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文檔簡介

1、作文中如何深化主題一創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課 如果岳陽樓記中沒有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”一句,還能成為流傳千古的名文嗎?(學(xué)生回答)不能。因?yàn)檫@一句抒發(fā)了作者遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),表現(xiàn)了一種以天下為己任的情懷,使文章立意高遠(yuǎn)、深刻。從中可見,作文立意的重要。二、教授新課(一)由物及人1.經(jīng)典示例: 楊朔散文荔枝蜜中,寫自己到廣東從化采訪,吃了荔枝蜜,后去養(yǎng)蜂場參觀,了解了蜜蜂的勤勞、無私奉獻(xiàn)。出來時(shí)看到一群農(nóng)民在田里插秧,于是產(chǎn)生聯(lián)想,歌頌勞動人民的勤勞、無私奉獻(xiàn)。蜜蜂 勞動人民透過荔枝樹林,我沉吟地望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田野,那兒正有農(nóng)民立在水田里,辛勤地分秧插秧。他們正用勞力建設(shè)自己的生活,實(shí)際也是在釀

2、蜜為自己,為別人,也為后世子孫釀造著生活的蜜。蜜蜂 勞動人民此方法適用于寫詠物的文章。文中要描寫物的特點(diǎn),物的特點(diǎn)與人的精神品質(zhì)有相似之處,于是由物及人。2.練習(xí)從下列對象中任選一個(gè)作為吟詠對象作文(也可自選),運(yùn)用由物及人的方法,寫一段結(jié)尾深化中心的話。 (60字左右 ) 荷花、桂花、黃葛樹、落花、落葉、小草、螞蟻、青蛙、磚、石灰、春蠶、蠟燭。(二)由個(gè)別到一般1.經(jīng)典示例:   朱德回憶我的母親結(jié)尾 母親是一個(gè)平凡的人,她只是中國千百萬勞動人民中的一員,但是,正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。我用什么方法來報(bào)答母親的深恩呢?我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民,盡忠于我們的民族和

3、人民的希望中國共產(chǎn)黨,使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。這是我能做到的,一定能做到的。 母親勞動人民 以盡忠民族和人民,盡忠黨的方式報(bào)答母親的深恩假如我們寫作文歌頌?zāi)笎?,能否由自己的母親想到普天之下的母親呢?看到一個(gè)清潔工在辛勤勞動,能否想到更多的在平凡工作崗位上默默奉獻(xiàn)的人呢?(三)由事件自然合理地生發(fā)聯(lián)想,所想內(nèi)容有深意。1.經(jīng)典示例:散文散步結(jié)尾:我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個(gè)世界。劃線句的含義:人到中年,肩負(fù)著承前啟后的責(zé)任,表現(xiàn)了作者對生活的一種責(zé)任感、使命感。此句讓主題深化。2.經(jīng)典示例:牛皮紙包著的月餅結(jié)尾寫祖母送月餅給鄰家孩

4、子,“回家來安慰我們,讓別人吃掉,比自己吃掉好。那時(shí)年幼,不明白這句話,現(xiàn)在想想,祖母說的是幫人的快樂啊?!睆闹薪沂玖恕皫椭鷦e人,快樂自己”的道理,深化了文章主題。3.經(jīng)典示例:走一步,再走一步結(jié)尾:我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),我便能應(yīng)付一切。我提醒自己,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí),我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所走過的路程是多么漫長。   從事件中揭示所明白的道理:人生道路上會有許多困難,不要怕,把困難分解為一小步一小步,困難就容易

5、戰(zhàn)勝,深化了主題。4.學(xué)生作文學(xué)生作文那一刻,我的世界春暖花開結(jié)尾:事情過去了很久,現(xiàn)在想起來,似乎不只是收獲了考試成績,更重要的是,我明白了:人們對他人不經(jīng)意的一點(diǎn)關(guān)心,便會讓他人的世界春暖花開。那一刻,我的世界春暖花開;在以后的生活中,我要爭取在許多個(gè)那一刻,讓別人的世界也春暖花開。由享受了別人的關(guān)心,想到自己要關(guān)心別人,深化了主題。5.練筆一學(xué)生作文慶幸那一次交流梗概:學(xué)校一學(xué)生衣著破舊,人瘦,常到各班拾破爛,大家都叫他“瘦猴”。我們看不起他,常捉弄他。有一次,我在校外看到他,與他談話,了解到他父親沒有固定工作,母親又生著重病,生活拮據(jù)。我很感動,將他的事告訴了班上同學(xué),大家感動的同時(shí),決定幫助他。大家不再捉弄他,常將收好的廢品交給他,讓他陰郁的臉上露出了笑容,黯淡的眼神充滿了希望。請你為本文寫一段深化主題的結(jié)尾。示例1至今,我都很慶幸同瘦猴在校外的那次交流,因?yàn)?,通過那一次交流,我清楚地認(rèn)識到:作為一個(gè)正常家庭的人,我們還有著很多很多的責(zé)任。示例2為瘦猴拾廢品,對于解決他家的困難雖只是杯水車薪,但我們還是樂此不疲,因?yàn)榇蠹覐闹懈惺艿搅藥椭鷦e人的快樂,這正如一句廣告詞所說:幫助別人,快樂自己。三總結(jié):善于思考,挖掘事物或事件中蘊(yùn)含的意義;善于聯(lián)想,由此及彼。我們的作文就會有一個(gè)正確而深

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