部編語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地ppt課件

1、語(yǔ)文園地語(yǔ)文園地語(yǔ)文 五年級(jí) 下冊(cè)語(yǔ)文園地 讀到月是故鄉(xiāng)明中“我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你”這句話時(shí)，我能直接感受到作者對(duì)故鄉(xiāng)深深的懷念之情。 對(duì)重點(diǎn)句子的理解和把握是體會(huì)作者思想感情的一種方式，我們要學(xué)會(huì)抓住這樣的句子去品讀、去感悟。交流平臺(tái)語(yǔ)文園地 讀祖父的園子讀祖父的園子時(shí)，我時(shí)，我從描寫(xiě)園子從描寫(xiě)園子里的花朵、鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)子等事物里的花朵、鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)子等事物的句子中的句子中，體會(huì)到了字里行間蘊(yùn)含著的對(duì)祖父和園子體會(huì)到了字里行間蘊(yùn)含著的對(duì)祖父和園子深沉的愛(ài)與懷念。深沉的愛(ài)與懷念。 俗話說(shuō)：一枝一葉總關(guān)情，哪怕再普通的事物，再常見(jiàn)的物品也能勾起我們最深的記憶。語(yǔ)文園地 以文章主人公的身份來(lái)讀文章更

2、容易體會(huì)作者要表述的思想感情，更好地把握文章的內(nèi)容。 我在讀月是故鄉(xiāng)明時(shí)，把自己想象成文中的“我”，體會(huì)到了作者的懷鄉(xiāng)之情。語(yǔ)文園地 我通過(guò)有感情地朗讀，把自己體會(huì)到的感情表達(dá)出來(lái)，加深了對(duì)課文思想感情的體會(huì)。 有感情地朗讀課文是把握文章思想感情地有效方式，是學(xué)習(xí)課文的必經(jīng)途徑。語(yǔ)文園地太陽(yáng)太陽(yáng)光芒四射光芒四射，亮得使人睜不開(kāi)眼睛，亮，亮得使人睜不開(kāi)眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)，蝙蝠不敢從黑暗的得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來(lái)地方飛出來(lái)八八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭得吐出舌頭，蟬蟬熱得不知熱得不知如何是好。如何是好。 讀讀下面

3、讀讀下面的句子，的句子，想象句中描寫(xiě)的情景，想象句中描寫(xiě)的情景，再選擇一再選擇一種情景仿照著說(shuō)一說(shuō)。種情景仿照著說(shuō)一說(shuō)。詞句段運(yùn)用語(yǔ)文園地仿寫(xiě)句子仿寫(xiě)句子 臘月臘月, ,天多冷天多冷，花冷得包緊著身體花冷得包緊著身體, ,樹(shù)冷得披上新衣樹(shù)冷得披上新衣, ,草冷得不肯鉆出地面草冷得不肯鉆出地面, ,在土里不停地喊著在土里不停地喊著“春天春天, ,春天春天”！冷語(yǔ)文園地 想一想，下面的句子在表達(dá)上有什么特想一想，下面的句子在表達(dá)上有什么特點(diǎn)點(diǎn)，再，再選擇其中一句，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。選擇其中一句，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。1 1. .在風(fēng)光旖旎的瑞士萊蒙湖上，在風(fēng)光旖旎的瑞士萊蒙湖上，在在無(wú)邊無(wú)邊無(wú)垠的非洲無(wú)垠的非

4、洲大大沙漠沙漠中，在碧波萬(wàn)頃的大海中，在中，在碧波萬(wàn)頃的大海中，在巍巍峨雄奇的高峨雄奇的高山上，我都看到過(guò)月亮。山上，我都看到過(guò)月亮。對(duì)比之下，對(duì)比之下，我感到這我感到這些廣闊世界的大月亮些廣闊世界的大月亮，無(wú)論如何比不上我那心愛(ài)的無(wú)論如何比不上我那心愛(ài)的小月亮小月亮。對(duì)比經(jīng)歷過(guò)的事物記憶中的事物語(yǔ)文園地2.2.這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。這里的山泉水真的很甜，可是我還是想念故鄉(xiāng)的井水。仿寫(xiě)：語(yǔ)文園地3.3.雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的蓬，遠(yuǎn)比不上雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的蓬，遠(yuǎn)比不上紹興的紹興的烏篷烏篷船精致，但船精致，但姑姑爹的小漁

5、船仍然是那么爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘親切，那么難忘仿寫(xiě)： 雖然父親的自行車已經(jīng)很舊了，遠(yuǎn)比不上城里的汽車寬敞舒服，但父親的自行車承載了我的美好童年，看起來(lái)是那么親切，那么熟悉語(yǔ)文園地日積月累日積月累游子吟游子吟 唐唐 孟郊孟郊慈母手中線，慈母手中線，游子身上衣。游子身上衣。臨行密密縫，臨行密密縫，意恐遲遲歸。意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。報(bào)得三春暉。語(yǔ)文園地 孟郊（孟郊（751751年年814814年），字東野，唐年），字東野，唐朝湖州武康（今浙江朝湖州武康（今浙江德清）人?，F(xiàn)存詩(shī)歌德清）人?，F(xiàn)存詩(shī)歌500500多首，以短篇的五多首，以短篇的五言古詩(shī)最多，沒(méi)有一言古詩(shī)最多，沒(méi)有一首律詩(shī)。代表作有首律詩(shī)。代表作有游子吟。游子吟。語(yǔ)文園地詩(shī)句意思：詩(shī)句意思： 慈母用手中的針線，慈母用手中的針線，為遠(yuǎn)行的兒子趕制身上為遠(yuǎn)行的兒子趕制身上的衣衫。的衣衫。 臨行前一針針密密臨行前一針針密密地縫綴，怕的是兒子回地縫綴，怕的是兒子回來(lái)得晚衣服破損。來(lái)得晚衣服破損。語(yǔ)文園地詩(shī)句意思：詩(shī)句意思： 有誰(shuí)敢說(shuō)，子有誰(shuí)敢說(shuō)，子女像小草那樣微弱女像小草那樣微