我的長(zhǎng)生果讀書(shū)心得作文

1、我的長(zhǎng)生果讀書(shū)心得作文我的長(zhǎng)生果讀書(shū)心得篇1前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文我的長(zhǎng)生果 。這篇課文寫(xiě)了作者小時(shí)候刻苦讀書(shū)的件事情，作者從中悟出了一些道理：作文，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的鮮味才好 ; 第二，要寫(xiě)真情實(shí)感，作文練習(xí)，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿，但是，真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。作者這么刻苦地讀書(shū)，才獲得了這么大的收獲。我覺(jué)得功勞應(yīng)該全歸功于讀書(shū)。因?yàn)椋x書(shū)給我們帶來(lái)了智慧。書(shū)是精神上的糧食，沒(méi)有書(shū)，我們可能大字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè) ; 沒(méi)有書(shū)，我們可能連一加一等于幾都不會(huì)讓我們想一想：如果世界上沒(méi)有書(shū)籍，會(huì)怎樣呢 ?恐怕誰(shuí)也不敢想像，因?yàn)?，世界上如果真的沒(méi)有書(shū)，世界

2、將一片黑暗，我們的知識(shí)將無(wú)法記錄下來(lái)，前人的經(jīng)驗(yàn)也無(wú)法傳授。陳壽不也說(shuō)過(guò)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪嗎 ?我認(rèn)為作者感悟出的道理很正確。我也深有感觸。因?yàn)樽魑木毩?xí)，確實(shí)要從模仿、借鑒開(kāi)始，從積累知識(shí)的磚塊開(kāi)始，這就像蓋樓房一樣。當(dāng)磚塊夠多的時(shí)候，就可以拿出積累已久的磚塊，來(lái)修建一座座大樓。大樓的高低，取決于磚塊的多少，如果你只積累十幾塊磚塊，卻想去建造一座摩天大樓，那上絕對(duì)不可能的 !我的長(zhǎng)生果讀書(shū)心得篇 2 我學(xué)了我的長(zhǎng)生果這篇課文受益匪淺。文章通過(guò)兩件事寫(xiě)出了讀書(shū)的益處。在寫(xiě)作文時(shí)她不像別人一樣千篇一律，而是用自己的的眼睛去觀察生活，用自己的感受去寫(xiě)生活。作者通過(guò)寫(xiě)秋天來(lái)了獲得甲優(yōu)作文中悟出了一條

3、道理：作文要構(gòu)思別出心裁，落筆時(shí)也要有與眾不同的鮮味才行。作者通過(guò)寫(xiě)一件不愉快的往事作文中悟出一條道理： ：作文要寫(xiě)真情實(shí)感，作文練習(xí)也是離不開(kāi)借鑒與模仿的。這兩條道理，對(duì)我寫(xiě)作文幫助很大。以前我最怕作文課，因?yàn)樘峁P不知從何寫(xiě)起，不會(huì)用自己的的眼睛去觀察生活，用自己的感受去寫(xiě)生活，寫(xiě)出的作文千篇一律，語(yǔ)言空洞、乏味，幾乎每次作文都得 C。每當(dāng)發(fā)作文時(shí)，我心怦怦跳，擔(dān)心老師批評(píng)。當(dāng)我看到自己的作文上那個(gè)紅紅的半圓 C 時(shí)，羞愧的把深深頭埋在胸前，擔(dān)心同學(xué)瞧不起我。因此，我對(duì)作文沒(méi)有興趣。通過(guò)學(xué)習(xí)我的長(zhǎng)生果，我按作者在寫(xiě)作文悟出的兩條道理，嘗試寫(xiě)作文。記得有一次，作文的題目是美麗的大公雞 。我回家

4、觀察大公雞的外形、生活習(xí)性。把觀察到的按一定順序描寫(xiě)下來(lái)。描寫(xiě)大公雞的外形， 我首先抓住大公雞的羽毛、 冠子、嘴巴、眼睛、爪子、等進(jìn)行觀察，然后用生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)。我是這樣描寫(xiě)大公雞的外形的：我家的大公雞長(zhǎng)著五顏六色的羽毛，覆蓋著全身，像穿了一件華麗無(wú)比的外衣。雞冠子紅紅的，像一個(gè)紅顏色的大頭盔。它還長(zhǎng)著尖尖的嘴。雞抓尖尖的，似鋒利的刀子，好像什么都能抓開(kāi)。雞尾長(zhǎng)長(zhǎng)的，翹翹的，真是活像一位威風(fēng)凜凜的將軍 ! 這篇作文老師給我得 A。還把這篇作文當(dāng)范文讀給同學(xué)們聽(tīng)，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，我心理美滋滋的。此時(shí)此刻，我深刻體會(huì)到：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神真諦。古人云： 行萬(wàn)里路， 讀萬(wàn)卷書(shū)同學(xué)們，

5、讓我們與書(shū)為友，讓書(shū)為我們導(dǎo)航。讓我們攜起手來(lái)，營(yíng)造書(shū)香校園，共享讀書(shū)樂(lè)趣吧 !我的長(zhǎng)生果讀書(shū)心得篇3書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，智慧的啟迪， 寧?kù)o的知己， 黑暗中的晨曦。 一本好書(shū)，就是一次美妙的心靈之旅讀了我的長(zhǎng)生果這篇文章，使我對(duì)書(shū)的了解又更上一層樓。本文以?xún)?yōu)美的詞句開(kāi)頭，寫(xiě)作者憶起童年時(shí)代的讀書(shū)趣事：看香煙人的小畫(huà)片，連環(huán)畫(huà)以及圖書(shū)，講述了作者與書(shū)為友的經(jīng)歷，表達(dá)了作者對(duì)書(shū)的喜愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴求。最令我難忘的是這樣一個(gè)片段：作者在一次作文中，作文題目是秋天來(lái)了同學(xué)都寫(xiě)得千篇一律：秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了， 一片片落葉飄到了地上。 而作者就不這樣， 她卻想：大家都這樣寫(xiě)， 多沒(méi)意思啊。 寫(xiě)作文要有鮮味兒才好， 于是，他起了一個(gè)特別的開(kāi)頭，得了高分。是啊，我不得不承認(rèn)這一點(diǎn)。記得一次習(xí)作，老師要我們寫(xiě)父母對(duì)我們的愛(ài)方面的內(nèi)容，大家也都寫(xiě)的千篇一律。只有我一個(gè)人別出心裁，描寫(xiě)了一個(gè)不同的片段，老師給予了我肯定給了我一個(gè)高分。這次體驗(yàn)使我明白了獨(dú)特的重要性，讓我明白的寫(xiě)好作文的要素。記得有一次，我正在看三國(guó)演義入了迷，一會(huì)兒對(duì)張飛的神情描寫(xiě)逗得哈哈大笑 ; 一會(huì)兒對(duì)諸葛亮的聰明才智贊嘆不已我愛(ài)書(shū)，就像魚(yú)兒愛(ài)水。書(shū)是我一生受益的伙伴，我將永遠(yuǎn)善待它，將它作為我的良師諍友。推薦閱讀：我的長(zhǎng)生