民事起訴狀范文

1、民事起訴狀范文民事起訴狀范文是一篇好的范文，覺得應(yīng)該跟大家分享，這里給大家轉(zhuǎn)摘到。篇一：民事起訴狀范文原告：胡 * ，女，漢族， 1991 年 3 月 2 日出生，籍貫：廣東梅州市 * 縣*鎮(zhèn) 現(xiàn)?。簭V州市 *301 房，電話：被告： 蔡* ，男，漢族， 1982 年 1 月 9 日出生，住址：廣東省 * 縣 * 鎮(zhèn)永* 街* 號。身份證號碼： 44152*01091315 ，聯(lián)系電話： 181221*訴訟請求：1、判決被告返還原告借款 98000 元。2、判決被告支付借款利息 30000 元。3、判決被告承擔本案的訴訟費。事實與理由：被告祖籍廣東海豐，現(xiàn)住廣州越秀區(qū)。20XX年 1 月我和被

2、告在廣州相識，后來通過電話聯(lián)系，唱歌、約會，相互了解了一些情況。 20XX年 3 月，雙方在廣州天河區(qū)同居。 由于雙方接觸了解較少， 我又年紀尚小， 被被告花言巧語所蒙騙，誤以為他是家境富裕的老板， 對其死心塌地， 不惜拋棄幾個有多年感情的男友。思想?yún)R報專題但是同居后被告的真正面目暴露出來。 被告以欺騙無知女性為業(yè)，好逸惡勞，以打理生意為由經(jīng)常在外地出差，對我不理不睬，我和父母一勸他，就遭到他的辱罵和毆打。被告素質(zhì)低下，脾氣暴躁，道德極其敗壞，采取卑劣的手段，同居期間經(jīng)常對我進行身體和精神上的虐待，使我不堪忍受。原被告相識期間，被告蔡* 以生意失敗需要周轉(zhuǎn)為由，在20XX年 7 月 22日至

3、20XX年 2 月 15 日期間，向原告胡 * 借款人民幣 153000 元（拾伍萬叁仟元整）。其中轉(zhuǎn)賬93000 元（玖萬叁仟元整），現(xiàn)金60000 萬（陸萬元整）。截止20XX年 4 月 21 日，被告已歸還 55000（伍萬伍仟元整），仍欠原告胡 *98000 元（玖萬捌仟元整）。針對欠款 98000（玖萬捌仟元整），原被告于 20XX年 4 月 21 日補充簽訂了借款協(xié)議，約定以人民幣 98000 元為基準，每月按 3%作為利息，即為2940 元月。針對尚欠的款項，原被告約定分三期付清：在20XX年4 月30 日之前還款50000 元整，第二期20XX年5 月15 日還款48000 元

4、整，第三期20XX年5 月30 日歸還30000 元整；所產(chǎn)生的利息人民幣3 萬元整，范文寫作借款人應(yīng)在 20XX年 5 月 30 日支付完畢。此后，原告一直向被告催促還款，但直至原告向貴院提起訴訟之日，被告都沒有再向原告償還任何借款。原告在此期間多次找被告，要其按約還款， 但被告不見蹤影， 手機也逾半個月無法打通。后來經(jīng)過一番查找， 發(fā)現(xiàn)被告的真實身份竟是一個專門欺騙女性的騙子，有婦之夫，還育有兒女！當初原告對被告有深厚的感情，為了被告的生意，也為了兩人的將來，相信真愛無敵、時間改變一切，所有的付出都會證明是值得的。我于是傾其所有，向親朋戚友借貸，甚至專門辦理信用卡為其透支取現(xiàn)，節(jié)衣縮食，這

5、一年期間，面對同事、朋友、家人、其他男友們的不理解， 飽嘗了人情冷暖， 已不記得多少夜， 多少次為他流下過多少淚水。根據(jù)中華人民共和國合同法 ，原被告之間的借貸關(guān)系成立且合法有效。但被告在取得借款后， 拒不按約定履行還款義務(wù)， 被告逾期未按約支付第一、 第二期應(yīng)還款， 且存在逃避債務(wù)傾向， 又有其他纏身債務(wù)未能按期償還， 對第三期應(yīng)還款依法構(gòu)成預(yù)期違約。 范文 TOP100原告現(xiàn)要求被告歸還全部借款， 根據(jù)中華人民共和國民事訴訟法特向貴院提起訴訟，望判如所請。此致廣州市越秀區(qū)人民法院具狀人：年月日篇二：民事起訴狀范文原告：張 - ，男，漢族， 1979年 5 月 5 日出生，住址：泰安市泰山區(qū)

6、- 街 8 號，現(xiàn)住泰安市岱岳區(qū) - 小區(qū) 3 號樓 2 單元 402 室。被告：鄭 - ，男，漢族， 1961 年 8 月 2 日出生，現(xiàn)住泰安市 - 宿舍樓東單元 2 層?xùn)|戶，身份證號： 3709021961080-被告：鄭 - ，女，漢族， 1967年 8月 17日出生，現(xiàn)住泰安市 - 宿舍樓東單元 2 層?xùn)|戶，身份證號： 37090219670817-被告：鄭 - ，男，漢族， 1985年 9月 1 日出生，現(xiàn)住泰安市 - 宿舍樓東單元 2 樓東戶，身份證號： 37090219850901-電話： 1361538-訴訟請求1、請求人民法院依法判令被告鄭 - 、鄭 - 立即償還原告借款

7、60 萬元，被告鄭 - 承擔連帶清償責(zé)任。2、訴訟及保全費用由二被告承擔。事實與理由20XX年 3 月 10 日，被告鄭 - 、鄭 - 向原告借款 60 萬元，約定借款期限 2 個月，如到期不還，自愿將商場巷 - 宿舍南樓東單元 2 層?xùn)|戶平方米住宅一次性賠付給張永，擔保人為被告鄭 - 。有字據(jù)為證。到期后經(jīng)原告多次催要，被告均以種種不當理由拒絕履行還款義務(wù)， 為維護原告的合法權(quán)益， 特提起訴訟， 請貴院依法從速判決。此致泰安市泰山區(qū)人民法院具狀人：張 -20XX年 6 月 12 日篇三：民事起訴狀范文原告：張 * ，女，身份證號碼：，地址： * 市* 鎮(zhèn)大田村 6 組 80 號，現(xiàn)住 * 老

8、林場，電話： 158259* 。被告：中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司重慶市合川區(qū)分公司，住所地：重慶市合川區(qū)南津半南城商業(yè)步行街 66 號 3-3 ，組織機構(gòu)代碼： 795873277.負責(zé)人：彭 * ，該公司總經(jīng)理。訴訟請求：一、判令被告與原告張 * 雇傭勞務(wù)關(guān)系存在事實。二、判令被告負責(zé)對原告予以傷殘鑒定。三、判令被告對原告輻射職業(yè)病鑒定，賠償另外計算。四、判令被告賠償我的多次在工作中的身體損害，一次性賠償醫(yī)療費1 萬元，后續(xù)療費 1 萬元、住院伙食補助費 5 萬元、營養(yǎng)費 5 萬元、住院期間護理費 1 萬元、護理費 1 萬元、誤工費： 1 萬元、交通費 1 萬元、傷殘賠償金 10 萬元，后續(xù)整

9、容費 15 元、最全面的范文參考寫作網(wǎng)站精神損害撫慰金20 萬元，合計 61 萬元。（不含輻射職業(yè)病鑒定賠償）五、判令被告補發(fā)原告 20XX年 1 月 1 日至雇傭關(guān)系解除為止之日的工資，以每月最低工資 1050 元計算，并按重慶市最低工資保障規(guī)定 市政府令第 106 號規(guī)定，欠付時間 6 個月以上的，向勞動者支付所欠最低工資差額 100%的賠償金。六、判令被告支付法院要求證人出庭作證的誤工費，生活費，車費 200 元每人。六、被告承擔案件訴訟費。案由：提供勞務(wù)者損害賠償及勞務(wù)報酬糾紛事實與理由； 1999 年 8 月，聯(lián)通合川分公司在華鎣山三匯林場夸寨子山頂修建通信網(wǎng)絡(luò)基站機房， 當時聯(lián)通合

10、川分公司請我為修建基站工程搬運材料，煮飯等事務(wù)，該公司覺得我忠厚老實，于 2000 年 2 月，該公司基站房竣工后需要一個能長年累月， 堅守不離的人值守人員。 當時，該公司基站負責(zé)人周濤， 周菊，彭京等人都一致認為聘請我最適合， 因為我年紀大， 一個人在深山山頂靜得下心看守，沒有哪個年輕人愿意干這樣的工作， 于是決定我為基站機房作值守員， 但該公司負責(zé)人提出用工協(xié)議以我的兒子王小華的名義簽訂， 由我實際工作， 況且當時的這個用工協(xié)議也由他人代簽， 王小華根本還不知道， 從那時至今日， 我已堅守基站崗位 13 年多，為了做這份工作，我和我丈夫?qū)ｉT在山腳下搭建了臨時的工棚居住，常年無照明電，都是點

11、煤油燈作照明，十多年來吃盡苦頭，生活十分艱難。2001 年 5 月 6 日，機房天線因雷電擊引起的高溫灼傷， 用去大量的醫(yī)藥費，20XX年 8 月 12 日，為排除機房高溫存在的安全隱患而開空調(diào)降溫，當即空調(diào)高溫沖擊倒地，全身被燙傷， 面部毀容，現(xiàn)場目擊證人有黃文敏、 楊世菊、楊延明、徐育成。該公司惡意拖延抵賴，兩次都未予醫(yī)療報銷，燙傷直到現(xiàn)在都未痊愈，遭遇親友的嫌棄與疏遠，內(nèi)心難以承受，使我的精神受到無比的傷害。20XX年 1 月 2 日下午 5： 28 時，一伙盜賊手持鋼鉗，鋼據(jù)鋸，手錘等作案鋼據(jù)，企圖盜走機房里的空調(diào)，被我即時發(fā)現(xiàn)后迅速逃跑，我立即向公安局 110 報警，三匯鎮(zhèn)派出所報了

12、案， 在我將空調(diào)從室外般進屋內(nèi)的過程中導(dǎo)致胸部， 背部嚴重挫傷，用去大量的醫(yī)藥費，至今未痊愈，該公司依然惡意拖延抵賴，分文未支付醫(yī)療費。20XX年 2 月 7 日、 20XX年 8 月 13 日、 20XX年 10 月 22 日，原告先后到北碚第三軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院就診診斷為白癜風(fēng)， 燙傷，白癜風(fēng)，最后一次復(fù)查醫(yī)生告訴我是多次外傷及工作環(huán)境輻射有關(guān)所致的白癜風(fēng)， 這才知道我的權(quán)利被侵害，這是我以前從來不知道的醫(yī)學(xué)常識。另外，該公司從來沒給防輻射衣服穿戴上班，長期接受強度輻射，且經(jīng)常吃住在基站里面， 現(xiàn)在身體有出現(xiàn)眩暈、 持續(xù)頭疼、視力下降、心臟不適、失眠、乏力等現(xiàn)象，越來越嚴重，疑是輻射職業(yè)

13、病。為了索賠我身體的傷害賠償，我連續(xù)不斷的向被告及市、區(qū)信訪辦提出賠償請求，主張我的權(quán)利， 卻遭到該公司五次報警， 把我?guī)Щ啬辖蚪峙沙鏊跃辛簦沙鏊弥媲?，雖然沒有拘留我，卻給我一張公安局行政處罰單，只有南津街派出所的公章，卻沒有負責(zé)人簽字，更沒有被處罰人簽收。這五次分別是：20XX年 3 月 4 日，6 月 28 日，7 月 22 日，10 月 25 日，20XX年 5 月 18 日。更為惡劣的是 20XX年 3 月 4 日，我在該公司辦公室請求傷害賠償時遭到負責(zé)人趙長春對我人身攻擊，將我年近 70 歲的老人推搡倒地，險些喪命，讓我的身體與精神遭到嚴重的人格侮辱。以上事實足以說明被告與

14、原告雇傭勞務(wù)關(guān)系存在事實，要求被告一次性給付原告人身損害賠償費共計 61 萬（職業(yè)病鑒定，賠償另外計算。 ）綜上，請人民法院支持原告訴訟請求，維護原告的合法權(quán)益。此致。合川區(qū)人民法院起訴人：年月日20XX 019學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計劃指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學(xué)改革。努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。主要工作一、

15、教研組建設(shè)方面：、深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實施課改實踐。、以七年級新教材為“切入點”，強 化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐。、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐有機的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。、強化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（）上課關(guān)。（）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實減輕學(xué)生負擔的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫 。（）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。（）質(zhì)量關(guān)。、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師

16、的團結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。二、常規(guī)教學(xué)方面：加強教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。特別 要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。、教研組要加強集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問題 由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點突破難點、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學(xué)。、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于 20節(jié)，青年教師不少于節(jié)，興“聽課，評課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學(xué)校的交流 。我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效

17、的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項任務(wù)。校內(nèi)公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月 127四王志忠生物圈10月 137五趙夕珍動物的行為12月 114五趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月 2818 四朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組xx-20X下學(xué)期生物教研組工作計劃范文20X年秋季生物教研組工作計劃化學(xué)生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學(xué)期生物教研組工作計劃年下學(xué)期生物教研組工作計劃20X年化學(xué)生物教研組計劃20X年化學(xué)生物教研組計劃中學(xué)生物教研組工作計劃第一學(xué)期生物教研組工作計劃20XX 019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃XXXX 學(xué)年

18、度第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃一指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我組將進一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學(xué)英語課程改革。以新 課程理念指導(dǎo)教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進一步提升我校英二主要工作及活動：加強理論學(xué)習(xí)，推進新課程改革。組織本組教師學(xué)習(xí)普通高中英語課程標準及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點，探索

19、新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學(xué)習(xí)的平臺和機會。加強課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。強化落實教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。加強教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進教學(xué)方法的同時，引導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)論文，并向報刊雜志和年會投稿。制訂好本組本學(xué)期

20、的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。三具體安排：二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學(xué)期公開課名單。三月份：、組織理論學(xué)習(xí)。、高一英語教學(xué)研討活動。、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。四月份：、組織好高三英語口語測試。、高三英語復(fù)習(xí)研討會。五月份：、組織好高三第二次?？?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份：、組織好高考的復(fù)習(xí)迎考工作。、收集課題活動材料。20 19學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計劃一、指導(dǎo)思想堅持以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點，以促

21、進教師隊伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目 標，全面實施素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組重點加強對教師評課的指導(dǎo)，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學(xué)生活動，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機。二、工作目標、以課改為中心，組織教師學(xué)習(xí)語文課程標準，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動探究意識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。、進一步加強語文教師隊伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重

22、視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動 ，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結(jié)合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務(wù) ，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動計劃，開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動、過關(guān)活動，激發(fā)學(xué) 生學(xué)習(xí)語文的 興趣，在自主活動中提高學(xué)生的綜合實踐能力，促進個性和諧發(fā)展。、加強學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測工作，及時分析

23、，尋找得失，確保完成各項教學(xué)指標。三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當好“領(lǐng)頭羊”。、本學(xué)期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研 組將圍繞“探索實效性語文課堂教學(xué)模式 ”這個主題，深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續(xù)進行識字教學(xué)的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。、開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭取出成績。、為了提 高教學(xué)質(zhì)量， 促成新教師迅速成長，年教齡新教師每一學(xué) 期上堂模仿 課和一堂校

24、內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關(guān)盤、視頻或者教學(xué)實錄等途徑，根據(jù)個人教學(xué)需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學(xué)風(fēng)格 。20 19年高二歷史第二學(xué)期 教學(xué)工作計劃范文 1一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)習(xí)潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測試更加強調(diào)考生對文科各學(xué)科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通

25、識教育理念 。教師要認真學(xué)習(xí)和研究教材 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏 。按照教學(xué)大綱和考試說明的要求，認真完成高二階段的單科復(fù)習(xí)工作。堅持學(xué)科教學(xué)為主，落實基礎(chǔ)知識要到位，適當兼顧史地政三個學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。從學(xué) 生的實際出發(fā)，落實基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。二、教學(xué)依據(jù)和教材使用全班共40 人，其中男生15人，女生人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)習(xí)方法死板，沒有人進行輔導(dǎo) ，加之缺乏學(xué)習(xí)的主動性，不能掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。能跟 上課

26、的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認真，學(xué)習(xí)比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監(jiān)督分不開。部分學(xué)生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法二、教材分析本冊的教學(xué)內(nèi)容：（）混合運算和應(yīng)用題；（）整數(shù)和整數(shù)四則運算；（）量的計量；（）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（）小數(shù)的加法和減法；（）平行四邊形和梯形本冊的重點：混合運算和應(yīng)用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學(xué)習(xí)三步式題的混合運算順序，學(xué)習(xí)使用小括號，繼續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進一步學(xué)習(xí)解答比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運用所學(xué)知識解決得意的實際問題的能力，并繼

27、續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進行復(fù)習(xí)、概三、教學(xué)目標（一）知識與技能：、使學(xué)生認識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有三級的多位數(shù)。、使學(xué)生理解整數(shù)四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學(xué)習(xí)

28、過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)（）教學(xué)目標：總體目標：建立“健康第一”的理 念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級長拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實際情況，設(shè)計本教學(xué)工作計劃，以滿足學(xué)生選項學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運動體驗和理解，保證具體目標：運動參與：養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。 學(xué)會評價體育鍛煉效果的主要方法。運動技能

29、：認識武術(shù)運動項目的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。 學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。身體健康：能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。形成良好的生活方式與健康行為。心理健康：自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。在具有實用技能練習(xí)中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應(yīng)：在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。（）教學(xué)措施：

30、采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評價，再進行個別指導(dǎo)，后進行學(xué)生練習(xí)，最后進行展示與學(xué)生的綜合評價相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達到教學(xué)目標；實行培優(yōu)扶中輔差，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強多邊學(xué)科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學(xué)、運動醫(yī)學(xué)等進行學(xué)二、教學(xué)研究的計劃（）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學(xué)；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進行研究，開展活動。（）校本教研：加強校本課程的開

31、發(fā)，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側(cè)重。（）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進行撰寫。（）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進高二下學(xué)期語文備課組工作計劃高二下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計劃高二下學(xué)期語文教學(xué)工作計劃關(guān)于高二下學(xué)期班主任工作計劃范文20X學(xué)