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文檔簡介
1、學習的演講稿范文錦集8篇祝你成功!學習的演講稿范文錦集8篇 學習的演講稿 篇1 大家好!今天,我要演講的題目是快樂的學習,快樂的成長!我們常聽到這樣一句話,叫“學到老,活到老?!睂W習是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學生來說,我們的任務就是學習。讓我們好好想想,如果沒有學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明;如果沒有學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學習,也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。也許有的同學心里默默的在想,學習,哎,我一天到晚最怕的就是學習,學習很枯燥,也很乏味,是一件痛
2、苦的事情,更談不上快樂了??墒牵瑢W們,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,有多少與我們醫(yī)院打的孩子,他們沒有教室,沒有學習,哪怕有個學習的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道,當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書,張指導員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學校學習,現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學費面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢?再看看我們現(xiàn)在
3、的學習環(huán)境,寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學習環(huán)境,各式各樣的學習工具,一應俱全的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護我們成長的父母,我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化,數(shù)學課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學課上我們可以去認識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風情民俗在不斷地學習中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。當然,我們也只有認真地學習,細心的學習,學習對于我們來說,才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事,不應該去敷衍它,只有想去學習的,才會學到真正的知識,才會真正體會到它的
4、快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話:“活到老,學到老?!蓖瑢W們,讓我們快樂的學習,快樂的成長,讓我們從今天開始認認真真地學習,在學習中體會真正的快樂。 學習的演講稿 篇2 學習要有明確的目的、目標。無論做什么事都要有明確的目的,學習尤其如此。目的越明確,學習積極性就越高;目標越宏偉,為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多,學習意志就越堅強。目標有大目標,小目標,有遠期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標,近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據(jù)一個人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標的實現(xiàn),學習積極性也
5、會受到打擊。掌握科學的記憶方法記憶是學習中最重要的學習手段。首先要有來年搞好的記憶習慣。不論是哪門學科都有背誦的任務,要求背誦的必須背誦,以形成習慣。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶,即即使的重現(xiàn),勤復習、多復習。當天的內容當天復習,本周的功課周復習,一月還有小復習,考前再做總復習,這樣學習才記憶牢固,才能取得最佳學習效果。抓好學習環(huán)節(jié)的關鍵學習可分為四個主要環(huán)節(jié):預習、聽課、復習、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點,也有其關鍵。預習:預習要養(yǎng)成習慣,習慣很重要,既然是習慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預習的時間要根據(jù)實際情況而定,可以在學習曰擠時間,也可以在周末,還可以在節(jié)假曰。預習要找難點,找難點的目的是就是要攻
6、破它,這是預習的關鍵。這能證明一個人的能力,同時也能培養(yǎng)一個人的能力,更會磨練一個人的意志。聽課:聽課是學習時最重要的環(huán)節(jié),會聽課意味著會抓重點,能理解老師的意圖。復習:復習要摸規(guī)律,復習的目的是把學習內容進一步鞏固、掌握,以便摸清其內在規(guī)律,在運用中舉一反三。作業(yè):作業(yè)要獨立完成,典型的內容要反復練習,這樣才能形成技能技巧。 學習的演講稿 篇3 各位老師,各位同學:大家好!你以后想做什么?我小的時候也曾有人問過同樣的問題,我的回答不外乎當教師、解放軍和科學家之類。時光一晃流走了二十多年,當年的孩子,如今已是四十出頭的大人。但仔細想一想,當年我在大人們跟前表白過的志向,實際一個也沒有實現(xiàn)。我身
7、邊的其他人差不多也是如此。有的想當教師,后來卻成了個體戶;想當解放軍的,有人竟做了囚犯。我上大學時有兩個同窗好友,他們現(xiàn)在都是我國電子行業(yè)里才華出眾的人,一個成長為“康佳”集團的老總,一個領導著tcl集團。我們三個不期而然地成為中國彩電骨干企業(yè)的經(jīng)營者,可是當年大學畢業(yè)時,無論有多大的想像力,我們也不敢想十幾年后會成現(xiàn)在的樣子。一切都是我們在奮斗中見機行事,一步一步努力得來的。與其說我們是有理想的人,不如說我們是一直在努力的人。并非我們不重視理想,而是因為樹雄心壯志易,為理想努力難,人生自古就如此。有誰會想到,十多年前的今天,我曾是一個在街頭彷徨,為生存犯愁的人?當時的我,一無所有,前途渺茫,
8、真不知路在何處。然而,我卻沒有灰心失望,回想起來,支撐著我走過這段坎坷歲月的正是我的意志品格。當許多人以為我已不行、該不行了的時候,我仍做著從地上爬起來的努力,我堅信人生就像馬拉多納踢球,往往是在快要倒下去的時候“進球”獲得生機的。事實也正是如此,就在“山重水復疑無路”的時候,香港一家企業(yè)倒閉給了我東山再起的機會,使我能夠與掌握世界最新技術的英國科技人員合作,開發(fā)技術先進的彩色電視機,從此一舉走出困境。有人說,“努力”與“擁有”是人生一左一右的兩道風景。但我以為,人生最美最不能遜色的風景應該是努力。努力是人生的一種精神狀態(tài),是對生命的一種赤子之情。努力是擁有之母,擁有是努力之子。一心努力可謂條
9、條大路通羅馬,只想獲取可謂道路逼仄,天地窄小。所以,與其規(guī)定自己一定要成為一個什么樣的人物,獲得什么東西,不如磨練自己做一個努力的人。志向再高,沒有努力,志向終難堅守;沒有遠大目標,因為努力,終會找到奮斗的方向。做一個努力的人,可以說是人生最切實際的目標,是人生最大的境界。許多人因為給自己定的目標太高太功利,因為難以成功而變得灰頭土臉,最終灰心失望。究其原因,往往就是因為太關注擁有,而忽略做一個努力的人。對于今天的孩子們,如果只關注他們將來該做個什么樣的人物,不把意志品質作為一個做人的目標提出來,最終我們只能培養(yǎng)出狹隘、自私、脆弱和境界不高的人。遺憾的是,我們在這方面做得并不盡如人意。 學習的
10、演講稿 篇4 老師們、同學們:大家好!很榮幸我能在這里與大家分享我的學習經(jīng)驗。我認為要想取得一個理想的成績,就必須要有一個好的學習方法。學習方法因人而異,但是,好的學習方法絕對離不開課前認真預習、上課認真聽講和課后及時復習這三個方面。1、認真預習。預習在整個學習知識的過程中有著不可低估的作用。預習是學生自主的學習行為。在整個學習的過程中,如果學生課前沒有做好準備的話,聽課就會十分被動,而且還會手忙腳亂,課堂效率也不會很高,在復習的時候更是顯的費時費力。如果學生課前有準備,那么上課的時候就會心中有數(shù),課堂筆記也就有了重點,對老師的提問反應就會更快,這樣不僅提高了課堂效率,而且還能增強學生的自信心
11、。2、抓住課堂。學習重在平時的努力上,不適于突擊復習。平日里學習最重要的是課堂的40分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師走。要集中注意力聽講,集中注意力、專心致志聽講才能學有所得;心不在焉、心猿意馬肯定會影響上課效率,有時也會一無所獲。其次要帶著問題聽課,帶著問題去聽課,能促使自己積極開動腦筋,緊跟老師的教學節(jié)奏,及時理解和消化教學內容。還要積極舉手發(fā)言,積極舉手發(fā)言是一種參與,它既能較好的促使自己專心聽課、動腦筋思考,還能鍛煉語言表達能力。最后要認真做好筆記,筆記不僅是學習新知識的方法,也是復習舊知識的依據(jù),同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。3、及時復習。我們在課堂上所學習到的知識,便成為了
12、我們的短時記憶,如果不經(jīng)過及時的復習,這些記住過的東西就會被逐漸遺忘,而經(jīng)過了及時的復習之后,這些短時的記憶就會變成我們的長時記憶,這些知識就會在大腦中保持更長的時間。由此可見,及時復習是我們掌握好所學知識的關鍵。所以只有把握好預習、聽講和復習這三個環(huán)節(jié)才能真正做到學有所成。以上是我學習心得和體會,希望對大家有所幫助。我真誠希望大家學習上都有所思考,有所判斷,早日找到一套屬于自己的學習方法,并堅持不懈地走下去。我的演講完了,謝謝大家。 學習的演講稿 篇5 各位老師、同學:大家好。我很榮幸能夠在這里為大家演講。作為一名初中生,面對如山的作業(yè)和沉重的壓力,是否感到學習負擔沉重了許多?其實學習就像開
13、路一樣,只要找準方向,就能取得好的成效。學習是沒有捷徑的,不要想著一步登天,只有將思考融入學習,才能結出成功的果實。正如孔子所說,學而不思則罔,思而不學則殆。學習與記憶是不一樣的,學習是要理解,要從問題中總結方法,從練習中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的,而重在于你能否從如此多的練習題中總結經(jīng)驗。我并不贊成無限度的做練習,畢竟人的精力是有限的,如何將有限的精力合理利用,便是學習的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊,而應為第二天的課堂儲備好足夠的精力。也不要將自己的時間安排的太緊張,該休息時就好好放松一下但我說的放松,并不是指通宵達旦的上網(wǎng)這類。在我看來,通宵也是一種自我折磨,正好與放松的
14、目的背道而馳。娛樂是必須的,但應把握好限度。在空閑時間,聽聽音樂,讀讀課外書,看看電影,與同學逛街又何嘗不可呢?說到課外書,這在學校是個很尖銳的話題。課本是裝不下整個世界的,課外書便成了我們擴展視野的好方式。但對于龍蛇混雜的書籍,我們應控制住自己,看書只為消遣,而不應癡狂。對于初三的同學們,中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長,中考只是一個十字路口而已,一如既往的安心學習吧,跟好老師的步子,努力掌握更多的知識,只要盡了全力,就沒有遺憾。有一段話我印象頗深,在此送給初一初二的學弟學妹們:每個目標都是一個終點,又都是一個起點。達到目標之后,不要忘記啟程,忘記趕路。謝謝大家。 學習的演講稿 篇
15、6 尊敬的老師,親愛的同學們:你是否在考試前驚慌失措,狂抱佛腳?你是否在考試后埋怨“學霸”又對你撒了“考得不好”的謊?你是否在名次表張貼出來時緊張又激動地張望?這些情況出現(xiàn)的原因只有一個,那就是,你學得還不夠坦然。何謂坦然?形容心里平靜,無顧慮。不可否認的是,良好的自控力和習慣對學習有很大的幫助。有的人生來心平氣和,他便能在遇到難題時不急不躁,沉下來,靜靜思考。這樣的人往往能養(yǎng)成好的學習習慣,能更自然地拿到好成績。雖然我不能算是個安靜的.人,但我會自控。在學習時我會努力使自己安靜下來,如深呼吸,聽一些輕音樂。我的不足之處是內心不夠強大,容易激動,這是不利于深入學習的,對此,我正在想辦法把自己訓
16、練成一個“百毒不侵”的人。在學習的過程中不可有太多顧慮,要排除一切干擾。每次考完后都有同學后悔自己之前不夠專心,找出的理由讓人難以置信:什么考試之前沒復習、看小說、看電視、玩手機去了,什么不喜歡某個科目的老師就不學某科更有甚者聽講、做題時在想:我怎樣坐著比較“端莊”,手怎樣放比較“自然”,表情會不會太丑。這樣的話能搞好學習就真是“學神”了吧!我覺得如果我能排除的干擾都已經(jīng)排除完了,我的學習成績下降就只能從自身原因找起了,這樣應該會對提升成績有所幫助當然,我所謂的坦然面對學習絕不是對自己的要求放低。在平時的小考中,若自己覺得做起題來較輕松就可以在心里為自己定一個分數(shù),如90分,隨著難度加大就可減
17、少。在分數(shù)出來時與自己心里預定的分數(shù)作比較,有差距就趕快搜捕漏洞;如果超出了預期,就可以在心里擁抱自己一下。知道自己有差距后就會主動學習知識,不斷完善體系,在考試時就不會驚慌失措、狂抱佛腳了;在考試后胸有成竹就會開始對別人進行“謊言”攻擊了;名次表張貼時就會邁著輕快地步伐,自信地走進了。我正在享受坦然中向前邁進。學習終究還是自己的事,只有你覺醒了,你的世界才會不同。若你能坦然面對學習、生活了,那我要祝賀你,已經(jīng)沒有什么能阻擋你前進的步伐了!我的發(fā)言完畢,謝謝大家! 學習的演講稿 篇7 尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!古往今來,進步是每個人的夢想。只要是有良知的人,定會有進步向上的念頭,即使是
18、癩蛤蟆也有變成白天鵝的夢想。在學習生活中,考試取得好成績更是眾多同學的夢想。我不止一次聽到過有人和我說想要第一名,但每個人都是在意猶未盡的情況下再添一句,那怎么可能。人的信心啊,就是這樣的不堪一擊。過去,我最最害怕數(shù)學的證明題,不知如何去解決它。那時,緊接著兩次數(shù)學考試,我都敗得很慘,120分的滿分,我只得了80分,而很多同學都上了100分,都很不錯??粗约旱某煽?,一種莫名的悲哀在心頭浮現(xiàn),很痛,仿佛看到時光飛逝,別人都緊跟著時間的步伐,只有我停滯不前,任憑時間流去,卻抓不住一點。我很想哭,卻沒有眼淚。此后的幾天,我不知道怎么做,我想我會放棄,從此不再過問數(shù)學。我的信心遭到了極大的挫傷,心里
19、破了一個大洞。但我不甘心這么輕易被它擊倒,我調整好了情緒繼續(xù)走了下去,是內心那份對進步的渴望激勵了我。盡管現(xiàn)在我的數(shù)學成績并不出類拔萃,但有了提高,那么繼續(xù)下去,一定有灑滿陽光的路在遠方等我,不管有多遠,我都會堅持下去。青春是人生的花季,要好好把握,面對成長我有些害怕,感覺成長是一種痛。不禁又想到小時候對成長的期待。小時候的自己渴望成熟,渴望長高,然而到現(xiàn)在卻對成長產(chǎn)生了一種恐懼感,也許是日復一日,高度緊張的生活環(huán)境吧。我們希望“能有更多的閑暇時光來好好欣賞路邊的風景,而不是埋頭于書本中,混沌而迷糊地走過人生最美好的時期”。所以,不僅僅要學,還要開闊視野,做自己喜歡的,勞逸結合,使青春變得有滋
20、有味,豐富多彩,這是我的夢想。然而歷史上無數(shù)的成功先例都告訴我們,沒有意外的成功,辛勤刻苦才是正道。愛因斯坦說過:A=x+y+z,A代表成功,x代表勤奮,y表述正確的方法,z則表示務必少說空話。其實,在不斷遭受挫折的途中,漸漸有了一顆堅強的心,漸漸懂得了堅持,漸漸心里有了勇氣。因為只有時時想著向上的人,才能不懈地堅持下去。宛若試卷一般的人生還是空白,我希望它能流光溢彩,綻放出光芒。像部電影,記錄人生的每一個細節(jié),每一次酸甜苦辣。這很難。但并沒有把我嚇到。于是我聽到了一枚種子落地的聲音,在我的心中生根。它有一個很美的名字:進步。 學習的演講稿 篇8 親愛的老師們、同學們:大家早上好!很開心能夠在此與在座各位分享我的學習經(jīng)驗。試上超然臺上看,半壕春水一城花。在這個春意盎然的小城鎮(zhèn)里,我們開始上學了,開始奮斗,開始一點一點的往上爬,總希望能夠攀越到頂峰,驕傲地抬起頭面對一切。在初二上學期期末,我在成績上取得了較大的進步。那不是不經(jīng)意之間的事,要的是自信的努力,快樂的奮斗,那是長期堅持努力的結果,是經(jīng)過辛苦付出而攢回來的分數(shù)。在座同學們,你們是否在每一次考試的開始前,真正的竭力學習呢?在每一次考試中,自信而不慌地面對考試?在每一次考試的結束后,用心地反思自己并改進學習方法呢?其實,一切的學習,方法只有自己尋找,
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