安全培訓(xùn)不能讓員工“跑”

1、安全培訓(xùn)不能讓員工“跑”（新編版）When the lives of employees or national property are endangered, productionactivities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors（安全管理）單位：姓名:日期：安全管理 I DOCUMENT TEMPLAT YK-AQ-0342安全培訓(xùn)不能讓員工“跑”（新編版）I1II1導(dǎo)語(yǔ)：生產(chǎn)有了安全保障.才能持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。生產(chǎn)活動(dòng)中事故層出不窮，生產(chǎn)1IIIII勢(shì)必陷于混亂、甚至癱瘓狀態(tài)。當(dāng)生產(chǎn)與安全發(fā)生矛盾、危及職工生

2、命或國(guó)家財(cái)產(chǎn)IIIIII時(shí)，生產(chǎn)活動(dòng)停下來(lái)整治、消除危險(xiǎn)因素以后，生產(chǎn)形勢(shì)會(huì)變得更好。安全第一"IIIIII的提法，決非把安全擺到生產(chǎn)之上;忽視安全口然是一種錯(cuò)謀。IIIIIJ 一一 一一一一 一一一一 一一一一 一一一一一一一 一一一一一一一一 一一一一 一一一一 一一一一一一一一 一一一一一 一一一 一一一一 一一一一一 一一 一一一一員工安全培訓(xùn)是企業(yè)的一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性工作。有些企業(yè)雖然 很重視，投入了一定的人力物力，但由于方法不對(duì)頭，員工不買賬， 出現(xiàn)“高投入，低產(chǎn)岀”現(xiàn)象，需要引起培訓(xùn)組織者的高度重視。一是照本宣科，把員工“嚇跑”。多數(shù)一線員工文化水平不是很 高，加上離開(kāi)

3、學(xué)校時(shí)間較長(zhǎng)，對(duì)理論性的東西容易產(chǎn)生厭煩心理。培 訓(xùn)中生硬地念教材，往往使員工望而卻步、知難而退，產(chǎn)生畏難情緒, 放棄學(xué)習(xí)培訓(xùn)。因此，在培訓(xùn)中，不能拿著書(shū)本念，更不能照著條文 讀。要用通俗的語(yǔ)言，用員工能接受的方式，把培訓(xùn)內(nèi)容傳授給員工。二是脫離實(shí)際，把員工“氣跑”。培訓(xùn)目的之一，就是提高員工 的安全技能。培訓(xùn)時(shí)，內(nèi)容要貼近員工工作，不能“跑題”，更不能 出現(xiàn)聽(tīng)起來(lái)有道理，而在實(shí)際工作中一點(diǎn)也用不上的現(xiàn)象，使員工對(duì) 培訓(xùn)失去興趣，敬而遠(yuǎn)之。要了解員工的崗位特點(diǎn)，針對(duì)操作中存在 的安全問(wèn)題，在培訓(xùn)中解決掉，讓員工學(xué)到實(shí)在的東西。要為每名員 工制定職業(yè)生涯規(guī)劃。根據(jù)員工不同特長(zhǎng)和潛力定位，制定個(gè)性

4、化成 安全管理 I DOCUMENT TEMPLAT YK-AQ-0342長(zhǎng)模式，要為他們量身定制培訓(xùn)和崗位實(shí)踐內(nèi)容，為員工搭建成才的 快速通道。三是虎頭蛇尾，把員工“餓跑”。培訓(xùn)工作本來(lái)就難開(kāi)展，好不 容易把員工的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，都滿懷希望想在培訓(xùn)中真正學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。 一旦組織不嚴(yán)，開(kāi)始轟轟烈烈，后期工作跟不上，就會(huì)出現(xiàn)前緊后松 現(xiàn)象，導(dǎo)致雷聲大雨點(diǎn)小，員工就會(huì)感到?jīng)]有吃飽而產(chǎn)生失落感。要 扎扎實(shí)實(shí)，把培訓(xùn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)抓嚴(yán)，用好每一分鐘，讓員工盡可能 多地學(xué)到東西，提高培訓(xùn)效率。四是重罰輕教，把員工“打跑”。在培訓(xùn)中，過(guò)多地講一些責(zé)任 性的東西，強(qiáng)調(diào)不培訓(xùn)或培訓(xùn)不好，就會(huì)怎樣處罰。員工在培訓(xùn)中， 別的內(nèi)容沒(méi)學(xué)到，就知道怎樣挨罰，越培訓(xùn)越害怕，使員工對(duì)培訓(xùn)工 作望而生畏。要突岀“教”這個(gè)重點(diǎn)，引導(dǎo)員工自覺(jué)學(xué)習(xí)安全知識(shí)， 掌握安全技能。影響員工培訓(xùn)效果的因素很多，作為培訓(xùn)組織者，必須在培訓(xùn)需 求調(diào)研的基礎(chǔ)上，站在員工的角度，有的放矢地制定培訓(xùn)計(jì)劃，一以 貫之地推動(dòng)，讓員工培訓(xùn)真正成為對(duì)員工的福利和投資，使培訓(xùn)工作 取得最大效益。企業(yè)要把崗位作為最好的培訓(xùn)平臺(tái)，送培訓(xùn)到崗位， 因材施教，讓每個(gè)人都有成長(zhǎng)成才的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)人的潛能