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1、八年級(jí)語(yǔ)文學(xué)案 八 始終眷戀著祖國(guó)主備人: 審核人: 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 了解錢(qián)學(xué)森功成名就的輝煌和為返回祖國(guó)所作的種種努力,探究他身上體現(xiàn)的中國(guó)知識(shí)分子的優(yōu)秀品質(zhì);2、 了解這篇通訊的“以時(shí)間先后”及“錢(qián)學(xué)森對(duì)祖國(guó)的眷戀”一明一暗兩條線索;3、 認(rèn)識(shí)精當(dāng)?shù)倪x材對(duì)于表達(dá)中心思想的作用。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、 板題示標(biāo)二、 一讀課文,掃除生字詞1、 挑生輪流讀課文,比一比看誰(shuí)讀的準(zhǔn)確、流利,其余學(xué)生聽(tīng)讀并及時(shí)舉手糾錯(cuò)。2、 師出示易讀錯(cuò)的生字。眷戀 募集 磅3、 生齊讀三遍易讀錯(cuò)生字詞。三、 二讀課文,完成自學(xué)指導(dǎo)一 請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,8分鐘后比誰(shuí)能正確回答:1、 快速閱讀課文,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括課文兩個(gè)
2、部分的內(nèi)容。第一部分:第二部分:2、 課文第五段中的兩個(gè)“不止一次”表現(xiàn)了錢(qián)學(xué)森怎樣的思想感情?3、 美國(guó)海軍次長(zhǎng)認(rèn)為“錢(qián)學(xué)森無(wú)論在哪里都抵得上5個(gè)師。”他曾經(jīng)說(shuō):“我寧肯槍斃他,也不愿放他回中國(guó)?!边@些話表明了什么?4、 美國(guó)對(duì)于錢(qián)學(xué)森歸國(guó)的阻擾,具體表現(xiàn)在哪些方面?四、 三讀課文,完成自學(xué)指導(dǎo)二 請(qǐng)同學(xué)們以自己喜歡的方式朗讀課文,8分鐘后比誰(shuí)能正確回答。1、 文中說(shuō)錢(qián)學(xué)森決心回國(guó)效力,他做了哪些事體現(xiàn)了他歸國(guó)的決心?請(qǐng)做概括。1 / 3加州理工學(xué)院的許多師生“向美國(guó)移民局提出強(qiáng)烈抗議”這說(shuō)明了什么?2、 錢(qián)學(xué)森在與世隔絕、飽受折磨而歸國(guó)無(wú)望的情況下是怎樣做的?這說(shuō)明了他當(dāng)時(shí)是怎么樣的心情?3、 請(qǐng)概括本文的中心意思。五、 師小結(jié)六、 當(dāng)堂訓(xùn)練1、 文章說(shuō)“美國(guó)軍方經(jīng)過(guò)慎重的選擇,委托錢(qián)學(xué)森同馬林納合作,研究用火箭發(fā)動(dòng)機(jī)推進(jìn)導(dǎo)彈這一重大軍事課題”,作者為什么要在“選擇”前加“慎重”一詞?2、 根據(jù)課文談?wù)勫X(qián)學(xué)森在哪些領(lǐng)域或?qū)W科內(nèi)作出了具有開(kāi)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。(主要從四個(gè)方面進(jìn)行歸納)3、 第3段“年僅37歲的錢(qián)學(xué)森”中的“僅”能否去掉?為什么?4、 文中哪些細(xì)節(jié)表現(xiàn)了錢(qián)學(xué)森“始終眷戀著祖國(guó)”?(1) (2) 5、第4段中兩處寫(xiě)“不止一次”,各起了什么表達(dá)作用? 友情
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