北京市朝陽區(qū)11-12學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語文試題word版

1、北京市朝陽區(qū) 2011 2012 學(xué)年度高一年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試語文試卷 2012 1 注意： l. 考試時(shí)間l20 分鐘，卷面總分150 分。 2.務(wù)必將答案答在答題紙上。在試卷上答題無效。一、本大題共6 小題。每小題3 分，共 18 分。1. 下列詞語中，加點(diǎn)的字的讀音全都正確的一項(xiàng)是 a. 糟粕(p ) 湖泊(p ) 如法炮制(p o) 鱗次櫛(zh 比 b. 頸(j ng) 椎悄(qi o) 然面面相覷(q ) 斷壁殘?zhí)?yu n) c. 兩棲(x ) 贗品(y n) 買櫝(d )還珠咎由自取 (ji d. 餓殍(f ) 長篙(g o) 有的放矢(sh ) 引吭高歌 (k ng)

2、2. 下列詞語中，字形全都正確的一項(xiàng)是 a. 自詡揣磨迫不及待一脈相成 b. 經(jīng)典奇葩穿流不息英雄氣慨 c. 筵席炫耀嘎然而止插科打渾 d. 賭博牢騷連篇累牘良辰美景3. 將下列詞語依次填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是奇怪的是，他們打了一天的魚，卻聽不到他們說一句話。他們的臉上既看不出高興，也看不出失望、憂愁，總是那樣平平淡淡的，平淡得近于。王淡人的醫(yī)室里掛著一副鄭板橋?qū)懙膶?duì)子：“一庭春雨瓢兒菜，滿架秋風(fēng)局豆花?！彼芟矚g這副對(duì)子。這點(diǎn)的風(fēng)雅，和一十不求聞達(dá)的寒士是非常配稱的。她沒有漂亮服裝，沒有珠寶，什么也沒有。她只喜愛這些，她覺得自己生在世上就是為了這些。 a. 木訥 淡薄然而唯獨(dú) b. 木然淡

3、泊然而偏偏 c 木然淡薄因?yàn)槠?d. 木訥淡泊因?yàn)槲í?dú)4. 下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?a. 近來濫發(fā)亂貼小廣告現(xiàn)象依然嚴(yán)重, 主要原因是管理人員不足，執(zhí)法時(shí)往往捉襟見肘。 b. 這對(duì)殘疾人夫婦靠著自己幾年來的慘淡經(jīng)營，把手工制作工藝品的生意搞得紅紅火火。 c.iphone4s上市以來受到熱烈追捧，但蘋果手機(jī)的始作俑者喬布斯卻未能等到這一天。 d. 科學(xué)家認(rèn)為，人類若不采取必要的措施，第六次物種火滅絕就會(huì)到來，這并非杞人憂天。5下列句子中，沒有語病的一句是 a. 這家工廠雖然不大，但曾三次被授予省優(yōu)秀企業(yè)稱號(hào)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各地和東南亞地區(qū)。 b. 心臟猝死的誘因，是由用腦過度、

4、精神緊張、情緒激動(dòng)、酗酒飽餐及氣候異常等誘發(fā)的。 c. 臺(tái)風(fēng)襲擊這座海濱城市時(shí)，呼嘯的狂風(fēng)夾雜著密集的雨點(diǎn)，瞬息之間就嘩嘩地下了起來。 d. 為了抑制農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格過快上漲，政府采取了降低農(nóng)副產(chǎn)品流通成本，保證化肥供應(yīng)等等。6下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是 a 汪曾祺，當(dāng)代著名文學(xué)家, 他的故鄉(xiāng)人描繪了打魚人、瓦匠頭、釣魚的醫(yī)生等普通人的生活，字里行間流露出對(duì)故鄉(xiāng)人質(zhì)樸、勤勞、誠實(shí)等美好品格的贊美。 b. 我國文學(xué)史上向來“風(fēng)騷”并稱，“風(fēng)”指以國風(fēng)”為代表的詩經(jīng)，它是我國詩歌現(xiàn)實(shí)主義的源頭；“騷”指屈原自的離騷，它是我國詩歌浪漫主義的源頭。 c 徐志摩，現(xiàn)代著名詩人散文家。代表作再別康橋

5、體現(xiàn)了現(xiàn)代詩歌的三美“音樂的美”“繪畫的美” “建筑的美”，語言清新秀麗，節(jié)奏輕柔委婉。 d 著名戲劇家關(guān)漢卿創(chuàng)作的牡丹亭講述了青年女子杜麗娘為愛而死、為愛而生的動(dòng)人故事，其中游園一出，語言精美，人物內(nèi)心畫細(xì)膩，令人陶醉。二、本大題共4 小題，每小題3 分，共 l2 分。7下列語句中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 a 吾與之共知越國之政知：管理 b 非能水也，而絕江河絕：阻斷 c 茂林修竹修：高 d 木直中繩中：合乎8下列各組語句中加點(diǎn)的詞的意義、用法相同的一組是 a 若水之歸下也及其所之既倦，情隨事遷 b 又有美于此者將進(jìn)之會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭 c 假舟楫者，非能水也，而絕江河順風(fēng)而呼，聲非加

6、疾也，而聞?wù)哒?d 當(dāng)其欣于所遇，暫得于己其敢有不盡力者乎9對(duì)下列語句中加點(diǎn)詞的用法( 詞類活用 ) 分析正確的一項(xiàng)是今夫差衣水犀之甲者億有三千昔者夫差恥吾君于諸侯之國齊彭殤為妄作又郊敗之 a 與相同，與相同 b. 與相同，與不同 c 與不同，與相同 d. 與不同，與不同10. 下列對(duì)課文中語句的理解，不符合文意的一項(xiàng)是 a 茍得聞子大夫之言，何后之有如果能夠讓我聽聽您的高見，又有什么晚的呢 b君子生非異也，善假于物也君子生下來 ( 同一般人 ) 沒有差別，只是善于借助外物罷了 c 引以為流觴曲水，列坐其次把水引來作為漂流酒杯的彎曲水道，( 大家 ) 排列坐在水邊 d 況修短隨化，終期于盡何況

7、壽命的長短，完全聽?wèi){造化安排，最終歸結(jié)于消亡三、 大題共 4 小題，每小題3 分，共 12 分閱讀下面的文言文，完成1114 題。杜甫，字子 美，京兆人。少貧不自振，客吳越、齊趙問。李邕奇其材，先往見之。舉進(jìn)士不中第， 困長安。天寶十栽，玄宗朝獻(xiàn)太清宮、饗廟及郊，甫奏賦三篇，帝奇之，使待詔集賢院，命宰相試文章。擢河西尉，不拜，改右衛(wèi)率府胄曹參軍。會(huì)祿山亂，天子入蜀，甫避走三川。肅宗立，自鄜州贏服欲奔行在，為賊所得。至德二年，亡走鳳翔，上謁，拜左拾遺。與房琯為布衣更，琯時(shí)敗兵，又以琴客董廷蘭之故罷相，甫上疏言：“罪細(xì)，不宜免大臣。 ”帝怒，詔三司雜問。宰相張鎬曰： “甫若抵罪，絕言者路。” 帝解

8、，不復(fù)問。時(shí)所在寇奪，甫家寓鄜，彌年艱窶，孺弱至餓死， 因許甫自往省視。從還京師，出為華州司功參軍。關(guān)輔饑，輒棄官去。客秦州，負(fù)薪 拾橡栗 自給。流落劍南，營草堂成都西郭浣花溪。召 補(bǔ)京兆功曹參軍，不至。會(huì)嚴(yán)武節(jié)度劍南西川，往依焉。武再帥劍南，表為參謀，檢校 工部員外郎。武以世舊，待甫甚善，親詣其家。甫見之，或時(shí)不巾，而性褊躁傲誕，常醉登武床，瞪視曰：“嚴(yán)挺之乃有此兒! ”大歷中，出瞿塘，溯沅、湘以登衡山。因客耒陽，游岳祠，太水暴至，涉旬不得食，縣令具舟迎之，乃得還，為設(shè)牛炙白酒，大醉，一昔卒，年五十九。甫放曠不自檢，好論天下大事，與李白齊名。昔謂杜之典重，李之飄逸 ，神圣之際，二公造焉。 觀

9、于海者難為水，游李、杜之門者難為詩，斯言信哉! 11對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是 a 李邕奇其材奇：奇怪 b 擢河西尉擢：提拔 c 亡走鳳翔亡：逃亡 d 罪細(xì)，不宜免大臣細(xì)：輕微12下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 a 為賊所得冰，水為之而寒于水 b 又以琴客董廷蘭之故罷相輮以為輪 c 因許甫自往省視我欲因之夢(mèng)吳越 d. 縣令具舟迎之，乃得還然后乃求謀臣，無乃后乎13下列對(duì)文中語句的理解，不符合文意的一項(xiàng)是 a 會(huì)祿山亂，天子人蜀，甫避走三川恰逢安祿山叛亂，玄宗入蜀，杜甫逃到三川避難 b 甫若抵罪，絕言者路如果判杜甫有罪，就會(huì)閉塞言路 c 甫家寓鄜，彌年艱窶，孺弱至

10、餓死杜甫寄居在鄜州，長年生活貧寒困苦，身體衰弱得幾乎餓死 d 昔謂杜之典重，李之飄逸，神圣之際，二公造焉以前 的人說杜甫的詩典雅莊重，李白的詩灑脫自然，( 這樣 ) 神圣的時(shí)代，就是他們所造就的啊14下列的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是 a 杜甫才華橫溢，唐玄宗祭祖時(shí)杜甫做賦三篇，皇帝很贊賞，便讓他到集賢院待命。 b 安史之亂爆發(fā)后，杜甫想投奔到肅宗所在之地，卻落叛賊羅網(wǎng)，被迫擔(dān)任左拾遺。 c 杜甫流落劍南，在成都西郊浣花溪建草堂。嚴(yán)武因與杜甫是世交，對(duì)杜甫很友善。 d 桂甫客居 耒陽時(shí)突發(fā)大水，十來天吃不上飯?？h令派船相助，并為杜甫準(zhǔn)備酒肉。四本大題共l2 分15在橫線處寫出詩文原旬。(12

11、 分) 桑之落矣 ，。 (詩經(jīng) ?氓 ) 蟹六跪而二螫 ，用心躁也。 (荀子 勸學(xué) ) ，依依墟里煙 。狗吠深巷中 ，。( 陶淵明歸國田居)仰觀宇宙之 大，。 (王羲之蘭亭集序) 熊咆龍吟殷巖泉，。 (李白夢(mèng)游天姥吟留別) ，潦倒 新停濁酒杯。 (杜甫 登高 )， 此時(shí)無聲勝有聲。，鐵騎突出刀槍鳴。(白居易琵琶行) ， 芳草無情，更在斜陽外。 (范仲淹蘇幕遮) 滿地黃花堆積 ，如今有誰堪摘 ? (李清照聲聲慢) 10，山深聞鷓鴣。 (辛棄疾菩薩蠻書江西造口壁) 五、本大題共l0 分。16閱讀下面這首宋詞，完成下列問題。(10 分 ) 浣溪沙蘇軾風(fēng)壓輕云貼水飛，乍晴池館燕爭泥。沈耶多病不勝衣。沙

12、上不聞鴻雁信，竹間時(shí)聽鷓鴣啼。此情惟有落花知! 【注】沈郎：南朝詩人沈約，暮年時(shí)，身體消瘦。下列的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是 (3 分) a上闋前兩句描繪初春景色：風(fēng)兒吹拂，薄云貼水而飛，雨過天睛，池邊燕子銜泥筑巢。 b第三句用沈約典故，說自己瘦弱多病，流露出與充滿生機(jī)的春天不太協(xié)調(diào)的傷感。 c“沙上不聞鴻雁信”，是說鴻雁不給自己傳來書信，含蓄地表達(dá)出對(duì)親友的思念。 d“竹間時(shí)聽鷓鴣啼”，只有竹林間鷓鴣的一聲聲歡快的啼叫，還能給詞人一點(diǎn)安慰。請(qǐng)聯(lián)系全詞，用兩個(gè)詞語( 每個(gè)詞語不能超過6 個(gè)字 ) 概括本詞最后一句中的“此情”是怎樣的“情”。(3 分) 請(qǐng)簡要分析本詞最后一句中“惟有落花知”的含意

13、。(4 分) 六、本大題共4 小題，共26 分。閱讀 下面的文章，完成l7 20 題母心似天空記得讀過一首題名雨的詩：我嚷著要媽媽給糖吃，從八點(diǎn)吵鬧到十二點(diǎn)。媽媽一聲不響地走到窗前，轉(zhuǎn)過臉來對(duì)我說：天空傷心，所以下雨了。我看見媽媽的眼淚如雨般落下來，媽媽，您是 天空嗎 ？我一遍遍地讀，想起幼年時(shí)，常常仰望最空，看母親落淚。當(dāng)時(shí)并無意傷母親的心，如今身為人母，才知道天空中的雨水，原來無有止時(shí)。天空有時(shí)晴明萬里，有時(shí)陰霾 密布。可是天空原無一個(gè)具體的“ 我”，只是無邊無際地孕育著萬物，萬物承受雨露滋潤，發(fā)育成長而不自知。有一 位 母親嘆息似地說：“我但愿自己能活一百歲、兩百歲，不是貧戀人生，而是想

14、能夠一直牽著兒孫的手，帶領(lǐng)他們平平安安走完人生的道路?！边@就是所謂的“癡心父母古來多”啊! 時(shí)至今日，由于西方文明的沖擊，“ 代溝 ”與“反抗期 ”等新理論成了做父母的必修 課程。成長中的子女，對(duì)于父母的“責(zé)望 ” 遠(yuǎn)過于父母望子成龍、望女成風(fēng)之心。當(dāng)年是天下無不是的父母，如今是天下無車是的子女 ?？稍心囊晃挥螌W(xué)西方的權(quán)威學(xué)者，提醒做子女的勿忘父母 罔 極之恩呢 ？我旅行到愛荷華農(nóng)莊，探望一位美國老友時(shí)，正逢她女兒生日，母親興沖沖忙著為女兒做蛋糕， 女兒卻是 笑吟吟地為母親獻(xiàn)上一束芬芳的康乃馨，一張自 制的絲質(zhì)賀卡上寫著：“親愛的爸爸媽媽，每到我生日，我更感謝你們，想念你們，尤其在我自己做了

15、媽媽以 后。因?yàn)槟銈兘o了我這么完美的生命，這么豐富的智慧，這么幸福的人生。爸爸、媽媽，我愛你們，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。 ”母親讀著卡片， 欣慰得淚如雨下，我在一邊也禁不住淚水盈眶。她抹 去眼淚對(duì)我說： “記得我曾在信中對(duì)你說過嗎？兒 女幼年時(shí)，踩在你腳尖上，長大了卻踩在你心尖上。 可是到了兒子成人，女兒出嫁以后，我愈來愈感到不是這樣。我們父母子女永遠(yuǎn)是心連心，互愛互賴?！甭犃怂脑?，我好感動(dòng)，也好感慨。我不忍心告訴她我們臺(tái)灣青少年今日的心態(tài)。我只給她講了自己小時(shí)候的一個(gè)故事：我五歲時(shí)坐在母親懷中 ，母親在和姑媽聊天，沒有像平時(shí)似的摟得我那么緊，我忽然心生妒意 ，用 手帕 把自己的小小食指緊緊纏繞起來，纏得

16、指尖發(fā)紫，然后 放聲大哭。我的目的只是要母親注意我，全心全意 對(duì)我。母親急忙把手帕解開時(shí)，小食指尖已紫得跟櫻桃似的，母親連忙把它放在口中吸吮，軟軟的舌頭包卷住指尖，好暖好暖，我仰頭望母親，母親的淚水一顆顆掉下來，可是臉上卻帶著笑，因?yàn)樗次乙呀?jīng)不哭了。我當(dāng)時(shí)雖只是五歲的孩子，卻已經(jīng)不止踩在母親的腳尖上，而是踩在她的心尖上了。和朋友敘述這個(gè)幼年故事時(shí)，又忽然想起那位詩人的句子：“天空傷心，所以落下雨了。媽媽，您是天空嗎？”我曾請(qǐng)教一位少年輔導(dǎo)所的負(fù)責(zé)人，他是一位黑人。我說：“兩代之間，真有代溝的存在嗎？”他咧開大嘴坦誠地笑笑說：“代溝如同一級(jí)一級(jí)的樓梯，父母親向下走，子女們向上走。彼此伸手相扶，

17、那是一種和諧的幸福而不是問題?！彼致柭柤缬哪卣f：“我們美國的學(xué)者專家們把所謂的代溝看得太重了，難道你們中國也這么嚴(yán)重嗎?我沒有受過高深的教育，我只記得父母親有多愛我，我有多愛我的子女，所以我更愛我的父母親，我的子女們也更愛我。 ”我又想起雨那首詩：天空傷心，所以落雨了。我看見媽媽的眼淚如雨般落下來，媽媽，您是天空嗎? (取材于臺(tái)灣作家琦君的散文母心似天空，有刪節(jié) ) 17下面對(duì)作品的分析和概括，正確的兩項(xiàng)是(4 分) a 本文主要回憶作者年幼時(shí)的成長經(jīng)歷，借童年視角寫出了母親的堅(jiān)韌。 b 作者認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該把西方的“代溝”“反抗期”等新理論作為必修課程。 c 作者不滿今日臺(tái)灣少年的心態(tài)，認(rèn)為應(yīng)該提醒他們別忘記父母的恩情。 d 手帕纏指的細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)寫出了兒童渴望母親全心關(guān)愛自己的心理。 e 本文語言華美，運(yùn)用多種修辭手法，表達(dá)了對(duì)普天下父母的美好祝愿。18解釋畫線句子在文中的含意。(8 分 ) 如今身為人母，才知道天空中的雨水，原來無有止時(shí)。兒女幼年時(shí)，踩在你腳尖上，長大了