陜西省2014年初中畢業(yè)學業(yè)考試實驗操作考核試題

1、陜西省2014年初中畢業(yè)學業(yè)考試實驗操作考核物理試題試題一 測量物體運動的速度學校： 班級： 姓名： 按下列要求完成實驗：1、 提出問題： 求平均速度一般需要測量哪些物理量？_。二、檢查實驗器材并制定計劃：實驗器材： 斜面（帶金屬片）、小車、刻度尺、秒表。三、實驗過程與收集數據。1.組裝斜面：使斜面保持較小的坡度，把小車放在斜面頂端，金屬片放在斜面底端。2.測出小車通過斜面全程的路程s1和所用的時間t1，并記錄數據。3.將金屬片移至斜面的中點，測小車通過斜面上半段的路程s2和所用的時間t2，并記錄數據。4.根據前兩次的實驗記錄，求出小車通過斜面下半段的路程s3和時間t3并記錄。5.計算并記錄平

2、均速度。路程/厘米運動時間/秒平均速度/(厘米/秒)s1=t1=v1s2=t2=v2s3=t3=v3四、實驗完畢整理實驗器材。陜西省2014年初中畢業(yè)學業(yè)考試實驗操作考核物理試題 試題二 測量小燈泡的電功率學校： 班級： 姓名： 按下列要求完成實驗：提出問題： 小燈泡工作時的電功率一定等于它的額定功率嗎？_。二、制定實驗方案：1.實驗器材： 電源、開關、滑動變阻器、電壓表、電流表、小燈泡(2.5V)、導線若干。2.實驗電路圖。三、實驗過程與收集數據。1.根據電路圖連接電路。 2.測量小燈泡在額定電壓下的功率：調節(jié)滑動變阻器，使電壓表的讀數達到小燈泡的額定電壓，觀察小燈泡在額定電壓下的亮度；測出

3、小燈泡在額定電壓下的電流，并記錄電流表的示數和小燈泡的額定電壓。3.測量小燈泡在低于額定電壓下的功率：調節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數等于小燈泡額定電壓的0.8倍，觀察小燈泡的發(fā)光情況；正確讀出并記錄此時電壓表、電流表的示數。4.計算并記錄小燈泡的功率。實驗記錄電壓情況電壓U/V電流I/A功率P/W額定電壓低于額定電壓實驗完畢整理實驗器材。陜西省2014年初中畢業(yè)學業(yè)考試實驗操作考核物理試題試題三 探究電流與電阻的關系學校：_ _ 班級：_ _ 姓名：_ _按下列要求完成實驗：一、問題與猜想1、提出問題：電壓一定時，電流與電阻有什么關系？2、我的猜想：_二、制定計劃：1、實驗器材： 5、10、1

4、5的定值電阻各1個，開關、電流表、電壓表、滑動變阻器各一個，電源、導線若干。2、實驗電路圖。三、實驗過程與收集數據。1、選取5的定值電阻，根據電路圖連接電路。2、將滑動變阻器調整到阻值最大處，閉合開關，移動滑動變阻器，使電壓表示數為某一定值，讀取電流表的示數，記錄在下表。3、更換電阻重復實驗步驟2，并記錄。 U=_V實驗序號R/I/A123四、分析實驗數據，得出結論： 當電壓一定時，_。4、 實驗完畢整理實驗器材陜西省2014年初中畢業(yè)學業(yè)考試實驗操作考核物理試題試題四 探究浮力大小與哪些因素有關學校：_ _ 班級：_ _ 姓名：_ _按下列要求完成實驗：一、問題與猜想1、提出問題：浮力大小可

5、能與哪些因素有關？2、我的猜想：_二、制定實驗方案：實驗器材：彈簧測力計、圓柱體、盛水容器、水、食鹽、 細線三、進行實驗并收集數據：1、用彈簧測力計測出圓柱體的重力，并記錄在下表中。2、將圓柱體逐漸浸入水中，直到完全浸沒，觀察并讀出圓柱體浸入在水中不同深度時彈簧測力計的示數并記錄在下表中。3、改變圓柱體浸沒在水中的深度，觀察并讀出彈簧測力計的示數并記錄在下表中。4、將圓柱體浸沒在濃鹽水中，觀察并讀出彈簧測力計的示數。實驗次數浸入的液體彈簧測力計的示數(N) 浮力/N12水3水4鹽水四、實驗結論：比較實驗步驟2、3所得的數據，得出的結論：浮力與_有關。比較實驗步驟3、4所得的數據，得出的結論：浮

6、力與_有關。五、實驗完畢整理實驗器材。陜西省2014年初中畢業(yè)學業(yè)考試實驗操作考核物理試題試題五 探究杠桿的平衡條件學校：_ _ 班級：_ _ 姓名：_ _按下列要求完成實驗：一、提出問題：杠桿平衡時，動力、動力臂和阻力、阻力臂之間存在怎樣的關系？二、制定實驗方案: 實驗器材：杠桿和支架，彈簧測力計，刻度尺，鉤碼若干三、進行實驗并收集數據。1、組裝實驗器材。調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。2、在杠桿兩邊掛上不同數量的鉤碼，調節(jié)鉤碼位置使杠桿在水平位置重新平衡，觀察并記錄實驗數據。3、保持鉤碼數量不變，改變支點兩側鉤碼位置，使杠桿在水平位置重新平衡，觀察并記錄實驗數據。4、改變支點

7、右（或左）側鉤碼數量，調節(jié)鉤碼的位置使杠桿在水平位置重新平衡，觀察并記錄實驗數據。5、將三次實驗數據填入下表。實驗次數動力F1（N）動力臂L1(m)動力×動力臂F1L1（N·m）阻力F2（N）阻力臂L2（m）阻力×阻力臂F2L2(Nm)123四、實驗結論杠桿平衡的條件是：_五、實驗完畢整理實驗器材。陜西省2014年初中畢業(yè)學業(yè)考試實驗操作考核物理試題試題六 探究凸透鏡成像的規(guī)律學校：_ _ 班級：_ _ 姓名：_ _按下列要求完成實驗一、 提出問題：凸透鏡成像的虛實、大小、正倒跟物距有什么關系？二、 實驗器材：探究凸透鏡成像規(guī)律需要的實驗器材：_。光具座、蠟燭、凸

8、透鏡、光屏、刻度尺、火柴。三、 進行實驗并記錄實驗數據1、安裝器材并調節(jié)2、在光具座標定凸透鏡位置。（凸透鏡的焦距由教師給出）3、把蠟燭放在較遠處，使物距>2，移動光屏使燭焰在光屏上成清晰的像，觀察像的大小和正倒，測出物距和像距（像到凸透鏡的距離），并填入下表中。4、把蠟燭向凸透鏡移動，使物距在<<2，重復以上操作，進行觀察和測量。5、繼續(xù)移近蠟燭，使物距<，觀察像的大小、正倒。6、在成虛像和實像的情況下，輕輕吹蠟燭的火焰，使它向左側或右側偏斜，觀察燭焰的像向左側還是向右側偏斜，注意像與物距的左右關系。=_物距與焦距的關系物距像的性質像距實虛大小正倒>2<&

9、lt;2<四、 實驗結論1、當物距_于焦距時，生成實像，當物距_于焦距時，生成虛像，并且虛像比物體的尺寸_。2、當物距大于2 倍焦距時，像距在_之間，得到了_的實像。當物距在1倍焦距與2倍焦距之間時，像距在_焦距外，得到了_、_的實像。3、當成虛像時，物與像的左右_，上下_；當成實像時，物與像的左右、上下_。五、實驗完畢整理實驗器材陜西省2014年初中畢業(yè)學業(yè)考試實驗操作考試物理試題評分細則試題一 測量物體運動的速度考核項目考核要點滿分檢查實驗器材(10分)檢查實驗器材，經老師同意后開始實驗10分實驗操作過程及結論 （80分）1組裝斜面正確：使斜面保持較小的坡度（保證小車能移動），把小車

10、放在斜面頂端，金屬片放在斜面底端。20分2.正確使用刻度尺和秒表測出小車通過斜面全程的路程s1和所用的時間t1，并記錄數據。20分3.將金屬片移至斜面的中點，正確使用刻度尺和秒表測出小車通過斜面上半段的路程s2和所用的時間t2，并記錄數據。20分4.根據前兩次的實驗數據，計算出小車通過斜面下半段的路程s3和時間t3，并能正確計算、記錄平均速度。20分整理實驗器材（10分）實驗器材放置有序，實驗臺面整潔。10分合計100分陜西省2014年初中畢業(yè)學業(yè)考試實驗操作考試物理試題評分細則試題二 測量小燈泡的電功率考核項目考核要點滿分檢查實驗器材(10分)檢查實驗器材，經老師同意后開始實驗10分實驗操作

11、過程及結論 （80分）1根據電路圖正確連接電路，連接電路時開關斷開，滑動變阻器滑片處于最大阻值處，可用試觸的方法，正確選擇兩表量程，“+”“-”接線柱接法正確。20分2.測量小燈泡在額定電壓下的功率：閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數等于小燈泡的額定電壓；觀察小燈泡的亮度，正確記錄兩表的示數；移動滑動變阻器的滑片增大其阻值，使小燈泡變暗，斷開開關。20分3. 測量低于額定電壓下的功率：閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數等于小燈泡額定電壓的0.8倍；觀察比較小燈泡的亮度，正確讀出兩表的示數并記錄；移動滑動變阻器滑片增大變阻器的阻值，使小燈泡變暗，斷開開關。20分4.根據實驗數據，能正

12、確計算出小燈泡的額定電功率和實際電功率。20分整理實驗器材（10分）實驗器材放置有序，實驗臺面整潔。10分合計100分陜西省2014年初中畢業(yè)學業(yè)考試實驗操作考試物理試題評分細則試題三 探究電流與電阻的關系考核項目考核要點滿分檢查實驗器材（10分）檢查實驗器材，經老師同意后開始實驗10分實驗操作過程及結論（80分）1、設計電路圖并按照電路圖連接實物元件，連接電路時開關應斷開，閉合開關前，應將滑動變阻器滑片移到阻值最大處，用試觸的方法，正確選擇電流表、電壓表的量程，“+”“-”接線柱。20分2、準確讀出電流表示數并記錄在下表中。10分3、斷開開關，更換上述實驗電路中的定值電阻。閉合開關，調節(jié)滑動

13、變阻器使電壓表示數不變，觀察電流表的示數并記錄在下表中。20分4、再更換定值電阻，重復（3）的操作10分5、分析實驗數據，得出結論。電壓一定時，電流與電阻成反比。20分整理器材（10分）實驗器材放置有序，實驗臺面整潔。10分合計100分 陜西省2014年初中畢業(yè)學業(yè)考試實驗操作考試物理試題評分細則試題四 探究浮力大小與哪些因素有關 考核項目考核要點滿分檢查實驗器材（10分）檢查實驗器材，經老師同意后開始實驗10分實驗操作過程及結論（80分）1、用彈簧測力計測出圓柱體的重力，并記錄在下表中。10分2、將圓柱體逐漸浸入水中，直到完全浸沒，觀察并讀出圓柱體浸入在水中不同深度時彈簧測力計的示數并記錄在

14、下表中。20分3、改變圓柱體浸沒在水中的深度，觀察并讀出彈簧測力計的示數并記錄在下表中。20分4、將圓柱體浸沒在濃鹽水中，觀察并讀出彈簧測力計的示數。10分5用實驗步驟1的彈簧測力計的示數分別減去實驗步驟2、3、4實驗中的彈簧測力計的示數，得出每次浮力的大小。比較實驗步驟2、3所得的數據，得出的結論：浮力與物體浸入的體積有關。比較實驗步驟3、4所得的數據，得出的結論：浮力與液體的密度有關。20分整理器材（10分）實驗器材放置有序，實驗臺面整潔。10分合計100分陜西省2014年初中畢業(yè)學業(yè)考試實驗操作考試物理試題評分細則試題五 探究杠桿的平衡條件 考核項目考核要點滿分檢查實驗器材（10分）檢查

15、實驗器材，經老師同意后開始實驗10分實驗操作過程及結論（80分）1組裝實驗器材。調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。15分2在杠桿兩邊掛上不同數量的鉤碼，調節(jié)鉤碼位置使杠桿在水平位置重新平衡，觀察并記錄實驗數據。15分3保持鉤碼數量不變，改變支點兩側鉤碼位置，使杠桿在水平位置重新平衡，觀察并記錄實驗數據。15分4改變支點右(或左)側鉤碼數量，調節(jié)使杠桿在水平位置重新平衡，觀察并記錄實驗數據。15分5實驗記錄表中，數據記錄完整、計算正確。10分6分析實驗數據并得出結論：動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂或F1·L1=F2·L210分整理器材（10分）實驗器材放置有序，

16、實驗臺面整潔。10分合計100分陜西省2014年初中畢業(yè)學業(yè)考試實驗操作考試物理試題評分細則試題六 探究凸透鏡成像的規(guī)律 考核項目考核要點滿分檢查實驗器材（10分）檢查實驗器材，經老師同意后開始實驗10分實驗操作過程及結論（80分）1、把光具座上的刻度尺面向操作者，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上，并調整燭焰、凸透鏡、光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度。10分2、記錄凸透鏡的焦距并計算出2倍焦距，然后移動蠟燭位置，使蠟燭到凸透鏡的距離大于2倍焦距，測出物距并記錄；再移動光屏直到光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像為止，測出像距并記錄。正確得出像的三種性質并正確記錄。20分3、移動蠟燭，使蠟燭到凸

17、透鏡的距離位于2倍焦距與焦距之間，測出物距并記錄。移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像為止，測出像距并記錄。正確得出像的三種性質并正確記錄。15分4、移動蠟燭，使蠟燭到凸透鏡的距離小于焦距并固定，測出物距并記錄；撤出光屏，選擇正確的位置透過凸透鏡能直接觀察，得出像的三種性質并正確記錄。15分5、在成虛像和實像的情況下，輕輕吹蠟燭的火焰，使它向左側或右側偏斜，觀察燭焰的像向左側還是向右側偏。10分6、能正確得出凸透鏡成像規(guī)律答案：1、大于 小于 大 2、<v<2 倒立 縮小 v>2 倒立 放大 3、一致 一致 相反10分整理器材（10分）實驗器材設置有序，實驗臺面整潔。10分

18、合計100分陜西省2014年初中畢業(yè)學業(yè)考試實驗操作考核化學試題試題一 二氧化碳的實驗室制取、驗滿及檢驗學校： 班級： 姓名： 一、實驗目的1學會二氧化碳的實驗室制取、驗滿及檢驗的方法。2學會儀器的組裝，裝置氣密性的檢查,藥品的取用。二、實驗用品(10分)1實驗用品：鐵架臺（帶鐵夾）、大試管、帶導管的單孔橡膠塞、燒杯、鑷子、藥匙、大理石（或石灰石）、稀鹽酸、澄清石灰水、集氣瓶、玻璃片、試管、火柴、試管刷。2檢查實驗用品是否齊全，舉手向監(jiān)考老師示意。三、實驗操作過程、現(xiàn)象及結論（80分）1組裝儀器將大試管和帶導管的單孔橡皮塞連接好。2檢查裝置的氣密性。3加入藥品（1）向大試管中加入適量的大理石（

19、或石灰石）。（2）向大試管中加入適量稀鹽酸并迅速塞緊帶導管的單孔橡皮塞。寫出此反應的化學方程式 。4固定裝置。5收集二氧化碳并驗滿。   6將二氧化碳通入裝有澄清石灰水的試管中，觀察到的現(xiàn)象是 ，寫出此反應的化學方程式 。四、整理實驗用品（10分）整理完畢，經監(jiān)考老師同意后離開。陜西省2014年初中畢業(yè)學業(yè)考試實驗操作考核化學試題試題二 配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液學校： 班級： 姓名： 一、實驗目的1初步學會配制一定溶質質量分數的溶液方法。2學會托盤天平、量筒、膠頭滴管的正確使用，掌握藥品取用、攪拌等化學實驗基本操作。二、實驗用品(10分)1實驗用品：托盤天平、燒

20、杯、藥匙、玻璃棒、量筒（50mL）、濾紙、膠頭滴管、蒸餾水、固體氯化鈉、試劑瓶。 2檢查實驗用品是否齊全，舉手向監(jiān)考老師示意。三、實驗操作過程、現(xiàn)象及結論（80分）1計算：需氯化鈉 克，水 毫升；2稱量（量?。海?）用托盤天平稱量所需要的氯化鈉固體，放入燒杯中；（2）用量筒量取所需要的蒸餾水。3. 溶解：將量取的蒸餾水倒入盛有氯化鈉的燒杯中，用玻璃棒攪拌使氯化鈉完全溶解。4. 裝入試劑瓶：經監(jiān)考老師同意后,將配制好的溶液裝入指定的試劑瓶。四、整理實驗用品（10分）整理完畢，經監(jiān)考老師同意后離開。陜西省2014年初中畢業(yè)學業(yè)考試實驗操作考核化學試題試題三 酸的主要化學性質學校： 班級： 姓名：

21、 一、實驗目的1認識酸的主要化學性質。2學會固體藥品的取用，膠頭滴管的使用，給試管中液體加熱的操作方法。二、實驗用品(10分)1實驗用品：稀硫酸、石蕊溶液、pH試紙、酚酞溶液、鋅粒、氧化銅、試管（5支）、試管夾、玻璃片或點滴板、酒精燈、藥匙、玻璃棒、鑷子、火柴、試管刷。 2檢查實驗用品是否齊全，舉手向監(jiān)考老師示意。三、實驗操作過程、現(xiàn)象及結論（80分）1測定稀硫酸的pH為 。2取兩支試管，分別加入約2mL稀硫酸，然后向一支試管滴加23滴紫色石蕊溶液，觀察到 ；向另外一支試管中滴加23滴無色酚酞溶液，觀察到 。3取1支試管，加入少量的鋅粒，再滴加適量稀硫酸，記錄實驗現(xiàn)象并書寫相關化學反應方程式。

22、實驗現(xiàn)象化學反應方程式4取1支試管，加入少量的氧化銅，再滴加適量稀硫酸，稍微加熱試管，記錄實驗現(xiàn)象并書寫相關化學反應方程式。實驗現(xiàn)象化學反應方程式 四、整理實驗用品（10分）整理完畢，經監(jiān)考老師同意后離開。陜西省2014年初中畢業(yè)學業(yè)考試實驗操作考核化學試題試題四 鑒別白醋、食鹽水、純堿溶液和石灰水學校： 班級： 姓名： 一、實驗目的1鑒別四種常見溶液。2培養(yǎng)學生實驗方案設計能力。二、實驗用品（10分）1實驗用品：試管架、試管、試管刷、膠頭滴管、吸管、白醋、食鹽水、石灰水、純堿溶液（隨機貼A、B、C、D標簽）稀鹽酸、酚酞溶液。2檢查實驗用品是否齊全，舉手向監(jiān)考老師示意。三、實驗操作過程、現(xiàn)象及

23、結論（80分）1分別聞四瓶溶液的氣味，得出結論，有刺激性氣味的是 。2取三支試管分別加入適量另外三種溶液，再分別加入無色酚酞溶液，觀察到沒有顏色變化的溶液是 。3取兩支試管分別用膠頭滴管各取少量另外兩種溶液，滴加稀鹽酸，有氣泡產生的溶液是 （或用吸管向其中吹氣，溶液變渾濁的是 ），寫出有關反應化學方程式 。由此得出結論A ，B ，C ，D 。四、整理實驗用品（10分）整理完畢，經監(jiān)考老師同意后離開。陜西省2014年初中畢業(yè)學業(yè)考試實驗操作考核化學試題試題五 過濾渾濁的泥水學校： 班級： 姓名： 一、實驗目的1學會混合物的分離方法。2學會過濾的基本操作方法。二、實驗用品(10分)1實驗用品：鐵架

24、臺（帶鐵圈）、漏斗、燒杯（2個）、濾紙、小剪刀、洗瓶、玻璃棒、渾濁的泥水。2檢查實驗用品是否齊全，舉手向監(jiān)考老師示意。三、實驗操作過程、現(xiàn)象及結論（80分）1制作過濾器（1）折疊濾紙，用剪刀剪至合適大小。（2）將剪好的濾紙放置于漏斗中，用水潤濕，使其緊貼漏斗內壁。2組裝過濾裝置將承接濾液的燒杯置于鐵架臺上，過濾器放置于鐵圈上，調節(jié)至合適高度。3過濾取約10mL渾濁的泥水于燒杯中，進行過濾。四、整理實驗用品（10分）整理完畢，經監(jiān)考老師同意后離開。陜西省2014年初中畢業(yè)學業(yè)考試實驗操作考核化學試題試題六 探究物質燃燒的條件學校： 班級： 姓名： 一、實驗目的認識物質燃燒的條件，體驗實驗探究的過

25、程。二、實驗用品(10分)1實驗用品：坩堝鉗、鑷子、酒精燈、火柴、小石塊、木條、煤塊、蠟燭、燒杯、試管刷。2檢查實驗用品是否齊全，舉手向監(jiān)考老師示意。三、實驗操作過程、現(xiàn)象及結論（80分）1分別用鑷子夾取一塊小石塊和一根小木條，放在酒精燈上灼燒片刻，觀察到的現(xiàn)象是 ，由此得出結論是 。2分別點燃兩支小蠟燭，將其中一支蠟燭用燒杯罩住，觀察到的現(xiàn)象是 ，由此得出結論是 。3分別用坩堝鉗夾取一根小木條和一小塊煤，放在酒精燈上點燃，觀察到兩種物質燃燒的難易程度是 ，由此得出結論是 。 通過以上實驗，得出物質燃燒的條件 、 、 。四、整理實驗用品（10分）整理完畢，經監(jiān)考老師同意后離開。陜西省2014年

26、初中畢業(yè)學業(yè)考試實驗操作考核化學試題評分細則試題一 二氧化碳的實驗室制取、驗滿及檢驗考核項目步驟考核要點滿分檢查實驗用品(10分)一檢查實驗用品，經監(jiān)考老師同意后開始實驗。10分實驗操作過程、現(xiàn)象及結論(80分)二1組裝儀器。（5分）2檢查裝置的氣密性。給燒杯中加入半燒杯水，將導氣管一端放入水中，雙手緊握試管片刻，觀察現(xiàn)象，判斷裝置氣密性是否良好。（10分）15分三3加入固體藥品（1）取下帶導管的橡膠塞，試管橫放，用鑷子或藥匙取約5克大理石（或石灰石）放在試管口。（5分）（2）將試管緩慢豎直，讓大理石（或石灰石）緩慢滑落到試管底部。（5 分）10分四4加入液體藥品（1）將盛有稀鹽酸的試劑瓶的瓶

27、塞取下，倒放在桌面上。（5分）（2）一手拿試劑瓶,標簽朝著手心，另一只手拿試管。（5分）（3）使試劑瓶口與試管口緊挨，緩慢的注入稀鹽酸。鹽酸用量不超過試管容積的1/3。(5分)（4）正確書寫化學反應方程式。（5分）20分五5立即用帶導管的橡膠塞塞住試管口，固定裝置。（5分）6二氧化碳的收集、驗滿（1）將導氣管另一端伸入集氣瓶底部，并使導管靠近集氣瓶一側，收集氣體。（5分）（2）用燃著的木條或火柴放在集氣瓶口，根據現(xiàn)象判斷二氧化碳是否收集滿。（5分）（3）收集滿二氧化碳后，取出導管，蓋上玻璃片，將集氣瓶正放在桌面上。（5分）7二氧化碳的檢驗將二氧化碳通入裝有澄清石灰水的試管中。（10分）正確書寫

28、化學反應方程式。（5分）35分整理實驗用品（10分）六1將廢棄物倒入指定的容器中。（4分）2將儀器洗滌干凈并放回原處。（4分）3整理臺面，保持整潔,實驗后洗手。（2分）10分合計100分陜西省2014年初中畢業(yè)學業(yè)考試實驗操作考核化學試題評分細則試題二 配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液考核項目步驟考核要點滿分檢查實驗用品(10分)一檢查實驗用品，經監(jiān)考老師同意后開始實驗。（10分）10分實驗操作過程、現(xiàn)象及結論(80分)二1計算（1）所需氯化鈉固體的質量為3g（10分）（2）所需水的體積為47mL（5分）15分三2用托盤天平稱量所需要的氯化鈉，并倒入燒杯中。（1）調節(jié)天平使其平衡。（5分）

29、（2）在托盤天平的兩個托盤上各放一張同種等大的濾紙，用鑷子夾取所需砝碼放在天平的右盤上（或移動游碼）。（10分）（3）向天平左盤添加氯化鈉固體，直至天平平衡。（10分）（4）將砝碼放回砝碼盒，游碼歸零，天平復原。（5分）30分四3用量筒量取所需蒸餾水（1）用小燒杯向量筒中加入蒸餾水，直至接近刻度線47mL處。（5分）（2）將量筒放在平穩(wěn)的桌面上，改用膠頭滴管向量筒內滴加蒸餾水。逐滴加入，邊滴加邊觀察，視線與凹液面最低處保持水平，直至47mL刻度處。（10分）15分五4配制溶液（1）將量取的蒸餾水倒入盛有氯化鈉的燒杯內。（5分）（2）用玻璃棒攪拌，直至氯化鈉完全溶解。（10分）（3）將配制好的氯

30、化鈉溶液倒入指定的試劑瓶中。（5分）20分整理實驗用品（10分）六1. 將廢棄物倒入指定的容器中。（4分）2. 將儀器洗滌干凈并放回原處。（4分）3. 整理臺面，保持整潔,實驗后洗手。（2分）10分合 計100分 陜西省2014年初中畢業(yè)學業(yè)考試實驗操作考核化學試題評分細則試題三 酸的主要化學性質考核項目步驟考核要點滿分檢查實驗用品(10分)一檢查實驗用品，經監(jiān)考老師同意后開始實驗。（10分）10分實驗操作過程、現(xiàn)象及結論(80分)二1硫酸溶液pH的測定 （1）將pH試紙放在潔凈的玻璃片或點滴板上。（5分）（2）用玻璃棒蘸取少量稀硫酸，滴在pH試紙上，然后將試紙的顏色與標準比色卡比較

31、，讀出pH。（10分）15分三2酸與指示劑的作用（1）用膠頭滴管分別向兩支試管中各滴加約2mL稀硫酸。（5分）（2）用膠頭滴管向上述一支試管中滴加23滴石蕊溶液，振蕩試管，正確記錄實驗現(xiàn)象。（5分）（3）再向另一支試管中滴加23滴無色酚酞溶液。正確記錄實驗現(xiàn)象。（5分）15分四3酸與金屬的反應（1）取一支試管，加入少量的鋅粒（將試管橫放，用鑷子將鋅粒放在試管口，將試管緩慢直立，使固體滑落到試管底部）。（10分）（2）向上述試管中加入約2mL稀硫酸，正確記錄實驗現(xiàn)象并寫出化學方程式。（15分）25分五4酸與金屬氧化物的反應（1）用藥匙或紙槽向試管中加入少量的氧化銅粉末（取一支干燥的試管，用藥匙或

32、紙槽將氧化銅粉末送入試管底部，將試管直立，將氧化銅粉末送入試管底部）。（10分）（2）向上述試管中加入約2mL稀硫酸，用試管夾夾持試管的中上部，放在酒精燈的外焰上加熱，正確記錄實驗現(xiàn)象并寫出化學方程式。（15分）25分整理實驗用品（10分） 六1將廢棄物倒入指定的容器中。（4分）2將儀器洗滌干凈并放回原處。（4分）3整理臺面，保持整潔，實驗后洗手。（2分）10分合計100分陜西省2014年初中畢業(yè)學業(yè)考試實驗操作考核化學試題評分細則試題四 鑒別白醋、食鹽水、純堿溶液和石灰水考核項目步驟考核要點滿分檢查實驗用品(10分) 一檢查實驗用品，經監(jiān)考老師同意后開始實驗。（10分）10分實驗操作過程、現(xiàn)

33、象及結論(80分)二1聞氣味（1）取下瓶塞，倒放在桌面上。（5分）（2）用正確的方法，分別聞四瓶溶液的氣味，得出結論。（10分）15分三2用指示劑鑒別（1）用膠頭滴管各取少量另外三種溶液。（5分）（2）分別向其中滴加酚酞溶液。（5分）（3）正確記錄實驗現(xiàn)象和結論。（10分）20分 四3用鹽酸（或吹氣方法）鑒別（1）用膠頭滴管各取少量另兩種溶液。（5分）（2）分別加入稀鹽酸（或用吸管向其中吹氣）。（10分）（3）正確記錄實驗現(xiàn)象和結論。（10分）（4）正確書寫化學反應方程式。（10分）（5）鑒別出四種物質。（10分）45分整理實驗用品（10分）五1將廢棄物倒入指定的容器中。（4分）2將儀器洗滌干

34、凈并放回原處。（4分）3整理臺面，保持整潔，實驗后洗手。（2分）10分合計100分陜西省2014年初中畢業(yè)學業(yè)考試實驗操作考核化學試題評分細則試題五 過濾渾濁的泥水考核項目步驟考核要點滿分檢查實驗用品一檢查實驗用品，經監(jiān)考老師同意后開始實驗。10分實驗操作過程、現(xiàn)象及結論(80分)二1制作過濾器（1）折疊濾紙，用剪刀剪至合適大小。（10分）（2）將剪好的濾紙放置于漏斗中，用水潤濕，使其緊貼漏斗內壁。（20分）30分三2組裝過濾裝置將承接濾液的燒杯置于鐵架臺上，過濾器放置于鐵圈上，調節(jié)至合適高度。（15分）3過濾（1）取約10mL渾濁的泥水于燒杯中。（5分）（2）將以上泥水用玻璃棒引流到過濾器中

35、過濾，得到澄清透明的濾液。玻璃棒下端抵在三層濾紙?zhí)?，燒杯口緊挨玻璃棒。（10分）緩緩傾倒渾濁泥水，液面不能高于濾紙邊緣。（15分）漏斗下端緊靠承接濾液的燒杯內壁。 (5分) 50分整理實驗用品（10分）四1將廢棄物倒入指定的容器中。（4分）2將儀器洗滌干凈并放回原處。（4分）3整理臺面，保持整潔，實驗后洗手。（2分）10分合計100分陜西省2014年初中畢業(yè)學業(yè)考試實驗操作考核化學試題評分細則試題六 探究物質燃燒的條件考核項目步驟考核要點滿分檢查實驗用品一檢查實驗用品，經監(jiān)考老師同意后開始實驗。（10分）10分就實驗操作過程、現(xiàn)象及結論(80分)二1分別用鑷子夾取一塊小石塊和一根小木條，放在酒

36、精燈上灼燒片刻。（10分）2記錄實驗現(xiàn)象并得出正確結論。（10分）20分三3分別點燃兩支小蠟燭，將其中一支蠟燭用燒杯罩住。（10分）4記錄實驗現(xiàn)象并得出正確結論。（10分）20分四5分別用坩堝鉗夾取一根小木條和一小塊煤放在酒精燈上點燃，觀察點燃的難易程度。（10分）6記錄實驗現(xiàn)象并得出正確結論。（15分）25分五總結物質燃燒的條件。（15分）15分整理實驗用品（10分）六1將廢棄物倒入指定的容器中。（4分）2將儀器洗滌干凈并放回原處。（4分）3整理臺面，保持整潔,實驗后洗手。（2分）10分合計100分陜西省2014年初中畢業(yè)學業(yè)考試實驗操作考試生物試題試題一 臨時裝片的制作和植物細胞的觀察學校

37、： 班級： 姓名： 一、實驗目的1、掌握臨時裝片的制作和顯微鏡的使用方法。2、認識植物細胞的基本結構。3、掌握繪制生物鏡像圖的方法。二、檢查實驗用品1、實驗用品：載玻片，蓋玻片，稀碘液，滴管，紗布，吸水紙，顯微鏡，洋蔥鱗片葉，鑷子，刀片，清水。2、檢查實驗用品是否完備，舉手向監(jiān)考老師示意，經老師同意后開始實驗。三、實驗步驟、結果1、組裝、調試顯微鏡。2、制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片。3、觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞。4、繪制洋蔥鱗片葉表皮細胞的鏡像圖。四、整理實驗器材陜西省2014年初中畢業(yè)升學考試實驗操作考試生物試題試題二 觀察葉片的結構學校： 班級： 姓名： 一、實驗目的1、學會制作徒手切片。

38、2、認識葉片的結構。二、檢查實驗用品1、實驗用品：新鮮葉片，顯微鏡，雙面刀片（并排在一起，一側用膠布粘牢），載玻片，蓋玻片，盛有清水的培養(yǎng)皿，紗布，毛筆，小木板，鑷子。2、檢查實驗用品是否完備，舉手向監(jiān)考老師示意，經老師同意后開始實驗。三、實驗步驟、結果1、制片。2、用低倍鏡進行觀察，看清結構。3、比較葉片各部分結構的特點。結構名稱表皮葉肉葉脈組織名稱功能四、整理實驗器材陜西省2014年初中畢業(yè)升學考試實驗操作考試生物試題試題三 觀察種子的結構學校： 班級： 姓名： 一、實驗目的1、認識種子的結構。2、掌握觀察種子結構的方法。二、檢查實驗用品1、浸軟的菜豆種子（或大豆、蠶豆、花生等）和玉米種子

39、，培養(yǎng)皿，刀片，解剖針，放大鏡，滴管，碘液。2、檢查實驗用品是否完備，舉手向監(jiān)考老師示意，經老師同意后開始實驗。三、實驗步驟、結果1、觀察菜豆種子的結構 （1）觀察外部形態(tài)，指出種皮和種臍。 （2）剝去種皮，用放大鏡觀察指出看到的結構。 2、觀察玉米種子的結構 （1）觀察外部形態(tài)，指出果皮和種皮。 （2）剖開玉米種子。 （3）在種子的剖面滴一滴碘液，用放大鏡觀察指出看到的結構。 3、實驗結果：繪出菜豆種子和玉米種子結構示意圖。 4、通過實驗觀察得出結論： 菜豆種子和玉米種子的相同點是都有_。四、整理實驗器材陜西省2014年初中畢業(yè)升學考試實驗操作考試生物試題試題三 觀察種子的結構學校： 班級：

40、 姓名： 一、實驗目的1、認識種子的結構。2、掌握觀察種子結構的方法。二、檢查實驗用品1、浸軟的菜豆種子（或大豆、蠶豆、花生等）和玉米種子，培養(yǎng)皿，刀片，解剖針，放大鏡，滴管，碘液。2、檢查實驗用品是否完備，舉手向監(jiān)考老師示意，經老師同意后開始實驗。三、實驗步驟、結果1、觀察菜豆種子的結構 （1）觀察外部形態(tài)，指出種皮和種臍。 （2）剝去種皮，用放大鏡觀察指出看到的結構。 2、觀察玉米種子的結構 （1）觀察外部形態(tài)，指出果皮和種皮。 （2）剖開玉米種子。 （3）在種子的剖面滴一滴碘液，用放大鏡觀察指出看到的結構。 3、實驗結果：繪出菜豆種子和玉米種子結構示意圖。 4、通過實驗觀察得出結論： 菜

41、豆種子和玉米種子的相同點是都有_。四、整理實驗器材陜西省2014年初中畢業(yè)學業(yè)考試實驗操作考試生物試題試題五 觀察人血永久涂片學校： 班級： 姓名： 一、實驗目的認識紅細胞和白細胞。二、檢查實驗用品1、實驗用品：人血的永久涂片，顯微鏡。 2、檢查實驗用品是否完備，舉手向監(jiān)考老師示意，經老師同意后 開始實驗。三、實驗步驟、結果 1、顯微鏡的使用：取鏡-安放-對光。 2、在顯微鏡下觀察人血永久涂片，注意不同類型血細胞的形態(tài)結構，區(qū)分紅細胞和白細胞。 3、實驗記錄： 血 細 胞形 態(tài)數 量紅 細 胞白 細 胞4、實驗結果：分別繪出一個紅細胞和白細胞的結構鏡像圖（寫出圖形名稱，注明細胞結構）。四、整理

42、實驗器材陜西省2014年初中畢業(yè)學業(yè)考試實驗操作考試生物試題試題六 觀察人的口腔上皮細胞學校： 班級： 姓名： 一、實驗目的1、制作和觀察人的口腔上皮細胞的臨時裝片。2、認識人的口腔上皮細胞的基本結構。二、檢查實驗用品1、實驗用品：0.9%生理鹽水，稀碘液，消毒牙簽，滴管，紗布，鑷子，吸水紙，載玻片，蓋玻片，顯微鏡，涼開水（純凈水）。2、檢查實驗用品是否完備，舉手向監(jiān)考老師示意，經老師同意后開始實驗。三、實驗步驟、結果1、組裝、調試顯微鏡。2、制作人的口腔上皮細胞的臨時裝片。3、觀察人的口腔上皮細胞的基本結構。 4、根據所觀察的鏡像，繪制人口腔上皮細胞的結構圖。四、整理實驗器材陜西省2014年

43、初中畢業(yè)學業(yè)考試實驗操作考試生物試題評分細則試題一 臨時裝片的制作和植物細胞的觀察 考查項目操作標準滿分檢查實驗材料用品（10分）檢查實驗用品是否完備，舉手向監(jiān)考老師示意，經老師同意后開始實驗。10實驗操作步驟、實驗現(xiàn)象、結果（80分） 1.制作臨時裝片并染色(1)把載玻片平放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。(2)撕取洋蔥內表皮，浸入載玻片的水滴中并展平。(3)用鑷子夾起蓋玻片，輕輕地蓋在表皮上，避免蓋玻片下面有氣泡。(4)染色。302.觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞取顯微鏡對光安放裝片調節(jié)焦距看清物像303.實驗結果:畫出洋蔥鱗片葉表皮細胞的鏡像圖(1)用鉛筆畫圖。(2)各結構

44、的引線統(tǒng)一畫到圖旁右側并標出各部分名稱。(3)圖像名稱書寫在圖的正下方。(4)圖像比例適當，在紙上位置要適中，一般稍偏左上方。(5)所畫圖像為鏡像圖，圖中比較暗的地方，用鉛筆點上細點表示。20整理實驗用品（10分）1.將顯微鏡復原，安放好。2.把用過的實驗材料放到指定地點，材料用具擺放整齊，桌面保持整潔。3.舉手向老師示意，經老師同意后離開。10合 計100陜西省2014年初中畢業(yè)學業(yè)考試實驗操作考試生物試題評分細則試題二 觀察葉片的結構考查項目操作標準滿分檢查實驗材料用品（10分）檢查實驗用品是否完備，舉手向監(jiān)考老師示意，經老師同意后開始實驗。10實驗操作步驟、實驗現(xiàn)象、結果（80分）1、制

45、片（1）把新鮮的葉片平放在小木板上。（2）右手捏緊并排的兩個刀片迅速切割葉片，方向正確，每切一次，刀片蘸一下水，切數次，把切下的薄片放入培養(yǎng)皿中。（3）用毛筆蘸出最薄的一片，制成臨時切片。302、觀察取鏡對光安放玻片標本調焦看清物象303比較葉片各部分結構的特點結構名稱表皮葉肉葉脈組織名稱保護組織營養(yǎng)組織輸導組織功能保護葉的內部結構制造營養(yǎng)輸送無機鹽、水、有機養(yǎng)料20整理實驗用品（10分）1.將顯微鏡復原，安放好。2.把用過的實驗材料放到指定地點，材料用具擺放整齊，桌面保持整潔。3.舉手向老師示意，經老師同意后離開。10合 計100陜西省2014年初中畢業(yè)學業(yè)考試實驗操作考試生物試題評分細則試題三 觀察種子的結構考查項目操作標準滿分檢查實驗材料用品（10分）檢查實驗用品是否完備，舉手向監(jiān)考老師示意，經老師同意后開始實驗。10       實驗操作步驟、實驗現(xiàn)象、結果 （80分）1.觀察菜豆種子結構（1）觀察菜豆種子外形（指出種皮、種臍）（2）觀察菜豆種子結構（指出子葉、胚芽、胚軸，胚根）202、觀察玉米種子（1）觀察外部形態(tài)，指出果皮和種皮。（2）用鑷子夾住玉米種子，右手持刀片，沿著隆起的一側從中央縱向剖開。（3）將一滴碘液滴在縱切面上用放大鏡觀察，能正確指認子葉、胚芽、胚軸、胚根、胚