文明禮儀主題班隊(duì)活動(dòng)方案

1、文明禮儀主題班隊(duì)活動(dòng)方案活動(dòng)準(zhǔn)備：1、學(xué)習(xí)小學(xué)生行為規(guī)范2、收集講文明，懂禮貌的詩(shī)歌3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了 解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東 西不打招呼）4、明確主持人5、準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題一、開場(chǎng)白主持人：、A:我國(guó)素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語。2、B:讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我 們的校園。二、現(xiàn)在大家都看見了，我們一共分成了 3 個(gè)小組，在 等會(huì)兒的活動(dòng)中， 我們就以組為單位， 開始一場(chǎng)小小的競(jìng)賽， 看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝！大家準(zhǔn)備好了嗎？（生:準(zhǔn)備好了！ ） 校園文明用語家庭文明用語社會(huì)

2、文明用語A: 大家說得好！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能 映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖， 惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語，溫暖周圍的 每一個(gè)人。（二）問答B(yǎng): 接下來是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，老師會(huì)給每個(gè)組 1 分鐘的思考討論時(shí)間，然后根據(jù)你們的回答來打分，回 答得最好的一組，會(huì)得到滿分 20 分?，F(xiàn)在我們開始了： 一組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽題，不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng) 2 組 做準(zhǔn)備。、聽好了：你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來到 學(xué)校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來， 可是，居然有 2 個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你 應(yīng)該怎么說，怎么做呢

3、？（勸架、禮貌用語等）（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地 文體活動(dòng)。）2、今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分 干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去， 于是，你想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說呢？（問好， 禮貌用語，請(qǐng)假時(shí)間等）（按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí)，一定要記 住事先請(qǐng)假。 ）3、老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2 班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是老師請(qǐng)你 去借，你來到了辦公室門口， 該怎么說， 怎么做呢？ （報(bào)告、 借的原因、禮貌用語，離開說再見等）（進(jìn)老師辦公室， 喊報(bào)告或輕聲敲門， 經(jīng)允許后再進(jìn)入； 離開時(shí)說“再見

4、” ）4、今天， 你要到新華書店去買一本叫 兒童百科全書 的書。可是你剛走進(jìn)書店大門哇！書店一共有 4 層，真 大呀，該怎么辦才好呢？（詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等） （請(qǐng)求別人幫助時(shí)，要謙遜有禮。不管是否得到幫助， 都得想對(duì)方道謝！ ）5、今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭，問了 才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實(shí)平 時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的， 你決定先安慰小紅， 再去找小剛談?wù)劇?你該分別對(duì)他們說些什么呢？（語氣誠(chéng)懇，態(tài)度溫和，禮貌用語） （對(duì)人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非， 對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。 ）師宣布積分，鼓勵(lì)大家再接再厲。三、表演

5、唱 每組扮演一種角色，先全組一起練習(xí)，然后表演唱，可以拍手，可以加動(dòng)作等等，比一比哪個(gè)組最整齊。（師打分，最后全班都要齊讀。 ）、小顧客： 假如我是小顧客， 買東西，按先后； 說話時(shí)， 先說請(qǐng)。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車 上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵。3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文 明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花 木，護(hù)文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。四、宣布最后得分，送給獎(jiǎng)品。班主任講話： 孩子們，你知道嗎：中國(guó)

6、在歷史上，是世界公認(rèn)的“文 明之邦”、“禮儀之邦”的國(guó)家，是一直奉行“忠、孝、仁、 義、理、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家。到了現(xiàn)代，在我們的 身邊，你也總會(huì)看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施， 助人為樂的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、 小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖?，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)， 出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在 整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上 一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。作為一名合格的小學(xué)生，合格的中國(guó)公民，我們?cè)撛鯓尤プ?，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢？就讓你用自己的言行，從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧！

7、五、主持人：我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開 放，我們是 21 世紀(jì)的主人，我們要做 21 世紀(jì)文明人。讓我 們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來，做文明的 我?！白鑫拿鞯奈摇敝黝}班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)意義通過本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí)， 了解日常禮儀常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做 到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。活動(dòng)過程 一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)二、中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開始三、活動(dòng)開始 1、故事會(huì)：文明禮儀伴我行 2、新三字經(jīng)為人子方少時(shí)尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母意深長(zhǎng) 能讓梨小孔融手足誼 記心中 孝于悌 須繼承 長(zhǎng)與幼 骨

8、肉親報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽做錯(cuò)事繼改正家務(wù)事樂承擔(dān)洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華3、文明拍手歌 一：我拍一，你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二，我拍二。 講究衛(wèi)生帶手絹。你拍三，我拍三，尊老愛幼樂助殘。你拍四，我拍四。不挑 吃穿愛糧食。你拍五，我拍五。敲門問妤再進(jìn)屋。你拍六，我拍六。別人 東西咱不留。你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保 護(hù)環(huán)境不折花。你拍九，我拍九。愛護(hù)公物不亂丟。你拍十，我拍十，不說 謊話要誠(chéng)實(shí)。二：打花巴掌正月正，我要做個(gè)好學(xué)生。打花巴掌二月二， 助人為樂做好事。打花巴掌三月三，做事麻利省時(shí)間。打花巴掌四月四，孝敬 父母好孩子。4、知識(shí)搶答。5、唱新版

9、的三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意全體同學(xué)個(gè)個(gè)要牢記，三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意；第一一切行動(dòng)聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利； 第二上課必須要按時(shí)，遲到曠課會(huì)耽誤學(xué)習(xí)； 第三專心聽講記筆記，勤于思考認(rèn)真做作業(yè)； 三大紀(jì)律我們要做到，八項(xiàng)注意切莫忘記了； 第一說話態(tài)度要和好，團(tuán)結(jié)同學(xué)不要耍驕傲； 第二對(duì)待師長(zhǎng)要尊敬，見面問好人人講禮貌； 第三借人東西用過了，當(dāng)面歸還切莫遺失掉； 第四若把東西損壞了，照價(jià)賠償不差半分毫； 第五不許打人和罵人，不良作風(fēng)堅(jiān)決克服掉； 第六愛護(hù)公物和集體，每時(shí)每刻處處注意到； 第七不許離校進(jìn)網(wǎng)吧，逃學(xué)惡習(xí)堅(jiān)決要去掉； 第八不許欺負(fù)新同學(xué)，不許打罵不許搜腰包；遵守紀(jì)律人人要自覺，互相監(jiān)督切莫違反了

10、；學(xué)校紀(jì)律條條要記清，禮儀少年處處愛學(xué)校； 勤奮學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)向前進(jìn)，拼搏精神時(shí)刻記心中。6、小品你會(huì)打電話嗎？7、詩(shī)朗誦當(dāng)我們?cè)谟霸豪镂拿魇且环N美德，做一個(gè)文明觀眾則是尊重他人的行為鼓掌是細(xì)雨，濕潤(rùn)著表演者緊張的心田，使之長(zhǎng)出更美 的小苗。手機(jī)狂響是斧頭，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支 離破碎。靜心聆聽是清風(fēng)，吹拂著表演者希望的樹葉，使大樹更 加茂盛。起哄是橡皮，擦除了表演者精心準(zhǔn)備的圖畫，使之沒有 一切生機(jī)。 讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。 文明不是拘束，文明也不是紀(jì)律。 文明是思想，是意識(shí)，是自覺的行為。做文明觀眾，創(chuàng)尊重的舞臺(tái)吧8、宣讀倡議書。9、輔導(dǎo)員講話。10、呼

11、號(hào)、退旗。文明禮儀之孝親敬老 , 尊師愛友主題中隊(duì)會(huì) 一、整隊(duì)1. 各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)2 .中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)3 .輔導(dǎo)員：預(yù)祝本次中隊(duì)圓滿成功。二、出旗，敬禮，奏出旗曲 中隊(duì)長(zhǎng)宣布：第三中隊(duì)文明禮儀之孝親敬老 , 尊師愛友主題 中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。三、活動(dòng)過程主持人男： 有位名人說過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地， 播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子， 就能獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收 獲；播上品德的種子，就能獲得命運(yùn)的收獲。 ” 女：今天，在這圣誕即將到來的日子里，處處充滿著祝福的 日子里，我們播上孝親敬老，尊師愛友的種子，就能獲得心 靈的快樂。合：首先有請(qǐng)

12、圣誕老人閃亮登場(chǎng)！ 圣誕老人：孩子們，你們好！圣誕節(jié)快到了，我要給你們的 爸爸媽媽一個(gè)特殊的禮物，那就是每人一個(gè)神奇口袋，我這 個(gè)口袋可以實(shí)現(xiàn)你們很多的愿望。今天爺爺就想問問大家，你們想從爸爸媽媽的口袋里得到什 么禮物呢？生1：我想得到一輛嶄新的賽車，因?yàn)榘嗬锖芏嗤瑢W(xué)都有了自己的自行車，而我現(xiàn)在的車已經(jīng)很舊了生2:我想得到一本十萬個(gè)為什么 ，豐富自己的知識(shí)。生3:我想讓媽媽給我買一個(gè)新書包，因?yàn)楝F(xiàn)在的書包已經(jīng) 用了一年，一點(diǎn)也不好看。生4:我想買一個(gè)新籃球，現(xiàn)在的籃球都快變形了生5:我想讓爸爸、媽媽每個(gè)星期天都帶我到水渡口廣場(chǎng)玩 摩天飛輪，碰碰車。圣誕老人:你覺得你們的愿望有會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？為什么？

13、生1:我想爸爸媽媽是不會(huì)同意的，買一輛新的賽車需要好 幾百塊錢，太貴了，而且原來的車只騎了2年并沒有壞。 生2:爸爸媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)，買有益的課外書這種合理的 要求，父母都會(huì)答應(yīng)我的。生3:爸爸媽媽要做生意，上班很忙，平時(shí)很少有機(jī)會(huì)和我 在一起，我想這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)不了的。圣誕老人 : 當(dāng)你提出的要求遭到爸爸媽媽拒絕時(shí) , 你是怎么 想怎么做的呢 ?爸爸媽媽又是怎么做的呢 ?生 1: 我會(huì)生氣 , 大吵大鬧 , 直到給我買為止 .生 2: 我會(huì)不跟爸爸媽媽說話 , 一天都不理他們 .生 3: 媽媽對(duì)我說要勤儉 ,掙錢不容易 , 我要節(jié)約零花錢 ,下次 再買.圣誕老人 :爸爸媽媽的愛比山高 , 比海

14、深 ,它如杯杯烈酒那么熾熱 ,又如 盞盞花茶那么清談 . 讓我們?nèi)w起立 , 對(duì)我們的爸爸媽媽說 聲: 你們辛苦了 !主持人男 : 日出東方好輝煌，黃河入海萬里長(zhǎng)，中華孝道傳 千古，千古中華禮儀邦。女: 許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族 的解放負(fù)過傷流過血，有的曾為祖國(guó)的富強(qiáng)出過力流過汗。 更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻(xiàn)了一生， 就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人也應(yīng)當(dāng)受到全社會(huì)的尊敬。 男: 請(qǐng)聽敬老三句半 男：我們愛生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，敬重操勞了一輩子的爺爺 奶奶，我們同樣感激培育我們的老師，他們默默耕耘，無私 奉獻(xiàn)。女：請(qǐng)聽我們?yōu)榇蠹規(guī)淼难葜v我愛我的老師 歌

15、舞每當(dāng)我走過老師窗前 男：同學(xué)們，一個(gè)人的智慧和力量是有限的，但是把個(gè)人的 智慧和力量融入到集體之中，就會(huì)取之不盡，用之不竭，創(chuàng) 造出非凡的成就。讓我們的心連在一起，讓我們的力擰在一 起，共同演繹一曲動(dòng)人的集體之歌！ 全體起立。合唱手拉手之歌請(qǐng)輔導(dǎo)員講話呼號(hào) 中隊(duì)長(zhǎng)宣布：第三中隊(duì)文明禮儀之孝親敬老，尊師愛友主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。退旗，敬禮?！拔拿鞫Y儀伴我行”主題中隊(duì)活動(dòng)、意乂目的:通過隊(duì)員乘坐“文明巴士”遨游文明王國(guó)的所見所聞, 了解當(dāng)代少先隊(duì)員是如何一展風(fēng)采的，向隊(duì)員進(jìn)行文明禮貌 教育，提高隊(duì)員講文明、懂禮貌的自覺性。在“爭(zhēng)當(dāng)文明小 市民”活動(dòng)中，再盡小主人力量。二、活動(dòng)時(shí)間：班隊(duì)課 三、參加

16、人員：中隊(duì)全體同學(xué)四、活動(dòng)程序：（一）預(yù)備部分1、三級(jí)報(bào)告2、請(qǐng)示輔導(dǎo)員 （二）活動(dòng)部分 1、全體立正2、出旗3、唱隊(duì)歌4、中隊(duì)長(zhǎng)講話：本次活動(dòng)由我和麗婷主持。 主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。 主持人乙：一個(gè)燦爛的日子，陽光撒滿中華大地。 甲：中國(guó)是文明古國(guó)，號(hào)稱“禮儀之邦” 乙：中華山水比圖畫更美 甲：有雄偉壯麗的萬里長(zhǎng)城 乙：有風(fēng)光旖旎的西湖碧水 甲：有風(fēng)姿秀逸的黃山迎客 乙：今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國(guó)看一看，當(dāng)代 少先隊(duì)員是如何一展文明風(fēng)采的。 車長(zhǎng)：我來擔(dān)任文明巴士的車長(zhǎng)。同學(xué)們，文明巴士就要開 車了，請(qǐng)小朋友們上車。（8 個(gè)同學(xué)，頭帶旅游帽，愉快地登上文明巴士）（

17、乘車歌）車長(zhǎng)：歡迎小朋友們乘坐文明巴士，沿途我們將到達(dá) 學(xué)生 1：文明小學(xué)學(xué)生 2：誠(chéng)實(shí)城堡學(xué)生 3：文明街學(xué)生 4：文化公園車長(zhǎng)：旅途中將為大家提供1、溫馨自助餐2、開心一刻3、送你一支歌車長(zhǎng)：祝小朋友們旅途愉快！ 甲：這些日子，城里天天在變化，處處可見“建文明城，做 文明人”的宣傳語。乙：是?。∥覀兪强缡兰o(jì)的接班人， 更應(yīng)該講文明， 懂禮貌， 做文明人，為建設(shè)文明城盡一分小主人的力量。我們就要到 文明城了，看發(fā)生了這樣一件事 . （請(qǐng)聽相聲說話 ） 聽了相聲之后，我們見到長(zhǎng)輩的時(shí)候應(yīng)該怎么樣做？（生交 流） 車長(zhǎng)：小朋友們，前方到站文明王國(guó)的文明小學(xué)，請(qǐng)大家作 好下車準(zhǔn)備?，F(xiàn)在我們輕松一下

18、大家一起玩一下拍手兒歌。甲：同學(xué)們要說到做到，言行一致，是誠(chéng)實(shí)城堡的首要條件。 懂文明，講禮貌是我們少先隊(duì)員應(yīng)有的美德。乙：在良好品德養(yǎng)成的時(shí)候， 難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤， 在誠(chéng)實(shí)城堡說一說。請(qǐng)看小品冋路甲：這個(gè)小品中你喜歡誰？為什么？乙：在我們身邊還有許多類似的事情發(fā)生，希望我們能和小 紅一樣處處講文明，講禮貌，說到這兒，第三小隊(duì)有一組三 字經(jīng)要送給大家，齊背三字經(jīng)。車長(zhǎng)：我們有些累了，大家也該放松放松了，請(qǐng)聽古箏甲：那美妙，動(dòng)聽的樂曲，讓我們領(lǐng)略中華民族藝術(shù)的魅力， 也感受到我們中華民族是文明之邦。車長(zhǎng)：說到文明禮儀之邦我們也該進(jìn)行溫馨自助餐，每一道食品當(dāng)中都有意想不到驚喜。車長(zhǎng)：美味

19、佳肴品完了，文明巴士也該到站了。乙：我們乘坐文明巴士旅行就要結(jié)束了，這真是一次愉快的 旅行，就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在咱們從小 講禮貌的歌聲中結(jié)束這次旅途吧！請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。輔導(dǎo)員：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀伴我行”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀，用禮儀， 成為講文明，講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明 之花能永遠(yuǎn)綻放。附：乘車歌同學(xué)們，要記牢，上下車時(shí)隊(duì)排好。 上了車，不亂跑，準(zhǔn)備零錢去買票。 車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。 有座位，不去搶，老人孩子照顧到。 下車時(shí)，不擁擠。耽誤時(shí)間易摔跤。 講文明，講禮貌，開開心心上學(xué)校。 相聲說話 甲乙：嘿，好久不見

20、，您好！ 甲：哎！你說會(huì)說話嗎？ 乙：你怎么不會(huì)說話？ 甲：我我不是啞巴吧 乙: 誰說你是啞巴啦 甲：可有人說我呀乙：誰呀！甲：咱們鄰居趙爺爺。乙：他怎么說的呀？甲：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說話。乙：你怎么不會(huì)說話，去問問趙爺爺呀。甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話 哩！噢，我明白了，你是老外吧外國(guó)趙老頭兒！乙：你是不會(huì)說話。甲：怎么不會(huì)說話。乙：你說的話都是橫著出來的。甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的 地方嗎不信，你看！乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個(gè)比喻。甲：比喻乙：對(duì)！人家趙爺爺說你不會(huì)用文明禮貌用語。甲：那我應(yīng)該怎么說呀乙：對(duì)長(zhǎng)輩要稱您，要叫趙爺爺。甲：趙爺

21、爺，您好！您吃飯了嗎，有事叫我一聲，別客氣啦! 乙：哼是個(gè)有禮貌的孩子。甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說話哩！乙：你說誰呢。文明禮儀三字經(jīng)：進(jìn)校門，守秩序，單行行，不擁擠。見師 長(zhǎng)，先問好，要熱情，懂禮讓。課堂上，要?jiǎng)幽X，寫作業(yè)， 要仔細(xì)。課間操，認(rèn)真做，三百首，要記牢。十分鐘，備學(xué) 具，不喧嘩，不追跑。放學(xué)時(shí)，路隊(duì)齊，出校門，守交規(guī)。 新世紀(jì)，好兒童，懂文明，有禮貌。文明禮儀歌謠：你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍 二我拍二，同學(xué)互助好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己 干。你拍四我拍四，做事不能自顧自。你拍五我排五，禮貌 誠(chéng)信好相處。你拍六我拍六，行為規(guī)范要遵守。你拍七我拍 七，互助

22、友愛要牢記。你拍八我拍八，尊敬師長(zhǎng)人人夸。你 拍九我怕九，文明用語不離口。你拍十我拍十，文明禮貌要 堅(jiān)持。文明禮儀伴我行中隊(duì)活動(dòng)方案、實(shí)施背景：中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，隨著社會(huì)交往的日 益擴(kuò)大，真誠(chéng)、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴(kuò)大交流、 增進(jìn)友誼、加強(qiáng)合作、促進(jìn)發(fā)展的重要手段。青少年是祖國(guó) 的未來，是 21 世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)他們理解、寬 容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待 人的文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。二、活動(dòng)主題： 文明禮儀伴我行三、活動(dòng)形式：隊(duì)活動(dòng)形式四、活動(dòng)組織：中隊(duì)長(zhǎng)主持，各小隊(duì)在小隊(duì)長(zhǎng)的組織下積極 參與活動(dòng)。五、活動(dòng)的目的：、

23、讓文明禮儀進(jìn)校園。使學(xué)生養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有 分寸、行為有規(guī)范的習(xí)慣，努力做一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué) 生。2、讓文明禮儀進(jìn)家庭。從學(xué)習(xí)少先隊(duì)禮儀到家庭禮儀、培 養(yǎng)學(xué)生尊敬父母、體察情人、懂得回報(bào)和感恩。3、讓文明禮儀進(jìn)社會(huì)。通過學(xué)生自律、宣傳帶動(dòng)社會(huì)共同 參與文明禮儀活動(dòng)。六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、針對(duì)班中普遍存在的一些不文明現(xiàn)象，編排小品課間 十分鐘。2、鼓勵(lì)學(xué)生檢討自身和觀察他人的不文明的言行。七、宣傳報(bào)道：利用板報(bào)進(jìn)行宣傳；每位同學(xué)寫活動(dòng)感受。八、活動(dòng)的過程：一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)二、出旗（奏出旗曲、全體隊(duì)員敬禮）三、唱隊(duì)歌四、中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開始五、活動(dòng)開始1、（主持人簡(jiǎn)燕珊走上講臺(tái)主持活動(dòng)）

24、同學(xué)們，大家好。我是這次主題班會(huì)文明禮儀伴我行主 持人簡(jiǎn)燕珊，下面請(qǐng)各小組以你們的方式匯報(bào)你們對(duì)文明禮 儀的認(rèn)識(shí)。九、活動(dòng)內(nèi)容：小組一：匯報(bào)禮貌用語了解情況. 主持人點(diǎn)評(píng)：說得很好，大千世界，蕓蕓叢生，人與 人之間難免磕磕碰碰，有時(shí)甚至失禮失態(tài)，一句“對(duì)不起” 就能使怨氣煙消云散，反之，可能會(huì)造成意想不到的后果， 甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學(xué)會(huì)道歉，是我們從小 學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)， 我們要學(xué)會(huì)說 “對(duì)不起”， 力爭(zhēng)做個(gè)文明少年。而且，語言是交際的工具，文明用語則 是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著 一個(gè)人的修養(yǎng)，而且影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。講臟話粗話的世 界是“黑

25、白”的，講文明用語的社會(huì)才是“彩色”的。除了“對(duì)不起” 之外，我們還應(yīng)學(xué)會(huì)哪些文明禮貌用語？ （“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請(qǐng) 原諒” “早上好” “請(qǐng)稍等” “請(qǐng)坐” “給您添麻煩了”）2. 主持人點(diǎn)評(píng)：大家知道得還真不少啊。我們一起來看 黑板，看看在生活中有哪些常用的文明禮貌用語。當(dāng)然，生 活中的文明禮貌用語還有很多，同學(xué)們要留心觀察，注意各 種場(chǎng)合使用的禮貌用語，成為一個(gè)彬彬有禮的人。同學(xué)們接著談?wù)勛约簩?duì)班級(jí)中的不文明行為的看法吧。 小組二：扔垃圾了解情況3. 點(diǎn)評(píng)：是啊，咱們班有 12 位同學(xué)，試想，如果每個(gè) 人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么教室不就變成垃圾

26、堆了？ 如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生，你扔一張紙，我扔一張紙，那 我們的校園將會(huì)變成什么樣子呢？壞境衛(wèi)生要搞好，不能光 靠值日生一天三掃，更重要的是保持，所以，我希望從今天 開始，每個(gè)同學(xué)都要改正隨手扔垃圾的壞習(xí)慣，共同來維護(hù)咱們的班級(jí)和校園的壞境衛(wèi)生。能做到嗎？剛才兩位同學(xué)都說得很好，還有誰愿意來談?wù)勛约旱目?法？小組三：打招呼了解情況4. 點(diǎn)評(píng)：相信很多同學(xué)都有和她一樣的想法?？墒悄銈?想，老師天天站著給你們上課， 為你們批改作業(yè)， 多辛苦啊， 你們卻連一個(gè)招呼都不打，我們會(huì)多失望。如果實(shí)在是不敢 打招呼，點(diǎn)頭微笑一下也總是要的，我相信如果你們給老師 一個(gè)真誠(chéng)的微笑，老師一定會(huì)還你們一個(gè)更加燦

27、爛的微笑的。 再說了，如果面對(duì)老師這樣熟悉的人，你們都不敢打招呼， 那以后出了社會(huì)，面對(duì)不熟悉的人，你們不是更加膽怯了嗎？ 所以，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，看見自己認(rèn)識(shí)的 人都要打招呼，點(diǎn)頭微笑致意，這樣久而久之就會(huì)習(xí)慣成自 然了。希望同學(xué)們從今天開始，看到老師，就要主動(dòng)的打招 呼，讓老師們看到，咱們班的學(xué)生都是講文明、懂禮貌、有 素質(zhì)的學(xué)生，好不好？小組四：取外號(hào)了解情況5. 點(diǎn)評(píng)：說得很對(duì)。我們應(yīng)該設(shè)身處地為別人想一想，不要 因?yàn)閳D自己的一時(shí)之樂，而傷害到別人。用外號(hào)來取笑別人 是一種極不文明極不道德的行為，如果有這種壞習(xí)慣的同學(xué) 請(qǐng)你們今后一定要改正過來。七、“文明禮儀伴我行”中隊(duì)

28、活動(dòng)總結(jié)通過此次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生都能夠看到自身的一些不文明行為 和語言，并能夠積極的指出他人的不足，希望能夠通過互相 督促使自己做得更好，做一名文明的小學(xué)生。文明禮儀從我做起主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1、讓隊(duì)員懂得文明禮儀的內(nèi)容和意義。2、培養(yǎng)舉止文明，談吐優(yōu)雅的習(xí)慣。3、學(xué)會(huì)與人友好相處，彬彬有禮的良好作風(fēng) 活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：各小隊(duì)準(zhǔn)備發(fā)言和節(jié)目 活動(dòng)過程：、主持人甲：全體起立，各小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù) 各小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。 中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。轉(zhuǎn)身向中隊(duì)輔導(dǎo)員說 報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，我第六中隊(duì)共有隊(duì)員 18 人，全部出席， 一切準(zhǔn)備工作就緒，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢。 輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，參加

29、你們的活動(dòng)，并預(yù)?；顒?dòng)圓滿 成功。中隊(duì)長(zhǎng)：全體稍息。 主持人甲：全體立正，第六中隊(duì)文明禮儀從我做起主題中隊(duì) 會(huì)現(xiàn)在開始主持人甲：出旗敬禮，禮畢； 主持人甲：唱隊(duì)歌； 主持人甲：全體請(qǐng)坐，中隊(duì)長(zhǎng)講話。 中隊(duì)長(zhǎng)講話：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的 種子，心里播下這粒種子， 在我們的精神世界里生根、 開花、 結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。今天， 我們?cè)谶@里召開“文明禮儀從我做起”主題中隊(duì)會(huì)，是要通 過多種形式加強(qiáng)我們的文明修養(yǎng)，掀起我們班級(jí)全體同學(xué)， 人人爭(zhēng)當(dāng)“文明禮儀標(biāo)兵” 、隊(duì)隊(duì)爭(zhēng)取“禮儀先進(jìn)”的新熱 潮。把文明落實(shí)在我們的實(shí)際語言中、行動(dòng)中更重要的，讓 文明禮貌之花在

30、我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。 主持人乙：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。主持人甲：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，舉止美 , 心靈美。 主持人乙：尊師長(zhǎng)，愛同學(xué)。合：讓我們從小講文明，講禮貌。（二）安排活動(dòng)甲：禮儀知識(shí)問答現(xiàn)在開始。小記者出場(chǎng)：嗨！同學(xué)們，大家好，我是文明日?qǐng)?bào)的記 者，聽說今天咱們班的同學(xué)生們要召開一次禮儀知識(shí)問答競(jìng) 賽，我特地趕過來參加，請(qǐng)問同學(xué)們，可以嗎？ 小記者拍照、入座。禮儀知識(shí)問答題（1）夏天炎熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。 （錯(cuò)） （ 2）當(dāng)老師提問時(shí)，學(xué)生可以在座位上立即回答。 （錯(cuò)）（3）學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。 （對(duì)）（4）在教師

31、辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。 （對(duì)）（5）課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無關(guān)緊要。 （錯(cuò)）（6）遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。 （對(duì)）（7）我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操、升國(guó)旗時(shí)，才需要系 上紅領(lǐng)巾。（錯(cuò)）（8）可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏（錯(cuò)）小記者：同學(xué)們的回答太精彩了！我想你們平時(shí)在文明 禮儀方面一定做得特別好。能不能說說你們都養(yǎng)成了哪些文 明好習(xí)慣？ 小記者采訪。小記者：同學(xué)們做得太好了！不愧是講文明的好孩子。 主持人甲： 講文明，懂禮貌是一個(gè)人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì)， 作為小學(xué)生， 理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明， 談吐優(yōu)雅、品德高尚， 講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。主持人乙：為了使同學(xué)們對(duì)文明禮

32、儀的具體要求有更深刻的 理解，請(qǐng)各小組分別展示各自的禮儀風(fēng)采。（一）語言美小隊(duì)上場(chǎng)小隊(duì)長(zhǎng)：常言說： “良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，語 言美能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，我們是語言美禮儀隊(duì)， 請(qǐng)看我們的風(fēng)采展示。（1）情景?。簝蓚€(gè)同學(xué)不小心撞到一起，說禮貌用語： “對(duì) 不起、謝謝、沒關(guān)系、再見。 ”同學(xué)們，希望你們遇到這種 情況時(shí)，也能這樣做。（2）兒歌：學(xué)禮儀并不難，文明禮貌是關(guān)鍵，見了同學(xué)問 聲早，見了長(zhǎng)輩說聲好， 早早早、 好好好， 每天這樣懂禮貌， 保你生活樂滔滔，我們的生活最需要。（3）兒歌同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您” ， 早晨見面說聲“早” 平時(shí)互相問問“好”

33、 。 分別“再見”別忘了。若求人，“請(qǐng)”字先， 最后別忘說謝謝， 影響別人，“對(duì)不起” 回答請(qǐng)說“沒關(guān)系” 文明做個(gè)好孩子， 人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。（4）相聲說話 甲、乙：嗨，好久不見，您好！ 甲：哎！你說我會(huì)說話嗎 乙：你怎么不會(huì)說話 甲：我我不是啞巴吧 乙：誰說你是啞巴啦 甲：可有人說我呀！ 乙：誰呀！ 甲：咱們鄰居趙爺爺。 乙：他怎么說的呀 甲：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說話。 乙：你怎么不會(huì)說話，去問問趙爺爺呀。 甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話 哩！噢，我明白了，你鄰居是老外吧，外國(guó)趙老頭兒！ 乙：你是不會(huì)說話。甲：怎么不會(huì)說話 乙：你說的話都是橫著出來的。 甲：橫著出來的我的嗓

34、眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的 地方嗎不信，你看！ 乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個(gè)比喻。 甲：比喻 乙：對(duì)！人家趙爺爺說你不會(huì)用文明禮貌用語。 甲：那我應(yīng)該怎么說呀 乙：對(duì)長(zhǎng)輩要稱您，要叫趙爺爺。甲：趙爺爺， 您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲， 別客氣啦！ 乙：哼！是個(gè)有禮貌的孩子。甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說話哩！ 乙：你說誰呢（5）歌曲咱們從小講禮貌 咱們從小講禮貌 小隊(duì)長(zhǎng)：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。讓我們一起合 唱一首咱們從小講禮貌 。（多媒體出示歌詞）咱們從小講禮貌。 晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進(jìn) 學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好

35、，同學(xué) 你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要 記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守， 衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。（二）舉止美小隊(duì)上場(chǎng)小隊(duì)長(zhǎng)：我們是舉止美小隊(duì)，我提一個(gè)問題，舉止美的 具體要求有哪些？隊(duì)員回答：站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。請(qǐng)一同學(xué)示范，另一名同學(xué)解說，站如松，坐如鐘，行 如風(fēng)的具體要求。（1）站如松：頭正，頸直，挺胸，收腹，立腰，整個(gè)身體 有向上提的感覺；（2）坐如鐘： 端正地坐在座位上， 上身自然挺直， 頭平正， 雙腿自然彎曲，雙手自然放在桌面上或膝蓋上。（3）行如風(fēng)：頭抬起，腰要挺，背要直，腰要

36、立，輕而穩(wěn)。小隊(duì)長(zhǎng)：希望同學(xué)們都能做到站如松， 坐如鐘， 行如風(fēng)小隊(duì)長(zhǎng)：在學(xué)校要做到行為舉止文明，那么在沒人監(jiān)督的公 共場(chǎng)合，我們應(yīng)該怎么做呢？學(xué)生1:上學(xué)、放學(xué)路上不買零食，不邊走邊吃食物，不追 逐打鬧，不攀折花木。學(xué)生2:不進(jìn)電子游戲室及其它不利于青少年身心健康的娛樂性場(chǎng)所。學(xué)生 3:游覽時(shí)，對(duì)公共設(shè)施，名勝古跡要珍惜愛護(hù)。學(xué)生 4:衣著得體，合群，不追求名牌。日常著裝要符合小 學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身份。學(xué)生 5:愛惜圖書，借閱圖書應(yīng)按時(shí)歸還。 小隊(duì)長(zhǎng):社會(huì)上處處考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)。 請(qǐng)聽詩(shī)朗誦當(dāng)我們?cè)谟霸豪?文明是一種美德，做一個(gè)文明觀眾則是尊重他人的行為。 鼓掌是細(xì)雨，濕潤(rùn)著表演者緊張的心田，使之長(zhǎng)出更美的小 苗。手機(jī)狂響是斧頭，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支離破 碎。靜心聆聽是清風(fēng)，吹拂著表演者希望的樹葉，使大樹更加茂 盛。起哄是橡皮，擦除了表演者精心準(zhǔn)備的圖畫，使之沒有一切 生機(jī)。讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成