資前的部分和屬于投資后的部分， 前者沖減投資成本，后者計入投資收益。當然了，這種情況下，出題者一般都會假定各月的利潤平均分配?！耙院竽甓确?，兩者比較看”：2007 年以后不是還要宣告分派股利嗎，這時我們就可以比較兩個值： 其一，就是投資企業(yè)按比例從被投資企業(yè)分得的累積股利 (截止本年末 )；其二，就是投資企業(yè)按照比例享有的被投資企業(yè)的累積凈利。然后判斷：1.前者累積股利 =后者累積凈利，將以前已沖減的投資成本轉回。2.前者 >后者，將(前者累積股利 -后者累積

4、凈利 -以前已沖減投資成本 )的差額沖減投資成本。 將投資企業(yè)當年應收取股利計入應收股利， 將應收股利和沖減成本的差額計入投資收益。3.前者 <后者，則不用沖減成本，若以前已沖減成本，就將其全部轉回，注意并不是將 (前者累積股利 -后者累積凈利 -以前已沖減投資成本 )的差額恢復，不管這個差額是否大于、小于以前已沖減成本數(shù)額。整個過程都是借助于在累積股利和累積凈利之間求差，以判斷是否存在 “過頭分配 ”，從而確定是需要沖減投資成本，還是恢復投資成本。如果不能確定投資成本的變化，也就無法確定投資收益的大小。四、利用口訣理解記憶現(xiàn)金流量表的編制方法看到收入找應收，未收稅金分開走。看到成本找應

5、付，存貨變動莫疏忽。有關費用先全調，差異留在后面找。財務費用有例外，注意分出類別來。所得稅你直接轉，營業(yè)外找固資產(chǎn)。壞賬工資折舊攤銷，哪來哪去反向抵銷。為職工支付有多少，單獨處理分類思考。解釋：第句話針對銷售商品， 提供勞務收到的現(xiàn)金， 因為直接法是以利潤表中營業(yè)收入為起算點，所以，我們看到營業(yè)收入，就要找應收項目 (應收賬款，應收票據(jù)等 )。未收的稅金再單獨作賬 (收到錢的增值稅才作為現(xiàn)金流量 )也就是說應收賬款中包括的應收取的稅金部分， 若實際未收取現(xiàn)金則貸記應交稅金， 另外，有關貼現(xiàn)的處理，將應收票據(jù)因貼現(xiàn)產(chǎn)生的貼現(xiàn)息 (已計入財務費用 )作反調。例如：應收票據(jù)發(fā)生額 10 萬元 (假如

6、 3 月發(fā)生 )后 5 月份貼現(xiàn)，貼現(xiàn)息為 1 萬元。但是從期初， 期末的報表看， 應收票據(jù)未發(fā)生變動， 但你不能不作現(xiàn)金流量的調整，因為實際現(xiàn)金現(xiàn)流量為 9 萬元。第句 “看到成本找應付， 存貨變動莫疏忽 ”告訴你在進行 “購買商品支付的現(xiàn)金 ”的處理時，找應付科目，同時考慮存貨的期初，期末變動值，看是否與此項目有關，有關的調整。第句 “有關費用先全調， 差異留在后面找 ”是指先把 “管理費用 ”、“營業(yè)費用 ” 的數(shù)額全部調整 “支付的其他與經(jīng)營活動有關的現(xiàn)金 ”。而后面把 6 項內容僅調回來。這 6 項內容是：壞賬準備，待攤費用，累計折舊，無形資產(chǎn)攤銷，應付管理人員工資，應付管理人員的福

7、利費(營業(yè)費用無任何調整 )第句 “財務費用有例外，注意分出類別來”指的就是上面說的貼現(xiàn)息。第句 “所得稅直接結轉，營業(yè)外找固資產(chǎn) ”所得稅直接結轉，營業(yè)外收入，營業(yè)外支出，都是從固定資產(chǎn)盤盈，盤虧那來的，自然就要找固定資產(chǎn)了。第句是指這幾個項目不影響現(xiàn)金流量，那么就反向抵回來就可以了。第句支付給職工，和為職工支付的現(xiàn)金項目較特殊，需單獨核算?？偟膩碚f，有三項需要注意的：在進行“銷售商品收到的現(xiàn)金 ”核算時，需調整 2 項內容。財務費用中貼現(xiàn)息和應交稅金中收到的現(xiàn)金。在進行 “購買商品支付的現(xiàn)金 ”核算時，需調整 5 項內容。累計折舊，應付工資，應付福利費，待攤費用，應交稅金 (進項稅額 )。

8、在進行 “支付的其他與經(jīng)營活動有關的現(xiàn)金 ” 的核算時，需要調整 6 項內容。壞賬準備，待攤費用，累計折舊，應付管理人員工資，應付管理人員福利費，無形資產(chǎn)攤銷。大家可以參考一下間接法核算規(guī)律。 與損益有關的項目 (9 項)調整凈利潤。固定資產(chǎn) (4 項)：減值準備，折舊，處置損失，報廢損失。無形資產(chǎn) (1 項)：無形資產(chǎn)攤銷。財務費用：反映本期應屬投資籌資的財務費用，不包括貼現(xiàn)息(我們上面已經(jīng)談過，貼現(xiàn)息是一項特殊的財務費用，實際做題時一定要留意。 )投資損失、預提費用、待攤費用。與損益無關的項目 (四項 )：存貨，遞延稅款，經(jīng)營性應收及應付， 這幾項的調整可以應用平衡式 “資產(chǎn) =負債 +所

9、有者權益 ”當使所有者權益增加時，調減凈利潤；當使所有者權益減少時，調增凈利潤，從而實現(xiàn)了將權責發(fā)生制下的凈利潤調節(jié)為經(jīng)營活動現(xiàn)金流量， 去除不影響現(xiàn)金流量變化的項目。例如：若固定資產(chǎn)折舊增加，則說明 “資產(chǎn) ”方減少、負債不變情況下 “所有者權益 ”減少，因為折舊不影響現(xiàn)金流量，所以要把這部分往凈利潤中增加，其他各項都仿照進行處理。五、利用口訣來理解記憶資產(chǎn)負債表有關項目的填列在編制資產(chǎn)負債表，填寫 “應收賬款 ”、 “預付賬款 ”、“應付賬款 ”、 “預收賬款 ” 這四個項目時， 要區(qū)分對應明細賬戶的借方或者貸方余額來計算填列。 我曾經(jīng)總結了四個計算公式給學員，如下：1.資產(chǎn)方應收賬款項目

10、金額 =“應收賬款 ”明細賬戶借方余額 +“預收賬款 ”明細賬戶借方余額 (假定不考慮壞賬準備 )。2.負債方預收賬款項目金額 =“應收賬款 ”明細賬戶貸方余額 +“預收賬款 ”明細賬戶貸方余額。3.資產(chǎn)方預付賬款項目金額 =“預付賬款 ”明細賬戶借方余額 +“應付賬款 ”明細賬戶借方余額。4.負債方應付賬款項目金額 =“應付賬款 ”明細賬戶貸方余額 +“預付賬款 ”明細賬戶貸方余額。在這四個公式的基礎上總結了以下的“五言 ”口訣，幫助大家加深記憶：兩收合一收，借貸分開走。兩付合一付，各走各的路。春雨的色彩說課稿一、教材內容分析：春天里萬物復蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。春雨的色彩意

11、境優(yōu)美，散文詩中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受， 與此同時啟發(fā)幼兒通過簡潔優(yōu)美的語言以及相應的情景對話練習感受春天的勃勃生機。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，啟發(fā)幼兒觀察、 發(fā)現(xiàn)自然界的變化， 感知春的意韻， 并嘗試運用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達自己的情感體驗。二、幼兒情況分析：中班下學期的幼兒探究、 分析、觀察能力有了一定的發(fā)展， 并且孩子們充滿了好奇心和強烈的探究欲， 能主動地去探究周圍和環(huán)境的變化， 并且能根據(jù)變化運用自己的表達方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。 同時這個時期的幼兒的語言表達能力及審美能力有一定的發(fā)展， 孩子們在平時的活動中也積累

12、了許多有關繪畫方面的經(jīng)驗在活動展示出來。三、活動目標 ：教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿， 對教育活動起著主導作用， 我根據(jù)中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標：1、情感態(tài)度目標：引導幼兒感受散文詩的意境美。2、能力目標：發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。3、認知目標：幫助幼兒在理解散文的基礎上感受春天的生機，知道春雨對萬物生長的作用。四、活動的重點和難點 ：重點是：引導幼兒份角色朗誦小動物的對話， 感受散文詩的優(yōu)美， 進而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀察能力、思維和語言表達能力。難點是：學習詞語“淋、滴、灑、落”、學習春雨的對話、 詩句“親愛的小鳥們，你們說得都對， 但都沒說全面， 我本身是無色的，

13、但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。五、活動準備：1、經(jīng)驗準備：課前學會朗誦詩春天，并組織幼兒春游，根據(jù)天氣情況實地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關知識經(jīng)驗。2、物質準備：小動物頭飾、教學課件、幼兒繪畫用紙筆六、教法： 陶行知先生曾經(jīng)說：“解放兒童的雙手，讓他們去做去干”所以在本次活動中， 我力求對幼兒充分放手， 對大限度的激發(fā)幼兒的學習興趣， 讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受，我主要采取了以下教學法：1、談話法：在活動得導入環(huán)節(jié)我運用與幼兒進行有關春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關春天的知識經(jīng)驗。2、演示法：在活動中我通過多媒體課件向 幼兒展示春天的勃勃生機， 春雨的色彩散文詩的

14、情景， 也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現(xiàn)出來的。 現(xiàn)代教學輔助手段的運用進一步強化了他的作用， 使幼兒對春天、 春雨更加了解和熟悉。3、情景演示法：將幼兒置身于春雨的色彩散文情景中，通過角色表演，強化幼兒對春雨的色彩的感受。此外我還適時采用了交流討論法、 激勵法、審美熏陶法和動靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。七、學法 ：1、多種感官參與法： 新綱要中明確指出：幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題，用適當?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結果， 本次活動中， 幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界的變化， 感知春天的意韻， 并嘗試引導幼兒運用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達自己的情感體驗。2

15、、體驗法：心理學指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。在活動中，讓幼兒自己進行角色表演， 說出小動物們之間的對話，一定會留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠的回憶。八、教學過程活動流程我采用環(huán)環(huán)相扣來組織活動程序，活動流程為激發(fā)興趣談春天-看春雨 - 欣賞散文詩 -情景表演 - 經(jīng)驗總結 - 審美延（繪畫形式）1、激發(fā)興趣談春天“興趣是最好的老師”。活動開始我利用談話形式引導幼兒將自己已有的關于春天的經(jīng)驗進行整理，激發(fā)幼兒活動興趣。2、看春雨觀看課件春雨的色彩 前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說： 一天，一群小鳥在屋檐下躲雨， 他們在爭論一個有趣

16、的話題， 你們知道他們在爭論什么問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的？這樣的設計自然合理，進而引出散文詩春雨的色彩3、欣賞散文詩（1）完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導討論，幫助幼兒理解散文詩的內容。（2）尋找句子、加深印象給幼兒提出要求，請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、 柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓幼兒學會“淋、滴、灑、落”并學會用小動物的話來朗誦、來回答，促進幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語表達能力，強調了重點，理解了難點。4、情景表演：分角色進行朗誦表演。5、經(jīng)驗總結：將本家活動內容的前半部分進行總結，給幼兒

17、一個春天的完整印象。6、擴展延伸、升華主題引導幼兒運用手工工具， 用繪畫的方式將幼兒感受到的 春雨的色彩 散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認知。- 高氯酸對阿膠進行濕法消化后,用導數(shù)火焰原子吸收光譜技術測定阿膠中的銅、“中 藥三大寶, 人參、鹿 茸和阿膠?！卑⒛z的藥用已有 兩千多年的悠久歷史歷代宮馬作峰論疲勞源于肝臟J.廣西中醫(yī)藥 ,20 08,31(1):31.史麗萍馬東明 ,解麗芳等力竭性運動對小鼠肝臟超微結構及肝糖原、肌糖元含量的影響J.遼寧中醫(yī)雜志王輝武吳行明鄧開蓉內經(jīng)“肝者罷極之本”的臨床價值J.成都中醫(yī)藥大學學報,1997,31. 凌家杰肝與運動性疲勞關系淺談

18、J.湖南中醫(yī)學院學報2003，（ ）：1.謝敏豪等 訓練結合用中藥補劑強力寶對小鼠游泳耐力與肌肉和肝 Gn,LDH和MDH的影響 J中 國運動醫(yī)學雜楊維益陳家旭王天芳等運動性疲勞與中醫(yī)肝臟的關系J .北京 中醫(yī)藥大學學報.19 96,19(1):8.2.1中藥復方 2.2 單味藥33阿膠和復方阿膠漿常世和等參寶片對機體機能影響的 J.中國運動醫(yī)學雜志，991 ，10（and Natritionof exerciseand training(Abstract)6 楊維益等中藥復方“體復康”對運 動性疲勞大鼠血乳酸、p一內啡膚、亮氨酸及強啡膚l-13影響的實驗研。仙靈口服液可提高機體運動能力，加速

19、運動后血乳酸的消除。F3口服液能調整PCO2 孫曉波等 鹿茸精強壯作用的 J .中藥藥理與臨床，1987，（）： 11.于慶海等高山紅景天抗不良刺激的藥理J中藥藥理與臨床，1995，（促進作用；提示阿膠能提高機體免疫功能。另外阿膠具阿膠具有很好的止血作用，常用來治療陰虛火旺、血脈受傷造成的出血。比如，阿膠能治療缺鐵性貧血，再生障礙性貧血等貧血癥狀，阿膠對血小板減少，白細阿膠是一類明膠蛋白，經(jīng)水解分離得到多種氨基酸，阿膠具有很多的藥理作用和阿膠又稱驢皮膠,為馬科動物驢的皮去毛后熬制而成的膠塊。中藥界有句口頭禪阿膠中的營養(yǎng)成分比較多，主要有蛋白質、多肽、氨基本以運動性疲勞相關癥狀明顯的籃球運動員為

20、對象，以谷丙轉氨酶、谷表明，阿膠還用 于治療妊娠期胎動不安，先兆流產(chǎn)習慣 性流產(chǎn)等。對于月經(jīng) 病步了解運動員服用阿膠以后，不但能夠使男女運動員的谷草轉氨酶含量水平、谷丙轉參促進人體對糖原和三磷酸腺苷等能源物質的合理利用, 并使劇烈運動時產(chǎn)生的乳草經(jīng)將其列為上品。本草綱目載阿膠“療吐血衄血血淋尿血,腸風下痢 ,女草轉氨酶、谷酰轉肽酶、總膽紅素、白蛋白和白蛋紅細胞，白細胞和血小板的作用。到影響。的變化,主要表現(xiàn)為部分肝細胞破裂 ,內容物進入竇狀隙 ,未受損的肝細胞糖原明的核心問 題之一也是運動訓練學所要克服的核心問題之一, 疲勞是機體的一的滋補類藥品；因始產(chǎn)于聊城東阿，故名阿膠，距今已有兩千多年的

21、生產(chǎn)歷史；最早低分子肽含量分別是5%45、10.9 7%13.18%?；艄馊A采用 標準水解法和氨基低運動后血清尿素氮含量；加速體內尿素氮及血乳酸的清除速率；提高韌帶和肌腱的伸縮牽拉骨對運動性疲勞的多集中于中樞疲勞與外周肌肉疲勞，而較少涉及肝臟實質器而略于補立法，以健脾保肝、補中益氣組方的確是防治運動性疲勞的一條新思新。故發(fā)揮和延緩運動性疲勞的產(chǎn)生都能起積極而有效的作用?？傊w力和腦力的產(chǎn)生均復的適應能力。復方阿膠漿是由阿膠、紅參、黨參、熟地、山楂等藥組成,主入肝、脾兩經(jīng)。方肝，人動血運于經(jīng)”的論述。明確 指出運動能力與肝和血密切相關。藏血、主筋，為“羆極之本”，有儲藏營血與調節(jié)血量的作用是提供

22、運動所肝主疏泄，調暢氣機，對氣血津液的生成、輸布和代謝有著重要意義。就運動生高山紅景天在疲勞情況下能提高機體持續(xù)工作的時間，維持血壓、心率的正常水高小鼠肝糖原的儲備量；降低運動后血清尿素氮含量；加速體內尿素氮及血乳酸的骼肌產(chǎn)生運動。素問六?節(jié)藏象論曰：“肝者罷極之本魂之居也, 其華在爪其個特別復雜的生理生化方得以運生”，說明和血虛者，如服用阿膠補益，也具有良好的效 果。臨床上充分發(fā)揮阿 膠的養(yǎng)血、補 血、恢復正常，促進酸堿平衡的恢復，減少堿性物質的消耗。機體的血量增加以便增加通氣 血流比值。肝內所貯存的血液就 會更多的向機體全身肌腱和韌帶等器官的力量。筋和筋膜向內連著五臟六腑，肝將脾輸送來的精

23、微之氣浸、涉水等勞動或運動都稱為“勞 ”,而競技體育由于其具有大運動量、高強度的加。劍,便無 蹤無影。阿嬌日日夜夜在獅論有“肝藏血”的觀點，另外，在素問?五臟生成論里，也有“人臥血歸于景天圣露、補腎益元方、體復康、仙靈口服液及F3 口服液等。復方阿膠漿能顯著提究 J北京中醫(yī)藥大學學報，19 97，20（ ）： 37-40.具有多種代謝功能。血清谷草轉氨酶、谷丙轉氨酶升高在一定程度上反映了肝細胞的亢不抑就會能協(xié)調精神、情趣和意志使情緒穩(wěn)定 思維敏捷對運動技術水平的充分抗運動性疲勞的單味藥主要有鹿茸、高山紅景天、人虛證,通過補充和調節(jié)人體血液的貯備量而發(fā)揮抗疲勞的作用。藥理實驗亦證實人量方法表明

24、,阿膠水溶液 (Murphy法與其經(jīng) Gornall雙縮脲和Lowry酚試劑反量水平。 從而證實阿膠能提高運動員的抗運動性疲勞的能力 。二是通過對阿膠抗運動聊城大學碩士學位論文聊城大學碩 士學位論文聊城大學碩士學位論文謀慮，此即“肝者將軍之官，謀慮出焉 ”，也說是說肝和某些高級神經(jīng)功能有關。（）年的第屆國際運動生物化學會議崩中帶下,胎前產(chǎn)后諸疾。”現(xiàn)代表明,阿膠含明膠認識運 動性疲勞對肝臟的影響及判 定指標、肝臟與運動性疲勞消除等方面的 關若過度疲勞損傷了肝臟那么肌腱和韌帶必將非常疲乏而不能收持自如運動就會受賽場是證明運動健兒的運動能力及其為國爭光的最好場所。運動員靠什么去奪取傷。升高骨髓造血

25、細胞、白細胞、紅細胞和血紅蛋白，促進骨髓造血功能，迅速恢復失血時間。疏泄功能失常那么五臟氣機也就緊接著發(fā)生紊亂因此三羧酸循環(huán), 為機體提供更多的能量, 因而人參可起到減輕酸自動儀測定不同炮制方法所得四種阿膠炮制品中各種氨基酸的含量,均含有隨著的進行和成果的問世，阿膠將會得到國內外運動員的青睞。阿膠這種產(chǎn)損傷程度，表明慢性疲勞可引起肝細胞物質代謝功能持續(xù)紊亂 ,最終導致肝功能損調節(jié)疲勞程度的輕重。楊維益等認為疲勞產(chǎn)生的根本在于肝臟，五臟之中與運調節(jié)血量的功能，即“人動則血運于諸經(jīng)，人靜則辦法。肝臟與運動性疲勞關系密切。在運動性疲勞發(fā)生時，肝臟下，肝臟對血液的調節(jié)可保證心臟、大腦及腎臟等重要臟器的血液的供應（。）肝主顯減少。聶曉莉等通過慢性疲勞大鼠模型的建立發(fā)現(xiàn)，與正常對照組比較,慢性疲顯性激素樣作用，因為鹿茸乙醇提取