我的夢想演講稿范文集合五篇2

1、我的夢想演講稿范文集合五篇祝你成功！我的夢想演講稿范文集合五篇 我的夢想演講稿 篇1 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！夢想是我從小種在身邊的一棵小樹，它是透明的，但我能看見它。如果有一天通過我的努力，它逐漸的變得壯實(shí)，逐漸的成長起來，我相信它可以被更多的人看見，被更多的人稱贊，被更多的人喜愛和鼓勵(lì)。而我的夢想，也終于在這漫長的時(shí)光里破土發(fā)芽，長成一棵參天大樹，在夏季為我?guī)頉鏊?，在冬季為我遮風(fēng)擋雨。而夢想，就是這么一個(gè)神奇的存在。我相信每一個(gè)人的心里都是有一棵夢想的小芽的，在它的生長初期，也許它非常脆弱，也許一不小心就會(huì)被折斷，但是如果我們繼續(xù)悉心照料它時(shí)，它肯定可以再一次的蘇醒過來。它是我

2、們一生中不可缺少的一部分，也是支持我們不斷往前的陽光和雨露。高中的時(shí)光是我們每個(gè)人一生中非常美好的時(shí)光，它是我們的青春、汗水、笑語共同建構(gòu)的一段美好時(shí)光，而這時(shí)我們最重要的就是要明確自己內(nèi)心是否有一個(gè)堅(jiān)定的理想。在這樣的一段時(shí)光里，往往堅(jiān)持我們努力前進(jìn)的，出了內(nèi)心最強(qiáng)烈的渴望之外，別無其他。我們面臨高考的壓力，也許有些同學(xué)在內(nèi)心已經(jīng)有些動(dòng)搖了。所以這時(shí)我們把自己珍藏已久的夢想拿出來時(shí)，這就成了我們的一顆定心丸。可以讓我們放棄那些毫無必要的念想，努力的前進(jìn)。不知道大家現(xiàn)在的狀態(tài)是怎么樣的，我可以和大家說一說我的狀態(tài)。我在學(xué)習(xí)上雖然充滿了斗志，但是我知道自己的成績和我理想的目標(biāo)仍有一段很長的距離。

3、我有時(shí)候也會(huì)很沮喪，因?yàn)槲疫_(dá)不到自己的要求，也達(dá)不到老師和家長對我的期望，這讓我非常的懊惱。但后來我找到了解決辦法。有一天我突然翻到一個(gè)自己之前的日記本，上面寫了一句“理想是前進(jìn)的明燈”。我這才想起，原來自己已經(jīng)這么久不曾記起我的夢想了。還記得三年前步入高中時(shí)，我很肯定的對我姑姑說，“我想成為一名編輯?！睅啄赀^來我卻把自己最初的夢想忘記了，而現(xiàn)在我又撿起了這個(gè)被我遺失的理想，繼續(xù)前行。這讓我充滿了力量，充滿了激情和希望。夢想能夠帶給我們的，除了能夠在每個(gè)新的一天給我們打氣，為我們充電。還能更加明確我們的決心和方向，有了方向之后，我們才不會(huì)走錯(cuò)路，我們才不會(huì)誤入迷途不知反省。所以請同學(xué)們和我一起

4、，拿起所有的勇氣共同追逐我們的理想吧！讓我們一起沖沖沖！沖破一層層的難關(guān)，抵達(dá)那個(gè)美好的將來！ 我的夢想演講稿 篇2 總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來! 帶著一路風(fēng)塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕! 青春如夢，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個(gè)象牙塔

5、，青春就該由我們來抒寫和舔彩了! 人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?，我們曾?jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的.凱歌。 在生活中，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理

6、想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章! 讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿! 啊!理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情! 每個(gè)人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為

7、是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。 童年時(shí)，我有一個(gè)夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。 慢慢步入小學(xué)，中學(xué)就越會(huì)覺得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對

8、的。 上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。今天，我有一個(gè)夢想，我希望自己能考上一所中意的daxue。

9、我為著夢想，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。 夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。 我的夢想演講稿 篇3 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是三年級四班的程勁滔，今天，我為大家演講的題目是我的夢想。說到“夢想”，大家都不陌生。是啊，人人都有夢想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)教師，有的想當(dāng)畫家小小的我卻有一個(gè)大大的夢想，那就是長大后成為一名發(fā)明家，為日益發(fā)展的祖國盡自己的一份微薄之力。梁啟超曾經(jīng)說過

10、：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。所以，我認(rèn)為少年心懷夢想，則國充滿希望。我平時(shí)愛好書法和畫畫，因此我每天放學(xué)后，都會(huì)在我養(yǎng)的小魚旁邊，給它們畫畫、展現(xiàn)我的書法。我對它們呵護(hù)有加，小魚兒一見我就翩翩起舞，看得出小魚兒也很愛我。其實(shí)，好多動(dòng)物都是人類最親密的朋友，是地球不可缺少的，有了各種動(dòng)物才能保持生態(tài)平衡，世界因此色彩斑斕。假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一臺超大凈水器，還魚兒一個(gè)安全的家。假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種矯正姿勢的課桌，只要你看書學(xué)習(xí)時(shí)姿勢不正，它會(huì)給你提示，

11、讓你坐姿端正；如果你不聽從，它會(huì)從桌底伸出兩只手，強(qiáng)迫你把姿勢擺正。這樣，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美麗的身段。小老頭、老太婆的形象將會(huì)從我們這個(gè)年齡中消失。假如我是一名發(fā)明家，我要和植物學(xué)家一起培育出更多的像蘆薈一樣的植物，讓霧霾遠(yuǎn)離人類，還人們一個(gè)藍(lán)天，讓人們有個(gè)健健康康的身體！假如我是一名發(fā)明家,我還要發(fā)明很多物美價(jià)廉的高科技產(chǎn)品，讓人們處處享受科技帶來的快樂與新奇。 我的夢想演講稿 篇4 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是我的夢想。假如一個(gè)夢想就是一個(gè)五彩繽紛的泡泡，那么世界的上空將會(huì)浮起一座由七彩泡泡構(gòu)成的斑斕的彩虹橋，這是千萬億人的夢想堆積起來的結(jié)果。是的，每一個(gè)

12、人都有一個(gè)屬于自己的夢想，。它，獨(dú)一無二，無可替代。而我，也不例外，我的夢想是成為一名人民教師。我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成明事理的學(xué)生；是老師，用自己的智慧培育出無數(shù)拔尖的人才；是老師，用自己畢生的知識滋潤了我們的心田。從古到今，老師步入的足跡是神圣而平凡的，是美麗而又艱辛的，所以，老師的崗位是特殊的，是太陽下最光輝的職業(yè)。她需要用心去傾聽孩子的心聲；她需要用愛心去撫摸孩子們天真的錯(cuò)誤；她需要用時(shí)間去證明孩子們的潛力；她需要用能力去支撐孩子們的創(chuàng)造。老師僅僅是一個(gè)口碑，要做好老師卻是一個(gè)豐碑。曾有人把老師比做園丁，比做蠟燭，比做指南針，比做階梯?？梢?，

13、老師要有園丁一樣的耐心，默默為祖國的花朵澆水、施肥；老師要有蠟燭一樣的樂于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神；老師要像指南針一樣，有敏銳的洞察力，能夠及時(shí)準(zhǔn)確的為孩子們指出錯(cuò)誤，解決難題；老師要有雄厚的能力和知識，滋潤孩子們的成長，支撐他們走向更廣闊的空間，一步一步將他們推向成功的大門。要想當(dāng)上一名好老師，首先就應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ)，所以，我每天都會(huì)對當(dāng)天的的課程進(jìn)行鞏固，做到“溫故而知新”，從而夯實(shí)基礎(chǔ)；其次是要有寬廣的知識面，所以我得多讀書，只有多讀書我的思維才會(huì)更寬廣；最重要的是要有豐富的閱歷，所以我需要多關(guān)注一些新聞及國家大事。師德是無形的，它不僅是一種力量，一種觀念，它需要我們現(xiàn)在從心底播種、培養(yǎng)，將

14、它的芬芳播散在我們的世界。讓我們帶著年少的夢，揚(yáng)帆起航！我的演講完畢，謝謝大家！ 我的夢想演講稿 篇5 尊敬的各位老師：在參觀復(fù)興之路基本陳列的過程中，指出，每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢想。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。中國夢，是個(gè)偉大的夢，渺小的我，還不能直接為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想而做些什么。但是，現(xiàn)在的我，可以盡情暢想我的XX夢。通過實(shí)現(xiàn)自己的XX夢，從而為中華民族的偉大復(fù)興添上一份綿薄之力。也就是在幾個(gè)月前的一次重要的抉擇中，我選擇了XX這個(gè)大家庭，最終使我有機(jī)會(huì)站在這里，有機(jī)會(huì)感受XX給我?guī)淼臏囟取Ｈ欢?/p>

15、是現(xiàn)在，剛剛參加工作的我，又一次要面臨重要的抉擇，也正是這次抉擇將會(huì)影響我以后的成就和位置。它就是，對自己今后的生活方式進(jìn)行的抉擇。現(xiàn)在擺在我面前的有兩種生活方式，一種是像草一樣的活著，盡管還活著，每年還在成長，但是畢竟是一顆草，同樣吸收雨露陽光，但就是長不大。人們可以從上面踩過，但是他們不會(huì)因?yàn)槲业耐纯?，而產(chǎn)生痛苦，他們也不會(huì)因?yàn)槲冶徊攘?，而來憐憫我，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到我。作為一株小草每天消耗著土壤的養(yǎng)料，卻不能去回報(bào)養(yǎng)育了自己的土地和環(huán)境，這是一件多么悲哀的事。所以我要像樹一樣的成長，即使我現(xiàn)在什么都不是，但是只要我有樹的種子，即使被踩到泥土中間，依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，使自己成長起來

16、。生長在XX這個(gè)大環(huán)境里，使我可以充足的吸收外界的優(yōu)質(zhì)養(yǎng)料，使自己枝葉變得更加的茂盛，使自己的軀干更加的強(qiáng)壯，更使自己的根系更加發(fā)達(dá)穩(wěn)固。當(dāng)長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能夠看到我;走近之后，我又能給人一片綠色?；钪堑烂利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。有時(shí)候，成長的環(huán)境很殘酷，會(huì)讓一個(gè)人受到很嚴(yán)重的創(chuàng)傷，讓他經(jīng)受各種打擊;這是生命的選擇，它給了你無數(shù)的打擊之后，讓你排除萬難，把你推向了世界的巔峰。然而，大部分人都被現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷給蒙蔽了雙眼，放棄了向前追逐的機(jī)會(huì)，只有那些撕破這層偽裝的人，才看到了風(fēng)雨后的陽光?，F(xiàn)在的我需要：自強(qiáng)不息，求真務(wù)實(shí)。面對現(xiàn)實(shí)，我沒必要害怕，我要自強(qiáng)，我要走過那個(gè)從沒有到有的過程，拿回屬于自己以及自己夢想的東西。并且回報(bào)給XX高質(zhì)量的成果以及高效的活躍的工作環(huán)境。是XX給了我保持堅(jiān)強(qiáng)的理由，是XX喚起了我內(nèi)心的狂野。請?jiān)试S我在這向XX獻(xiàn)上自己最誠摯的感謝。 學(xué)校是一個(gè)孕育夢想的搖籃，當(dāng)我們走出校門，步入社會(huì)的時(shí)候，就是我們要懷揣著夢想，一步一步把它孵化