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文檔簡介
1、殘缺美散文范文也許看習(xí)慣了真真假假的裝飾品,那些真花假花之間在我眼里已經(jīng)沒有了界線, 喜歡那花張揚(yáng)地怒放目空一切。如若這些花出自一群連自己都不知道自己是誰的人手里,你會(huì)感動(dòng)嗎?反正我被感動(dòng)著震撼著。第一次認(rèn)識(shí)他們是一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì),那時(shí)跟著一群人一起,說是去慰問一個(gè)社會(huì)團(tuán)體, 當(dāng)時(shí)我不知道這個(gè)團(tuán)體是什么性質(zhì), 什么情況,一窩蜂也就跟去了。剛走進(jìn)去,我?guī)缀跎笛哿耍哼@是一個(gè)什么樣的社會(huì)團(tuán)體呀?兩位老師領(lǐng)著一群人, 排著整齊的隊(duì)伍, 在那里做手語感恩的心。這些人的表情是那樣的幸福,那樣的和諧,但是還是掩飾不住內(nèi)心的空白,當(dāng)手語結(jié)束,他們嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,個(gè)人表現(xiàn)欲望十分強(qiáng)烈, 老師不停地強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,
2、 他們才能按照剛才的隊(duì)形站好。我一下就明白了,這是一群智障人士。看到他們,我一下子聯(lián)想到街道上、垃圾桶邊那些蓬頭垢面的流浪智障人員,可是我眼前的他們卻與我理解的智障人員完全相反,他們衣著整齊、訓(xùn)練有素,只是掩藏不住眼里的空白。接下來老師賣力地吆喝著:“咱們要不要給這些奶奶阿姨們表演一個(gè)更好的節(jié)目?!彼麄儺惪谕暤爻吨ぷ哟笕拢?“要!”那個(gè)節(jié)目我記得很清楚,估計(jì)我一輩子也忘記不了, 邊唱邊手語的國家。這是我第一次聽到這首歌, 第一次看到用手語表達(dá)這首歌, 我們一行人不自覺地跟著他們的節(jié)湊加入了表演中, 雖說是第一次聽第一次看,但是我們都能跟上他們的步調(diào)。這個(gè)過程,我的淚止不住地往下流,抑制不住
3、,同時(shí)我聽到了同行者邊唱邊哭,那個(gè)場(chǎng)面,所有的人都被感染了。這只是個(gè)開頭,老師說,要停下來跟大家照個(gè)像,可是這群人的興趣被調(diào)動(dòng)起來了, 沒有一個(gè)要停下的意思。 他們一個(gè)個(gè)拿出自己的絕活,要表演,我們不忍心讓他們失望,掌聲不斷地送給他們,掌聲越響,他們表演的欲望越強(qiáng)。看著一群年齡在 2050 歲的人中,出現(xiàn)這反常的事, 我不知是出于同情還是憐憫, 就是控制不住自己的眼淚。一個(gè)勁地對(duì)老師說:“謝謝你們!辛苦了!辛苦了!”那時(shí)候我感覺我就是那群人中的一員, 對(duì)老師所說的每一個(gè)謝字, 都是我自已內(nèi)心深處的感恩。 能把這群人教到這么步調(diào)一致來本身就是一種奇跡。聽老師說,這是一個(gè)由政府出資主辦的社會(huì)團(tuán)體,
4、主要收留附近一些殘障人士,給他們找一個(gè)合理的地方,安置他們的生活。政治出資主辦這樣一個(gè)團(tuán)體, 組織起來相當(dāng)困難, 這樣一些人士很多沒有自控能力,教會(huì)一個(gè)動(dòng)作需要上百次甚至更多, 可是他們又是可愛的,單純里透著善良。 很想聽老師細(xì)說給我們聽, 可是這群人一刻也離不開老師的管理,老師根本沒有時(shí)間給我們解釋。之后也去過兩三次,每一次都會(huì)被他們感動(dòng)著。今天,在這個(gè)北風(fēng)凜冽寒冬的日子里,我們?cè)僖淮蝸淼竭@個(gè)地方,還是同樣的一群人,同樣的一些事,但是他們又讓我看到了奇跡。那一束束鮮花, 一個(gè)個(gè)手工, 最復(fù)雜的要五百多個(gè)小細(xì)節(jié)共同構(gòu)成的工藝品,竟然都出自這群人的手中。 我不得不佩服老師的耐心和愛心。他們要教給
5、我們?cè)趺醋鲞@些手工品, 我試了好幾次都沒有他們做得那么精細(xì),其中一個(gè)女生還手把手地教我怎么折疊。我把那些作品起了個(gè)名字叫殘缺美。生命因?yàn)樗麄兊拇嬖冢屛铱吹搅撕芏嗝篮?,看到了生命的價(jià)值。相比之下,自己身體的這些小困難算得了什么?那些看似殘缺,其美于內(nèi)在?;貋碇?,我心里久久不能平靜,不想過多地去評(píng)論,不想發(fā)表自己的感受, 只是想把這些震撼生命的片段記錄下來,放在我的空間里也放在我的心里, 讓它們照亮我前行的道路。 發(fā)圖片到空間的時(shí)候,同時(shí)配了作者和作品名稱:一群智障人士和他們的殘缺美。然后關(guān)機(jī)睡覺,當(dāng)我再次開機(jī)的時(shí)候, 發(fā)現(xiàn)了下面有很多評(píng)論:“我不覺得他們殘缺,因?yàn)樗麄兊男撵`不殘缺,他們是熱愛生活的強(qiáng)者,他們用心和雙手編織著自己的精彩世界,我敬重他們,祝福他們!”這是一位退休干部的評(píng)論,我的回復(fù)是: “你咋這么了解我呢?”“他們雖外在殘缺但心靈卻是美的、 善的、充滿愛的,好感人!衷心的祝福送給他們:平安!快樂!”這是一位人民教師的評(píng)論,我想她的心里一定是不平靜的, 所有的祝福, 都是她心底深處愛與善良的表露。“你也感染了我,看似殘缺,其美于內(nèi)在!”這是人民公仆的評(píng)論,我相信她看到這些的時(shí)候,工作上會(huì)更加體恤百姓。最熱鬧的 QQ留言,一群不在空間留言的朋友, 給我很多力量支撐。生命不止有苦難,還有很多與苦難相悖的
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