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1、教學(xué)課題第六單元 轉(zhuǎn)圈圈課時(shí)課題第一課時(shí) 彝家娃娃真幸福主備教師馮琛淋教學(xué)內(nèi)容1、 唱:彝家娃娃真幸福2、動(dòng):歌表演:彝家娃娃真幸福3、認(rèn):鈴鼓4、評(píng):成長(zhǎng)的足跡(一)教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生以愉快的情緒,輕快而有彈性的聲音演唱歌曲彝家娃娃真幸福。 2、通過(guò)表演,用身體的動(dòng)作感受彝族民歌的特有韻味。 3、通過(guò)進(jìn)行音樂(lè)游戲,使學(xué)生掌握XXXX X XX的節(jié)奏。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)習(xí)用輕巧、富有彈性的聲音演唱歌曲以及創(chuàng)編動(dòng)作。難點(diǎn):歌曲中十六分音符的正確演唱。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體教 學(xué) 流 程動(dòng)態(tài)修改部分一、組織教學(xué)學(xué)生隨音樂(lè)伴奏彝家娃娃真幸福進(jìn)教室。二、導(dǎo)入1、游戲:看誰(shuí)學(xué)得快教師打出節(jié)奏,學(xué)生模仿。X

2、   X X   X   X X  X X X X  X X X X  X X X  X X X  XXXX  X X  XXXX X X  XXXX  X X  X  (1)學(xué)生拍手(2)啟發(fā)創(chuàng)造:用其他的方法拍擊。三、新課教學(xué)師:同學(xué)們你們知道嗎?我國(guó)是一

3、個(gè)多民族的國(guó)家,在祖國(guó)這個(gè)大家庭里共同生活著56個(gè)民族,每個(gè)民族都有自己的特點(diǎn)和民族風(fēng)情。 師:今天啊,李老師要帶你們?nèi)€(gè)美麗而神奇的地方,(請(qǐng)看大屏幕)展示圖片,小朋友們知道這是什么地方嗎?老師來(lái)告訴你們,他是彝族,美麗的彝族來(lái)了。 1、彝族小朋友的衣服真漂亮啊!瞧!畫面上這群彝家女孩穿著的就是彝族的特色服飾百褶裙。看到這美麗的群擺你會(huì)聯(lián)想到什么呢? 師:白褶裙的裙擺由多層色布環(huán)繞拼接而成,一般34個(gè)色段組成,黑色的邊,或者是花布制成的邊。色彩很艷麗,搭配得很漂亮。 2、師:過(guò)節(jié)了,姑娘、小伙子們興高采烈的來(lái)到空曠的草地上???!他們把自己打扮得多美麗啊!姑娘們除了身著節(jié)日的盛裝,脖子上還戴著

4、什么呢?(課件:顯示歌詞“銀項(xiàng)鏈”“白衣白帽”) 3、再看看小伙子是怎么打扮的? 4、都說(shuō)彝族的人們能歌善舞,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)彝家娃娃是怎樣用他們美妙的歌喉來(lái)歌唱幸福生活的。(課件:歌曲彝家娃娃真幸福) 5、初步感受歌曲:彝家娃娃真幸福(1)問(wèn):彝族小朋友唱得好不好聽(tīng)?你聽(tīng)出了哪些歌詞?(2)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出“阿里里”(3)小結(jié):真聰明“阿里里”是云南彝族民歌中最有特色的歌曲襯詞。(4)問(wèn):還有哪些歌詞?(5)小結(jié):彝族小朋友為我們送上的歌曲是彝家娃娃真幸福(出示課件:彝家娃娃真幸福歌詞)(6)有感情地朗讀歌詞。6、初步體驗(yàn)歌曲:(1)啟發(fā):仔細(xì)地聽(tīng),看你能不能跟彝族小朋友學(xué)上1、2句。(2)啟發(fā)

5、:你學(xué)會(huì)了哪一句歌詞?唱給大家聽(tīng)聽(tīng)。(3)師生合作學(xué)唱歌曲:采用接龍游戲?qū)W會(huì)。(4)小結(jié):彝族小朋友有話要告訴大家。課件畫外音:我們彝族人唱歌時(shí)邊唱邊動(dòng),你也試試!7、深入體驗(yàn)歌曲:(1)教師示范:邊唱邊用律動(dòng)伴奏。(2)自己嘗試:學(xué)一學(xué)邊唱邊用律動(dòng)伴奏。(3)全體在音樂(lè)伴奏下邊唱邊用律動(dòng)伴奏。8、情感激發(fā):(1)問(wèn):彝族小朋友在唱歌是的心情是怎樣的?速度呢?(2)啟發(fā)學(xué)生說(shuō):情緒活潑輕快,速度稍快(3)用活潑輕快的聲音唱。(4)參與表現(xiàn):全體起立邊唱邊跳。四、歌曲處理 1、師:有沒(méi)有哪個(gè)小朋友很勇敢舉手告訴老師會(huì)唱這首歌曲,挑個(gè)同學(xué)唱及時(shí)糾錯(cuò)(請(qǐng)小朋友當(dāng)小老師說(shuō)出優(yōu)點(diǎn)和不足) 2、師:有誰(shuí)能告訴老師,彝族小朋友在唱歌是的心情是怎樣的?速度呢?(情緒活潑輕快,速度稍快) 對(duì),很棒。快節(jié)奏的歌一般表現(xiàn)的是活潑愉快的情緒,來(lái)我們用快樂(lè)的情緒唱這首歌。(你們唱的很棒,大拇指表?yè)P(yáng)) 3、哎呀,你們唱的太好啦,老師也想加入,來(lái)分形式唱,我唱歌小朋友唱阿里里,你們唱歌我唱阿里里。(配合真好)跟伴奏一起唱。 4、現(xiàn)在老師要增加難度了,請(qǐng)小朋友上臺(tái)表演,為歌曲創(chuàng)編舞蹈(兩組)唱的真好。(掌聲歡送) 五、課堂小結(jié)1、總結(jié):小朋友,今天,我們從

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