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1、家風(fēng)家訓(xùn)家庭事跡材料家風(fēng)家訓(xùn)家庭事跡材料家風(fēng)家訓(xùn)家庭事跡材料四篇好的家 風(fēng),孕育著好的人才;好的人才,帶給社會正能量,有利于社會的 和諧。為了社會的發(fā)展,為了祖國的繁榮富強,讓我們一起培養(yǎng) 良好的家風(fēng)吧。以下是為大家推薦的家風(fēng)家訓(xùn)家庭事跡材料資 料,提供參考,歡迎你的閱讀。家風(fēng)家訓(xùn)家庭事跡材料一家風(fēng)是 一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個家庭必不可少的一部 分。而在我們家,也有家風(fēng),我每天在良好家風(fēng)的熏陶下,學(xué)會 了勤儉節(jié)約,尊老愛幼,明知事理。在我六歲的時候,姥姥突然得病了,而且是在晚上,媽媽得 只消息后就立刻去看姥姥,當(dāng)媽媽看到姥姥發(fā)病時那痛苦的樣子 非常害怕著急。我聽媽媽說,她那時都被嚇

2、壞了。由于突發(fā)得病 得病再加上年齡的原因,使姥姥癱臥在床,身子不能動,只能躺 著,生活不能自理。剛開始的時候,姥姥的子女們對她都很好, 可是時間一長,就都沒有耐性了。媽媽實在看不下去了,所以把 姥姥接到了我們家里。媽媽每天都會給姥姥按摩,因為這樣可以使姥姥感到放松, 舒適。媽媽多次為姥姥感到傷心,我覺得姥姥太不容易了,一輩 子為她的兒女操勞,卻不報有一絲的回報。一生坎坎坷坷。孝敬老人是中華名族的傳統(tǒng)美德,他會使人感到快樂。每當(dāng) 有人問媽媽為什么要把姥姥接到家里來媽媽得回答是這樣的一個 人所做的事情可以看出她是一個什么樣的人,是否有孝心。孝順 老人的人會得到回報。我有時會和媽媽一樣;給姥姥喂飯,

3、當(dāng)我看姥姥時,我看見了 姥姥眼睛里泛起了紅光,我感到了惋惜。姥姥當(dāng)時興許是在向我 表達她的痛苦,也許是在感謝我,也是是感動了。樹立和繼承端正良好的家風(fēng);是“正能量”的傳遞。有了這些 優(yōu)良的品質(zhì),我們的家,我們的社會一定會更加和諧,更加幸 福。這樣就是我家的家風(fēng),大家也一起來曬曬你們家的家風(fēng)吧。 家風(fēng)家訓(xùn)家庭事跡材料二“哇,哇,哇'咦,這是哪里來的哭聲我走出房間一看,原 來是爸爸在打弟弟。只見爸爸眼里含著淚花,既心疼又無奈。一旁的媽媽背過臉去,似乎不忍看這殘忍的畫面。奶奶用那 生滿老繭的手,輕輕地擦拭著眼睛。爺爺坐在奶奶旁邊,一聲不 吭。過了一會兒,調(diào)皮的弟弟見周圍這么安靜,偷偷的從捂住

4、臉 的手指縫里瞧爸爸,漸漸停止了哭泣。我悄悄地問爸爸“發(fā)生什 么事了”于是爸爸把事情的經(jīng)過和我說了一遍。原來是弟弟不尊 重爺爺?!昂⒆訌男〔还芙蹋L大家風(fēng)不正,所以從小就要樹立 良好的家風(fēng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這樣才能有利于社會的進步,有 利于國家的發(fā)展。"爸爸的一席話,把我們引入了沉思。家風(fēng)是什么在我的眼里,家風(fēng)像春雨一樣,滋潤著我的心 田。讓我更愛我的家,更愛我的父母。家風(fēng)體現(xiàn)在生活當(dāng)中,生 活中的一點一滴都有家風(fēng)的蹤影。為勞累了一天的爸爸媽媽倒一 杯熱水;吃飯時等爺爺奶奶坐下再動筷子;照顧年幼的弟弟;幫助媽 媽做一些力所能及的家務(wù)這些雖然都是生活中的一些小事,卻都 能體現(xiàn)出這個家庭

5、的品質(zhì)與風(fēng)尚。家風(fēng),其實就是一種潛移默化 的讓家庭所有成員都遵守的準(zhǔn)則。它即隱藏在父母平時點點滴滴 的教育之中,又濃縮在我們平時的談吐舉止之中。父母給予了我們生命,他們時時刻刻關(guān)懷著我們,為我們做 著榜樣。記得小時候,奶奶的胳膊受傷了,生活不能自理。媽媽 每天早晨都為奶奶端來熱水,給奶奶洗臉,給奶奶擦身;每天晚 上,媽媽都會為奶奶端來洗腳水,認真地搓洗著那生滿老繭的腳 每當(dāng)看到這一幕,我的腦海里都會出現(xiàn)一個字,那就是“孝”。 媽媽的這一舉動,讓我明白了愛的真啼,更讓我知道了 “孝”這 個字的真正含義。好的家風(fēng),孕育著好的人才;好的人才,帶給社會正能量,有 利于社會的和諧。為了社會的發(fā)展,為了祖

6、國的繁榮富強,讓我 們一起培養(yǎng)良好的家風(fēng)吧。家風(fēng)家訓(xùn)家庭事跡材料三家風(fēng),在家庭中便是最根本的精神傳承,高深得令人摸不著 邊際。而在我家,卻凝成了一壺靜心的綠茶,每一滴都滋潤著我 的心靈,讓我在品嘗的過程中,使自我也得到了升華。我家雖不是鑒茶世家,卻總愛在閑暇的時刻圍在一起,共同 在這寧靜的夜晚下靜靜.細細地品味那清淳甜香的綠茶,似乎總能 在那時,得到這一周以來,所有疑問的答案。我也仿佛被這種獨 特的環(huán)境所熏陶,總能在別的人氣急敗壞地干著急想坐享其成 時,冷靜地給出我的分析。在上周的某一天下午,太陽火辣辣地傾注下它的“一片熱 情”,似乎也想讓我們跟它一樣,精力充沛,火力全開??晌覀?在它“無止盡

7、地傾注”下,反倒是一個個無精打采,頭暈?zāi)垦!?quot;這該死的太陽,不該出來的時候出來,該出來的時候又像個小 孩子似的賴著不肯出來''許多同學(xué)都一邊咒罵著太陽,一邊憤憤 地拿起書,不停地向自己“提供冷氣”。其實,這倒是情有可 原,誰叫下午要進行大掃除呢。我一邊喝著水,一邊慵懶地坐在 座位上休息?!斑@次大掃除,第三組的任務(wù)可能會麻煩點。'老師有些擔(dān) 憂地看著我們第三組,好像是在擔(dān)心我們能否完成任務(wù)。“啊不 帶這樣的” “這不科學(xué)”老師話音剛落,不出我所料,我們組頓 時“鬼哭狼嚎”起來。老師倒也不管我們的“怨聲”,只是一聲 令下“大掃除開始”看著其它三組潮涌而去的“陣勢”

8、,再看看 我們這組的這幾尊“大金佛”,還一臉怨天尤人地望著拖把和掃 把,坐在位置上不肯動。我開始有些心急了,老師安排我負責(zé)我 們這一組,要是完成不了任務(wù),可怎么交差呀我心亂如麻,眼中 盡是掩飾不住的著急。不行我不能心急,要是連我都萎靡不振了,還怎么能鼓舞大 家。我回想起和家人一起品茶靜心的那一幕幕,心中不由得士氣 大增。對,現(xiàn)在全組的精神狀態(tài)都不好,我必須冷靜地處理分析 才能使得我們組順利地完成任務(wù)。想著,我站了起來,有條不紊 地指揮起組員進行勞作“大家提起精神來。小A小B,麻煩你們?nèi)?先打掃一下地板”說完,我還特地加了一句“我們組這么多人, 還怕完成不了僅僅的三項任務(wù)嗎單單掃地就只要一個人就

9、可以完 成了,三項任務(wù)還不容易”聽了我的分配和分析,整組的氣勢“噌噌”的一下就上來了。大家互幫互助,很快就完成了老師指 定的任務(wù)。看著老師向我們投來稱贊的目光,我想,家風(fēng)功不可 沒。它已經(jīng)牢牢地植根在我的心中,時刻提醒著我,心要如止 水,平靜而冷靜,做什么事亦如此,不可操之而過急。幽幽家風(fēng),已經(jīng)如同那壺靜心的綠茶,潤濕喉嚨,滋潤心 田。它時刻警醒著我,讓我懂得了冷靜處事。我愿當(dāng)家風(fēng)的傳遞 者,讓它永遠地流傳下去,造福于所有人。家風(fēng)家訓(xùn)家庭事跡材 料四“校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但 一問到“你家的家風(fēng)是什么家教是什么”這些問題,同學(xué)們就會 傻眼了。我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父

10、母,尊敬長輩。父母一直告誡 我百善孝為先家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可 以在社會上立足,才能讓自己走的更遠銘記家風(fēng),為自己的人生 做奠定而堅定的基礎(chǔ),踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才記 得在小的時候,我每次去和好朋友玩兒,都會忘記爸爸或媽媽規(guī) 定的時間回家,玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著 急,于是媽媽就對我很認真地說“我們是怎么規(guī)定的時間,為什 么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來。現(xiàn)在我們就規(guī)定,同樣的 錯誤不可以犯三次,同意嗎"我點了點頭,并向媽媽保證下一次 一定遵守規(guī)定,按時回家。好景不長,我的老毛病又犯了。一次暑假的時候,我的作業(yè) 完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點半回家,不要影 響別人家吃飯的時

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